2025年陜西省銅川市宜君縣中考一模歷史試卷（含答案）

試卷類型：A2025年陜西省銅川市宜君縣中考一模歷史試卷注意事項：1.本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共4頁，總分60分，考試時間60分鐘；2.領到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水筆簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點。3.請在答題卡上各題的指定區(qū)域作答，否則作答無效。4.考試結束，本試卷和答題卡一并收回。第一部分（選擇題共24分）一、選擇題（本題共12道選擇題，每題2分，計24分）1.河南安陽市殷墟商王陵區(qū)及周邊遺存入選“2022年中國考古十大新發(fā)現(xiàn)”。殷墟自發(fā)掘以來，出土了大量文物，其中有（）A．司母戊鼎B．勾踐劍C．鐵農(nóng)具D．五銖錢2.北宋初年，宋太祖屢幸國子監(jiān)祭拜孔子，重視名儒的社會影響，獎勵書院，大倡讀書風氣。宋太宗更是“銳意文史”“以文化成天下”。由此可見，宋初統(tǒng)治者（）A．注重發(fā)展文教事業(yè)B．實行重文輕武政策C．不斷加強中央集權D．開創(chuàng)尊崇儒術局面3.在中國古代歷史上，清朝是統(tǒng)一多民族國家進一步鞏固和發(fā)展的關鍵時期。為加強對西藏地區(qū)的有效管轄，清朝作出的努力是（）A．平定大、小和卓叛亂B．設置伊犁將軍C．簽訂《尼布楚條約》D．設置駐藏大臣4．2019年習近平總書記在紀念某一運動100周年的大會上指出:這是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動。這場運動是（）辛亥革命B.新文化運動C.五四運動D.“一二·九”運動5.近代以來先進的中國人為了挽救民族危亡，先后提出了“師夷長技以自強”、“君主立憲”、“民主共和”、“民主和科學”的思想，這反映出中國學習西方的歷程是（）A．學制度→學技術→學思想B．學思想→學制度→學技術C．學技術→學制度→學思想D．學制度→學思想→學技術6.下圖是中國漫畫家劉元創(chuàng)作于1938年的時政漫畫。該漫畫旨在告訴國人A．分散力量，血戰(zhàn)到底B．齊心協(xié)力，戰(zhàn)略反攻C．團結御辱，全民抗戰(zhàn)D．游擊戰(zhàn)爭，勝利關鍵7.以下書籍出版于二十世紀三四十年代，此類書籍在當時大量出版旨在（）時間1932年1936年1940年1940年1944年書名《五千年來中書名華民族愛國魂》《民族英雄評傳》系列《中國歷史上之民族英雄》《民族英雄詩話》《中國民族女英雄傳記》A．反對專制獨裁，抨擊北洋軍閥統(tǒng)治B．改旗易幟，服從國民政府統(tǒng)治C．保留革命力量，進行戰(zhàn)略轉移D．面對民族危機，致力于抗日救亡8.整理知識要點是歷史學習的重要方法。下圖是歷慎思同學整理的知識要點，由此判斷他學習的內容是（）A．開羅會議B．雅爾塔會議C．日內瓦會議D．萬隆會議9.羅馬政治學家西塞羅認為:“真正的法律應該對一切人有效，應該永遠有效?！倍~出羅馬法制建設的第一步，成為后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源的是（）A．《十二銅表法》B．《查士丁尼法典》C．《法學匯纂》D．《新法典》10.他的航海探險旅行觀念及其被實踐所證明，宣告了西歐傳統(tǒng)的“只能向東航行才能到達東方”和“世界各大海洋是彼此分隔”的航海觀念之終結，極大地推動了人類航海探險旅行觀念進步。他的航海（）A．發(fā)現(xiàn)了美洲B．第一次完成了環(huán)球航行C．得到了葡萄牙王室的支持D．從印度帶回大量黃金11.下面是第二次世界大戰(zhàn)進程示意圖，圖①的歷史事件是（）A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B．斯大林格勒戰(zhàn)役C．諾曼底登陸D．德國投降12.“我們正在經(jīng)歷著世界近代歷史上第三次重大的力量轉移?！澜缌α康姆峙湔诎l(fā)生著轉移，正在偏離美國的統(tǒng)治地位。這不是一個美國衰落的世界，而是一個其他國家崛起的世界，一個由許多地方和許多人定義的世界。”由此可知（）A．經(jīng)濟區(qū)域化趨勢加強B．南北經(jīng)濟發(fā)展?jié)u趨平衡C．世界多極化趨勢逐漸加強D．國際合作開辟了新局面第二部分（非選擇題共36分）二．非選擇題（本題共3小題，計36分）13.（10分）閱讀下列材料，回答問題。材料一圖A漢武帝像圖B隋文帝（1）圖A人物在位時期確立了，這種制度是由各郡國每年向朝廷推舉有道德、有才能的人，經(jīng)過考察，授予官職；（1分）圖B人物即位后，廢除了前朝的選官制度，注重考察人才的學識，初步建立起通過選拔人才的制度,（1分）到隋煬帝時，的創(chuàng)立，標志著科舉制的正式確立；（1分）到11世紀，以的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。（1分）材料二明初科舉考試的程序和辦法，大體上都是沿襲元代科舉的舊制，考試內容專取“四書”、“五經(jīng)”命題，以朱熹集注為依據(jù)，考試經(jīng)義、策等。在明代會試取士中，又有南北卷之分……如果我們能夠從八股文的出現(xiàn)重新考慮一下對它的評價的話，應該說，它的主要作用還是使科舉考試更加規(guī)范化。也就是說，八股文是一種格式化的答卷形式?？脊傩枰环N格式化的答卷，這使他們能夠有相對固定的評卷參照，以八股取士實際便是由此而形成的?！幾园讐垡椭骶帯吨袊ㄊ贰罚?）依據(jù)材料二，概括明代科舉考試的特點。（2分）結合所學知識，辯證分析明代科舉考試采取八股取士的影響。（2分）（3）綜合上述材料并結合所學，談談你對中國古代選官制度的認識。（2分）14.(11分)閱讀材料，回答問題。材料一圖A麥哲倫船隊(想象畫)古代的棉花種植起源于南亞、中美洲和東部非洲，無論是種植、紡織生產(chǎn)還是使用，都是在相互隔絕的環(huán)境之中進行的。15世紀末，棉花的命運發(fā)生了改變。在隨后的兩個世紀中，歐洲帝國憑借對遠洋航行技術的掌握和武裝航運的暴力，建立起一個棉花資本主義的全球經(jīng)濟網(wǎng)絡，即“棉花帝國”。由此，世界完成了經(jīng)濟分工的第一步，非洲被鎖定在為美洲種植園提供廉價勞動力的位置上，英國人則將自己從種植原棉的負擔中解脫出來?！幾訹美]斯文·貝克特《棉花帝國——一部資本主義全球史》（1）指出與圖A相關的歷史事件。(1分)依據(jù)材料一，概括15世紀后“棉花的命運”發(fā)生了怎樣的變化？(1分)并結合所學知識，分析其影響。(2分)（2）選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。(如果兩個都答，按第①小題計分)材料二18世紀以前，英國的棉織品質地低劣，競爭不過印度、中國的棉織品。為了促進本國棉紡織業(yè)的發(fā)展，18世紀初英國議會通過法令，禁止從印度、中國和伊朗輸入染色的棉紡織品……英國只有采用新技術才能在國際市場上同印度、中國的產(chǎn)品競爭。1780年后的20年中，英國棉紡織品出口增長了近200倍，至1815年，憑借這些出口，英國幾乎在全球棉紗和棉布貿易中擊敗其他世界競爭對手?！幾詣㈧癫?、光仁洪、韓承文主編《世界通史》①依據(jù)材料二，說出英國棉紡織品地位的變化。(1分)概括英國促進棉紡織業(yè)發(fā)展的主要舉措。(2分)結合所學知識，分析“1780年后的20年中”英國棉紡織業(yè)出口迅速增長的主要原因。(1分)材料三圖B工業(yè)革命中在工廠中工作的英國紡織工人19世紀隨著歐洲工業(yè)革命的發(fā)展，棉紡織業(yè)對棉花需求量持續(xù)增長，美國南部地區(qū)逐漸成為歐洲棉花主要進口地區(qū)。至19世紀中葉，歐洲與美國北方地區(qū)的工業(yè)革命達到高潮，棉花產(chǎn)區(qū)在南部地區(qū)不斷蔓延并達到頂峰，兩種經(jīng)濟制度的沖突，給這個新生國家?guī)砦C。在當時，南部地區(qū)為英國提供了77%份額的棉花。但隨著形勢的發(fā)展，英國商人開始擔憂與南部地區(qū)建立的“棉花外交”難以為繼?！幾在w建成《美國早期外交的“商業(yè)性”——以南部同盟棉花外交為個案的考察》②說出圖B中英國紡織業(yè)生產(chǎn)的特點。(1分)依據(jù)材料三，結合所學知識，概括棉花“給這個新生國家?guī)砦C”的表現(xiàn)。(2分)運用史實說明英國商人的“擔憂”成為了現(xiàn)實。(1分)（3）結合所學知識，指出棉花的發(fā)展反映了世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢是什么？(1分)綜上所述，談談你認為英國棉紡織業(yè)發(fā)展對當今世界各國經(jīng)濟發(fā)展有何借鑒之處？(2分)15．（15分）某校九年級（2）班同學圍繞“中國道路”展開了探究活動，請你參與?！鹃_辟新道路】材料一：中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會上海會址我們黨在八七會議以前，一直是照搬俄國十月革命的模式。在秋收起義部隊一再失利并面臨全軍覆滅的危急情況下，毛澤東冷靜地分析了當時的形勢，毅然率領秋收起義部隊向羅霄山脈中段的廣大農(nóng)村轉移，在井岡山建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，在實踐中摸索出一條有中國特色的革命道路?！幾浴陡锩鼡u籃的星火》（1）中共一大確定黨的中心工作是什么？（1分）根據(jù)材料一，指出“中國特色的革命道路”是什么？（1分）并分析中國共產(chǎn)黨人選擇這條道路的依據(jù)。（2分）【翻開新篇章】材料二：長征的結果是光榮勝利了，長征的性質是紅軍主動的暫時的戰(zhàn)略退卻，這些結論都是對的。從事物發(fā)展的性質來看，長征是一次為了暫時保存實力的戰(zhàn)略轉移。經(jīng)過長征，黨和紅軍不是弱了，而是更強了。長征途中，我們黨通過艱苦卓絕的實踐探索，成功把解決生存危機同拯救民族危亡聯(lián)系在一起。面對中華民族的危急關頭，中國革命逐漸翻開新的歷史篇章?！幾云萘x明《毛澤東對長征的總結評價及其現(xiàn)實啟示》（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析指出“長征的結果是光榮勝利”的主要依據(jù)。（2分）長征途中召開的哪次會議成為中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關的轉折點？（1分）【奠定新基礎】材料三：毛澤東提出在我國重工業(yè)仍有待發(fā)展的情況下，應先實現(xiàn)農(nóng)業(yè)上的合作化，然后才能將大機器普遍應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之中?！昂献骰瓿闪?，這就解決了我國社會主義工業(yè)化同個體經(jīng)濟之間的大矛盾?！奔w化道路打碎了過去分散的小農(nóng)經(jīng)濟模式，將極大促進生產(chǎn)力的發(fā)展，為工業(yè)化奠定了基本的物質基礎。工業(yè)化所需的資金、原料、勞動力和市場等……只能從農(nóng)業(yè)發(fā)展上下功夫，使農(nóng)業(yè)的發(fā)展服務于工業(yè)?！幾粤撼砍俊睹珴蓶|農(nóng)業(yè)合作化思想辨析》（3）根據(jù)材料三，概括農(nóng)業(yè)合作化是如何解決“社會主義工業(yè)化同個體經(jīng)濟之間的矛盾”。（2分）結合所學知識，指出三大改造在當時對推動我國社會發(fā)展起了什么作用？（2分）【走向新時代】材料四：鄧小平在中共十一屆三中全會上實踐證明，中國特色社會主義道路是符合中國實際、反映中國人民意愿、適應時代發(fā)展要求的，不僅走得對、走得通，而且走得穩(wěn)、走得好。堅持中國特色社會主義道路，堅持以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持獨立自主、自力更生，堅持道不變、志不改，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路?！幾灾袊伯a(chǎn)黨第二十次全國代表大會報告（4）鄧小平在中共十一屆三中全會上作出了哪一歷史性決策？（1分）鄧小平在哪次會議上提出要“建設有中國特色的社會主義”？（1分）根據(jù)上述材料并結合所學知識，談談你對中國共產(chǎn)黨在道路選擇上的認識。（2分）2025年陜西省銅川市宜君縣中考一模歷史試卷參考答案題號123456789101112答案ABDCCCDDAABC13.（1）察舉制；考試；進士科；土地。（4分）（2）特點：大體沿襲前朝科舉舊制；從“四書五經(jīng)”中命題；按地域分卷考試。（答出任意兩點即可得2分）影響：禁錮人們的思想，使應試的人成為皇帝旨意的順從者；不利于教育發(fā)展和選賢任能；規(guī)范了答卷形式，使科舉考試更規(guī)范；有利于用統(tǒng)一標準客觀評卷，確保公平公正。（從正、反兩方面至少各答一點，方可得2分）（3）認識：中國古代的選官制度是中國古代政治制度的重要組成部分，也是了解中國古代社會結構、文化特征、教育狀況的重要窗口；中國古代的選官制度源遠流長，反映了中國古代社會政治制度的演變和發(fā)展；古代官吏的選拔和任用影響封建王朝的興衰；古代選官制度對當今選拔人才具有重要借鑒意義。（答出任意兩點得2分。觀點正確，言之有理即可得分）14.（1）事件：新航路開辟。(1分)變化：由封閉區(qū)域內商品發(fā)展為全球商品；全球棉花貿易網(wǎng)絡逐漸建立。(答出任意一點即可得1分)影響：使非洲喪失大量勞動力，造成國家長期貧窮和落后；促進了美洲的開發(fā)；英國從種植原棉的負擔中解脫；有助于歐洲殖民國家的資本原始積累。(答出任意一點即可得2分)（2）①變化：在市場競爭上由劣勢轉變?yōu)閮?yōu)勢。(1分)主要舉措：出臺法令禁止棉紡織品進口；采用新技術進行生產(chǎn)。(答出任意一點即可得2分)主要原因：工業(yè)革命期間機器的應用提高了生產(chǎn)效率；英國不斷進行對外擴張。(答出任意一點即可得1分)②特點：機器生產(chǎn)；工人協(xié)作完成；實行工廠制。(答出任意一點即可得1分)表現(xiàn)：南方種植園使用大量奴隸從事棉花種植，力圖擴展奴隸制，北方發(fā)展資本主義工商業(yè)，需要自由勞動力，主張廢除奴隸制，從而引發(fā)南北矛盾。(2分)說明：美國南北戰(zhàn)爭(