《發(fā)現(xiàn)不一樣的美》教學(xué)課件-2024-2025學(xué)年浙教版初中美術(shù)九年級下冊_第1頁
《發(fā)現(xiàn)不一樣的美》教學(xué)課件-2024-2025學(xué)年浙教版初中美術(shù)九年級下冊_第2頁
《發(fā)現(xiàn)不一樣的美》教學(xué)課件-2024-2025學(xué)年浙教版初中美術(shù)九年級下冊_第3頁
《發(fā)現(xiàn)不一樣的美》教學(xué)課件-2024-2025學(xué)年浙教版初中美術(shù)九年級下冊_第4頁
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《發(fā)現(xiàn)不一樣的美》教學(xué)課件浙教版初中美術(shù)九年級下冊課程核心主旨突破常規(guī),探索多元之美,培養(yǎng)審美與創(chuàng)新意識。美涵蓋自然、藝術(shù)與社會的愉悅與和諧。傳統(tǒng)美學(xué)觀念現(xiàn)代美學(xué)拓展美不再局限于傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn),抽象藝術(shù)、殘缺形態(tài)也具美感例:斷臂維納斯的殘缺引發(fā)無限審美想象中國水墨畫追求“氣韻生動”“以形寫神”注重畫家情感與自然融合,以簡筆勾勒意境東方美學(xué)特色-繪畫東方美學(xué)特色-園林與服飾園林“雖由人作,宛自天開”,布局含蓄委婉漢服線條飄逸、刺繡精美,盡顯端莊典雅文藝復(fù)興油畫寫實精準(zhǔn),注重人體比例與透視古希臘雕塑追求人體完美比例,體現(xiàn)理性秩序西方美學(xué)特點-繪畫與雕塑西方美學(xué)特點-建筑哥特式建筑以尖塔、大窗、花窗玻璃營造莊嚴(yán)神圣感彰顯對形式和結(jié)構(gòu)的重視現(xiàn)代服裝融合東方圖案與西方剪裁建筑領(lǐng)域出現(xiàn)東西風(fēng)格融合之作,展現(xiàn)獨特魅力多元文化碰撞下的美俯視城市街道,道路建筑構(gòu)成幾何圖案仰視樹木,光影形成奇妙視覺效果不同視角助于創(chuàng)作新穎構(gòu)圖改變觀察角度關(guān)注微觀與宏觀顯微鏡下微觀物體(細(xì)胞、晶體)細(xì)節(jié)精致復(fù)雜宏觀宇宙、大地展現(xiàn)震撼壯美微距與全景攝影捕捉不同尺度的美生活中的瞬間之美溫暖笑容、牽手、孩子玩耍等瞬間飽含情感攝影師抓拍定格生活真實動人之美自然現(xiàn)象的瞬間之美日出日落色彩變幻、閃電光芒、瀑布?xì)鈩莅蹴绠嫾彝ㄟ^記憶想象轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品物體的細(xì)節(jié)之美葉子脈絡(luò)、石頭紋理、工藝品雕刻暗藏美感注重細(xì)節(jié)描繪讓作品更生動真實古舊建筑墻面、老式路燈、幽靜角落營造獨特氛圍體現(xiàn)歷史文化背景,賦予作品底蘊環(huán)境的細(xì)節(jié)之美繪畫藝術(shù)-色彩之美色彩傳達(dá)情感,畫家通過對比色彩創(chuàng)造豐富畫面,如梵高《向日葵》。直線剛勁、曲線柔美、折線有節(jié)奏中國白描用線條變化繪物體形態(tài)神韻繪畫藝術(shù)-線條之美繪畫藝術(shù)-構(gòu)圖之美對稱、均衡、三角形、S形等構(gòu)圖方法例:《最后的晚餐》對稱構(gòu)圖顯莊重嚴(yán)肅雕塑藝術(shù)-形態(tài)之美塑造人體、動物形態(tài)展現(xiàn)生命力與精神氣質(zhì)古希臘雕塑優(yōu)雅和諧,現(xiàn)代雕塑創(chuàng)新個性雕塑藝術(shù)-材質(zhì)之美大理石細(xì)膩潔白、青銅厚重古樸、木材自然質(zhì)樸合適材質(zhì)增強作品藝術(shù)感染力雕塑藝術(shù)-空間之美處理雕塑體積與空間關(guān)系營造虛實相生、錯落有致的立體層次感光線變化創(chuàng)造多樣效果逆光勾勒輪廓,側(cè)光突出質(zhì)感攝影藝術(shù)-光影之美攝影藝術(shù)-構(gòu)圖之美三分法構(gòu)圖平衡畫面框架式構(gòu)圖增添趣味層次攝影師捕捉?jīng)Q定性瞬間記錄生活自然中不可復(fù)制的珍貴畫面攝影藝術(shù)-瞬間之美旅行、書籍、故事、情感體驗皆可激發(fā)靈感善于觀察生活積累創(chuàng)作素材靈感來源主題是作品核心,貫穿創(chuàng)作全程需考慮創(chuàng)作意圖與觀眾接受度主題確定繪畫表現(xiàn)手法寫實精準(zhǔn)描繪,給人真實感寫意重情感意境,筆墨簡潔夸張抽象用色彩線條表達(dá)內(nèi)心思想雕塑表現(xiàn)手法雕刻去除材料塑精細(xì)質(zhì)感塑造添加材料,創(chuàng)作自由拼接組合材料創(chuàng)獨特形態(tài)攝影表現(xiàn)手法慢門拍攝記錄運動軌跡后期處理調(diào)整色彩、裁剪合成增強表現(xiàn)力初步呈現(xiàn)作品構(gòu)思確定構(gòu)圖、形態(tài)、比例等要素繪畫與雕塑-草圖繪制攝影-拍攝與后期選地點、時間、光線和角度拍攝后期調(diào)整色彩、對比度等優(yōu)化作品從整體布局、細(xì)節(jié)、色彩檢查作品不斷修改至達(dá)到滿意效果作品完善與調(diào)整觀察作品色彩、形態(tài)、線條等外在形式感受作品帶來的第一印象與情感沖擊直觀感受欣賞法了解作品創(chuàng)作背景、藝術(shù)家意圖把握作品主題情感,加深欣賞感悟深入理解欣賞法對比分析欣賞法對比作品風(fēng)格、手法、主題差異拓寬審美視野,明晰作品特點價值新穎創(chuàng)意與獨特表現(xiàn)形式是作品亮點突破常規(guī)帶來全新審美體驗評價標(biāo)準(zhǔn)-創(chuàng)意與獨特性評價標(biāo)準(zhǔn)-技術(shù)與技巧繪畫的筆墨色彩、雕塑的塑造材質(zhì)、攝影的構(gòu)圖曝光精湛技術(shù)是作品質(zhì)量重要保障作品傳達(dá)深刻情感與豐富內(nèi)涵引發(fā)觀眾共鳴與思考評價標(biāo)準(zhǔn)-情感與內(nèi)涵評價標(biāo)準(zhǔn)-整體效果繪畫構(gòu)圖色彩協(xié)調(diào)統(tǒng)一雕塑形態(tài)材質(zhì)融合和諧課堂總結(jié)回顧發(fā)現(xiàn)美的方法、藝術(shù)形式中的美及創(chuàng)作評價要點鼓勵用新視角發(fā)現(xiàn)生活中的美運用所學(xué),創(chuàng)作一件體現(xiàn)“不一樣的美”的藝術(shù)作品形式不限,大膽發(fā)揮創(chuàng)意課后作業(yè)

同學(xué)們,美就像一座等

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