遼寧輕工職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫

遼寧輕工職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫

一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）

1.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以（）為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

A.開展教育

B.科學(xué)研究

C.社會(huì)服務(wù)

D.培養(yǎng)人才

【答案】:D

2.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》，要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)

體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔

導(dǎo)艮的系統(tǒng)培訓(xùn)I,每年開展不少于（）個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。

A.5,1,24

B.4,1,24

C.5,1,16

D.4,1,16

【答案】:C

3.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為：志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信念；熱愛祖國(guó)，服務(wù)人民；勤奮學(xué)習(xí)，自

強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣；明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；強(qiáng)健體腕，熱愛生活（）

A.愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源

B.追求真理，崇尚科學(xué)

C.勇于創(chuàng)新，勤于實(shí)踐

D.誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己

【答案】：D

4.根據(jù)考勒學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)（）及以上者，作休學(xué)、停學(xué)處理。

A.四分之一

B.五分之一

C.三分之一

D.二分之一

【答案】:0

5.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為：（）o

A.2000人以上

B.3000人以上

C7000人以上

D.5000人以上

【答案】:B

6.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國(guó)服務(wù),甚至還參與國(guó)際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)J'高

校服務(wù)的（）

A.合作性

B.專業(yè)性

C.廣闊性

D.直接性

【答案】：C

7.高等教育宏觀管理制度是指國(guó)家、社會(huì)管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總

體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國(guó)的高等教育宏觀

管理制度屬于（）o

A.中央集權(quán)型

B.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型

c.C由型

D.地方分權(quán)型

【答案】：A

8.在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程？（）

A.被動(dòng)發(fā)展的過程

B.自然發(fā)展的過程

C.自主建構(gòu)的過程

D.被動(dòng)生成的過程

【答案】：C

9.大學(xué)生在人際交往過程中，在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的小同，這是由大學(xué)生

人際交往心理的（）特征所決定的。

A.多樣性

B.迫切性

C.單純性

D.差異性

【答案】：D

10.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)標(biāo)志

的是（）

A.學(xué)校辦學(xué)特色

B.學(xué)科建設(shè)

C.科學(xué)研究

D.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)

【答案】：B

11.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng)，我們稱之為

（）o

A.顯性課程

B.核心課程

C.隱蔽課程

D.彈性課程

【答案】:A

12.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。

A.取法乎上

B.取法乎下

C.無法即法

D.取法乎中

【答案】：A

13.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行

深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點(diǎn)。

A.豐富性

B.穩(wěn)定性

C.概括性

D.完整性

【答案】：A

14.以“項(xiàng)目為主線，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作（）。

A.項(xiàng)目教學(xué)法

B.問題教學(xué)法

C.案例教學(xué)法

D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法

【答案】：A

15.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。

A.教育性

B.超越性

C.學(xué)術(shù)性

D.專業(yè)性

【答案】:A

16.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法與下列選項(xiàng)中哪個(gè)是相同的？（）

A.學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)

B.天下興亡，匹夫有責(zé)

C.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從

D.春風(fēng)化雨

【答案】：0

17.高校最基本的一項(xiàng)職能是（）

A.教學(xué)

B.社會(huì)服務(wù)

C.科研

D.知識(shí)創(chuàng)新

【答案】：A

18.在高等教育活動(dòng)中必須遵守的保證高等教育事業(yè)健康發(fā)展和有序運(yùn)行的法定的具體管理機(jī)

制和操作規(guī)則被稱為（）。

A.高等教育結(jié)構(gòu)

B.高等教育管理制度

C.高等教育基本制度

D.高等教育層次

【答案】：C

19.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果之間呈（）。

A.倒U型曲線關(guān)系

B.U型曲線關(guān)系

C.線性關(guān)系

D.倒V型曲線關(guān)系

【答案】：A

20.文化構(gòu)成中的表層結(jié)構(gòu)，最不穩(wěn)定的文化是（）。

A.物質(zhì)文化

B.精神文化

C.制度文化

D.行為文化

【答案】:A

21.高等學(xué)校的課程開發(fā)主要包括新增課程和（）。

A.刪減課程

B.課程計(jì)劃

C.課程改編

D.課程管理

【答案兒C

22.球迷鬧事、團(tuán)伙斗毆等都體現(xiàn)了下列群體心理現(xiàn)象中的（）o

A.社會(huì)助長(zhǎng)

B.群體思維

C.集體輿論

D.去個(gè)性化

【答案】:D

23.心理學(xué)家舒茲（Schutz）認(rèn)為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的，這些需要不包括

（）o

A.情感需要

B.包容需要

C.控制需要

D.認(rèn)知需要

【答案】:D

24.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是（

A.教師職業(yè)道德規(guī)范體系

B.教師職業(yè)道德養(yǎng)成

C.教師職業(yè)理想人格追求

D.教師職業(yè)道德行為選擇

【答案】：A

25.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)（）。

A.分歧

B.逃避

C.冷漠

D.收斂

【答案】：C

26.下列屬于教師申訴制度范圍的是（）。

A.其他個(gè)人侵犯其合法權(quán)益

B.事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益

C.企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益

D.政府行政部門侵犯其合法權(quán)益

【答案】：D

27.戀愛最為積極的目的和結(jié)果是（）。

A.愛情

B.情感交流

C.婚姻

D.性

【答案】：A

28.以下哪些做法有助于維護(hù)與提升高校教師的威信（）。

A.具有坦蕩的胸懷，實(shí)事求是的態(tài)度

B.具有淵博的知識(shí)

C.具有正確的學(xué)生觀

D.具有崇高的道德品質(zhì)

【答案】:A

29.以各行各業(yè)的專門人才培養(yǎng)為主，培養(yǎng)應(yīng)用型的高級(jí)專門人才的是（）。

A.綜合性的研究型大學(xué)

B.技能型大學(xué)

C.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院

D.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校

【答案】:C

30.下列不屬于高校教師績(jī)效評(píng)價(jià)內(nèi)容的是（）。

A.科研業(yè)績(jī)

B.教學(xué)業(yè)績(jī)

C.年齡資歷

D.政治思想

【答案】：C

31.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）的根本。

A.依法執(zhí)教

B.以德治國(guó)

C.育人為本

D.以德興教

【答案】：D

32.世界上最早的高等教育學(xué)專著是由英國(guó)紐曼撰寫的（）。

A.《美國(guó)高等教育》

R.《大教學(xué)論》

C.《大學(xué)的理想》

D.《普通教育學(xué)》

【答案】：C

33.改革開放以來，我國(guó)學(xué)科建設(shè)的方針是（）。

A.調(diào)整局部、攻堅(jiān)克難

B.重點(diǎn)建設(shè)、帶動(dòng)全局

C.突出難點(diǎn)、全面發(fā)展

D.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局

【答案】：B

34.“學(xué)為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。

A.廉潔從教

B.教書育人

C.為人師表

D.獻(xiàn)身教育

【答案】:C

35.我國(guó)政府在國(guó)外設(shè)立“孔子學(xué)堂”，讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語，了解中國(guó)，喜歡中國(guó)。

這說明教育可以（）。

A.創(chuàng)造更新文化

B.選擇提升文化

C.傳播交流文化

D.篩選保存文化

【答案】:C

二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）

36.高等教育學(xué)的研究對(duì)象為（

A.高等教育問題

R.高等教育矛盾

C.高等教育現(xiàn)象

D.高等教育規(guī)律

【答案】:ABCD

37.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？（??）

A.選擇成功概率為90%的任務(wù)

B.回避成功概率為50%的任務(wù)

C.選擇成功概率為50%的任務(wù)

D.選擇成功概率為10%的任務(wù)

【答案】:ABD

38.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）

A.家校共同教育杜絕紙漏

B.明確管理責(zé)任分工

C.停止舉行大型集體活動(dòng)

D.通過案例加強(qiáng)安全教育

E.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患

【答案】：ABDE

39.職業(yè)道德基本要素包括（

A.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能

B.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度

C.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心

D.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)

【答案】：ABCD

40.課程內(nèi)容的〃橫向結(jié)構(gòu)”是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（工

A.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性

B.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性

C.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性

D.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性

E.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性

【答案】：ABD

41.職業(yè)道德與法律的區(qū)別（4

A.職業(yè)道德注重事前對(duì)人們進(jìn)行教育，而法律卻注重事后的判決和懲戒性

B.調(diào)整范圍不同

C.實(shí)施方法不同

D.職業(yè)道德幾乎與人類社會(huì)一起產(chǎn)生，法律卻是階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)物

【答案】：ABCD

42.高校教師在社會(huì)服務(wù)中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有（）

A.利益交換中的道德規(guī)范

B.奉獻(xiàn)取向中的道德規(guī)范

C.義務(wù)履行中的道德規(guī)范

D.校內(nèi)職責(zé)與校外服務(wù)關(guān)系的道德規(guī)范。

【答案】：ABCD

43.教育政策的基本特點(diǎn)包括（

A.原則性

B.政治性

C.穩(wěn)定性

D.權(quán)威性

【答案】:ABCD

44.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會(huì)秩序的一種精神力量，不以權(quán)力強(qiáng)制為自己開路,

其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠（）。

A.社會(huì)輿論

B.人們的信仰

C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)

D.傳統(tǒng)習(xí)慣

E.社會(huì)法律

【答案】:ABD

45.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（?

A.個(gè)體身心特征

B.同伴關(guān)系

C.人生價(jià)值追求

D.自我意識(shí)提高

【答案】：ACD

46.教學(xué)反思有如下特征（）o

A.過程性

B.反省性

C.針對(duì)性

D.實(shí)踐性

E.時(shí)效性

【答案】:ABCDE

47.自覺愛國(guó)守法的職業(yè)行為要求（）。

A.做愛國(guó)守法的模范

B.學(xué)好法律知識(shí)

C.正確處理愛國(guó)與守法的關(guān)系

D.將愛國(guó)守法融于教育實(shí)踐活動(dòng)中

【答案】：ACD

48.大學(xué)生的思維表現(xiàn)出以下特點(diǎn)（）。

A.形式邏輯思維已趨完善

B.再造性思維已趨成熟

C.創(chuàng)造性思維初步發(fā)展

D.辯證邏輯思維達(dá)到成熟

【答案】：ABC

49.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）

A.情感因素

B.激勵(lì)因素

C.認(rèn)知因素

D.保健因素

【答案】：BD

50.就精通業(yè)務(wù)而言，從業(yè)人員對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有（）四個(gè)不同的層次。

A.“熟”

B.“知”

C.“會(huì)”

D.“精”

【答案】：ABCD

51.奧蘇泊爾認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)遷移會(huì)產(chǎn)生直接影響的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（

A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性

C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性

D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性

【答案】:BCD

52.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的方法有（）。

A.不斷提高職業(yè)道德境界

B.認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德理論

C.積極參加職業(yè)道德實(shí)踐

D.正確選擇職'也道德行為

【答案】:ABCD

53.下面屬于侵犯大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為有（）。

A.大學(xué)教師借學(xué)生完