八年級(jí)上冊(cè)《15.2.2 分式的加減》(第1課時(shí))_第1頁
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文檔簡介

15.2.2分式的加減（一）1．理解并掌握分式的加減法法則，并會(huì)運(yùn)用它們進(jìn)行分式的加減運(yùn)算．2．類比分?jǐn)?shù)的加減法法則，探究分式的加減法法則．3．運(yùn)用分式的加減運(yùn)算解決實(shí)際問題．學(xué)習(xí)目標(biāo)解：甲工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的，乙工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的，兩隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工程的創(chuàng)設(shè)情境，引出課題問題1甲工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程需n天，乙工程隊(duì)要比甲隊(duì)多用3天才能完成這項(xiàng)工程，兩隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工程的幾分之幾？問題22009年、2010年、2011年某地的森林面積（單位：km2）分別是S1，S2，S3，2011年與2010年相比，森林面積增長率提高了多少？創(chuàng)設(shè)情境，引出課題解：2011年的森林面積增長率是，2010年的森林面積增長率是，2011年與2010年相比，森林面積的增長率提高了．類比探究，歸納法則問題3（1）計(jì)算：（2）試回顧分?jǐn)?shù)的加減法法則．分?jǐn)?shù)的加減法法則：同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，把分子相加減；異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分，變?yōu)橥帜傅姆謹(jǐn)?shù)，再加減．問題4（1）類比分?jǐn)?shù)的加減法法則，你能說出分式的加減法法則嗎？探究類比，歸納法則分式的加減法法則：同分母分式相加減，分母不變，把分子相加減；異分母分式相加減，先通分，變?yōu)橥帜傅姆质?，再加減．（2）怎樣用式子表示分式的加減法法則？探究類比，歸納法則上述法則可以用式子表示為：鞏固應(yīng)用例1計(jì)算：例2計(jì)算：拓展提高例3計(jì)算下列兩式，探索其中的共同規(guī)律：當(dāng)堂訓(xùn)練1．計(jì)算：2．計(jì)算：回顧提升1．學(xué)習(xí)了分式的加減法法則．2．會(huì)運(yùn)用分式的加減法法則進(jìn)行分式的加減運(yùn)算．3．類比分?jǐn)?shù)的加減法法則，探究分式的加

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