考試參考軟件工程試卷B答案

重慶工商大學(xué)試卷

《軟件工程》課程第B套考試題

參照答案與評分細(xì)則

一、單項(xiàng)選擇題（在每題的四個備選答案中,選出一種對的答案，并將對的答案的序號填在題干

的括號內(nèi)。每題2分，錯誤不得分，共40分）

1C2.B3.C4.C5.C6.A7.B8.C9.B10.D11.B12.A13.A14.1）15.C

16.D17.B18.D19.B20.B

二、填空題（每空1分，錯誤不得分，共10分），

1.數(shù)據(jù)加工2.動態(tài)3.白盒測試法（或白盒法）4.OOD（或面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)）5措施.

6.類7.設(shè)計(jì)闡明書8.高內(nèi)聚和低耦合9.編碼副作用10?可行性分析

三、判斷題（對的劃J否則劃X每題1分，錯誤不得分，共10分）

1.X2.X3.V4.X5.V6.V7.X8.X9.X10.V

四、簡答題，共15分。

1.什么是模塊獨(dú)立性？模塊分解最終目的是什么？（4分）

所謂模塊的獨(dú)立性，是指軟件系統(tǒng)中每個模塊只波及軟件規(guī)定日勺詳細(xì)的子功能，而和軟件系

統(tǒng)中其他模塊的接口是簡樸的。即功能專一，模塊之間無過多H勺互相作用的模塊。

模塊分解最終目的就是提高塊內(nèi)聯(lián)絡(luò)，減少塊間聯(lián)絡(luò)。模塊化H勺目的是將系統(tǒng)“分而治之”,

模塊化可以減少問題H勺復(fù)雜性，使軟件構(gòu)造清晰，易閱讀、易理解，易于測試和調(diào)試，因而也有

助于提高軟件的可靠性。

2.LML有什么特點(diǎn)？（5分，給出要點(diǎn)就可以了，可以不論述）

（1）統(tǒng)一原則

UML統(tǒng)一了Booch、0MT和OOSE等措施中口勺基本概念，已成為0MG的正式原則，提供了原則

的面向?qū)ο蟮哪Ｐ驮厝丈锥x和表達(dá)，有助于面向?qū)ο蟠胧┑膽?yīng)用和發(fā)展。

（2）面向?qū)ο?/p>

UML還吸取了面向?qū)ο蠹夹g(shù)領(lǐng)域中其他流派U勺精髓，集合面向?qū)ο蠹夹g(shù)U勺眾家之長。刪除了

大最易引起混亂的J、多出口勺和很少使用的符號，也添加了某些新符號。

（3）可視化、表達(dá)能力強(qiáng)

系統(tǒng)H勺邏輯模型或?qū)崿F(xiàn)模型都能用UML模型清晰歐|表達(dá)，可用于復(fù)雜軟件系統(tǒng)H勺建模。系

統(tǒng)H勺邏輯模型或?qū)崿F(xiàn)模型都能用UMLH勺可視化模型清晰地表達(dá)，對系統(tǒng)描述能力強(qiáng)，模型蘊(yùn)涵的

信息豐富，可用于復(fù)雜軟件系統(tǒng)的建模。

（4）獨(dú)立于開發(fā)過程

UML是系統(tǒng)建模語言，獨(dú)立于開發(fā)過程。

（5）易掌握、易用

UMLW、J概念明確，建模表達(dá)法簡潔明了，圖形構(gòu)造清晰，易于掌握使用。

3.黑盒法與白盒法的區(qū)別是什么？（3分）

黑盒法乂稱功能測試，是從顧客角度出發(fā)和外部特性出發(fā)的測試。它不能測試程序內(nèi)部特定

部位。白盒法又稱構(gòu)造測試，它依賴于對程序細(xì)節(jié)的嚴(yán)密檢查，針對程序內(nèi)部特定部位設(shè)計(jì)測試

用例，對其邏輯途徑進(jìn)行測忒。它不能檢查程序的外部特性

4原型化措施H勺關(guān)鍵是什么？（3分）

強(qiáng)調(diào)軟件開發(fā)人員與顧客的不停交互，通過原型的演進(jìn)不停適應(yīng)顧客任務(wù)變化的需求，將維

護(hù)和修改階段的工作盡早進(jìn)行，使顧客驗(yàn)收提前，從而使軟件產(chǎn)品愈加合用。

五、綜合設(shè)計(jì)題（共25分）

請用等價類劃分法設(shè)計(jì)測試用例

1.某校制定了教師的講課課時津貼原則。對于多種性質(zhì)H勺講座，無論教師是什么職稱，每課時

津貼?律是50元；而對于?般的講課，則根據(jù)教師的職稱來決定每課時津貼費(fèi)：專家30元，副

專家25元，講師20元，助教15元。某“調(diào)整工資”處理模塊接受一種“職稱”的變量，根據(jù)職

稱的不一樣（助教，講師，副專家，專家）作不一樣的處理，其中若是助教還必須輸入工齡，只

有工齡超過兩年才能調(diào)整工資。請用等價類劃分法設(shè)計(jì)測試用例。

I.設(shè)計(jì)測試用例（9分）

劃分等價類（2分）

輸入條件合理等價類不合理等價類

①專家

⑤四種職稱之外任

職稱②副專家

意一種

③講師

⑥助教兼工齡等于

④助教兼工齡不小于2兩年

職稱兼工齡

年⑦助教兼工齡不不

小于兩年

設(shè)計(jì)測試用例（7分）

輸入數(shù)據(jù)預(yù)期成果覆蓋范圍

專家輸入有效，達(dá)行調(diào)整工資處理①

副專家輸入有效，走行調(diào)整工資處理②

講師輸入有效，正行調(diào)整工資處理③

助教3輸入有效，逆行調(diào)整工資處理④

助教2輸入有效，不調(diào)整工資處理⑥

助教1輸入有效，不調(diào)整工資處理?

工程師輸入無效⑤

2.設(shè)有一種檔案管理系統(tǒng)，規(guī)定顧客輸入以年月表達(dá)的日期。假設(shè)日期限定在1990年1月~2049

年12月，并規(guī)定日期由6位數(shù)字字符構(gòu)成，前4位表達(dá)年，后2位表達(dá)月?，F(xiàn)用等價類劃分法

設(shè)計(jì)測試用例，來測試程序的“日期檢查功能”。

1）劃分等價類并編號,下表等價類劃分的成果

輸入等價類有效等價類無效等價類

日期的類型及長度①6位數(shù)字字符②有非數(shù)字字符

③少于6位數(shù)字字符

④多于6位數(shù)字字符

年份范圍⑤在1990~2049之間⑥不不小于1990

⑦不小于2049

月份范圍⑧在之間⑨等于00

⑩不小于12

2）設(shè)計(jì)測試用例，以便覆蓋所有的有效等價類

在表中列出了3個有效等價類，編號分別為①、⑤、⑧，設(shè)計(jì)的測試用例如下:

測試數(shù)據(jù)期望成果覆蓋的有效等價類

202311輸入有效①、⑤、⑧

3）為每一種無效等價類設(shè)計(jì)一種測試用例，設(shè)計(jì)成果如下:

95June無效輸入

20236無效輸入

2023006無效輸入

198912無效輸入

202301無效輸入

202300無效輸入

202313無效輸入

2.書庫管理系統(tǒng)（16分）

1）用構(gòu)造化分析，完善下面建立的新華書店書庫系統(tǒng)U勺數(shù)據(jù)流圖和用例圖。

1層DFD,共5分，每個名稱和數(shù)據(jù)流箭頭各0.25分

入

庫

管

理