2025版高考政治一輪復(fù)習(xí)第四部分第三單元第九課唯物辯證法的實質(zhì)與核心課時作業(yè)含解析新人教版

PAGEPAGE9唯物辯證法的實質(zhì)與核心一、選擇題1．深化推動農(nóng)業(yè)供應(yīng)側(cè)結(jié)構(gòu)性改革要充分發(fā)揮鄉(xiāng)村各類物質(zhì)與非物質(zhì)資源富集的獨特優(yōu)勢，利用”旅游＋””生態(tài)＋”等模式，推動農(nóng)業(yè)、林業(yè)與旅游、教化、文化、康養(yǎng)等產(chǎn)業(yè)深度融合。材料表明()①聯(lián)系是事物變更發(fā)展的必要條件②人可以依據(jù)自身須要建立新的具體聯(lián)系③沖突雙方對立統(tǒng)一推動事物的發(fā)展④事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變更必定會促進其發(fā)展A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】：B利用”旅游＋””生態(tài)＋”等模式，推動農(nóng)業(yè)、林業(yè)與旅游、教化、文化、康養(yǎng)等產(chǎn)業(yè)深度融合，這表明聯(lián)系是事物變更發(fā)展的必要條件，①正確；人可以依據(jù)事物固有的聯(lián)系變更事物的狀態(tài)建立新的具體聯(lián)系，”依據(jù)自身須要建立新的具體聯(lián)系”說法并不正確，②不選；農(nóng)業(yè)、林業(yè)與旅游、教化、文化、康養(yǎng)等產(chǎn)業(yè)是不同的，但它們之間的深度融合會促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展，這說明沖突雙方的對立統(tǒng)一會推動事物的發(fā)展，③正確；事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變更不肯定會促進其發(fā)展，④錯誤，故本題答案選B?！敬鸢浮浚築2．中國傳統(tǒng)文化中的”民惟邦本，本固邦寧”的治國理念、”己所不欲，勿施于人”的處世之道、”天下大同，天下為公”的志向精神、”愛國如家，先憂后樂”的家國情懷，都包含著深刻的哲學(xué)思想。下列名言與哲理對應(yīng)正確的是()A.”愛國如家，先憂后樂”——沖突同一性和斗爭性的關(guān)系B.”民惟邦本，本固邦寧”——沖突特別性寓于普遍性之中C.”天下大同，天下為公”——沖突普遍性是相識事物的基礎(chǔ)D.”己所不欲，勿施于人”——沖突的主要方面確定事物的性質(zhì)【解析】：AB選項”民惟邦本，本固邦寧”體現(xiàn)了人民群眾是歷史的創(chuàng)建者，是歷史的主體的哲學(xué)道理C選項”天下大同，天下為公”不體現(xiàn)沖突的特別性。此外，具體問題具體分析是正確相識事物的基礎(chǔ)。D選項錯誤，”己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)了沖突同一性和斗爭性的關(guān)系。解除法，A選項中的名言與哲學(xué)原理對應(yīng)正確。故選A?！敬鸢浮浚篈3．”許多時候我們不知道，卻假裝知道：許多事情我們知道，卻假裝不知道：許多時候我們不快樂，卻假裝很快樂?！边@意味著()①”知道”和”不知道”之間不存在任何統(tǒng)一性，無法相容②”快樂”和”不快樂”之間的差異性是存在的，是肯定的③”假裝快樂”不是真的”快樂”，假象不能表現(xiàn)事物本質(zhì)④”假裝知道”以非正面的形式表達出”不知道”的真狀況A.①③B.①④C.②④D.②③【解析】：C沖突雙方是對立統(tǒng)一的，”知道”和”不知道”在肯定條件下是可以相容的，①不選；沖突雙方的差異(即對立)是肯定的，客觀的，②正確；無論是真象還是假象都是對事物本質(zhì)的表現(xiàn)，③不選；”許多事情我們知道，卻假裝不知道”這意味著”假裝知道”以非正面的形式表達出”不知道”的真狀況，④正確，故本題答案應(yīng)為C?！敬鸢浮浚篊4．”搞愛護主義猶如把自己關(guān)進黑屋子，看似躲過了風(fēng)吹雨打，但也隔絕了陽光和空氣。打貿(mào)易戰(zhàn)的結(jié)果只能是兩敗俱傷?！边@種觀點強調(diào)()①人為地割斷事物間的聯(lián)系都是百害而無一利的②要敬重并利用國際貿(mào)易的規(guī)律，實現(xiàn)互利雙贏③打貿(mào)易戰(zhàn)與經(jīng)濟全球化是既對立又統(tǒng)一的關(guān)系④要用辯證的觀點看待進出口貿(mào)易，防止片面性A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】：C”人為地割斷事物間的聯(lián)系都是百害而無一利的”說法肯定，①不選；”打貿(mào)易戰(zhàn)的結(jié)果只能是兩敗俱傷”這是強調(diào)要敬重并利用國際貿(mào)易的規(guī)律，實現(xiàn)互利雙贏，②正確；打貿(mào)易戰(zhàn)與經(jīng)濟全球化并不是既對立又統(tǒng)一的關(guān)系，③不選；”打貿(mào)易戰(zhàn)的結(jié)果只能是兩敗俱傷”這說明要用辯證的觀點看待進出口貿(mào)易，防止片面性，④正確，故本題答案應(yīng)為C。【答案】：C5．習(xí)近平在第十三屆全國人民代表大會第一次會議上的講話中談到：”中國決不會以犧牲別國利益為代價來發(fā)展自己，中國發(fā)展不對任何國家構(gòu)成威逼，中國恒久不稱霸、恒久不搞擴張。有那些習(xí)慣于威逼他人的人，才會把全部人都看成是威逼。對中國人民為人類和平與發(fā)展作貢獻的真誠愿望和實際行動，任何人都不應(yīng)當(dāng)誤讀，更不應(yīng)當(dāng)曲解?！边@一論述體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()①量變引起質(zhì)變是要達到肯定程度的②主觀立場會影響人們對事物的相識③沖突的雙方在肯定條件下相互轉(zhuǎn)化④事物的性質(zhì)取決于人們?nèi)绾蜗嘧R它A.①②B.①③C.②③D.③④【解析】：C本題考查學(xué)生通過對名言、諺語、古文詩詞等傳統(tǒng)文化蘊含的哲理的理解，調(diào)動和運用學(xué)問的實力。習(xí)近平在第十三屆全國人民代表大會第一次會議上的講話體現(xiàn)了人們的立場、觀點和方法不同，每個人的學(xué)問結(jié)構(gòu)、相識實力和相識水平不同，對同一個確定的對象會產(chǎn)生多種不同的相識；同時說明沖突的雙方在肯定條件下相互轉(zhuǎn)化，②③適合題意；①說法正確但不合題意；事物的性質(zhì)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，④錯誤；故本題答案選C。【答案】：C6．真實、互動、情節(jié)化等特點是虛擬現(xiàn)實技術(shù)獨特的魅力所在。隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)廣泛應(yīng)用于教化領(lǐng)域，將會解決許多以前無法解決的教化問題，讓我們感受到全方位的教化。虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于教化領(lǐng)域佐證了()①沖突著的雙方是相互滲透、相互貫穿的②利用有利條件促進事物朝著主動方向發(fā)展③虛擬與現(xiàn)實之間無時無刻不在發(fā)生轉(zhuǎn)化④科技是促進不同事物走向同一的必要條件A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】：A隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)廣泛應(yīng)用于教化領(lǐng)域，將會解決許多以前無法解決的教化問題，讓我們感受都全方位的教化。這佐證了沖突著雙方是相互滲透、相互貫穿的，在肯定的條件下向著相反的方向轉(zhuǎn)化，我們要利用有利條件促進事物朝著主動方向發(fā)展，①②適合題意；③違反了轉(zhuǎn)化的條件性，解除；沖突雙方對立統(tǒng)一，④是不科學(xué)的；故本題答案選A?！敬鸢浮浚篈7．沙漠并不是一無所取，治理沙漠須要充分挖掘其獨特的比較優(yōu)勢。近年來，內(nèi)蒙古始終探究深度治沙模式、大力發(fā)展沙產(chǎn)業(yè)，不僅加快了農(nóng)村牧區(qū)剩余勞動力的轉(zhuǎn)移，還帶動了加工、貯藏、包裝、運輸?shù)认嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，初步形成了種、養(yǎng)、加、產(chǎn)、供、銷為一體的產(chǎn)業(yè)鏈，增加了防治的持續(xù)發(fā)展實力。內(nèi)蒙古沙漠治理的勝利閱歷在于()①把握了事物聯(lián)系的多樣性，正確處理了整體和部分的關(guān)系②堅持了具體問題具體分析，突破了現(xiàn)存客觀條件的制約③既相識了事物的有利條件，又重視了事物的不利條件④做到了從實際動身，堅持發(fā)揮主觀能動性和敬重客觀規(guī)律相結(jié)合A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】：C治理沙漠要充分挖掘其獨特的比較優(yōu)勢，說明要抓住沖突的特別性，做到具體問題具體分析，內(nèi)蒙古深度探究治理沙漠模式，變更了沙漠形成的客觀條件，突破了現(xiàn)存客觀條件的制約，形成了治沙產(chǎn)業(yè)鏈，②項符合題意；內(nèi)蒙古在治理沙漠的過程中，相識到自己的有利條件，充分發(fā)揮了自己剩余勞動力多的優(yōu)勢，又重視了事物的不利條件，相識到治沙的困難，不斷探究治沙模式，形成了勝利的治沙閱歷，③項符合題意；內(nèi)蒙古治沙的勝利閱歷是看到了聯(lián)系的條件性和多樣性，沒有體現(xiàn)整體與部分的關(guān)系，也沒有體現(xiàn)敬重客觀規(guī)律，①④兩項不合題意。答案選C。【答案】：C8.無方言不足以親鄉(xiāng)邦，無共同語不足以行天下?！蛾P(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的看法》強調(diào)，既要”大力推廣和規(guī)范運用國家通用語言文字”，又要”愛護傳承方言文化”，兩者并行不悖，才能真正留住文化發(fā)展的脈絡(luò)。這一論述的哲學(xué)依據(jù)是()①具體問題具體分析是正確解決沖突的關(guān)鍵②關(guān)鍵部分的功能甚至對整體功能起確定作用③相識沖突的特別性就能把握沖突問題的精髓④沖突的對立統(tǒng)一推動事物的運動、變更和發(fā)展A．①② B．①④C．②③ D．③④【解析】：B”大力推廣和規(guī)范運用國家通用語言文字”與”愛護傳承方言文化”，兩者并行不悖，其哲學(xué)依據(jù)在于具體問題具體分析是正確解決沖突的關(guān)鍵，沖突的對立統(tǒng)一推動事物的運動、變更和發(fā)展，①④入選。②與題意無關(guān)。③錯誤，事物沖突問題的精髓指事物沖突的普遍性和特別性辯證關(guān)系原理?！敬鸢浮浚築9．人體生物鐘有重要作用，但其工作原理長期以來始終是科學(xué)家探究的難題。2024年，科學(xué)家以果蠅為探討對象，在分子層面較好地揭示了細胞內(nèi)生物鐘的工作機制。通過探討果蠅破解人體生物鐘密碼進一步印證了()①生物的反應(yīng)形式是人類意識產(chǎn)生的前提②沖突的普遍性和特別性相互聯(lián)結(jié)③探究生物體奇妙是相識世界的重要目的④意識具有自覺選擇性和主動創(chuàng)建性A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】：D本題考查意識的特點、沖突的普遍性和特別性的辯證關(guān)系。通過探討果蠅破解人體生物鐘密碼進一步印證了意識具有自覺選擇性和主動創(chuàng)建性，體現(xiàn)了沖突的普遍性和特別性相互聯(lián)結(jié)，②④正確且符合題意；①正確但在材料中未體現(xiàn)，解除；相識世界的目的是為了改造世界，③說法錯誤；故本題答案選D?！敬鸢浮浚篋10．下圖中的漫畫給我們的啟示是()①要擅長解決事物的主要沖突②要擅長把握沖突的主要方面③堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一④堅持客觀與主觀具體的統(tǒng)一A．①②B．①④C．②③D．②④【解析】：C對紙是黑是白的推斷也即對事物性質(zhì)的相識，要擅長把握沖突的主要方面，而不是擅長解決主要沖突，應(yīng)選C;④表述錯誤，解除?！敬鸢浮浚篊11．下列名言警句中，體現(xiàn)的哲理相近的是()①網(wǎng)必挈其綱，繩先理其亂②杜之于將漸，不行悔之于已成③以國為天，天下不行為也④凡為天下治國家，必務(wù)本而后末A.①③B.②③C.②④D.①④【解析】：D網(wǎng)必挈其綱，繩先理其亂，體現(xiàn)的哲理是，辦事情要擅長抓重點，解決主要沖突；杜之于將漸，不行悔之于已成，體現(xiàn)的哲理是要重視量的積累，當(dāng)事物朝著不好的方向發(fā)展時，要防微杜漸；以國為天，天下不行為也，體現(xiàn)的哲理是，要重視人民群眾的重要作用，凡為天下治國家，必務(wù)本而后末，體現(xiàn)的哲理是，辦事情要擅長抓重點，解決主要沖突，①④體現(xiàn)的哲理相近?！敬鸢浮浚篋12.2024年，依據(jù)我國經(jīng)濟社會發(fā)展實際，我國將接著堅持協(xié)調(diào)發(fā)展理念，深化推動供應(yīng)側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，堅持把發(fā)展經(jīng)濟著力點放在實體經(jīng)濟上，大力簡政減稅減費，不斷優(yōu)化營商環(huán)境，進一步激發(fā)市場主體活力，提升經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量。這些措施()①發(fā)揮了正確意識的指導(dǎo)作用②抓住了發(fā)展實體經(jīng)濟這個主要沖突③堅持了政府在經(jīng)濟發(fā)展中的主導(dǎo)作用④做到了實踐與理論具體的歷史的統(tǒng)一A.①②B.②③C.①④D.③④【解析】：A材料中指出將接著堅持協(xié)調(diào)發(fā)展理念，發(fā)揮了正確意識的指導(dǎo)作用。堅持把發(fā)展經(jīng)濟著力點放在實體經(jīng)濟上，抓住了發(fā)展實體經(jīng)濟這個主要沖突，①②項符合題意；經(jīng)濟發(fā)展中要堅持市場在資源配置中的確定性作用，而非政府的主導(dǎo)作用，③項說法錯誤；經(jīng)濟發(fā)展中要做到理論與實踐具體的統(tǒng)一，而不是實踐與理論具體的統(tǒng)一，④項說法錯誤；正確選項為A?！敬鸢浮浚篈二、非選擇題13．閱讀材料，完成下列要求。改革開放以后，中國起先了高鐵技術(shù)的自主探究，有了肯定的技術(shù)積累與人才儲備.21世紀初，為了滿意市場需求，我國引入來自日本、德國、法國等國四種型號列車，汲取各國技術(shù)之長，研發(fā)出”和諧號”動車組，促進了我國高鋏產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。然而，由于標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，車上的零部件不能互換，每種車都要有備用車停在車站；司機的操作也不同，一換車型就得重新學(xué)習(xí)。2013年，我國正式啟動中國標(biāo)準(zhǔn)動車組項目。2017年6月26日．”純中國血統(tǒng)”、時速達350公里的”復(fù)興號”在京滬高鐵亮相。該動車組實現(xiàn)了牽引、制動、網(wǎng)絡(luò)限制等系統(tǒng)的全面自主化，構(gòu)建的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系涵蓋了動車組基礎(chǔ)通用、車體、走行裝置等10多個方面，達到國際先進水平。(1)結(jié)合材料，運用對立統(tǒng)一觀點，分析我國商鐵發(fā)展歷程對我們正確相識和處理自主創(chuàng)新與技術(shù)引進二者關(guān)系有何啟示？(2)結(jié)合材料，從經(jīng)濟學(xué)的角度，談?wù)勚袊鴺?biāo)準(zhǔn)動車組研制勝利對我國高鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義?！窘馕觥浚捍祟}以我國高鐵的發(fā)展歷程作為背景材料，分別從哲學(xué)生活和經(jīng)濟生活的角度考查沖突的基本屬性、沖突的特別性、堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、國際經(jīng)濟競爭與合作等相關(guān)學(xué)問。(1)此題考查沖突的基本屬性、沖突的特別性、堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一等相關(guān)學(xué)問。此題要求運用對立統(tǒng)一觀點，分析我國高鐵發(fā)展歷程對我們正確相識和處理自主創(chuàng)新與技術(shù)引進二者關(guān)系有何啟示。從學(xué)問范圍看，屬于有明確學(xué)問范圍限定的主觀試題；從設(shè)問的指向性看，屬于措施類的主觀試題。考生作答時要結(jié)合所學(xué)學(xué)問和對材料的分析進行。依據(jù)所學(xué)學(xué)問和對材料的分析，考生可從以下角度作答：任何事物都包含著沖突。沖突雙方既對立又統(tǒng)一，在肯定條件下相互轉(zhuǎn)化；要堅持具體問題具體分析、”兩點論”和”重點論”相統(tǒng)一?？忌鷩@這些自行組織語言作答即可。(2)此題考查加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、國際經(jīng)濟競爭與合作等相關(guān)學(xué)問。此題要求從經(jīng)濟學(xué)的角度，談?wù)勚袊鴺?biāo)準(zhǔn)動車組研制勝利對我國高鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義。從學(xué)問范圍看，屬于無明確學(xué)問范圍限定的主觀試題，考生作答時首先要依據(jù)材料判定考查的學(xué)問范圍；從設(shè)問的指向性看，屬于意義類的主觀試題。解答本題需概括材料中我國高鐵發(fā)展中存在的問題，然后抓取”由于標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，車上的零部件不能互換，每種車都要有備用車停在車站”等信息，從降低運營成本、提高自主創(chuàng)新實力、滿意消費者的需求、提高國際競爭力角度進行說明?！敬鸢浮浚?1)①任何事物都包含著沖突。沖突雙方既對立又統(tǒng)一，在肯定條件下相互轉(zhuǎn)化。堅持自主創(chuàng)新和技術(shù)引進雙輪驅(qū)動，在技術(shù)引進的同時加以消化、汲取和再創(chuàng)新，才能促進現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展。②要堅持具體問題具體分析、”兩點論”和”重點論”相統(tǒng)一。在自身技術(shù)力氣薄弱時，可以通過引進技術(shù)增加發(fā)展實力。但引進技術(shù)必需堅持以我為主，為我所用的原則，要以增加自主創(chuàng)新實力為落腳點。(2)①統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，降低運營成本，提高運行效率。②駕馭核心技術(shù)，提高自主創(chuàng)新實力，實現(xiàn)高鐵產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。③提升中國高鐵產(chǎn)品的質(zhì)量和水平，提升乘客出行舒適度。④提高國際競爭力，促進中國高鐵更好地走出去。14．閱讀材料，完成下列要求。堅決文化自信，中國故事是最好的載體。當(dāng)前，我們正站在一個新的歷史關(guān)節(jié)點，要首先對我們13億中國人講好中國故事，激發(fā)人民對于自身文化的劇烈認知認同和驕傲感，鞏固對自身道路、理論、制度和文化生命力的堅決信念，匯聚起實現(xiàn)”兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族宏大復(fù)興中國夢的強大力氣．隨著中國日益走近世界舞臺中心，也須要我們推動國際傳播實力建設(shè)，講好中國故事，傳播好中國聲音。目前已經(jīng)有1600多部中國優(yōu)秀影視作品譯配成英、法、俄、西、阿、葡等36種語言，在100多個國家落地播出。中國影視節(jié)目在海外熱播，讓越來越多海外民眾對中國有了更真更全的認知。2012年斯瓦西里語配音版《媳婦的美妙時代》在坦桑尼亞開播，如今已在40多個非洲國家熱播，覆蓋約9億非洲觀眾。(1)結(jié)合材料運用文化學(xué)問分析講好中國故事的主動影響。(2)運用沖突的普遍性和特別性辯證關(guān)系原理說明在對外人文溝通中應(yīng)如何”講好中國故事”。(3)世界各國人民應(yīng)當(dāng)秉持”天下一家”的理念，張開懷抱，彼此理解，求同存異，共同為構(gòu)建人類命運共同體而努力。請從人文溝通方面就構(gòu)建人類命運共同體提兩條建設(shè)性建議?！窘馕觥浚罕绢}以堅持文化自信，講好中國故事為背景，組織三個設(shè)問，檢測學(xué)生對不同模塊學(xué)問的駕馭，旨在考查學(xué)生獲得和解讀信息、調(diào)動和運用學(xué)問、描述和闡釋事物、論證和探討問題的實力，培育政治認同、科學(xué)精神和公共參加核心素養(yǎng)。設(shè)問對學(xué)問限定明確，第一問難度較大，其次問難度不大，第三問較為簡潔。第一問要求結(jié)合材料運用文化學(xué)問分析講好中國故事的主動影響。關(guān)鍵詞是”講好中國故事”，首先明確”講好中國故事”包括對13億人民群眾和對國際社會兩種狀況。對內(nèi)講好中國故事有利于增加群眾的力氣，有利于增加文化認同和民族凝合力，有利于樹立文化自信和文化自覺；對外有利于中外文化溝通，增加中華文化的國際影響力，有利于各國文化共同發(fā)展，促進世界文化的旺盛等。其次問要求運用沖突的普遍性和特別性辯證關(guān)系原理說明在對外人文溝通中應(yīng)如何”講好中國故事”?？疾閷σ粋€哲學(xué)原理的應(yīng)用，屬于小切口深分析類型的措施類主觀題，難度不大。首先分層具體回答沖