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文檔簡介
行政管理公文寫作中的語言藝術(shù)及試題答案姓名:____________________
一、多項選擇題(每題2分,共10題)
1.以下關(guān)于公文語言藝術(shù)的說法,正確的是:
A.公文語言應(yīng)簡潔明了,避免使用口語化表達
B.公文語言應(yīng)正式規(guī)范,使用書面語
C.公文語言應(yīng)具有權(quán)威性,體現(xiàn)發(fā)文機關(guān)的權(quán)威地位
D.公文語言應(yīng)生動形象,富有感染力
答案:ABC
2.公文寫作中,以下哪種說法是錯誤的?
A.使用主動語態(tài)比使用被動語態(tài)更加簡潔
B.公文中的“請”字表示請求,用于請求他人辦事
C.公文中的“以上”表示指代前文提到的內(nèi)容
D.公文中的“特此”表示強調(diào),用于強調(diào)事項的重要性
答案:B
3.以下關(guān)于公文語言規(guī)范的說法,正確的是:
A.公文中的數(shù)字應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字
B.公文中的日期應(yīng)使用漢字全稱
C.公文中的標(biāo)點符號應(yīng)使用全角符號
D.公文中的單位應(yīng)使用中文簡寫
答案:ABCD
4.公文寫作中,以下哪種說法是正確的?
A.公文標(biāo)題應(yīng)簡潔明了,概括全文內(nèi)容
B.公文正文應(yīng)按順序分段,每段開頭空兩格
C.公文落款應(yīng)包括發(fā)文機關(guān)名稱和發(fā)文日期
D.公文附件應(yīng)放在正文之后,與正文之間空一行
答案:ABCD
5.以下關(guān)于公文寫作中語言藝術(shù)的說法,正確的是:
A.公文語言應(yīng)具有邏輯性,避免出現(xiàn)前后矛盾
B.公文語言應(yīng)具有條理性,使讀者易于理解
C.公文語言應(yīng)具有針對性,針對不同對象使用不同語言
D.公文語言應(yīng)具有創(chuàng)新性,不斷推陳出新
答案:ABC
6.以下關(guān)于公文寫作中語言規(guī)范的說法,正確的是:
A.公文中的“請”字表示請求,用于請求他人辦事
B.公文中的“以上”表示指代前文提到的內(nèi)容
C.公文中的“特此”表示強調(diào),用于強調(diào)事項的重要性
D.公文中的“等”字表示列舉,用于列舉同類事物
答案:ABCD
7.以下關(guān)于公文寫作中語言表達的說法,正確的是:
A.公文中的“請”字表示請求,用于請求他人辦事
B.公文中的“以上”表示指代前文提到的內(nèi)容
C.公文中的“特此”表示強調(diào),用于強調(diào)事項的重要性
D.公文中的“等”字表示列舉,用于列舉同類事物
答案:ABCD
8.以下關(guān)于公文寫作中語言風(fēng)格的說法,正確的是:
A.公文語言應(yīng)簡潔明了,避免使用口語化表達
B.公文語言應(yīng)正式規(guī)范,使用書面語
C.公文語言應(yīng)具有權(quán)威性,體現(xiàn)發(fā)文機關(guān)的權(quán)威地位
D.公文語言應(yīng)生動形象,富有感染力
答案:ABC
9.以下關(guān)于公文寫作中語言組織的說法,正確的是:
A.公文中的數(shù)字應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字
B.公文中的日期應(yīng)使用漢字全稱
C.公文中的標(biāo)點符號應(yīng)使用全角符號
D.公文中的單位應(yīng)使用中文簡寫
答案:ABCD
10.以下關(guān)于公文寫作中語言藝術(shù)的說法,正確的是:
A.公文語言應(yīng)具有邏輯性,避免出現(xiàn)前后矛盾
B.公文語言應(yīng)具有條理性,使讀者易于理解
C.公文語言應(yīng)具有針對性,針對不同對象使用不同語言
D.公文語言應(yīng)具有創(chuàng)新性,不斷推陳出新
答案:ABC
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.公文寫作中,可以使用省略號表示內(nèi)容的省略。()
答案:錯誤
2.在公文寫作中,同一公文的不同部分可以使用不同的文種。()
答案:錯誤
3.公文寫作中,可以使用括號對某些內(nèi)容進行解釋說明。()
答案:正確
4.公文標(biāo)題中的介詞和連詞可以省略。()
答案:正確
5.公文中引用其他公文時,應(yīng)使用書名號。()
答案:錯誤
6.公文寫作中,可以使用感嘆號表示強調(diào)。()
答案:錯誤
7.公文中的引言部分可以單獨成段。()
答案:正確
8.公文中的“等”字可以表示列舉同類事物。()
答案:正確
9.公文寫作中,可以使用口語化的表達方式。()
答案:錯誤
10.公文寫作中,可以使用省略句表示省略內(nèi)容。()
答案:正確
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述公文寫作中語言簡練的要求。
答案:公文寫作中語言簡練的要求包括:用詞準(zhǔn)確,避免歧義;句子結(jié)構(gòu)簡潔,避免冗長;避免使用口語化、俚語和方言;避免重復(fù)啰嗦,盡量用最簡潔的語言表達最豐富的內(nèi)容。
2.解釋公文寫作中“準(zhǔn)確”的含義,并舉例說明。
答案:公文寫作中的“準(zhǔn)確”指的是用詞準(zhǔn)確、表達清晰,能夠準(zhǔn)確傳達發(fā)文機關(guān)的意圖和規(guī)定。例如,在寫通知時,應(yīng)當(dāng)明確指出通知的發(fā)布對象、事項內(nèi)容、執(zhí)行要求等,避免產(chǎn)生誤解。
3.分析公文寫作中如何運用修辭手法。
答案:公文寫作中可以運用以下修辭手法:比喻,使抽象的概念具體化;排比,增強語言的節(jié)奏感和說服力;對偶,使語言簡潔明快;夸張,強調(diào)事物的特征;設(shè)問,引導(dǎo)讀者思考。
4.闡述公文寫作中如何處理長句與短句的關(guān)系。
答案:公文寫作中處理長句與短句的關(guān)系要注意以下幾點:合理搭配長句與短句,避免單調(diào);長句要結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)密;短句要簡潔有力,避免冗余;根據(jù)公文內(nèi)容需要,靈活運用長句和短句。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述公文寫作中如何體現(xiàn)語言的藝術(shù)性。
答案:公文寫作中的語言藝術(shù)性主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
(1)運用恰當(dāng)?shù)脑~匯,使公文表達準(zhǔn)確、簡潔、有力。
(2)合理安排句子結(jié)構(gòu),使公文條理清晰,邏輯嚴(yán)密。
(3)運用修辭手法,增強公文的表現(xiàn)力和感染力。
(4)注意語言的節(jié)奏感和韻律感,使公文讀起來朗朗上口。
(5)根據(jù)不同的文體和用途,運用不同的語言風(fēng)格,使公文更具個性化和特色。
2.分析公文寫作中如何處理語言規(guī)范與語言表達的關(guān)系。
答案:公文寫作中處理語言規(guī)范與語言表達的關(guān)系需要注意以下幾點:
(1)遵循公文寫作的基本規(guī)范,確保公文內(nèi)容的準(zhǔn)確性和正式性。
(2)在保持規(guī)范的前提下,注重語言表達的生動性和形象性,使公文更具可讀性。
(3)根據(jù)不同的對象和場合,靈活運用語言表達,避免生硬、刻板。
(4)注意語言的層次感,使公文內(nèi)容既有深度又有廣度。
(5)在確保公文規(guī)范性的同時,注重語言表達的準(zhǔn)確性和邏輯性,避免出現(xiàn)誤解和歧義。
五、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.以下哪個選項不是公文寫作中應(yīng)遵循的原則?
A.實用性
B.簡潔性
C.靈活性
D.規(guī)范性
答案:C
2.公文中,用于表示列舉的詞語是:
A.“以及”
B.“等等”
C.“包括”
D.“和”
答案:B
3.公文中,用于表示強調(diào)的詞語是:
A.“特此”
B.“茲有”
C.“予以”
D.“予以”
答案:A
4.公文中,用于表示請求的詞語是:
A.“懇請”
B.“請求”
C.“敬請”
D.“要求”
答案:C
5.公文中,用于表示目的的詞語是:
A.“為”
B.“以”
C.“為了”
D.“鑒于”
答案:C
6.公文中,用于表示原因的詞語是:
A.“由于”
B.“鑒于”
C.“鑒于”
D.“鑒于”
答案:B
7.公文中,用于表示時間的詞語是:
A.“近期”
B.“不久前”
C.“自”
D.“至”
答案:C
8.公文中,用于表示地點的詞語是:
A.“在此”
B.“該處”
C.“此地”
D.“該地”
答案:C
9.公文中,用于表示數(shù)量的詞語是:
A.“約”
B.“大約”
C.“左右”
D.“約莫”
答案:C
10.公文中,用于表示范圍的詞語是:
A.“包括”
B.“涉及”
C.“涵蓋”
D.“包含”
答案:A
試卷答案如下:
一、多項選擇題(每題2分,共10題)
1.答案:ABC
解析思路:公文語言應(yīng)簡潔明了,避免使用口語化表達;公文語言應(yīng)正式規(guī)范,使用書面語;公文語言應(yīng)具有權(quán)威性,體現(xiàn)發(fā)文機關(guān)的權(quán)威地位。
2.答案:B
解析思路:公文中的“請”字表示請求,用于請求他人辦事,而非用于表示請求他人辦事。
3.答案:ABCD
解析思路:公文中的數(shù)字應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字;公文的日期應(yīng)使用漢字全稱;公文的標(biāo)點符號應(yīng)使用全角符號;公文的單位應(yīng)使用中文簡寫。
4.答案:ABCD
解析思路:公文標(biāo)題應(yīng)簡潔明了,概括全文內(nèi)容;公文正文應(yīng)按順序分段,每段開頭空兩格;公文落款應(yīng)包括發(fā)文機關(guān)名稱和發(fā)文日期;公文附件應(yīng)放在正文之后,與正文之間空一行。
5.答案:ABC
解析思路:公文語言應(yīng)具有邏輯性,避免出現(xiàn)前后矛盾;公文語言應(yīng)具有條理性,使讀者易于理解;公文語言應(yīng)具有針對性,針對不同對象使用不同語言。
6.答案:ABCD
解析思路:公文中的“請”字表示請求,用于請求他人辦事;公文中的“以上”表示指代前文提到的內(nèi)容;公文中的“特此”表示強調(diào),用于強調(diào)事項的重要性;公文中的“等”字表示列舉,用于列舉同類事物。
7.答案:ABCD
解析思路:公文中的“請”字表示請求,用于請求他人辦事;公文中的“以上”表示指代前文提到的內(nèi)容;公文中的“特此”表示強調(diào),用于強調(diào)事項的重要性;公文中的“等”字表示列舉,用于列舉同類事物。
8.答案:ABC
解析思路:公文語言應(yīng)簡潔明了,避免使用口語化表達;公文語言應(yīng)正式規(guī)范,使用書面語;公文語言應(yīng)具有權(quán)威性,體現(xiàn)發(fā)文機關(guān)的權(quán)威地位。
9.答案:ABCD
解析思路:公文的數(shù)字應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字;公文的日期應(yīng)使用漢字全稱;公文的標(biāo)點符號應(yīng)使用全角符號;公文的單位應(yīng)使用中文簡寫。
10.答案:ABC
解析思路:公文語言應(yīng)具有邏輯性,避免出現(xiàn)前后矛盾;公文語言應(yīng)具有條理性,使讀者易于理解;公文語言應(yīng)具有針對性,針對不同對象使用不同語言。
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.答案:錯誤
解析思路:省略號在公文中一般用于表示內(nèi)容的省略,但并非所有情況都可以使用。
2.答案:錯誤
解析思路:同一公文的不同部分應(yīng)使用相同的文種,以保證公文的統(tǒng)一性和規(guī)范性。
3.答案:正確
解析思路:括號在公文中可用于對某些內(nèi)容進行解釋說明,使公文更加清晰易懂。
4.答案:正確
解析思路:介詞和連詞在公文標(biāo)題中可以省略,以使標(biāo)題更加簡潔。
5.答案:錯誤
解析思路:在公文中引用其他公文時,應(yīng)使用引號而非書名號。
6.答案:錯誤
解析思路:感嘆號在公文中一般不用于表示強調(diào),以免顯得過于情緒化。
7.答案:正確
解析思路:引言部分在公文中可以單獨成段,以突出重點內(nèi)容。
8.答案:正確
解析思路:“等”字在公文中可用于表示列舉同類事物,使表達更加簡潔。
9.答案:錯誤
解析思路:公文寫作中應(yīng)避免使用口語化表達,以保證公文的正式性和規(guī)范性。
10.答案:正確
解析思路:省略句在公文中可用于表示省略內(nèi)容,使表達更加簡潔。
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.答案:公文寫作中語言簡練的要求包括:用詞準(zhǔn)確,避免歧義;句子結(jié)構(gòu)簡潔,避免冗長;避免使用口語化、俚語和方言;避免重復(fù)啰嗦,盡量用最簡潔的語言表達最豐富的內(nèi)容。
2.答案:公文寫作中的“準(zhǔn)確”指的是用詞準(zhǔn)確、表達清晰,能夠準(zhǔn)確傳達發(fā)文機關(guān)的意圖和規(guī)定。例如,在寫通知時,應(yīng)當(dāng)明確指出通知的發(fā)布對象、事項內(nèi)容、執(zhí)行要求等,避免產(chǎn)生誤解。
3.答案:公文寫作中可以運用以下修辭手法:比喻,使抽象的概念具體化;排比,增強語言的節(jié)奏感和說服力;對偶,使語言簡潔明快;夸張,強調(diào)事物的特征;設(shè)問,引導(dǎo)讀者思考。
4.答案:公文寫作中處理長句與短句的關(guān)系要注意以下幾點:合理搭配長句與短句,避免單調(diào);長句要結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)密;短句要簡潔有力,避免冗余;根據(jù)公文內(nèi)容需要,靈活運用長句和短句。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.答案:公文寫作中的語言藝術(shù)性主要體現(xiàn)在以下幾個方面:運用恰當(dāng)?shù)脑~匯,使公文表達準(zhǔn)確、簡潔、有力;合理安排句子結(jié)構(gòu),使公文條理清晰,邏輯嚴(yán)密;運用修辭手法,增強公
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