都城鎮(zhèn)六年級下學期語文3月月考試卷

都城鎮(zhèn)六年級下學期語文3月月考試卷廣東省云浮市郁南縣都城鎮(zhèn)2024-2025學年六年級下學期語文3月月考試卷

1．（2025六下·郁南月考）進入語文王國需要密碼，請你看拼音寫詞語，將語段補充完整，輸入密碼。

dǎoméi

的魯濱遜流落荒島后，盡管處境qīliáng

，過著jìmò

的生活，但他沒有wèijù

，沒有感到優(yōu)傷。他把船上的書籍、儀器、墨水等都搬下來，還自己動手建房定居，在住所周圍建起了木柵欄。但他沒有任何fángyù

力量來抵抗野獸的qīnxí

。為了控制苦悶的情緒，他按照商業(yè)薄記中借方和貸方的格式記錄自己所遇到的幸與不幸，理智地看待自己的處境。

2．（2025六下·郁南月考）語文王國入口被下面的讀音擋住了，請你選擇正確的讀音。

剔（tìtī）

除刨（páobào）

蟲

吹噓（xūshī）

眩毫（yùnyūn）

奄（yǎnyān）

奄一息僧（shēngsēng）

人

（2025六下·郁南月考）到達字形長廊，請把字形長廊的內(nèi)容補充完整，并根據(jù)提示填空。

3．把下面的四字詞語補充完整。

①懸

結(jié)

②不可

③

不同

④心

氣

⑤萬象

⑥

大笑

4．能形容節(jié)日氣氛的詞語是

（填序號），表示節(jié)日氛圍的四字詞語我還能寫出兩個：

、

。

5．他對這件事情前后

的態(tài)度，令我們感到

。（填序號）

6．（2025六下·郁南月考）下列句中加點詞語使用有誤的一項是（）。

A．在學習中，如果不懂得自律，再聰明也無濟于事。

B．走在實現(xiàn)中國夢的道路上，祖國到處呈現(xiàn)出萬象更新的景象。

C．這場大雨一連下了好幾天，到處濕濕漉漉的，今天終于重見天日了。

D．中國各地都有各自的過年習俗，而我老家的春節(jié)與別的地方的春節(jié)截然不同。

7．（2025六下·郁南月考）下面說法不正確的一項是（）。

A．過年吃年糕寓意著萬事如意年年高。

B．《魯濱遜漂流記》這部小說贊揚了魯濱遜不畏艱險、樂觀向上頑強生存的品質(zhì)。

C．《騎鵝旅行記》是外國名著，它的主人公是尼爾斯。

D．《臘八粥》一文詳寫了喝的粥的畫面，充分體現(xiàn)了八兒對臘八粥的渴望與熱愛。

8．（2025六下·郁南月考）下列句子中設有語病的一項是（）。

A．一個人是否有理想和信念，是取得成功的關(guān)鍵。

B．除夕之夜，沒有什么人睡覺，只有很小的孩子睡覺，都要守歲。

C．爺爺雖然年過花甲，而且身體很健壯。

D．造紙術(shù)是中國對世界文明的偉大貢獻之一。

9．（2025六下·郁南月考）關(guān)于閱讀名著的方法，下面說法不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A．評價名著中人物的時候，角度要多樣，不能太單一。

B．有些名著并不通俗易懂，遇到閱讀有困難的章節(jié)或句段，我們可以簡略地讀。

C．不同的人讀同一本名著可能會有不同的看法，這是合理的。

D．閱讀名著時，首先應大致了解它的寫作背景，這樣有助于我們理解作品內(nèi)容。

10．（2025六下·郁南月考）依次將關(guān)聯(lián)詞填入語段中，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

魯濱遜____收羅了很多東西，____缺少很多常用物品，比如墨水、針線等。____缺乏物質(zhì)，____他很快就習慣了。他想，____不得不干那些麻煩活兒，又有的是時間，____沒有必要介意。

①雖然……但是……②盡管……還是……③既然……就……

A．①②③B．②①③C．①③②D．②③①

（2025六下·郁南月考）選擇下面句子中破折號的用法。

A．表示解釋說明B．表示話題轉(zhuǎn)換C．表示聲音延長D．表示意思遞進

11．恐怕第三件事才是買各種玩意兒——風箏、空竹、口琴等。

12．至少足夠吃一個星期的——按老習慣，店鋪多數(shù)關(guān)五天門，到正月初六才開張。

13．“我們——是—一中國人，我們——愛——自己的——祖國。"

（2025六下·郁南月考）順利走出詞語迷宮，大家一起到達了句子叢林，請完成下列句子練習。

14．結(jié)合語境，在橫線上填入意思相近的四字詞語。

杭州亞運會上，中國體育金牌數(shù)創(chuàng)下了歷史新高。全紅嬋在女子單人10米跳臺決賽中

；張雨露在女子50米蝶泳決賽中

；謝震業(yè)在田徑項目男子100米決賽中

；13歲的崔度隨在滑板項目女子街式?jīng)Q賽中

，成為目前中國亞運史上年齡最小的個人項目冠軍。

15．你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設什么法來反抗嗎？（改陳述句）

16．船上搬下來的食物越來越少，要想活下去，就得想辦法。（改為雙重否定句）

17．過了（臘月）二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（加點詞語寫出了時間的“快”，帶你運用這一手法寫一寫“厚"）

18．初學喊爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡子的老孩子，提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。（仿寫句子）

賽場奪冠的

，成守邊防的

，旅居海外的

，提到祖國，誰不是心里就立時充滿了呢。

（2025六下·郁南月考）根據(jù)課文內(nèi)容填空。

19．《迢迢牽牛星》一詩取材于我國古代的民間故事

，這首詩通過詩句“，?！泵鑼懥伺＠煽椗m然只有一水之隔，但卻相視無言的愛情悲劇。

20．寒食節(jié)，我們吟誦“春城無處不飛花，___"；中秋節(jié)，遙望皎潔的明月，我們會吟誦“___，___”。

21．小白馬上就要升入初中了，她想用詩句“，"為座右銘，時刻告誡自己要珍惜時間，努力學習，以免長大了后悔。

22．我七點半就來到了學校，發(fā)現(xiàn)學校已經(jīng)有很多同學了，這真是：“，?！?/p>

23．聽了教育專家的講座，媽媽對于教育我有了方法，不禁感嘆：“，。"

24．（2025六下·郁南月考）綜合實踐。

下面是希望小學六（4）班的同學關(guān)于過節(jié)的討論。你贊同誰的觀點？為什么？

小黃：我喜歡過中國的傳統(tǒng)節(jié)日，因為這些節(jié)日能讓我感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力。

小紅：我喜歡過圣誕節(jié)、感恩節(jié)等西方節(jié)日，因為這些節(jié)日更有新鮮感，能讓我增長見識。

小藍：我既喜歡過中國的春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，又喜歡過圣誕節(jié)、感恩節(jié)等西方節(jié)日，這樣我更能感受中西方不同的文化。

我贊同

的觀點，因為____________。

（2025六下·郁南月考）元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的（）是玻璃的，有的（）是牛角的，有的（）紗燈；有的（）彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀，晚間燈中都點上蠟燭，觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍，把顧客招來。

孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有鈔燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。

25．語段節(jié)選課文___，作者是

。我還知道他的其它代表作品：

。

26．根據(jù)課文補充括號里的內(nèi)容。如果將所填詞語全部替換成“都”，這樣_________

（好不好），因為與原文比較，原文的話言表達更。

27．“元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。"這個句子在上下文中的作用是

。作者把元宵與

、

進行對比，目的是____________。

28．請你寫出兩句和春節(jié)有關(guān)的詩句。

29．下列對作者重點寫元宵節(jié)處處懸燈結(jié)彩的場面的目的分析不正確的是（）。

A．讓人感受到元宵節(jié)的“火熾而美麗”。

B．表現(xiàn)元宵節(jié)是“美好快樂"的日子。

C．表現(xiàn)人們對辭舊迎新、闔家團聚的期盼。

D．詳略得當，突出元宵節(jié)是春節(jié)的又一個高潮。

（2025六下·郁南月考）獻給母親的歌

藍藍的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云（悄悄輕輕）摘下獻給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。

小鳥啾啾細柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個計劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地；或者在田埂上種些高梁、玉米，好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高梁飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。

全家團圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強而（喜悅喜歡）。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼亮。每每茶余飯后，把我們桌中在一起，（查問詢問）學習、生活、人際關(guān)系。我們進步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚我們；當我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。

孩子將要遠行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，（密密細細）縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那（悄悄輕輕）嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。

離家?guī)浊Ю?，每每跳望遠方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去……

媽媽給了我們（堅定堅強）的性格，上進的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。

30．將文中括號里不恰當?shù)脑~劃去。

31．找出第5段中的錯別字并改正。

32．文中第三自然段說“媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼亮”，第四自然段又說“媽媽眼晴不好”，這兩處是否前后矛盾？為什么？

33．文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事，分別是什么？這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的，因為是按照什么順序?qū)懙模?/p>

34．文章最后一段的作用是：。

35．讀了這篇文章，我們感受到了母親的偉大，請你寫一句贊美母愛的話。

母愛是____________。

36．（2025六下·郁南月考）在課堂內(nèi)外，我們讀過很多的文學名著，認識了許多描寫得個性鮮明、血肉豐滿的人物，有魯濱遜、尼爾斯、湯姆·索亞、愛麗絲…他們或讓你尊敬，或讓你仰慕，或讓你同情……請從讀過的名著中，選擇最能打動你的人物，以“

深深地打動了我”為題寫一篇習作。要注意寫出這一名著人物的特點，把他（她）打動你的原因?qū)懢唧w，表達出自己的真實感受，450字左右。

答案解析部分

1．【答案】倒霉；凄涼；寂寞；畏懼；防御；侵襲

【知識點】看拼音寫漢字

【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“倒霉"的“霉”不要寫成同音字“每”，“凄涼”的“凄"不要寫成形近字“妻”，“寂寞"的“寂寞”不要寫成同音字“莫”，“防御”的“御"不要寫成形近字“卸”。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：倒霉、凄涼、寂寞、畏懼、防御、侵襲

【點評】解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對應的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。

2．【答案】tī；páo；xū；yùn；yǎn；sēng

【知識點】字音

【解析】【分析】“剔"在“剔除"中應讀為tī，表示從整體中去掉一部分的意思。

“刨”在“刨蟲"中應讀為páo，表示挖掘的意思。

“噓""在“吹噓"中應讀為xū，表示夸大的意思。

“暈"在“眩暈"中應讀為yūn，表示頭腦發(fā)昏，周圍物體似乎在旋轉(zhuǎn)的感覺。

“奄"在“奄奄一息”中應讀為yǎn，表示氣息微弱，臨近死亡的狀態(tài)。

“僧"在“僧人"中應讀為sēng，表示出家修行的男子。

故答案為：tī、páo、xū、yùn、yǎn、sēng

【點評】本題考查的是對多音字字音的辨析，要求選出加點字的正確讀音。對于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，我們學習過很多多音字，注意積累，了解它們在什么情況下讀什么音。

【答案】3．燈；彩；思議；截然；平；和；更新；哈哈

4．①；張燈結(jié)彩；載歌載舞

5．③；②

【知識點】補充成語；成語運用

【解析】【點評】本題考查的是對詞語的積累和理解，以及選詞填空的能力。需要準確補全詞語，并根據(jù)語境選擇合適的詞語填空。只有理解了的東西，我們才能很好的記憶，理解了成語和使用環(huán)境，這樣才不容易出錯，熟能生巧。

3．首先，根據(jù)題目給出的不完整詞語，結(jié)合自己的詞語積累，將詞語補充完整。這些詞語都是常見的，因此應該能夠迅速想到缺失的部分。補全后，需要確保每個詞語都是完整且正確的。

張燈結(jié)彩②不可思議③迥然不同④心高氣傲⑤萬象更新⑥開懷大笑

故答案為：燈、彩、思議、截然、平、和、更新、哈哈

4．首先，從補全后的詞語中選擇一個能形容節(jié)日氛圍的詞語。根據(jù)常識和語感，'懸燈結(jié)彩'是形容節(jié)日氛圍的常用詞語，因此選擇它。接著，再寫出一個表示節(jié)日氛圍的四字詞語，這要求具備一定的詞語積累?！d歌載舞'同樣是一個形容節(jié)日氛圍的常用詞語，可以用來替換‘載歌載舞'。

故答案為：①、張燈結(jié)彩、載歌載舞

5．首先，根據(jù)題目描述，選擇一個詞語來形容他對這件事情前后態(tài)度的不同。'迥然不同'恰好符合語境，表示相差很遠，明顯不一樣。接著，再選擇一個詞語來表達我們對此的感到之情。'不可思議'表示無法想象，難以理解，符合我們對這件事情前后態(tài)度變化感到的驚訝或困惑。

故答案為：③、②

6．【答案】C

【知識點】成語運用

【解析】【分析】A：“無濟于事”的意思是對于事情沒有幫助或益處。在這個句子中，它用來形容如果不懂得自律，再聰明也沒有用，這是正確的。

B“萬象更新"的意思是一切事物都改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。在這個句子中，它用來形容祖國到處都呈現(xiàn)出新的景象，這是正確的。

C：“重見天日”的意思是比喻脫離黑暗的環(huán)境，重新見到光明。但在這個句子中，它用來形容大雨停了，太陽出來了，這是不恰當?shù)?。因為“重見天?通常用于形容人或事物從困境或黑暗中走出來，而這里只是描述天氣情況的變化，并沒有涉及到從黑暗或困境中走出來的意思，所以使用有誤。

D：“截然不同"的意思是形容兩件事物毫無共同之處。在這個句子中，它用來形容“我”老家的春節(jié)與別的地方的春節(jié)完全不同，這是正確的。

故答案為：Ｃ

【點評】本題考查的是對詞語的正確理解和運用，要求從四個選項中找出使用有誤的一項。平時要多讀書，注重積累，積累一些常用的成語，做題時根據(jù)語境分析是否合適，更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注重成語使用的語境。

7．【答案】D

【知識點】文章大意理解；其他文學常識；習俗及習俗寓意

【解析】【分析】解題核心在于準確回憶相關(guān)知識點，辨析選項中的細節(jié)錯誤。

需注意：1.傳統(tǒng)節(jié)日習俗寓意(如年糕象征“年年高")；

2.名著主題與人物對應（如《魯濱遜漂流記》《騎鵝旅行記》的核心內(nèi)容)；

3.課文詳略安排與主旨關(guān)系(如《臘八粥》中“等粥"與“喝粥”的描寫差異)。

選項D，關(guān)鍵點：沈從文《臘八粥》一文通過詳寫“等粥"過程(如八兒的語言、動作、心理描寫)，略寫“喝第”，天出八兒對編出中送與等待時的心理變化。若選項D表述為“詳寫喝粥”，則與原文矛盾。

其他選項，選項A：過年吃年糕寓意“年年高"符合傳統(tǒng)習俗，正確。

選項B：《魯濱遜漂流記》確實體現(xiàn)主人公不畏艱險、樂觀頑強的只質(zhì)，正確。

選項C：《騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫所著，主人公為尼爾斯，正確。

故答案為：Ｄ

【點評】本題考查對文學常識、名著內(nèi)容及課文寫作手法的理解。

8．【答案】D

【知識點】修改病句

【解析】【分析】A項中，“一個人是否有理想和信念，是取得成功的關(guān)鍵”存在兩面對一面的問題，即“是否"是兩面詞，而“是取得成功的關(guān)鍵”只表達了一方面的內(nèi)容，導致前后不對應。為了修正這個問題，我們需要去掉“是否”，使句子前后保持一致。

B項中，“除夕之夜，沒有什么人睡覺，只有很小的孩子睡覺，都要守歲"存在指代不明的問題。句子中“沒有什么人睡覺”和“只有很小的孩子睡覺"存在矛盾，因為“沒有什么人"已經(jīng)包括了“很小的孩子”，所以“只有很小的孩子睡覺”是多余的，應該刪去，以避免指代不明。

C項中，“爺爺雖然年過花甲，而且身體很健壯"存在關(guān)聯(lián)詞語搭配不當?shù)膯栴}?！半m然"應該與“但是”搭配，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，而“而且"應該與“不僅"搭配，表示遞進關(guān)系。因此，我們需要將“而且”改為“但是”，以修正這個錯誤。

D項中，“造紙術(shù)是中國對世界文明的偉大貢獻之一”是一個正確的句子，沒有語病。它簡潔明了地表達了造紙術(shù)對世界文明的重要貢獻，符合語法規(guī)范。因此，D項是正確答案。

故答案為：Ｄ

【點評】考查了修改病句。修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺；然后看詞語搭配是否得當，語序是否合理，意思有無重復；再檢查語言表達合不合事理，最后再從語言習慣、感彩等方面仔細推敲分析。

9．【答案】B

【知識點】其他文學常識

【解析】【分析】A、C、D項說法正確，符合閱讀名著的方法和技巧。

B項說法不恰當，遇到閱讀有困難的章節(jié)或句段，我們應該嘗試著去理解，可以查閱資料、請教他人，或者反復閱讀，直到理解為止。簡略地讀可能會導致對作品內(nèi)容的理解不全面或不準確。

故答案為：Ｂ

【點評】本題考查的是閱讀名苦的方法，要求根據(jù)所給選項，判斷哪一項說法不恰當。題目中涉及到的閱讀名著的方法包括評價人物的多樣性、對困難章節(jié)的處理、對不同看法的接受以及對作品背景的了解。通過分析每個選項，可以得出不恰當?shù)倪x項。

10．【答案】B

【知識點】關(guān)聯(lián)詞

【解析】【分析】關(guān)聯(lián)詞邏輯關(guān)系辨析，包含轉(zhuǎn)折、因果邏輯關(guān)系。第一空：前句收羅了很多東西'與后句'缺少很多'構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。'盡管...還是.….'能強調(diào)讓步轉(zhuǎn)折，比'雖然...但是.….'更符合此處'收羅了卻仍缺少'的對比。

第二空：前句'缺乏物資'與后句'習慣'存在邏輯跳躍，'雖然...但是.….'能準確呈現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系，說明物資匱乏與適應能力的反差。

第三空：前句'不得不干麻煩活'是后句沒有必要介意'的前提條件，'既然...就.….'能清晰體現(xiàn)因果關(guān)系，表明基于現(xiàn)狀的必然結(jié)果。

故答案為：Ｂ

【點評】本題考查學生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。

【答案】11．A

12．A

13．C

【知識點】破折號的作用

【解析】【點評】本題考查的是破折號的用法，要求根據(jù)句子內(nèi)容判斷破折號的具體作用。

11．第一個句子中，破折號后面的“風箏、空竹、口琴等"是對前面“各種玩意兒”的具體說明，所以這里的破折號表示解釋說明。

故答案為：Ａ

12．第二個句子中，破折號后面的內(nèi)容“按老習慣，店鋪多數(shù)關(guān)五天門，到正月初六才開張"與前面的“足夠吃一個星期”并無直接關(guān)聯(lián)，而是轉(zhuǎn)換了話題，所以這里的破折號表示話題轉(zhuǎn)換。

故答案為：Ａ

13．第三個句子中，破折號用于拉長“我們是中國人"和“我們愛自己的祖國"這兩個短語的讀音，表示聲音的延長，所以這里的破折號表示聲音延長。

故答案為：Ｃ

【答案】14．摘得桂冠；喜獲金牌；拔得頭籌；勇奪第一

15．你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，不能設什么法來反抗。

16．船上搬下來的食物越來越少，要想活下去，不得不想辦法。

17．他的臉皮真厚，原子彈爆炸的沖擊波都穿不透。

18．健兒；戰(zhàn)士；游子；無限的深情

【知識點】句式轉(zhuǎn)換；成語運用；仿寫

【解析】【點評】本題考查了詞語運用、句子改寫、仿寫。首先要分析題目要求，找出所給示例的特點，再結(jié)合平時學習積累到的方法和技巧進行改寫、修改等，不能改變句子的意思，注意句子的結(jié)構(gòu)形式、運用的修辭手法等。

14．本題考查的是根據(jù)語境選擇合適的詞語填空，需要理解每個詞語的含義，并結(jié)合語境進行準確選擇。

首先，需要理解每個空格后的語境，即描述的是哪位運動員在哪個項目中的表現(xiàn)。然后，逐個分析每個選項詞語的含義，看哪個詞語最能準確地描述該運動員在該項目中的表現(xiàn)。最后，結(jié)合語境和詞語含義，進行準確的選擇填空。摘得桂冠：取得冠軍。喜獲金牌：高興地獲得金牌。拔得頭籌：取得了第一個出場比賽資格。勇奪第一：勇敢努力地爭取第一。

故答案為：摘得桂冠、喜獲金牌、拔得頭籌、勇奪第一

15．能夠結(jié)合具體情境，用恰當?shù)恼Z言表達出相應的情感。首先，需要理解題目中的反問句是通過反問來強調(diào)八兒無法反抗媽媽的命令。然后，將反問句改為陳述句，即去掉反問詞“難道”，將“還能”改為“不能”，并去掉句末的疑問助詞“嗎”，最后將問號改為句號。這樣，句子就變成了肯定的陳述，表達了八兒無法反抗媽媽的命令。

故答案為：你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，不能設什么法來反抗。

16．首先，需要理解題目中的肯定句是表達一種必須采取某種行動才能活下去的意思。然后，將肯定句改為雙重否定句，即在“得"前面加上雙重否定詞“不得不”，這樣句子的意思就變成了為了活下去，不得不采取某種行動，即想辦法。這樣改寫后，句子的意思沒有改變，但語氣更加強烈了。

故答案為：船上搬下來的食物越來越少，要想活下去，不得不想辦法。

17．本題考查仿寫句子，要求運用例句中的修辭手法寫出“厚"。首先，需要理解題目中給出的例句“過了(臘月)二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊?！敝械男揶o手法，這里運用的是夸張，通過“眨眼"這個動作來夸張地表達時間過得快。然后，題目要求運用這一手法寫一寫“厚"。在寫句子時，需要找到一個能夠夸張地表達“厚”的句子，可以想象一個極端的情況或者用夸張的修辭手法來突出“厚"的特點。“他的臉皮真厚，原子彈爆炸的沖擊波都穿不透?！本褪沁\用了夸張的手法，通過“原子彈爆炸的沖擊波都穿不透"來夸張地表達臉皮真厚。

故答案為：他的臉皮真厚，原子彈爆炸的沖擊波都穿不透。

18．仿寫句子，理解句子結(jié)構(gòu)，把握仿寫要點。首先，我們需要理解題目中給出的句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。原句通過列舉不同年齡段的人對臘八粥的共同感受，來表達人們對臘八粥的喜愛。在仿寫時，我們需要找到與原句相似的結(jié)構(gòu)，即列舉不同身份或角色的人對祖國的共同情感。同時，要注意仿寫的句子在內(nèi)容上要與原句保持一定的連貫性或相似性，但又要有所創(chuàng)新，表達出新的情境和情感。

故答案為：健兒、戰(zhàn)士、游子、無限的深情

【答案】19．牛郎織女；盈盈一水間；脈脈不得語

20．寒食東風御柳斜；今夜月明人盡望；不知秋思落誰家

21．少壯不努力；老大徒傷悲

22．莫道君行早；更有早行人

23．聽君一席話；勝讀十年書

【知識點】格言、名言；諺語；古詩詞填空

【解析】【點評】本題考查古詩文的默寫，只要平時認真積累，養(yǎng)成良好的書寫習慣，理解詩句的意思和表達的情感，就能很好完成題目。

19．首先，題目中提到的《迢迢牽牛星》是取材于一個古代民間故事，這個故事是眾所周知的，關(guān)于牛郎和織女。接下來，題目要求填寫的是描述牛郎和織女雖然相隔很近，但卻無法相見的詩句。根據(jù)記憶，這首詩中有這樣的句子，描述了牛郎和織女在銀河兩岸，雖然彼此深情相視，卻無法言語的情景。因此，可以填寫出對應的詩句：盈盈一水間；脈脈不得語。

故答案為：牛郎織女；盈盈一水間；脈脈不得語

20．這一題需要填寫的是關(guān)于寒食節(jié)和中秋節(jié)的詩句。寒食節(jié)在清明節(jié)前一兩天，有放飛紙花、祭奠先人的習俗，詩句中描述了春城無處不飛花，以及寒食東風御柳斜的景象，展現(xiàn)了寒食節(jié)的氛圍。而中秋節(jié)則是傳統(tǒng)的節(jié)日，人們會遙望皎潔的明月，表達思鄉(xiāng)之情。詩句中今夜月明人盡望，不知秋思落誰家正好表達了這種情感。

故答案為：寒食東風御柳斜；今夜月明人盡望；不知秋思落誰家

21．這一題是填寫關(guān)于珍惜時間的詩句。小白馬上就要升入初中，她想用詩句來時刻告誡自己要珍惜時間，努力學習。根據(jù)記憶，這句詩是少壯不努力，老大徒傷悲。它正好表達了年輕時不努力，到老了就會徒然傷悲的意思，非常符合小雪的意圖。

故答案為：少壯不努力；老大徒傷悲

22．這一題需要填寫的是一句形容來得早的詩句。題目描述了我六點半就來到了學校，發(fā)現(xiàn)學校已經(jīng)有很多同學了。這正好對應了詩句莫道君行早，更有早行人。它表達了雖然來得早，還是有人比你來得更早的意思，與題目情境相符。

故答案為：莫道君行早；更有早行人

23．這一題是填寫媽媽聽了教育專家講座后的感受。媽媽對于教育我有了方法，并感嘆聽君一席話，勝讀十年書。這句詩表達了聽到專家的一番話，比讀十年書還有收獲的意思，體現(xiàn)了教育專家對媽媽的影響之大。

故答案為：聽君一席話；勝讀十年書

24．【答案】小黃；中國的傳統(tǒng)節(jié)日集中體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)這化，過傳統(tǒng)節(jié)日就是傳承中華文化。

【知識點】對話交流

【解析】【分析】本題考查的是口語交際，要求就過節(jié)的話題，表達自己的觀點并說明原因。首先，需要明確題目要求，即表達自己贊同誰的觀點并給出原因。其次，分析三位同學的觀點：小林喜歡過中國的傳統(tǒng)節(jié)日，原因是這些節(jié)日能讓他感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力；小東喜歡過西方節(jié)日，原因是這些節(jié)日更有新鮮感，能讓他增長見識；小華則既喜歡過中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也喜歡過西方的節(jié)日，原因是這樣他更能感受中西方不同的文化。最后，根據(jù)自己的理解和喜好，選擇贊同其中一位同學的觀點，并給出合理的解釋。在解釋時，可以結(jié)合題目中給出的答案，也可以結(jié)合自己對節(jié)日文化的理解和感受來闡述。

故答案為：小黃；中國的傳統(tǒng)節(jié)日集中體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)這化，過傳統(tǒng)節(jié)日就是傳承中華文化。

【點評】本題考查了學生進行口語交際的能力。認真分析題目中所給材料的特點，結(jié)合課內(nèi)學習及交際實踐完成?？谡Z交際是小學語文中常見的題型，對于增強學生組織語言的能力、交際能力，提高學生寫作水平很有幫助。

【答案】25．《北京的春節(jié)》；老舍；《駱駝祥子》

26．一律、清一色、都是、通通。好；更豐富多樣

27．總起全段；除夕；大年初一；突出元宵節(jié)的火熾美麗、熱鬧非凡的特點

28．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

29．C

【知識點】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀

【解析】【點評】考查文學常識積累、近義詞辨析、過渡句作用、文章主旨理解。要想準確的理解文章的內(nèi)容，需要對全文有個整體的把握，然后再抓住重點的段落、句子、詞語進行分析，最后再回歸整體的感知，如此文章的內(nèi)容就能很好的理解。

25．課文選自老舍的散文集，通過回憶名著。老舍代表作要注意區(qū)分小說和戲劇，比如《駱駝祥子》《四世同堂》是小說，《茶館》是話劇。

1根據(jù)“元宵上市"老鋪掛燈”等細節(jié)，判斷課文為《北京的春節(jié)》；

2作者老舍是著名現(xiàn)代作家；

3代表作需填寫符合小學認知的篇目，如《駱駝祥子》《貓》

故答案為：《北京的春節(jié)》、老舍、《駱駝祥子》

26．原文連續(xù)使用“一律"清一色”等三個近義詞，避免用詞重復。替換成單一“都"字會失去語言的豐富性，比如“一律”強調(diào)統(tǒng)一性(玻璃燈)，“清一色"側(cè)重材質(zhì)相同(牛角燈)，“都”突出全覆蓋(紗燈)。

①原文填空需注意詞語搭配：“一律"修飾材質(zhì)統(tǒng)一，“清一色”強調(diào)單一類型，“通通"表全部，“有的”引出不同類別。

②替換“都"會導致語言單調(diào)，原文用詞體現(xiàn)詞匯豐富性．

故答案為：一律、清一色、都是、通通。好；更豐富多樣

27．第二段開頭句承接上文對除夕、初一的描寫，引出下文元宵節(jié)的盛況。將元宵節(jié)與沒有月光的除夕、不夠美的大年初一對比，突出“明月當空”“懸燈結(jié)彩"的雙重美感。該句位于段落開頭，總起全段；前文已寫除夕、初一，此處通過對比突出元宵節(jié)特色；對比目的需聯(lián)系后文“懸燈結(jié)彩”“觀者更多"等內(nèi)容

故答案為：總起全段；除夕；大年初一；突出元宵節(jié)的火熾美麗、熱鬧非凡的特點

28．選擇小學生必背詩句，如王安石《元日》，注意詩句需明確包含“春節(jié)”元素。

故答案為：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

29．C選項錯誤在于：文中通過描寫制燈工藝(冰燈、麥苗龍)表現(xiàn)商家的廣告創(chuàng)意，通過“觀者更多"表現(xiàn)節(jié)日熱鬧，但并沒有直接體現(xiàn)人們對“辭舊迎新”的期盼，這屬于過度解讀。

故答案為：C

【答案】30．悄悄、喜歡、查問、細細、悄悄、堅定

31．跳——眺、壁——臂

32．不矛盾，前面說的“心明眼亮"是指媽媽對我觀察得很仔細，很能了解孩子的心。后面說媽媽“眼睛不好”則是因為媽媽年事已高。

33．訂計劃、忙團圓、送游子。時間順序。

34．升華主題。

35．母親的愛，像是溫暖的陽光，在寒冷的冬日里，毫無保留地灑在我們身上，驅(qū)散陰霾，給予我們無盡的溫暖與動量。

【知識點】散文閱讀

【解析】【點評】文章通過寫媽媽做的三件事情，表達了媽媽對我們的關(guān)心和愛護，抒發(fā)了我們對媽媽的感激和懷念之情。

要想準確地理解文章的內(nèi)容，需要對全文有個整體的把握，然后再抓住重點的段落、句子、詞語進行分析，最后再回歸整體的感知，如此文章的內(nèi)容就能很好地理解。

30．本題考查了學生根據(jù)具體的語言環(huán)境選用合適詞語的能力。完成時要注意理解所給詞語，并要根據(jù)具體語境去選擇。喜悅：非常愉快、高興。喜歡：對人或事物有好感或感興趣。根據(jù)語境應劃去“喜歡"。查問：指查究追問或調(diào)查詢問。詢問：征求意見；打聽。根據(jù)語境應劃去“查問”。密密：濃密；稠密。細細：仔細、緩緩。根據(jù)語境應劃去“細細"。堅定：(立場、主張、意志等)穩(wěn)定堅強；不動搖。堅強：強固有力，不可動搖或摧毀。根據(jù)語境應劃去“堅定”。

故答案為：悄悄、喜歡、查問、細細、悄悄、堅定

31．本題考查了對所學生字詞的掌握與應用。完成時要細心，找出錯誤改正即可。

故答案為：跳——眺、壁——臂

32．考查對選文內(nèi)容的理解。聯(lián)系上下文理解，結(jié)合句子從“媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼亮"指的是媽媽對我們的觀察很仔細，很能了解孩子的心，把我們聚在一起。結(jié)合句子：孩子將要遠行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，密密縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。這里說的"媽媽眼睛不好”則是因為媽媽年事已高。故答案為：不矛盾第三段寫的是媽媽為我們操勞雖然有了白發(fā)，但是她的心里非常高興，樂意為我們兒女做事。第四段則寫的是媽媽為我們把眼睛累壞了，真實地寫了媽媽的健康狀況。

故答案為：不矛盾，前面說的“心明眼亮"是指媽媽對我觀察得很仔細，很能了解孩子的心。后面說媽媽“眼睛不好”則是因為媽媽年事已高。

33．考查了對選文內(nèi)容的概括。文章的第二、三、四自然段內(nèi)容分別寫了媽媽為了讓“我們"吃好，每在新春之前，總是要為自己定下一個計劃。全家團圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。我們遠行時母親為我們縫補衣裳。所以可概括為：①定計劃。②忙團圓。③給遠行的孩子縫補衣裳。

故答案為：訂計劃、忙團圓、送游子。時間順序。

34．考查了語段的作用。文章最后一段總結(jié)了媽媽在我們成長過程中的作用，表達了對媽媽的愛，起到了總結(jié)全文，點明主題的作用。

故答案為：升華主題。

35．考查了仿寫句子。仿寫句子時應該認真分析例句，首先分析給定的結(jié)構(gòu)形式，然后確定內(nèi)容。能靈活地根據(jù)例句去做題。示例：母親的愛，像是溫暖的陽光，在寒冷的冬日里，毫無保留地灑在我們身上，驅(qū)散陰霾，給予我們無盡的溫暖與動量。

故答案為：母親的愛，像是溫暖的陽光，在寒冷的冬日里，毫無保留地灑在我們身上，驅(qū)散陰霾，給予我們無盡的溫暖與動量。

36．【答案】深深地打動了我《魯濱遜漂流記》這本書，我讀了好幾遍，每讀一遍，心里都有一種不同的感受。

這本書主要講了：魯濱遜在一次航海中，他乘坐的船在暴風雨中翻了，船上的人都死掉了，只有魯濱遜一個人漂流到一個孤島上，他靠自己的頭腦和雙手，造了房子，種了糧食，馴養(yǎng)了動物，救了一個野人“星期五”，最后魯濱遜終于回到闊別二十八年的祖國。

魯濱遜是一個機智勇敢的人，他用自己的雙手創(chuàng)造了一片屬于自己的天地，他是一個勇于探索的人，他在孤島上生活了二十八年，沒有放棄自己的生命，反而更加堅強地活了下來，他是一個靠智慧去創(chuàng)造奇跡的人，他在島上，沒有吃，沒有穿，沒有住，沒有喝，都沒有，但是他卻靠自己的智慧活了下來，并且活得很好。

魯濱遜，你真棒，你是我心目中的偶像，我非常崇拜你，你這種精神值得我們學習。

(答案不唯一)

【知識點】敘事類作文

【解析】【分析】本題考查對作文題目的理解、分析能力，以及對語言的組織、表述能力。

進行大作文寫作的時候，首先需要明確中心，文章需要圍繞著一個主旨來寫，不可跑題，且要根據(jù)題目內(nèi)容來確定中心思想。其次，要有一個具體的事件來體現(xiàn)文章的中心，否則文章空洞無力。寫作時還需注意使用正確的用語、措辭，不要出現(xiàn)錯別字。

【點評】小作者將文章內(nèi)容與生活實際結(jié)合，寫出自己讀完文章后的真實想法，表達了自己的真情實感。語言流暢，結(jié)構(gòu)完整，是篇不錯的習作。

1/1廣東省云浮市郁南縣都城鎮(zhèn)2024-2025學年六年級下學期語文3月月考試卷

1．（2025六下·郁南月考）進入語文王國需要密碼，請你看拼音寫詞語，將語段補充完整，輸入密碼。

dǎoméi

的魯濱遜流落荒島后，盡管處境qīliáng

，過著jìmò

的生活，但他沒有wèijù

，沒有感到優(yōu)傷。他把船上的書籍、儀器、墨水等都搬下來，還自己動手建房定居，在住所周圍建起了木柵欄。但他沒有任何fángyù

力量來抵抗野獸的qīnxí

。為了控制苦悶的情緒，他按照商業(yè)薄記中借方和貸方的格式記錄自己所遇到的幸與不幸，理智地看待自己的處境。

【答案】倒霉；凄涼；寂寞；畏懼；防御；侵襲

【知識點】看拼音寫漢字

【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“倒霉"的“霉”不要寫成同音字“每”，“凄涼”的“凄"不要寫成形近字“妻”，“寂寞"的“寂寞”不要寫成同音字“莫”，“防御”的“御"不要寫成形近字“卸”。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：倒霉、凄涼、寂寞、畏懼、防御、侵襲

【點評】解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對應的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。

2．（2025六下·郁南月考）語文王國入口被下面的讀音擋住了，請你選擇正確的讀音。

剔（tìtī）

除刨（páobào）

蟲

吹噓（xūshī）

眩毫（yùnyūn）

奄（yǎnyān）

奄一息僧（shēngsēng）

人

【答案】tī；páo；xū；yùn；yǎn；sēng

【知識點】字音

【解析】【分析】“剔"在“剔除"中應讀為tī，表示從整體中去掉一部分的意思。

“刨”在“刨蟲"中應讀為páo，表示挖掘的意思。

“噓""在“吹噓"中應讀為xū，表示夸大的意思。

“暈"在“眩暈"中應讀為yūn，表示頭腦發(fā)昏，周圍物體似乎在旋轉(zhuǎn)的感覺。

“奄"在“奄奄一息”中應讀為yǎn，表示氣息微弱，臨近死亡的狀態(tài)。

“僧"在“僧人"中應讀為sēng，表示出家修行的男子。

故答案為：tī、páo、xū、yùn、yǎn、sēng

【點評】本題考查的是對多音字字音的辨析，要求選出加點字的正確讀音。對于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，我們學習過很多多音字，注意積累，了解它們在什么情況下讀什么音。

（2025六下·郁南月考）到達字形長廊，請把字形長廊的內(nèi)容補充完整，并根據(jù)提示填空。

3．把下面的四字詞語補充完整。

①懸

結(jié)

②不可

③

不同

④心

氣

⑤萬象

⑥

大笑

4．能形容節(jié)日氣氛的詞語是

（填序號），表示節(jié)日氛圍的四字詞語我還能寫出兩個：

、

。

5．他對這件事情前后

的態(tài)度，令我們感到

。（填序號）

【答案】3．燈；彩；思議；截然；平；和；更新；哈哈

4．①；張燈結(jié)彩；載歌載舞

5．③；②

【知識點】補充成語；成語運用

【解析】【點評】本題考查的是對詞語的積累和理解，以及選詞填空的能力。需要準確補全詞語，并根據(jù)語境選擇合適的詞語填空。只有理解了的東西，我們才能很好的記憶，理解了成語和使用環(huán)境，這樣才不容易出錯，熟能生巧。

3．首先，根據(jù)題目給出的不完整詞語，結(jié)合自己的詞語積累，將詞語補充完整。這些詞語都是常見的，因此應該能夠迅速想到缺失的部分。補全后，需要確保每個詞語都是完整且正確的。

張燈結(jié)彩②不可思議③迥然不同④心高氣傲⑤萬象更新⑥開懷大笑

故答案為：燈、彩、思議、截然、平、和、更新、哈哈

4．首先，從補全后的詞語中選擇一個能形容節(jié)日氛圍的詞語。根據(jù)常識和語感，'懸燈結(jié)彩'是形容節(jié)日氛圍的常用詞語，因此選擇它。接著，再寫出一個表示節(jié)日氛圍的四字詞語，這要求具備一定的詞語積累?！d歌載舞'同樣是一個形容節(jié)日氛圍的常用詞語，可以用來替換‘載歌載舞'。

故答案為：①、張燈結(jié)彩、載歌載舞

5．首先，根據(jù)題目描述，選擇一個詞語來形容他對這件事情前后態(tài)度的不同。'迥然不同'恰好符合語境，表示相差很遠，明顯不一樣。接著，再選擇一個詞語來表達我們對此的感到之情。'不可思議'表示無法想象，難以理解，符合我們對這件事情前后態(tài)度變化感到的驚訝或困惑。

故答案為：③、②

6．（2025六下·郁南月考）下列句中加點詞語使用有誤的一項是（）。

A．在學習中，如果不懂得自律，再聰明也無濟于事。

B．走在實現(xiàn)中國夢的道路上，祖國到處呈現(xiàn)出萬象更新的景象。

C．這場大雨一連下了好幾天，到處濕濕漉漉的，今天終于重見天日了。

D．中國各地都有各自的過年習俗，而我老家的春節(jié)與別的地方的春節(jié)截然不同。

【答案】C

【知識點】成語運用

【解析】【分析】A：“無濟于事”的意思是對于事情沒有幫助或益處。在這個句子中，它用來形容如果不懂得自律，再聰明也沒有用，這是正確的。

B“萬象更新"的意思是一切事物都改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。在這個句子中，它用來形容祖國到處都呈現(xiàn)出新的景象，這是正確的。

C：“重見天日”的意思是比喻脫離黑暗的環(huán)境，重新見到光明。但在這個句子中，它用來形容大雨停了，太陽出來了，這是不恰當?shù)摹Ｒ驗椤爸匾娞烊?通常用于形容人或事物從困境或黑暗中走出來，而這里只是描述天氣情況的變化，并沒有涉及到從黑暗或困境中走出來的意思，所以使用有誤。

D：“截然不同"的意思是形容兩件事物毫無共同之處。在這個句子中，它用來形容“我”老家的春節(jié)與別的地方的春節(jié)完全不同，這是正確的。

故答案為：Ｃ

【點評】本題考查的是對詞語的正確理解和運用，要求從四個選項中找出使用有誤的一項。平時要多讀書，注重積累，積累一些常用的成語，做題時根據(jù)語境分析是否合適，更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注重成語使用的語境。

7．（2025六下·郁南月考）下面說法不正確的一項是（）。

A．過年吃年糕寓意著萬事如意年年高。

B．《魯濱遜漂流記》這部小說贊揚了魯濱遜不畏艱險、樂觀向上頑強生存的品質(zhì)。

C．《騎鵝旅行記》是外國名著，它的主人公是尼爾斯。

D．《臘八粥》一文詳寫了喝的粥的畫面，充分體現(xiàn)了八兒對臘八粥的渴望與熱愛。

【答案】D

【知識點】文章大意理解；其他文學常識；習俗及習俗寓意

【解析】【分析】解題核心在于準確回憶相關(guān)知識點，辨析選項中的細節(jié)錯誤。

需注意：1.傳統(tǒng)節(jié)日習俗寓意(如年糕象征“年年高")；

2.名著主題與人物對應（如《魯濱遜漂流記》《騎鵝旅行記》的核心內(nèi)容)；

3.課文詳略安排與主旨關(guān)系(如《臘八粥》中“等粥"與“喝粥”的描寫差異)。

選項D，關(guān)鍵點：沈從文《臘八粥》一文通過詳寫“等粥"過程(如八兒的語言、動作、心理描寫)，略寫“喝第”，天出八兒對編出中送與等待時的心理變化。若選項D表述為“詳寫喝粥”，則與原文矛盾。

其他選項，選項A：過年吃年糕寓意“年年高"符合傳統(tǒng)習俗，正確。

選項B：《魯濱遜漂流記》確實體現(xiàn)主人公不畏艱險、樂觀頑強的只質(zhì)，正確。

選項C：《騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫所著，主人公為尼爾斯，正確。

故答案為：Ｄ

【點評】本題考查對文學常識、名著內(nèi)容及課文寫作手法的理解。

8．（2025六下·郁南月考）下列句子中設有語病的一項是（）。

A．一個人是否有理想和信念，是取得成功的關(guān)鍵。

B．除夕之夜，沒有什么人睡覺，只有很小的孩子睡覺，都要守歲。

C．爺爺雖然年過花甲，而且身體很健壯。

D．造紙術(shù)是中國對世界文明的偉大貢獻之一。

【答案】D

【知識點】修改病句

【解析】【分析】A項中，“一個人是否有理想和信念，是取得成功的關(guān)鍵”存在兩面對一面的問題，即“是否"是兩面詞，而“是取得成功的關(guān)鍵”只表達了一方面的內(nèi)容，導致前后不對應。為了修正這個問題，我們需要去掉“是否”，使句子前后保持一致。

B項中，“除夕之夜，沒有什么人睡覺，只有很小的孩子睡覺，都要守歲"存在指代不明的問題。句子中“沒有什么人睡覺”和“只有很小的孩子睡覺"存在矛盾，因為“沒有什么人"已經(jīng)包括了“很小的孩子”，所以“只有很小的孩子睡覺”是多余的，應該刪去，以避免指代不明。

C項中，“爺爺雖然年過花甲，而且身體很健壯"存在關(guān)聯(lián)詞語搭配不當?shù)膯栴}?！半m然"應該與“但是”搭配，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，而“而且"應該與“不僅"搭配，表示遞進關(guān)系。因此，我們需要將“而且”改為“但是”，以修正這個錯誤。

D項中，“造紙術(shù)是中國對世界文明的偉大貢獻之一”是一個正確的句子，沒有語病。它簡潔明了地表達了造紙術(shù)對世界文明的重要貢獻，符合語法規(guī)范。因此，D項是正確答案。

故答案為：Ｄ

【點評】考查了修改病句。修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺；然后看詞語搭配是否得當，語序是否合理，意思有無重復；再檢查語言表達合不合事理，最后再從語言習慣、感彩等方面仔細推敲分析。

9．（2025六下·郁南月考）關(guān)于閱讀名著的方法，下面說法不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A．評價名著中人物的時候，角度要多樣，不能太單一。

B．有些名著并不通俗易懂，遇到閱讀有困難的章節(jié)或句段，我們可以簡略地讀。

C．不同的人讀同一本名著可能會有不同的看法，這是合理的。

D．閱讀名著時，首先應大致了解它的寫作背景，這樣有助于我們理解作品內(nèi)容。

【答案】B

【知識點】其他文學常識

【解析】【分析】A、C、D項說法正確，符合閱讀名著的方法和技巧。

B項說法不恰當，遇到閱讀有困難的章節(jié)或句段，我們應該嘗試著去理解，可以查閱資料、請教他人，或者反復閱讀，直到理解為止。簡略地讀可能會導致對作品內(nèi)容的理解不全面或不準確。

故答案為：Ｂ

【點評】本題考查的是閱讀名苦的方法，要求根據(jù)所給選項，判斷哪一項說法不恰當。題目中涉及到的閱讀名著的方法包括評價人物的多樣性、對困難章節(jié)的處理、對不同看法的接受以及對作品背景的了解。通過分析每個選項，可以得出不恰當?shù)倪x項。

10．（2025六下·郁南月考）依次將關(guān)聯(lián)詞填入語段中，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

魯濱遜____收羅了很多東西，____缺少很多常用物品，比如墨水、針線等。____缺乏物質(zhì)，____他很快就習慣了。他想，____不得不干那些麻煩活兒，又有的是時間，____沒有必要介意。

①雖然……但是……②盡管……還是……③既然……就……

A．①②③B．②①③C．①③②D．②③①

【答案】B

【知識點】關(guān)聯(lián)詞

【解析】【分析】關(guān)聯(lián)詞邏輯關(guān)系辨析，包含轉(zhuǎn)折、因果邏輯關(guān)系。第一空：前句收羅了很多東西'與后句'缺少很多'構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。'盡管...還是.….'能強調(diào)讓步轉(zhuǎn)折，比'雖然...但是.….'更符合此處'收羅了卻仍缺少'的對比。

第二空：前句'缺乏物資'與后句'習慣'存在邏輯跳躍，'雖然...但是.….'能準確呈現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系，說明物資匱乏與適應能力的反差。

第三空：前句'不得不干麻煩活'是后句沒有必要介意'的前提條件，'既然...就.….'能清晰體現(xiàn)因果關(guān)系，表明基于現(xiàn)狀的必然結(jié)果。

故答案為：Ｂ

【點評】本題考查學生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。

（2025六下·郁南月考）選擇下面句子中破折號的用法。

A．表示解釋說明B．表示話題轉(zhuǎn)換C．表示聲音延長D．表示意思遞進

11．恐怕第三件事才是買各種玩意兒——風箏、空竹、口琴等。

12．至少足夠吃一個星期的——按老習慣，店鋪多數(shù)關(guān)五天門，到正月初六才開張。

13．“我們——是—一中國人，我們——愛——自己的——祖國。"

【答案】11．A

12．A

13．C

【知識點】破折號的作用

【解析】【點評】本題考查的是破折號的用法，要求根據(jù)句子內(nèi)容判斷破折號的具體作用。

11．第一個句子中，破折號后面的“風箏、空竹、口琴等”是對前面“各種玩意兒"的具體說明，所以這里的破折號表示解釋說明。

故答案為：Ａ

12．第二個句子中，破折號后面的內(nèi)容“按老習慣，店鋪多數(shù)關(guān)五天門，到正月初六才開張”與前面的“足夠吃一個星期"并無直接關(guān)聯(lián)，而是轉(zhuǎn)換了話題，所以這里的破折號表示話題轉(zhuǎn)換。

故答案為：Ａ

13．第三個句子中，破折號用于拉長“我們是中國人"和“我們愛自己的祖國"這兩個短語的讀音，表示聲音的延長，所以這里的破折號表示聲音延長。

故答案為：Ｃ

（2025六下·郁南月考）順利走出詞語迷宮，大家一起到達了句子叢林，請完成下列句子練習。

14．結(jié)合語境，在橫線上填入意思相近的四字詞語。

杭州亞運會上，中國體育金牌數(shù)創(chuàng)下了歷史新高。全紅嬋在女子單人10米跳臺決賽中

；張雨露在女子50米蝶泳決賽中

；謝震業(yè)在田徑項目男子100米決賽中

；13歲的崔度隨在滑板項目女子街式?jīng)Q賽中

，成為目前中國亞運史上年齡最小的個人項目冠軍。

15．你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設什么法來反抗嗎？（改陳述句）

16．船上搬下來的食物越來越少，要想活下去，就得想辦法。（改為雙重否定句）

17．過了（臘月）二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（加點詞語寫出了時間的“快”，帶你運用這一手法寫一寫“厚"）

18．初學喊爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡子的老孩子，提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。（仿寫句子）

賽場奪冠的

，成守邊防的

，旅居海外的

，提到祖國，誰不是心里就立時充滿了呢。

【答案】14．摘得桂冠；喜獲金牌；拔得頭籌；勇奪第一

15．你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，不能設什么法來反抗。

16．船上搬下來的食物越來越少，要想活下去，不得不想辦法。

17．他的臉皮真厚，原子彈爆炸的沖擊波都穿不透。

18．健兒；戰(zhàn)士；游子；無限的深情

【知識點】句式轉(zhuǎn)換；成語運用；仿寫

【解析】【點評】本題考查了詞語運用、句子改寫、仿寫。首先要分析題目要求，找出所給示例的特點，再結(jié)合平時學習積累到的方法和技巧進行改寫、修改等，不能改變句子的意思，注意句子的結(jié)構(gòu)形式、運用的修辭手法等。

14．本題考查的是根據(jù)語境選擇合適的詞語填空，需要理解每個詞語的含義，并結(jié)合語境進行準確選擇。

首先，需要理解每個空格后的語境，即描述的是哪位運動員在哪個項目中的表現(xiàn)。然后，逐個分析每個選項詞語的含義，看哪個詞語最能準確地描述該運動員在該項目中的表現(xiàn)。最后，結(jié)合語境和詞語含義，進行準確的選擇填空。摘得桂冠：取得冠軍。喜獲金牌：高興地獲得金牌。拔得頭籌：取得了第一個出場比賽資格。勇奪第一：勇敢努力地爭取第一。

故答案為：摘得桂冠、喜獲金牌、拔得頭籌、勇奪第一

15．能夠結(jié)合具體情境，用恰當?shù)恼Z言表達出相應的情感。首先，需要理解題目中的反問句是通過反問來強調(diào)八兒無法反抗媽媽的命令。然后，將反問句改為陳述句，即去掉反問詞“難道”，將“還能"改為“不能”，并去掉句末的疑問助詞“嗎”，最后將問號改為句號。這樣，句子就變成了肯定的陳述，表達了八兒無法反抗媽媽的命令。

故答案為：你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，不能設什么法來反抗。

16．首先，需要理解題目中的肯定句是表達一種必須采取某種行動才能活下去的意思。然后，將肯定句改為雙重否定句，即在“得”前面加上雙重否定詞“不得不”，這樣句子的意思就變成了為了活下去，不得不采取某種行動，即想辦法。這樣改寫后，句子的意思沒有改變，但語氣更加強烈了。

故答案為：船上搬下來的食物越來越少，要想活下去，不得不想辦法。

17．本題考查仿寫句子，要求運用例句中的修辭手法寫出“厚”。首先，需要理解題目中給出的例句“過了(臘月)二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。"中的修辭手法，這里運用的是夸張，通過“眨眼"這個動作來夸張地表達時間過得快。然后，題目要求運用這一手法寫一寫“厚”。在寫句子時，需要找到一個能夠夸張地表達“厚"的句子，可以想象一個極端的情況或者用夸張的修辭手法來突出“厚”的特點。“他的臉皮真厚，原子彈爆炸的沖擊波都穿不透。"就是運用了夸張的手法，通過“原子彈爆炸的沖擊波都穿不透"來夸張地表達臉皮真厚。

故答案為：他的臉皮真厚，原子彈爆炸的沖擊波都穿不透。

18．仿寫句子，理解句子結(jié)構(gòu)，把握仿寫要點。首先，我們需要理解題目中給出的句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。原句通過列舉不同年齡段的人對臘八粥的共同感受，來表達人們對臘八粥的喜愛。在仿寫時，我們需要找到與原句相似的結(jié)構(gòu)，即列舉不同身份或角色的人對祖國的共同情感。同時，要注意仿寫的句子在內(nèi)容上要與原句保持一定的連貫性或相似性，但又要有所創(chuàng)新，表達出新的情境和情感。

故答案為：健兒、戰(zhàn)士、游子、無限的深情

（2025六下·郁南月考）根據(jù)課文內(nèi)容填空。

19．《迢迢牽牛星》一詩取材于我國古代的民間故事

，這首詩通過詩句“，?！泵鑼懥伺＠煽椗m然只有一水之隔，但卻相視無言的愛情悲劇。

20．寒食節(jié)，我們吟誦“春城無處不飛花，___"；中秋節(jié)，遙望皎潔的明月，我們會吟誦“___，___”。

21．小白馬上就要升入初中了，她想用詩句“，"為座右銘，時刻告誡自己要珍惜時間，努力學習，以免長大了后悔。

22．我七點半就來到了學校，發(fā)現(xiàn)學校已經(jīng)有很多同學了，這真是：“，。”

23．聽了教育專家的講座，媽媽對于教育我有了方法，不禁感嘆：“，。"

【答案】19．牛郎織女；盈盈一水間；脈脈不得語

20．寒食東風御柳斜；今夜月明人盡望；不知秋思落誰家

21．少壯不努力；老大徒傷悲

22．莫道君行早；更有早行人

23．聽君一席話；勝讀十年書

【知識點】格言、名言；諺語；古詩詞填空

【解析】【點評】本題考查古詩文的默寫，只要平時認真積累，養(yǎng)成良好的書寫習慣，理解詩句的意思和表達的情感，就能很好完成題目。

19．首先，題目中提到的《迢迢牽牛星》是取材于一個古代民間故事，這個故事是眾所周知的，關(guān)于牛郎和織女。接下來，題目要求填寫的是描述牛郎和織女雖然相隔很近，但卻無法相見的詩句。根據(jù)記憶，這首詩中有這樣的句子，描述了牛郎和織女在銀河兩岸，雖然彼此深情相視，卻無法言語的情景。因此，可以填寫出對應的詩句：盈盈一水間；脈脈不得語。

故答案為：牛郎織女；盈盈一水間；脈脈不得語

20．這一題需要填寫的是關(guān)于寒食節(jié)和中秋節(jié)的詩句。寒食節(jié)在清明節(jié)前一兩天，有放飛紙花、祭奠先人的習俗，詩句中描述了春城無處不飛花，以及寒食東風御柳斜的景象，展現(xiàn)了寒食節(jié)的氛圍。而中秋節(jié)則是傳統(tǒng)的節(jié)日，人們會遙望皎潔的明月，表達思鄉(xiāng)之情。詩句中今夜月明人盡望，不知秋思落誰家正好表達了這種情感。

故答案為：寒食東風御柳斜；今夜月明人盡望；不知秋思落誰家

21．這一題是填寫關(guān)于珍惜時間的詩句。小白馬上就要升入初中，她想用詩句來時刻告誡自己要珍惜時間，努力學習。根據(jù)記憶，這句詩是少壯不努力，老大徒傷悲。它正好表達了年輕時不努力，到老了就會徒然傷悲的意思，非常符合小雪的意圖。

故答案為：少壯不努力；老大徒傷悲

22．這一題需要填寫的是一句形容來得早的詩句。題目描述了我六點半就來到了學校，發(fā)現(xiàn)學校已經(jīng)有很多同學了。這正好對應了詩句莫道君行早，更有早行人。它表達了雖然來得早，還是有人比你來得更早的意思，與題目情境相符。

故答案為：莫道君行早；更有早行人

23．這一題是填寫媽媽聽了教育專家講座后的感受。媽媽對于教育我有了方法，并感嘆聽君一席話，勝讀十年書。這句詩表達了聽到專家的一番話，比讀十年書還有收獲的意思，體現(xiàn)了教育專家對媽媽的影響之大。

故答案為：聽君一席話；勝讀十年書

24．（2025六下·郁南月考）綜合實踐。

下面是希望小學六（4）班的同學關(guān)于過節(jié)的討論。你贊同誰的觀點？為什么？

小黃：我喜歡過中國的傳統(tǒng)節(jié)日，因為這些節(jié)日能讓我感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力。

小紅：我喜歡過圣誕節(jié)、感恩節(jié)等西方節(jié)日，因為這些節(jié)日更有新鮮感，能讓我增長見識。

小藍：我既喜歡過中國的春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，又喜歡過圣誕節(jié)、感恩節(jié)等西方節(jié)日，這樣我更能感受中西方不同的文化。

我贊同

的觀點，因為____________。

【答案】小黃；中國的傳統(tǒng)節(jié)日集中體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)這化，過傳統(tǒng)節(jié)日就是傳承中華文化。

【知識點】對話交流

【解析】【分析】本題考查的是口語交際，要求就過節(jié)的話題，表達自己的觀點并說明原因。首先，需要明確題目要求，即表達自己贊同誰的觀點并給出原因。其次，分析三位同學的觀點：小林喜歡過中國的傳統(tǒng)節(jié)日，原因是這些節(jié)日能讓他感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力；小東喜歡過西方節(jié)日，原因是這些節(jié)日更有新鮮感，能讓他增長見識；小華則既喜歡過中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也喜歡過西方的節(jié)日，原因是這樣他更能感受中西方不同的文化。最后，根據(jù)自己的理解和喜好，選擇贊同其中一位同學的觀點，并給出合理的解釋。在解釋時，可以結(jié)合題目中給出的答案，也可以結(jié)合自己對節(jié)日文化的理解和感受來闡述。

故答案為：小黃；中國的傳統(tǒng)節(jié)日集中體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)這化，過傳統(tǒng)節(jié)日就是傳承中華文化。

【點評】本題考查了學生進行口語交際的能力。認真分析題目中所給材料的特點，結(jié)合課內(nèi)學習及交際實踐完成?？谡Z交際是小學語文中常見的題型，對于增強學生組織語言的能力、交際能力，提高學生寫作水平很有幫助。

（2025六下·郁南月考）元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的（）是玻璃的，有的（）是牛角的，有的（）紗燈；有的（）彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀，晚間燈中都點上蠟燭，觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍，把顧客招來。

孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有鈔燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。

25．語段節(jié)選課文___，作者是

。我還知道他的其它代表作品：

。

26．根據(jù)課文補充括號里的內(nèi)容。如果將所填詞語全部替換成“都”，這樣_________

（好不好），因為與原文比較，原文的話言表達更。

27．“元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。"這個句子在上下文中的作用是

。作者把元宵與

、

進行對比，目的是____________。

28．請你寫出兩句和春節(jié)有關(guān)的詩句。

29．下列對作者重點寫元宵節(jié)處處懸燈結(jié)彩的場面的目的分析不正確的是（）。

A．讓人感受到元宵節(jié)的“火熾而美麗”。

B．表現(xiàn)元宵節(jié)是“美好快樂"的日子。

C．表現(xiàn)人們對辭舊迎新、闔家團聚的期盼。

D．詳略得當，突出元宵節(jié)是春節(jié)的又一個高潮。

【答案】25．《北京的春節(jié)》；老舍；《駱駝祥子》

26．一律、清一色、都是、通通。好；更豐富多樣

27．總起全段；除夕；大年初一；突出元宵節(jié)的火熾美麗、熱鬧非凡的特點

28．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

29．C

【知識點】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀

【解析】【點評】考查文學常識積累、近義詞辨析、過渡句作用、文章主旨理解。要想準確的理解文章的內(nèi)容，需要對全文有個整體的把握，然后再抓住重點的段落、句子、詞語進行分析，最后再回歸整體的感知，如此文章的內(nèi)容就能很好的理解。

25．課文選自老舍的散文集，通過回憶名著。老舍代表作要注意區(qū)分小說和戲劇，比如《駱駝祥子》《四世同堂》是小說，《茶館》是話劇。

1根據(jù)“元宵上市”“老鋪掛燈"等細節(jié)，判斷課文為《北京的春節(jié)》；

2作者老舍是著名現(xiàn)代作家；

3代表作需填寫符合小學認知的篇目，如《駱駝祥子》《貓》

故答案為：《北京的春節(jié)》、老舍、《駱駝祥子》

26．原文連續(xù)使用“一律”“清一色"等三個近義詞，避免用詞重復。替換成單一“都”字會失去語言的豐富性，比如“一律"強調(diào)統(tǒng)一性(玻璃燈)，“清一色”側(cè)重材質(zhì)相同(牛角燈)，“都"突出全覆蓋(紗燈)。

①原文填空需注意詞語搭配：“一律”修飾材質(zhì)統(tǒng)一，“清一色"強調(diào)單一類型，“通通”表全部，“有的"引出不同類別。

②替換“都”會導致語言單調(diào)，原文用詞體現(xiàn)詞匯豐富性．

故答案為：一律、清一色、都是、通通。好；更豐富多樣

27．第二段開頭句承接上文對除夕、初一的描寫，引出下文元宵節(jié)的盛況。將元宵節(jié)與沒有月光的除夕、不夠美的大年初一對比，突出“明月當空"懸燈結(jié)彩”的雙重美感。該句位于段落開頭，總起全段；前文已寫除夕、初一，此處通過對比突出元宵節(jié)特色；對比目的需聯(lián)系后文“懸燈結(jié)彩"觀者更多”等內(nèi)容

故答案為：總起全段；除夕；大年初一；突出元宵節(jié)的火熾美麗、熱鬧非凡的特點

28．選擇小學生必背詩句，如王安石《元日》，注意詩句需明確包含“春節(jié)"元素。

故答案為：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

29．C選項錯誤在于：文中通過描寫制燈工藝(冰燈、麥苗龍)表現(xiàn)商家的廣告創(chuàng)意，通過“觀者更多”表現(xiàn)節(jié)日熱鬧，但并沒有直接體現(xiàn)人們對“辭舊迎新"的期盼，這屬于過度解讀。

故答案為：C

（2025六下·郁南月考）獻給母親的歌

藍藍的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云（悄悄輕輕）摘下獻給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。

小鳥啾啾細柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是