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文檔簡介
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
姓名:____________
專業(yè):____________
學(xué)號:____________
18頁6700字?jǐn)?shù)
目錄
引言.............................................................................3
第一章認(rèn)識自我...................................................................3
1>職業(yè)興趣一一喜歡做什么....................................................3
2、職業(yè)能力一一能夠干什么....................................................4
3、職業(yè)性格一一適合干什么....................................................4
4、職業(yè)價值觀一一最看重什么..................................................5
自我分析小結(jié):................................................................5
第二章環(huán)境分析...............................................................6
1、家庭環(huán)境分析..............................................................6
2、學(xué)校環(huán)境分析..............................................................6
3、社會環(huán)境分析..............................................................7
就業(yè)形勢:...............................................................7
競爭對手:...............................................................7
4、職業(yè)環(huán)境分析..............................................................7
(1)行業(yè)分析............................................................7
(2)職業(yè)分析............................................................9
(3)單位分析...........................................................10
(4)地域分析...........................................................12
第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合.............................................14
1、職業(yè)目標(biāo)的確定...........................................................14
2、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合.....................................................14
短期計劃:..............................................................14
中期計劃.................................................................16
長期計劃:..............................................................16
第四章評估調(diào)整..............................................................17
1、評估的內(nèi)容................................................................17
2、評估的時間:.............................................................17
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:.........................................................17
結(jié)束語..........................................................................18
引言
大學(xué),看似一段藏身于象牙塔的青春年華。在這期間,渴望進
步,想要拼搏,你便能感到無形的壓力,它鞭策著你前進。不想拼搏,
你便可以無憂無慮地活著并且可以享受著父母無條件地供給生活費。
常言道:人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。不一樣的人生,不一樣的路,付出的
汗水也不一樣?,F(xiàn)在我們正燃燒著自己的青春,青春不是享樂的時候,
吃的苦中苦才能為人上人,我們應(yīng)當(dāng)選擇先苦后甜,利用青春這段充
滿激情的時光去為我們的一生奮斗。
夢想是我們奮斗的導(dǎo)航,所以夢想不是想想就可以了,我們需
要付出行動。沒有規(guī)劃的行動就是相當(dāng)于沒有頭的蒼蠅,飛著飛著不
小心就會撞在障礙物上。我們需要一個計劃,順著計劃的路線,無論
多辛苦我們都會努力堅持。當(dāng)然計劃趕不上變化,所以要最大限度調(diào)
節(jié)計劃的跳動空間。
目標(biāo)從規(guī)劃開始,規(guī)劃職業(yè),掌握人生。
第一章認(rèn)識自我
1、職業(yè)興趣——喜歡做什么
與我的專業(yè)對口的職業(yè)我喜歡網(wǎng)絡(luò)工程師和程序設(shè)計師。
藝術(shù)類喜歡服裝設(shè)計與工程、唱歌、主持。
商業(yè)管理類喜歡項目經(jīng)理和人力資源管理。
學(xué)術(shù)類木人偏愛研究市場營銷策略,喜歡研究人物心理學(xué)和演講技巧。
2、職業(yè)能力——能夠干什么
能夠組織管理好一個團隊,可以從事有關(guān)管理的職業(yè)。
感染力強、口才好,可以從事有關(guān)談判和促銷的工作。
有領(lǐng)導(dǎo)能力,有氣場,有魄力,有膽識,資金夠的話可以帶領(lǐng)團隊創(chuàng)
業(yè)。
3、職業(yè)性格——適合干什么
我適合的領(lǐng)域有:工商業(yè)、政界、金融和投資領(lǐng)域、管理咨詢、培訓(xùn)、
專業(yè)性領(lǐng)域
適合的職業(yè)有:
?各類企業(yè)的高級主管
?總經(jīng)理
?企業(yè)主
?社會團體負(fù)責(zé)人
?政治家
?投資銀行家
?風(fēng)險投資家
?股票經(jīng)紀(jì)人
?公司財務(wù)經(jīng)理
?財務(wù)顧問
?經(jīng)濟學(xué)家
?企'業(yè)管理顧問
?企業(yè)戰(zhàn)略顧問
?項目顧問
■專項培訓(xùn)師
?律師
?法官
?房產(chǎn)開發(fā)商
?投資顧問
■(人事、銷售、營銷)經(jīng)理
■技術(shù)培訓(xùn)人員
■(后勤、電腦信息服務(wù)和組織重建)顧問
?國際銷售經(jīng)理
?程序設(shè)計員
?環(huán)保工程師
4、職業(yè)價值觀——最看重什么
工作的目的和價值,在于不斷進行智力的操作,動腦思考,學(xué)習(xí)以及探
索新事物,解決新問題.希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,
相處在一起感到愉快,自然。工作要能給予我成就感和自信,磨練我
的意志,增長我的見識。
自我分析小結(jié):
我覺得適合干什么并不代表我就能干什么。適合后我們還要有一定的
專業(yè)知識和工作技巧。然而我們現(xiàn)在要做的就是明確方向,學(xué)習(xí)知識,
積累工作經(jīng)驗,總結(jié)工作技巧。
自我分析小結(jié)
在自我分析中,不是性格適合干什么就能干什么。從事某個職業(yè)就得
有相應(yīng)的專業(yè)知識。自我分析可以很好地確定我以后的就業(yè)方向,但
是能不能再那個行業(yè)混下去還得看自己的努力和自己所擁有的專業(yè)
知識和職業(yè)創(chuàng)新意識。
第二章環(huán)境分析
1>家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟狀況:父母皆為農(nóng)民,家庭經(jīng)濟狀況不好,不可能提供創(chuàng)業(yè)基金,
一切得靠自己加油。
家人期望:家人希望我有?個穩(wěn)定的工作,每個月有固定的工資。
家族文化等對本人的影響:家族大部分叔叔伯伯都是農(nóng)民,所以家族
重視念書,并且比較喜歡女孩子從事教師,護士,醫(yī)生,公務(wù)員,銀
行職員等工作。但如果能夠通過合法渠道掙到錢家人也會感到很欣慰。
2、學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校特色:我的學(xué)校為人民武裝學(xué)院,國防教育系為我校的一大特色,
但是與我的專業(yè)并沒有什么牽扯。學(xué)校創(chuàng)建我專業(yè)本科才三年,所以
很多專業(yè)課程都在完善中。
專業(yè)學(xué)習(xí):大學(xué)的學(xué)習(xí)小部分從課堂來,大部分則靠自己自學(xué)。我打
算暑假參加培訓(xùn)機構(gòu)對java進行培訓(xùn),向圖書館借一些有關(guān)于java
的書,在大學(xué)四年中重點學(xué)習(xí)java。
3、社會環(huán)境分析
就業(yè)形勢:
Java技術(shù)是目前最流行的編程語言。有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,有7.08億手機
在使用Java系統(tǒng)、10億智能卡和7億PC機上也運行著Java,而Java
技術(shù)為28款可兼容的應(yīng)用服務(wù)器提供了功能強大的平臺。這充分證
明Java已經(jīng)完全改變了大家的生活,大量有IT夢想的都選擇加入到
Java軟件開發(fā)隊伍中來。
我國軟件出口2012年規(guī)模達(dá)到315億元,軟件從業(yè)人員達(dá)到72萬
人,在我國十大IT職場高人氣職位中,軟件工程師常年位列第一位,
軟件工程,JAVA和.NET人才的就業(yè)前景十分樂觀。
競爭對手:
如今許多大學(xué)大部分都有有關(guān)于計算機的專業(yè),所以IT行業(yè)競爭相
當(dāng)激烈,但同時它的就業(yè)前景也很廣。所謂真金不怕火煉,只要專業(yè)
知識夠硬,吃苦耐勞,就不會被社會淘汰。
4、職業(yè)環(huán)境分析
(1)行業(yè)分析
當(dāng)今世界,信息技術(shù)日新月異,正在有力地推動著社會生產(chǎn)力的發(fā)展。
一是微電子技術(shù)的高速發(fā)展,導(dǎo)致芯片的運算能力及性能價格比繼續(xù)
按幾何級數(shù)的定律增長,從而為大規(guī)模、多領(lǐng)域的數(shù)字化信息的加工
處理、傳遞交流創(chuàng)造了條件;二是軟件技術(shù)的高速發(fā)展,使芯片和計
算機硬件具有了智能,從而成倍地擴大了計算機技術(shù)的功能和應(yīng)用范
圍;三是在微電子、軟件和激光三大技術(shù)的推動下,通信技術(shù)加快了
從模擬向數(shù)字、從低速向高速、從單一語言媒體向多媒體的轉(zhuǎn)變;四
是計算機、通信與媒體技術(shù)的相互滲透與融合,正在將通信與信息技
術(shù)的發(fā)展推向一個嶄新的階段。基于該網(wǎng)絡(luò)上的電子商務(wù)、遠(yuǎn)
程教育、遠(yuǎn)程診療、電子政府、移動辦公和家庭辦公等計算機互聯(lián)網(wǎng)
的新應(yīng)用不斷涌現(xiàn)并得到大力發(fā)展。信息技術(shù)日益廣泛地深入社會
生產(chǎn)、生活的各個領(lǐng)域?qū)⑹笽T產(chǎn)業(yè)在數(shù)字化革命大潮中,以更高
的速度向前發(fā)展。
中國IT行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀:
中國IT產(chǎn)業(yè)主要包括電子信息產(chǎn)品的制造、軟件開發(fā)、信息技術(shù)服
務(wù)的推廣應(yīng)用等。經(jīng)過改革開放和快速發(fā)展,目前我國的信息產(chǎn)業(yè)已
形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系。全國電子工業(yè)總產(chǎn)值規(guī)模已居世界
第四位,主要電子產(chǎn)品已形成規(guī)?;a(chǎn),其中收錄音機、電話機、
彩電、彩管、音響設(shè)備、VCD和一些基礎(chǔ)元器件的生產(chǎn)規(guī)模已居世界
第一位。
但是相比較歐美ir企業(yè)以及后起之秀的日本、韓國,中國IT制造
業(yè)還處于產(chǎn)業(yè)的下游。中國許多從事加工、裝配的IT企業(yè)深受價格
戰(zhàn)、高額專利費等問題的困擾。同時,隨著世界上其他不發(fā)達(dá)地域的
開發(fā),中國IT制造業(yè)原來具有的勞動力和資源便宜優(yōu)勢也面臨著愈
來愈激烈的競爭。
與IT產(chǎn)業(yè)緊密相關(guān)的中國電信業(yè)也獲得了飛速發(fā)展。從1989年到
1999年業(yè)務(wù)總量增長了35倍,年平均增長率為43%,為同期GDP增
幅的4倍以上。同期公用電信網(wǎng)的總資產(chǎn)增長了大約35倍,以每年
43%的速度在增長。
中國已初步建成了8縱8橫的光纜傳輸骨干網(wǎng)和大部分本地光纜網(wǎng)。
通信網(wǎng)完成了從人工向自動,從模擬向數(shù)字,從單一業(yè)務(wù)向多樣化業(yè)
務(wù)的轉(zhuǎn)變。整個通信網(wǎng)的技術(shù)水平有了顯著提高。公用電話網(wǎng)的規(guī)模
擴大了15倍,十年間電話普及率由現(xiàn)提高到13虬
“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,IT行業(yè)作為我國第一大產(chǎn)業(yè),其發(fā)展
潛力是非常巨大的。先在就業(yè)形勢好,人才缺口較大,但要想成為一
個IT人,就只有憑自身的學(xué)識和能力了。
(2)職業(yè)分析
程序設(shè)計師職業(yè)的工作內(nèi)容
大部分分為以下幾點:
1、參與系統(tǒng)的需求調(diào)研和需求分析,撰寫相關(guān)技術(shù)文檔
2、搭建系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境,完成系統(tǒng)框架和核心代碼的實現(xiàn);
3、項目概要設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計、開發(fā)計劃等的編制并實施;
4、系統(tǒng)開發(fā)測試、部署和集成;
5、負(fù)責(zé)解決開發(fā)過程中的技術(shù)問題;
6、參與代碼維護與備份;
工作要求
大部分要求可概括為:
1、計算機軟件及相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷以上;
2、具有豐富J2EE架構(gòu)設(shè)計經(jīng)驗;精通java編程、設(shè)計模式和組件
技術(shù),熟悉關(guān)系型數(shù)據(jù)庫,精通通訊協(xié)議,和面向?qū)ο笏枷耄?/p>
3、熟悉軟件技術(shù)文檔的編寫;具備良好的文檔編制習(xí)慣和代碼書寫
規(guī)范;
4、熟悉各種Java應(yīng)用服務(wù)器的使用;熟悉LINUX操作系統(tǒng);
5、思路清晰,善于思考,能獨立分析和解決問題;
6、英語聽、說、讀、寫能力強;
7、責(zé)任心強,具備良好的團隊合作精神和承受壓力的能力;
(3)單位分析
職位名稱公司名稱
C++開發(fā)工程師杭州訊爾軟件科技有限公司
軟件開發(fā)后備人才杭州容博教育科技有限公司
Flash(ActionScript)程序員杭州容博教育科技有限公司
服務(wù)端系統(tǒng)開發(fā)工程師浙江網(wǎng)盛生意寶股份有限公司
數(shù)據(jù)庫管理工程師浙江網(wǎng)盛生意寶股份有限公司
技術(shù)支持浙江網(wǎng)盛生意寶股份有限公司
delphi初級開發(fā)工程師杭州容博教育科技有限公司
,Net初級開發(fā)工程師杭州容博教育科技有限公司
delphi高級開發(fā)工程師杭州容博教育科技有限公司
.Net高中級開發(fā)工程師杭州容博教育科技有限公司
vC++/.Net工程師浙江慧達(dá)驛站網(wǎng)絡(luò)有限公司
技術(shù)總監(jiān)杭州光云軟件技術(shù)有限公司
JAVA開發(fā)工程師杭州光云軟件技術(shù)有限公司
網(wǎng)頁美工杭州視界科技有限公司
系統(tǒng)工程師北京銀河互聯(lián)科技有限公司
嵌入式Linux軟件研發(fā)工程師杭州巨立安計算機技術(shù)有限公司
產(chǎn)品經(jīng)理助理杭州易和互聯(lián)軟件技術(shù)有限公司
軟件測試工程師杭州易和互聯(lián)軟件技術(shù)有限公司
資深軟件測試工程師志鴻六維科技(杭州)有限公司
Java系統(tǒng)分析師志鴻六維科技(杭州)有限公司
JAVA工程師(實習(xí))志鴻六維科技(杭州)有限公司
JAVA工程師志鴻六維科技(杭州)有限公司
軟件開發(fā)/軟件工程師/編程/C++/JAVA杭州美點能源技術(shù)有限公
司
當(dāng)前世界各地持有JavaProgrammer證書的人員供需差距極大,迫使
企業(yè)不得不用高薪聘請Java程序員。因止二,JavaProgrammer£勺含
金量比一般的技術(shù)人員要高出很大一塊。在美國、加拿大、澳大利亞、
新加坡等發(fā)達(dá)國家和中等發(fā)達(dá)國家,持有JavaProgrammer認(rèn)證證書
的人年薪均在4To萬美金,而在國內(nèi)持有JavaProgrammer認(rèn)證的
程序員也有極好的工作機會和很高的薪水。
(4)地域分析
華東地區(qū)經(jīng)濟較為發(fā)達(dá),人口稠密,有超過1/3的IT人才來自該地
區(qū)。以上海為中心,包括江蘇、浙江兩省的長三角基尼系數(shù)很大,工
'業(yè)的空間集中度較高。外資的大量涌進也促進了IT產(chǎn)業(yè)的集中,同
時,現(xiàn)代工業(yè)云集長江三角洲形成的強大勢能對外移的IT產(chǎn)業(yè)具有
強烈的吸引力。長江三角洲的人文優(yōu)勢也成為一種引力,人才本地化
在這一地區(qū)很輕易得到高水準(zhǔn)的推行。當(dāng)?shù)鼐用竦慕逃潭绕毡檩^高,
高校和科研院所云集,遍布長江三角洲的高素質(zhì)人才和應(yīng)屆畢業(yè)生成
為IT企業(yè)人力資本的重要來源。
以北京為中心的華北地區(qū)擁有18%的IT人才。北京有著號稱“中國
硅谷”的中關(guān)村,以及圍繞高等院校集群的IT校企產(chǎn)業(yè)圈。北京市
有68所高校,還有包括中國科學(xué)院在內(nèi)的200多所科研機構(gòu),聚集
著眾多的科技和專業(yè)人才。每年大學(xué)畢業(yè)生有100萬,而且近年來國
內(nèi)外許多名牌院校的人才都開始往該地區(qū)流動。
另外,14.攸的IT人力資本集中在華南地區(qū)。全國第一個電子市場在
深圳成立,經(jīng)過二十多年的發(fā)展,深圳電子市場從經(jīng)營面積、交易量
和集中度來看,已成為全球最大的電子市場之一。深圳已發(fā)展成為國
內(nèi)外電子元器件、家電、數(shù)碼產(chǎn)品等IT產(chǎn)品的重要聚集地,同樣也
因此吸引到了大量的人力資本。
IT人力資本的梯隊分布中,處于第一梯隊的省市有廣東(占比14.9%)、
北京(占比9.5%)、江蘇(占比7.2%)、山東(占比6.7%)和浙江(占
tb6.4%),五省合計占比45%。
北京、廣東、上海、浙江、江蘇等地區(qū)的信息傳輸與計算機軟件業(yè)的
就業(yè)人數(shù)大大超過了其他省市,尤其是北京更是一枝獨秀,這足以說
明這些地方的IT行業(yè)異常發(fā)達(dá),而且人才缺口也比較大。去這些地
方從事IT,發(fā)展的前景比較好。
職業(yè)生涯條件分析小結(jié):
專注java,更好就業(yè)。目前java的應(yīng)用是相當(dāng)廣泛的,學(xué)習(xí)java可
以了解更多的應(yīng)用系統(tǒng)底層,可以進一步幫助學(xué)習(xí)更多的開發(fā)平臺,
現(xiàn)在java的人才缺口是很大的,很多企業(yè)需要專業(yè)java人才。有經(jīng)
驗,受歡迎。更多的企業(yè)更傾向于招收有更富經(jīng)驗的IT人才。
就目前來講,整個IT業(yè)幾乎都比較青睞年輕人,這和它自身的特點
有關(guān),需要靈感和不斷創(chuàng)新。年輕時的想象力是最旺盛的,精力也是
充沛的,年齡大了則容易守舊,對新鮮事物也有排斥心理,不易接受。
提升自我,專注實訓(xùn),更好的累積經(jīng)驗,一個成功的IT人士就要具
備:基礎(chǔ)知識、代碼量、職業(yè)技能,網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)航時代,讓軟件開發(fā)成就
英才!
總體來說IT行業(yè)的就業(yè)前景比較廣,但同時競爭力也強,在當(dāng)今實
力為尊的時代,提高自身的實力才是硬道理。
第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1、職業(yè)目標(biāo)的確定
職業(yè)目標(biāo)一一將來從事IT行業(yè)的程序設(shè)計師職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略一一進入有關(guān)于電腦,手機等有關(guān)于電子的組織,大致
到一線大城市發(fā)展。
職業(yè)發(fā)展路徑一一走項目管理路線
2、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
短期計劃:
有人說,大學(xué)不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦
學(xué);又有人說,跨進大學(xué)校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快
快玩幾年了。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描
繪屬于自己的七彩青春。那么,怎樣才能夠使自己成為有用的人才,
使自己占有一席之地呢?確定目標(biāo)是最重要的,有了目標(biāo)才會有動力,
為此,我試擬定大學(xué)三年的目標(biāo)。
大一,剛剛踏入令人神往的大學(xué)之門,內(nèi)心充滿好奇,來自四面八方
的同學(xué)云集在此,正所謂“在家靠父母,在外靠朋友”,所以,首先要
提高自己的人際溝通能力,在別人困難的時候積極幫助別人,只有這
樣,在自己有困難的時候朋友才會伸出援助之手。
大學(xué)生活多姿多彩,學(xué)校有各種社團,還有學(xué)生會等等,加入這些社
團會給自己的課外活動上抹上精彩的一筆。
大學(xué)和高中是不一樣的,從以前的理化生課本變成現(xiàn)在像天文一樣的
專業(yè)課本,以前的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)完全不適合現(xiàn)在,所以應(yīng)盡快了解專
業(yè),制定學(xué)習(xí)目標(biāo),摸索新的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好每一門課程,過英語B
級。學(xué)校提供的平臺是許多專家共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需
要,然而,我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所
側(cè)重,有所安排,另外選擇學(xué)一些對自己有價值,有益處的課程,這
樣將更具有個性化,更能挖掘你的潛力。
大二,是一個關(guān)健時期,各種各樣的專業(yè)課接踵而至,這時候最忌
諱手忙腳亂,別撿了芝麻,丟了西瓜。所以更要合理利用時間和有效
地學(xué)習(xí),提高自己的成績,在這段時間可以多參加一些有關(guān)自己專業(yè)
的活動,例如,聽聽講座,小組討論本專業(yè)如何學(xué)習(xí)等等。
大三,是一個特殊時期,不在學(xué)校度過,是把理論應(yīng)用于實踐的過
程,實習(xí)的過程中肯定會遇到的許多問題,所以,一定要向別人虛心
請教或者和同學(xué)交流經(jīng)驗,談?wù)勼w會,揚長避短,完善自己。
計劃固然好,但更重要的在于具體實踐并取得成效,任何目標(biāo),只
說不做,到頭來也只是一場空。還必須時刻提醒自己,一個人想要獲
得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏奮斗。俗語說得好“機遇只
會光顧那
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