新馬高級中學(xué)高一上學(xué)期第一次自主練習(xí)數(shù)學(xué)試題_第1頁
新馬高級中學(xué)高一上學(xué)期第一次自主練習(xí)數(shù)學(xué)試題_第2頁
新馬高級中學(xué)高一上學(xué)期第一次自主練習(xí)數(shù)學(xué)試題_第3頁
新馬高級中學(xué)高一上學(xué)期第一次自主練習(xí)數(shù)學(xué)試題_第4頁
新馬高級中學(xué)高一上學(xué)期第一次自主練習(xí)數(shù)學(xué)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精新馬中學(xué)2016-2017學(xué)年度高一年級第一次月自主練習(xí)數(shù)學(xué)試卷2016—命題人:孟祥海做題人:孟祥海審核人:劉主任一、填空題:本大題共14小題,每小題5分,共70分.請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上.已知集合A={},,則▲.2.若,則=▲.3。函數(shù)的定義域?yàn)椤?.設(shè)函數(shù)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2+1,x≤1,,x2+x-2,x>1,))則的值為▲。5.函數(shù)在區(qū)間上的最小值為▲。6.若函數(shù)是偶函數(shù),則▲。7。下列圖象中不能作為函數(shù)圖象的序號是▲.8。設(shè)偶函數(shù)的定義域?yàn)镽,當(dāng)時,是增函數(shù),則的大小關(guān)系為▲。9.已知函數(shù),且=-15,則=▲.10.函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是▲.11。函數(shù)在上為奇函數(shù),且當(dāng)時則當(dāng)時,▲.12。已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),且在區(qū)間上是減函數(shù),若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是▲。13。已知二次函數(shù)在上有最大值4,則實(shí)數(shù)的值▲.14。已知=是R上的單調(diào)遞增函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍為▲。二、解答題:本大題共6小題,共90分.請?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.15。(本題滿分14分)已知集合A={x|—2≤x≤6},B={x|x<-1或x>5}.求(1);(2).16.(本題滿分14分)已知集合,且B是A的真子集,求實(shí)數(shù)的取值范圍.17。(本題滿分14分)已知函數(shù)(1)判斷函數(shù)的奇偶性,并用定義法給出證明.(2)用定義法證明函數(shù)在上是增函數(shù)18。(本題滿分16分)已知二次函數(shù)的最小值為1,且.(1)求的解析式;(2)若在區(qū)間上具有單調(diào)性,求實(shí)數(shù)的取值范圍;19。(本題滿分16分)經(jīng)市場調(diào)查,某種商品在過去30天的銷售的價(jià)格均為銷售時間(天)的函數(shù),且銷售量近似地滿足,前20天價(jià)格為,后10天價(jià)格為。(1)寫出該種商品的日銷售額與時間的函數(shù)關(guān)系;(2)求日銷售額S的最大值。20.(本題滿分16分)已知函數(shù)是定義在(-1,1)上的奇函數(shù),(1)求實(shí)數(shù)的值;(2)判斷函數(shù)在(-1,1)的單調(diào)性,并利用定義加以證明(3)若,求的范圍。附加題:(本題滿分16分)設(shè)為實(shí)數(shù),函數(shù),.(1)若是偶函數(shù),試求的值;(2)在(1)的條件下,畫出函數(shù)在區(qū)間上的圖像;(3)在(1)的條件下,指出函數(shù)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論