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文檔簡介
教師在編考試試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教師的根本任務(wù)是()A.教學(xué)B.班級管理C.教書育人D.教學(xué)反思答案:C2.世界上最早的一部教育專著是()A.《學(xué)記》B.《論語》C.《大教學(xué)論》D.《普通教育學(xué)》答案:A3.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()A.引起學(xué)習(xí)動機(jī)B.鞏固知識C.領(lǐng)會知識D.運(yùn)用知識答案:C4.個體身心發(fā)展的不均衡性要求()A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.抓關(guān)鍵期D.揚(yáng)長避短答案:C5.教師備課的指導(dǎo)性文件是()A.教學(xué)計劃B.教學(xué)大綱C.教學(xué)方案D.教學(xué)策略答案:B6.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于()A.重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.重視高尚品德的培養(yǎng)D.重視勞動品質(zhì)的培養(yǎng)答案:B7.教育目的的社會本位論的代表人物是()A.盧梭B.夸美紐斯C.涂爾干D.杜威答案:C8.學(xué)校教育產(chǎn)生于()A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案:B9.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是因?yàn)椋ǎ〢.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力B.教師的知識、能力是不一樣的C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案:C10.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()A.備課B.上課C.個別輔導(dǎo)D.布置作業(yè)答案:B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教師勞動的復(fù)雜性主要表現(xiàn)在()A.教育目的的全面性B.教育任務(wù)的多樣性C.勞動對象的差異性D.教學(xué)方法的不斷更新答案:ABC2.下列屬于學(xué)校教育制度內(nèi)容的是()A.修業(yè)年限B.教學(xué)大綱C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.入學(xué)條件答案:AD3.教育目的的功能有()A.導(dǎo)向功能B.強(qiáng)制功能C.調(diào)控功能D.評價功能答案:ACD4.以下屬于班級授課制優(yōu)越性的有()A.高效性B.循序漸進(jìn)性C.實(shí)踐性強(qiáng)D.教師發(fā)揮主導(dǎo)作用答案:ABD5.下列屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的是()A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)答案:ABCD6.影響人身心發(fā)展的因素主要有()A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.主觀能動性答案:ABCD7.課程計劃的基本內(nèi)容有()A.學(xué)科設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時分配D.學(xué)年編制答案:ABCD8.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有()A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.教師自身的特點(diǎn)D.學(xué)生的可接受性答案:ABCD9.教育的文化功能主要表現(xiàn)在()A.傳遞文化B.選擇文化C.創(chuàng)新文化D.批判文化答案:ABC10.教師專業(yè)發(fā)展的途徑主要有()A.師范教育B.入職培訓(xùn)C.在職培訓(xùn)D.自我教育答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。()答案:正確2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。()答案:正確3.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。()答案:正確4.德育過程就是品德形成的過程。()答案:錯誤5.教學(xué)就是智育。()答案:錯誤6.班集體不是自然形成的,任何一個班集體的形成都會經(jīng)歷組建、形成、發(fā)展的過程。()答案:正確7.教育目的等同于培養(yǎng)目標(biāo)。()答案:錯誤8.講授法是一種注入式的教學(xué)方法。()答案:錯誤9.學(xué)生的學(xué)習(xí)以掌握間接經(jīng)驗(yàn)為主。()答案:正確10.教師的人格特征對學(xué)生的發(fā)展起著決定作用。()答案:錯誤四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案:教師的職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)(如愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生等)、知識素養(yǎng)(學(xué)科知識、教育教學(xué)知識等)、能力素養(yǎng)(教學(xué)能力、教育機(jī)智等)、心理素養(yǎng)(健康的人格、積極的情感等)。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案:間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合規(guī)律;掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律;傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律;教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一規(guī)律。3.簡述德育的基本原則。答案:導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則、教育的一致性與連貫性原則、因材施教原則等。4.簡述建立良好師生關(guān)系的途徑與方法。答案:教師方面要了解和研究學(xué)生、樹立正確的學(xué)生觀、提高自身素質(zhì)、發(fā)揚(yáng)教育民主等;學(xué)生方面要正確認(rèn)識自己、正確認(rèn)識教師;還可通過加強(qiáng)校園文化建設(shè)等途徑。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。答案:在教學(xué)中,教師可通過營造寬松的課堂氛圍,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,采用啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),給予學(xué)生獨(dú)立思考和表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會等培養(yǎng)創(chuàng)新能力。2.討論如何提高教師的教學(xué)質(zhì)量。答案:教師可不斷提升自身知識水平,精心備課,合理選擇教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生個體差異,積極利用現(xiàn)代教育技術(shù),建立良好的師生關(guān)系,重視教學(xué)反饋并及時調(diào)整教學(xué)策略等提高教學(xué)質(zhì)量。3.討論如何在班級管理中培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。答案:教師可以通過建立民主的班級管理制度,給予學(xué)生明確的管理職責(zé),引導(dǎo)學(xué)生制定班級規(guī)則,組織開展自
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