教科版科學(xué)四年級下冊全冊單元提升訓(xùn)練含答案

教科版科學(xué)四年級下冊全冊單元提升訓(xùn)練

第一單元提升卷

共100分時間40分鐘

班級:姓名：得分：

一、我會填空。（每空2分，共24分）

1.選種要挑選的、沒有受過的種子。種子內(nèi)有胚根和

胚芽。胚根會長成植物的,胚芽會長成植物的和o

2.植物種子發(fā)芽時，最先長出的是,再長和葉。植物

的根是生長的，根的生長速度很快。而且我們還發(fā)現(xiàn)，根生長的

方向與種子放置的方向（填“有”或“沒有”）關(guān)系。

3.將一段有葉的枝條放在紅色的水中浸泡，過了一段時間，會發(fā)現(xiàn)葉子變成

了，這是由于把紅色的水到了葉

子。

4.植物傳播種子的方式很多，鳳仙花主要是靠傳播種子的。

5.曉曉在展覽館的角落里發(fā)現(xiàn)一種植物種子標(biāo)本，像刺猬一樣，

如右圖所示，這是的種子，它能鉤掛在動物的

上，被散播到遠(yuǎn)方。

二、我會判斷。（每小題1分，共10分）

1.根就是埋在地下的部分，比如花生是根。.........................（）

2.解剖一朵花的順序可以是從外到內(nèi)，也可以是從內(nèi)至矽卜。...........（）

3.種子的種皮主要起到保護(hù)胚的作用。............................（）

4.我們經(jīng)常食用的胡蘿卜、山藥是植物的根，馬鈴薯、蓮藕是植物的莖。（）

5.種子發(fā)芽和種子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)有很大的關(guān)系。.....................（）

6.綠葉是植物的“食品加工廠二..................................（）

7.一般每一個鳳仙花果實里有2-5粒種子。.....................（）

8.鳳仙花的果實是由雌蕊發(fā)育而成的。............................（）

9.櫻桃種子的傳播主要依靠動物進(jìn)行傳播。......................（）

10.在植物的生長階段，每個時期莖的生長速度都是一樣的。......（）

三、我會選擇。（每小題2分，共30分）

1.觀察植物種子時不宜采用的方法是（）

A.用手摸B.用鼻子聞C.用嘴嘗

2.在解剖一朵花時，我們應(yīng)該遵從（）的原則。

A.按照從內(nèi)到外的順序進(jìn)行解剖

B.按照從外到內(nèi)的順序進(jìn)行解剖

C.隨意解剖

3.為了看清楚種子的萌發(fā)過程，在透明玻璃杯的內(nèi)壁墊幾層紙，應(yīng)該把種子放

在（）。

A.杯子中央B.杯壁和紙的中間C.紙的中間

4.植物的根能夠（）,滿足植物生長的需要。

A.光合作用

B.吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)

C.運輸水分和養(yǎng)料

5.植物的莖輸送水分和礦物質(zhì)的方向是（）

A.從下向上B.從上向下C.沒有方向

6.蠶豆種子能長成莖和葉的是（）

A.胚根B.胚芽C.子葉

7.植物的葉可以依靠陽光制造養(yǎng)料，這種作用叫做（

A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用

8.鳳仙花果實的顏色變化依次是（）。

A.嫩綠色-＞深綠色一黃褐色

B.深綠色-＞黃褐色—嫩綠色

C.嫩綠色一黃褐色一深綠色

9.小艾發(fā)現(xiàn)了一種植物，它的果實很輕，并且長著一對小翅

膀二這種植物傳播種子的方式最有可能是（）。

A.風(fēng)力傳播

B.水力傳播

C.動物傳播

10.東東在草莓大棚里摘草莓時發(fā)現(xiàn)大棚里養(yǎng)著蜜蜂。草莓大棚里養(yǎng)蜜蜂是為

了（）。

A.增加蜜蜂產(chǎn)量

B.提高蜂蜜質(zhì)量

C.幫助草莓授粉，提高草莓產(chǎn)量

11.下列植物散播種子的方式中，與另兩項不同的是（

A.蒼耳B.野葡萄C.蒲公英

12.鳳仙花的葉子都是平展的，而且在植株上交叉生長,主要是為了（）。

A.好看B.接收更多的陽光C.吸收更多的雨露

A.溫度B.水分C.陽光

2.關(guān)于鳳仙花的研究。（26分）

第1~6周第7~12周

⑴我們種植的植物越長越高，同學(xué)們定期測量植物的“身高”，并繪制成

統(tǒng)計圖，如圖所示。從統(tǒng)計圖中可以看出，在播種后的第廣6周，鳳仙花

植株生長較;第7?12周，鳳仙花植株生長較o

⑵從統(tǒng)計圖中，我們推測在第7周時，鳳仙花最有可能發(fā)生的變化

是O

A.發(fā)芽B.開花C.種子成熟

⑶在鳳仙花結(jié)果后，我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花的果實里面含有（填“一顆”

或“多顆”）種子，果實的顏色是的。

⑷通過觀察鳳仙花的結(jié)構(gòu)，我們發(fā)現(xiàn)，果實是曰中的發(fā)

育而來的，果實中有（填“種子”或“花粉”）。

⑸在括號中寫出鳳仙花生長的主要過程。

)

參考答案：

一、我會填空。（每空2分，共24分）

1.飽滿、傷2.根、莖、向下、沒有

3.紅色、、運輸4、彈力

5.蒼耳、皮毛

二、我會判斷。（每小題1分，共10分）XV

1.X2.X3.V4.X57

6.V7.X8.V9.V10.X

三、我會選擇。（每小題2分，共30分）

1.C2.B3.B4.B5.A

6.B7.A8.A9.A10.C

11.C12.B13.A14.B15.B

四、我會探究思考。（每空2分，共36分）

1.（DC

(2)花藥/花粉、胚珠、子房

(3)C

(4)_A_

2.(1)快、慢

⑵一B_

(3)多顆、綠色

(4)雌蕊、子房、種子

(5)

第二單元提升卷

共100分時間40分鐘

班級：姓名：得分：

一、我會填空。（每空2分，共24分）

1.觀察手電筒，我們看到手電筒的亮滅是由控制的。

2.電路故障了，我們可以用來檢測出哪里出了問題，當(dāng)檢測器的兩

個接觸頭接觸開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，說明開關(guān)故障。（填“有”或

“無”）o

3.橡皮、干木塊不導(dǎo)電，我們稱它們?yōu)椋F絲、石墨容易導(dǎo)電，我們稱

它們?yōu)閛

4.干電池的一端是銅帽，稱為，當(dāng)電池兩端用導(dǎo)線直接連起來時，會

發(fā)生。

5.由電池、電路、燈泡、開關(guān)可以組成一個o當(dāng)閉合開關(guān)時，電路中

的燈泡會,當(dāng)斷開開關(guān)時，燈泡o

6.電路連接有和兩種方法，我們家里的照明電路一般是用

的方法連接起來的。

二、我會判斷。（每小題1分，共10分）

1.我們可以用自制的“電路檢測器”檢測電熱水壺的電路。...........（）

2.我們生活中的電可以分為直流電和交流電。.......................（）

3.不管怎么連接，連接電池越多，燈泡就越亮。......................（）

4.安裝燈泡時，在電池盒的一端接上電線就行了。...................（）

5.開關(guān)在電路中有時能同時控制幾個燈泡的亮和滅。...............（）

6?導(dǎo)體就是一定能導(dǎo)電的物體，絕緣體就是一定不能導(dǎo)電的物體（）

7.在進(jìn)行科學(xué)實驗時;為了增加小燈泡亮度,可以用實驗室插座中的電。....（）

8.任何一個產(chǎn)品的成功，都要不斷修改和完善設(shè)計方案，工程設(shè)計很重

要。.............................................................（）

9.一個電路中，可以有多個電燈泡。................................（）

10.手機、石英鐘是由發(fā)電廠供電。................................（）

三、我會選擇。（每小題2分，共30分）

1.要使電荷移動形成電流，必須具備的條件是（）。

A.有電源與動力

B.有電源、電路連通

C.電路連通，有用電器

2.在用電路檢測器檢測故障電路時，下列做法不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ﹐

A.先檢查電池、導(dǎo)線、燈泡等元件是否連接上，再使用電路檢測器檢測

B.檢測前，先把故障電路中的干電池從電池盒中取出

C.直接將電路中的燈泡、干電池、導(dǎo)線等元件逐個拆除后檢測

3.下列說法，屬于安全用電的是（）。

A.用濕手摸電和開關(guān)

B.應(yīng)用電路檢測器檢測并排除電路中的故障

C.移動電器時不用切斷電源

4.科學(xué)課上，果果用兩節(jié)干電池、一個開關(guān)、一個小燈泡和幾根導(dǎo)線連成電路，

發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)小燈泡不亮，斷開開關(guān)小燈泡發(fā)光，以下分析正確的是（）o

A.開關(guān)接在靠電池負(fù)極一端，應(yīng)將開關(guān)改接在靠電池正極

B.開關(guān)接反了，應(yīng)將開關(guān)接線柱上的導(dǎo)線交換一下

C.開關(guān)與小燈泡并聯(lián)，當(dāng)開關(guān)閉合時發(fā)生短路，故連成的電路是錯誤的，應(yīng)

立即改正為將開關(guān)與小燈串聯(lián)

5.如果要檢測電池是否壞了，應(yīng)該把檢測器的觸頭放在接線柱的（）o

A.R和SC.T和Y

S

6.下列電器，一般使用電池做電源的是（）。

A.電冰箱B.日光燈C.電視遙控器

7.下列物體可用來接通電路的是（）o

A.塑料尺B.紙板C.鉛筆芯

8.遙控器換電池的時候，電池的銅帽端應(yīng)放入電池槽內(nèi)（）。

A.標(biāo)有“+”的一端

B.標(biāo)有的一端

C.兩端都可以

9.下列電路元件能用來制作電路檢測器的是（）o

A.電源、導(dǎo)線、小燈泡

B.電源、導(dǎo)線、開關(guān)

C.開關(guān)、導(dǎo)線、小燈泡

10.電力工人帶電作業(yè)是一項很危險的工作，他們在帶電作業(yè)前必須穿好

（）衣服、鞋和手套。

A.導(dǎo)電性非常好

B.絕緣性非常好的

C.普通的

1L下圖中標(biāo)出了制作鉛筆的幾種材料名稱，通常條件下屬于絕緣體的是（）o

A.木材石墨

B.石墨金屬

C.木材橡皮

12.下列事情中哪一項用不到電？（）。

A.上網(wǎng)發(fā)郵件B.打電話C.用煤氣做飯

13.一般情況下人體能夠承尊的曷高由壓為（）.

石般木材金屬櫬皮

A.10VC.36V

14.小強想要制作一個簡易開關(guān)控制電路，應(yīng)該選用（）。

A.塑料和鐵片B.塑料和竹片C.鐵片和鋁片

15.一節(jié)電池的電壓是1.5V,把2節(jié)電池并聯(lián)起來，電壓是（）伏。

A.3B.1.5C.2

四、我會連線。（8分）

濕布課本

橡皮礦泉水瓶

刀片導(dǎo)體鐵釘

紙板鉛筆芯

回形針粉筆

銅鑰匙絕緣體玻璃杯

塑料尺橡膠手套

干木頭鐵鎖

五、我會探究思考。（每空2分，共28分）

1.這個學(xué)期，小奇一行人要在老師帶領(lǐng)下，去大羅山開始兩天一夜的研學(xué)旅行。

小奇夜晚住的民宿停電了，小奇發(fā)現(xiàn)民宿停電后，安裝在樓梯上的消防應(yīng)急燈

（如圖1）依然是點亮的?！熬烤故窃趺匆换厥履?？”小奇想要弄懂消防應(yīng)急燈的

工作原理，于是去詢問民宿老板，老板給了他一張消防應(yīng)急燈說明書（如圖2）,

可是說明書有部分被墨水弄臟了，但從中小明還是能夠發(fā)現(xiàn)很多信息，

消防應(yīng)急燈說明B

產(chǎn)品名玲：消防應(yīng)急燈

產(chǎn)品品建：XXX

產(chǎn)品型號：YA-ZIFAO-E5W-AOI-2

主電動章：5\\

（1）應(yīng)急光毒：LEDDC3.0\

?定電壓:220\

應(yīng)3時間：Wmin

通過開臭：卜動

內(nèi)部供電電H也防妙￥然：IP30

標(biāo)準(zhǔn)：GB17945-2010

O~:嗜型燈體.阻燃燈頭

仔細(xì)外部供電電瓊：42mi

圖1

圖2

閱讀消防應(yīng)急燈說明書，小奇發(fā)現(xiàn)消防應(yīng)急燈的應(yīng)急時間是,

額定電壓是O

（2）小奇觀察電路，發(fā)現(xiàn)整個電路由開關(guān)、、這

四部分組成。

（3）消防應(yīng)急燈中外殼的塑料是（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）,

三腳插頭中的銅片是（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）o

⑷根據(jù)說明書中的電路圖可以判斷，兩個燈泡的連接關(guān)系是_（填”并

聯(lián)”或“串聯(lián)”），內(nèi)外電源的連接關(guān)系是

（填“刑關(guān)”或“串聯(lián)”）。

⑸小奇發(fā)現(xiàn)消防應(yīng)急燈還有一個自動開關(guān)，當(dāng)外部家用電源正常供電時,

它呈斷開狀態(tài)；當(dāng)外部家用電源無法供電時，它會自動閉合，讓小燈泡

使用內(nèi)部應(yīng)急電源的過程中，下列做法不

規(guī)范的是o

A.用課堂上自制的電路檢測器去檢測它

B.要換燈泡時先切斷電源

C.導(dǎo)線外面的塑料皮使用時間久了會老化，要及時更換

（6）民宿停電了，可能是什么原因?qū)е码娐烦龉收狭耍肯旅嬲f法

合理的是o

A.導(dǎo)線被老鼠咬斷了

B.多個電器一起工作，導(dǎo)致電路吃不消

C.以上都合理

民宿老板找到并排除了電路故障，民宿又來電了！

2.有一個4個接線頭的盒子，某同學(xué)用電路檢測器檢測后把接線頭

之間的連接狀態(tài)記錄在下表中：

1-21-31—42-32-43-4

通路VV

斷路V

請你根據(jù)檢測記錄，推測里面的電路是怎么連接的，在下面圖中用線表

示你的推測結(jié)果。（有幾種畫幾種）

參考答案：

一、我會填空。（每空2分，共24分）

1.開關(guān)

2.電路檢測藝8、有

3.絕緣體、導(dǎo)體

4、正極、短路

5.電路、亮、滅

6.串聯(lián)、并聯(lián)

二、我會判斷。（每小題1分，共10分）

1.X2.V3.X4.X5.V

6.X7.X8.V9.V10.X

三、我會選擇。（每小題2分，共30分）

1.B2.C3.C4.C5.C

6.C7.C8.A9.A10.B

11.C12.C13.C14.A15.B

四、我會連線（10分）

產(chǎn)本

泉水瓶

一公,

\鉛筆芯

粉筆

緣儂二璃杯

塑料膠手套

干木頭//

鎖

五、我會思考。（每空2分，共26分）

1.

(1)90min、220V

⑵電源、燈泡、導(dǎo)線

(3)絕緣體、導(dǎo)體

第三單元提升卷

共100分時間40分鐘

班級：姓名：得分：

一、我會填空。（每空2分，共20分）

L植樹造林可以土壤，毀林造田會土壤。

2.石英、長石、云母三種礦物質(zhì)中最軟的是。

3.劃玻璃的刀頭上裝了一顆很小的金剛石，刀頭用力在玻璃上沿直線

劃一下，就會在上面留下一道劃痕。如果用不銹鋼刀尖用力劃玻璃,

上面不會留下痕跡。在“玻璃”“金剛石”和“不銹鋼”三種物質(zhì)

中，硬度最大的是o最小的是O

4.在識別礦物時，的顏色比礦物表面的顏色更可靠，我們

可以把礦物放在白色的上摩擦。

5.很多礦物的顏色和其條痕的顏色是不同的，如黃鐵礦和黃銅礦是黃

色的，條痕顏色是色的；赤鐵礦是紅色的，條痕顏色是

色的；閃鋅礦是黑色的，條痕顏色是色的。

二、我會判斷。（每小題1分，共10分）

1.土壤中的蚯蚓可以讓空氣更容易進(jìn)入土壤。（）

2.鉛箋芯并不是用鉛做成的，而是用石墨這種礦物制成的。（）

3.石英具有像玻璃那樣的光澤。（）

4.手指甲刻畫后留有痕跡的巖石較軟。（）

5.巖石是天然的，在地球上分布很廣。（）

6.要辨別一塊巖石是不是花崗巖，只要用手摸一摸就可以了。（）

7.山上的巖石會慢慢碎裂，這是它受到風(fēng)化作用的結(jié)果。（）

8.電線中的銅是從礦物中提取的。（）

9.所有礦物都有著特殊規(guī)則的幾何形狀，它們是晶體，很容易區(qū)分它

們。（）

10.我們在制作巖石標(biāo)本時，可以查閱資料來完善巖石信息。（）

三、我會選擇。（每小題2分，共20分）

1.典典采集到一塊不知名的礦物，下列做法錯誤的是（）。

A.放在火中烤，去除其中的雜質(zhì)

B.可以借助放大鏡等工具觀察礦物的特征

C.可以對照資料卡進(jìn)行識別

2.衛(wèi)生間里的下列物品中,不是由礦物提煉或巖石加工而成的

是（）0

A.銅制水龍頭B.全棉毛巾C.大理石臺板

3.藝術(shù)家在捏動物模型時，選擇（）最合適。

A.巖石B.沙C.黏土

4.下列說法正確的是（）。

A.巖石只能按形狀、色澤來分類

B.巖石形成需要很長時間，我們無法推則它的成因

C.巖石是由一種或幾種礦物組成的

5.觀察到一塊巖石是黃色的，有很多小孔，手輕輕一摸就有很多顆粒

掉下來，該巖石可能是（）。

A.砂巖B.花崗巖C.大理巖

6.下列關(guān)于巖石特征的描述正確的是（）o

A.花崗巖和大理巖顆粒緊密，花崗巖的顆粒有不同顏色

B.大理巖的顆粒松散，較硬

C.砂巖的顆粒緊密，顆粒細(xì)

7.通過觀察，我們知道云母的形狀是（）的。

A.片狀或鱗片狀B.六角柱狀C.塊狀

8.貧瘠的土壤可以通過增加（）加以改良。

A.水B.腐殖質(zhì)C.沙子

9.在鑒別礦物時，用手掂量掂量，可以知道礦物的（）o

A.軟硬B.大小C.輕重

10.下列選項中反射光的能力最強的是（）o

A.泥土B.金屬C.玻璃

四、我會連線。（8分）

1.將下列物體與其相應(yīng)的光澤用線連接起來。

泥土光澤較弱

蠟燭光澤最弱

金屬光澤較強

玻璃光澤最強

2.將下列工具與相應(yīng)的用途用線連接起來。

放大鏡研究礦物條痕的顏色

手電筒研究巖石的硬度

小刀研究巖石的顆粒特征

白色無釉瓷板研究巖石的光澤

五、我會探究思考。（每空2分，共42分）

1.（1）陽陽在研究巖石、沙和黏土的特征時做了記錄。

通過觀察，你知道巖石、沙和黏土各有什么特征嗎？

巖石的特點：堅硬、顆粒（填“緊密”或“松散”）、個

頭大、樣子不規(guī)則。

沙的特點：堅硬、顆粒（填“緊密”或“松散”）。

黏土的特點：軟、顆粒（填“大”或“小”）。

⑵樂樂針對陽陽得出來的結(jié)論，對巖石、沙、黏土又做了進(jìn)一步的

研究。

①樂樂將巖石、沙和黏土放在一個布袋里，讓同桌陽陽隔著袋子去摸,

摸到最大而且略手的是。

A.巖石B.沙C,黏土

②樂樂隔著袋子摸，他摸到了細(xì)細(xì)的、硬硬的，你覺得樂樂摸到的是

)

A.巖石B.沙C.黏土

③他們將布袋放入了水槽里用力搖晃，搖晃的水槽中水變渾濁，才拿

出布袋。你認(rèn)為，水變渾濁是因為（）溶解在水中了。

A.沙B.黏土C.巖石

④將布袋浸入水中，從水中拿出，（）的重量變大了很多。

A.巖石B.沙C.黏土

⑤倒出布袋里的物質(zhì)，粘在布袋上的是（）o

A.沙B.巖石C.黏土

2.土壤的探究。

土壤是寶貴的資源。為了探究土壤的成分，同學(xué)們準(zhǔn)備了一些土壤,

開始了研究。

補充下表，回答問題

土壤名稱性狀

疏松、不易黏結(jié)，通氣、透水性好，易干旱，有機質(zhì)分解快，易

流失

質(zhì)地黏重，濕時黏，干時硬。保水、保肥性能好，通氣，但透水

性能差

不太疏松，也不太黏，通氣、透水性能好

（1）雨過天晴，最先干的土壤是;最不容易干的土壤

是o

（2）種植水稻的底層土壤是。

(3)沙土類土壤不適宜耕種植物，你認(rèn)為主要是因

為。

3.閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

人類很早就認(rèn)識到巖石和礦物的用途，其開采活動也一直沒有停止過,

礦物資源是有限的，很多礦物資源是不可冉生的。一些巖石和礦

物在造福人類的同時，也在一天天減少，面對日益枯竭的礦物資源，

人們正在積極采取各種措施進(jìn)行保護(hù)。

(1)閱讀資料，判斷下列各題的說法，正確的打“V”，錯誤