2025-2025學(xué)年江蘇省南通市海門區(qū)蘇教版四年級上冊期末考試數(shù)學(xué)試卷_第1頁
2025-2025學(xué)年江蘇省南通市海門區(qū)蘇教版四年級上冊期末考試數(shù)學(xué)試卷_第2頁
2025-2025學(xué)年江蘇省南通市海門區(qū)蘇教版四年級上冊期末考試數(shù)學(xué)試卷_第3頁
2025-2025學(xué)年江蘇省南通市海門區(qū)蘇教版四年級上冊期末考試數(shù)學(xué)試卷_第4頁
2025-2025學(xué)年江蘇省南通市海門區(qū)蘇教版四年級上冊期末考試數(shù)學(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025-2025學(xué)年江蘇省南通市海門區(qū)蘇教版四年級上冊期末考試數(shù)學(xué)試卷考試時間:90分鐘?總分:100分?年級/班級:四年級一、選擇題〔每題2分,共10分〕要求:從以下各題的四個選項中,選擇一個最符合題意的答案。1.以下各數(shù)中,既是奇數(shù)又是合數(shù)的是〔〕A.15B.16C.17D.182.一個長方形的長是8厘米,寬是5厘米,它的周長是〔〕A.23厘米B.26厘米C.28厘米D.30厘米3.一個圓的半徑擴大2倍,它的面積擴大〔〕A.2倍B.4倍C.8倍D.16倍4.以下各數(shù)中,能被3整除的是〔〕A.23B.24C.25D.265.在以下各圖形中,是軸對稱圖形的是〔〕A.等腰三角形B.正方形C.平行四邊形D.長方形6.以下各數(shù)中,最小的質(zhì)數(shù)是〔〕A.2B.3C.4D.5二、填空題〔每題2分,共10分〕要求:在橫線上填入恰當(dāng)?shù)臄?shù)或字母。1.2的3次方等于______,3的2次方等于______。2.4×5+3×2=______,8÷2+4×3=______。3.以下各數(shù)中,奇數(shù)有______個,偶數(shù)有______個。4.一個長方形的長是______厘米,寬是______厘米,它的面積是______平方厘米。5.一個圓的半徑是______厘米,它的周長是______厘米。6.以下各數(shù)中,質(zhì)數(shù)有______個,合數(shù)有______個。三、計算題〔每題5分,共20分〕要求:直接寫出得數(shù)。1.345+2342.567-1893.789×44.543÷35.678×2-3456.456÷6+234四、應(yīng)用題〔每題10分,共20分〕要求:根據(jù)題目給出的條件,列出算式并計算出答案。1.小明有20個蘋果,小紅比小明多3個蘋果,小明和小紅一共有多少個蘋果?2.一個長方形的長是12厘米,寬是8厘米,如果每厘米寬增加2厘米,每厘米長減少1厘米,那么新的長方形的面積是多少平方厘米?五、判斷題〔每題2分,共10分〕要求:判斷以下各題的正誤,正確的在括號內(nèi)寫“√〞,錯誤的寫“×〞。1.一個正方形的四條邊都相等?!病?.任何兩個相鄰的自然數(shù)都是互質(zhì)數(shù)?!病?.一個數(shù)的因數(shù)總是比這個數(shù)本身小?!病?.3的倍數(shù)的各位數(shù)字之和也是3的倍數(shù)?!病?.一個數(shù)的平方根只有一個?!病?.所有的平行四邊形都是矩形?!病沉?、簡答題〔每題5分,共15分〕要求:簡要答復(fù)以下問題。1.什么是質(zhì)數(shù)?請舉例說明。2.什么是合數(shù)?請舉例說明。3.如何判斷一個數(shù)是否為偶數(shù)?4.什么是軸對稱圖形?請舉例說明。本次試卷答案如下:一、選擇題1.A解析:奇數(shù)是指不能被2整除的整數(shù),合數(shù)是指除了1和它本身以外,還有其他因數(shù)的整數(shù)。15可以被3和5整除,因此是合數(shù),同時也是奇數(shù)。2.B解析:長方形的周長計算公式為〔長+寬〕×2。將長8厘米和寬5厘米代入公式,得到周長為〔8+5〕×2=26厘米。3.B解析:圓的面積計算公式為πr2,其中r是圓的半徑。半徑擴大2倍,面積變?yōu)樵瓉淼?倍〔22=4〕。4.B解析:能被3整除的數(shù)的特點是各位數(shù)字之和能被3整除。24的各位數(shù)字之和為2+4=6,能被3整除。5.B解析:軸對稱圖形是指可以通過某條直線將圖形分成兩局部,兩局部完全重合的圖形。正方形可以通過對角線或中線進行軸對稱。6.A解析:質(zhì)數(shù)是指只有1和它本身兩個因數(shù)的自然數(shù)。2是最小的質(zhì)數(shù),因為它只能被1和2整除。二、填空題1.8,9解析:2的3次方等于2×2×2=8,3的2次方等于3×3=9。2.23,26解析:4×5+3×2=20+6=26,8÷2+4×3=4+12=16。3.3,3解析:奇數(shù)有3個〔1、3、5〕,偶數(shù)有3個〔2、4、6〕。4.8,5,40解析:長方形的面積計算公式為長×寬。將長8厘米和寬5厘米代入公式,得到面積為8×5=40平方厘米。5.5,31.4解析:圓的周長計算公式為2πr。將半徑5厘米代入公式,得到周長為2×π×5≈31.4厘米。6.4,2解析:質(zhì)數(shù)有4個〔2、3、5、7〕,合數(shù)有2個〔4、6〕。三、計算題1.579解析:將兩個數(shù)相加,得到579。2.378解析:將兩個數(shù)相減,得到378。3.3156解析:將兩個數(shù)相乘,得到3156。4.181解析:將兩個數(shù)相除,得到181。5.1026解析:先進行乘法,678×2=1356,然后進行減法,1356-345=1026。6.252解析:先進行除法,456÷6=76,然后進行加法,76+234=252。本次試卷答案如下:四、應(yīng)用題1.小明有20個蘋果,小紅比小明多3個蘋果,小明和小紅一共有多少個蘋果?答案:小明和小紅一共有23個蘋果。解析:小明有20個蘋果,小紅比小明多3個蘋果,所以小紅有20+3=23個蘋果。兩人加起來就是20+23=43個蘋果。2.一個長方形的長是12厘米,寬是8厘米,如果每厘米寬增加2厘米,每厘米長減少1厘米,那么新的長方形的面積是多少平方厘米?答案:新的長方形的面積是80平方厘米。解析:原來的長方形面積是12厘米×8厘米=96平方厘米。寬增加2厘米后變?yōu)?+2=10厘米,長減少1厘米后變?yōu)?2-1=11厘米。新的長方形面積是11厘米×10厘米=110平方厘米。五、判斷題1.一個正方形的四條邊都相等?!病獭辰馕觯赫叫蔚亩x是四條邊都相等且四個角都是直角的四邊形。2.任何兩個相鄰的自然數(shù)都是互質(zhì)數(shù)?!病獭辰馕觯夯ベ|(zhì)數(shù)是指只有1這一個公因數(shù)的兩個數(shù)。相鄰的自然數(shù)相差1,它們沒有其他公因數(shù),因此是互質(zhì)數(shù)。3.一個數(shù)的因數(shù)總是比這個數(shù)本身小。〔×〕解析:一個數(shù)的因數(shù)可以是它本身,例如1和它本身都是任何數(shù)的因數(shù)。4.3的倍數(shù)的各位數(shù)字之和也是3的倍數(shù)。〔√〕解析:3的倍數(shù)的特征是它的各位數(shù)字之和能被3整除。5.一個數(shù)的平方根只有一個?!病痢辰馕觯阂粋€正數(shù)有兩個平方根,一個是正數(shù),另一個是它的相反數(shù)。6.所有的平行四邊形都是矩形?!病痢辰馕觯浩叫兴倪呅问侵笇吰叫星蚁嗟鹊乃倪呅?,而矩形是指四個角都是直角的平行四邊形,不是所有的平行四邊形都是矩形。六、簡答題1.什么是質(zhì)數(shù)?請舉例說明。答案:質(zhì)數(shù)是指只有1和它本身兩個因數(shù)的自然數(shù)。舉例:2、3、5、7都是質(zhì)數(shù)。2.什么是合數(shù)?請舉例說明。答案:合數(shù)是指除了1和它本身以外,還有其他因數(shù)的自然數(shù)。舉例:4、6、8、9都是合數(shù)。3.如何判

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論