2025屆山東省鄒平市部分學校八年級物理第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2025屆山東省鄒平市部分學校八年級物理第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示的實例中，目的是為了增大壓強的是A．大型平板車裝有很多輪子B．安全錘的錘頭很尖C．書包帶做的很寬D．鐵軌鋪在枕木上2．如圖所示，在輕質(zhì)杠桿OA的中點懸掛一個重物，在A端施加一個始終與OA垂直的力F，由水平位置勻速提到如圖虛線的位置，在這個過程中，拉力F的大小A．一直變大 B．始終不變C．一直變小 D．先變小后變大3．生活處處有物理，生活處處離不開物理。小明在幫媽媽煮飯時，發(fā)現(xiàn)媽媽使用的菜刀包含有許多物理知識，關于菜刀使用的說法正確的是A．刀刃要經(jīng)常磨一磨，目的是為了減小使用時的壓力從而減小壓強B．菜刀表面要保持光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦C．刀柄上刻有花紋是通過增大壓力來增大摩擦的D．在敲打物體時，要用較寬的刀背是通過增大壓力來增大壓強4．舉重是我國的優(yōu)勢體育項目．一位身高170cm的運動員和一位身高160cm的運動員，在挺舉項目中用相同時間，把同樣重的杠鈴舉起，如圖所示．如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關系式中正確的是（）A．W1＝W2、P1＝P2 B．W1＞W(wǎng)2、P1＝P2 C．W1＞W(wǎng)2、P1＞P2 D．W1＜W2、P1＜P25．下列實例中屬于增大壓強的是A．壓路機上碾子質(zhì)量很大B．書包背帶較寬C．鐵軌下鋪設枕木D．載重車裝有許多車輪6．下列對駕駛小汽車人員的交通安全提示語中，不是為了防止慣性帶來的危害是（）A．系安全帶，平行平安出行 B．遵章守規(guī)，拒絕超速C．文明駕駛，合理用燈 D．保持車距，安全駕駛7．根據(jù)你的生活經(jīng)驗，下列物理量符合實際的是（）A．教室的高度約1.5mB．一只普通圓珠筆重約2NC．小汽車在高速公路上正常行駛的速度約為100km/hD．一個籃球的體積約1m38．“共享單車”被網(wǎng)友評為中國新四大發(fā)明之一。越來越多的人騎自行車出行，如圖所示。下面說法正確的是（）A．輪胎上的花紋主要是為了造型美麗B．人對車的壓力和人受到的支持力是一對平衡力C．車把兩端的剎車手柄，相當于一個等臂杠桿D．腳蹬系統(tǒng)相當于一個輪軸，好處是可以省力9．下列情形與大氣壓強無關的是A．用吸管吸飲料 B．馬德堡半球?qū)嶒濩．高原上用普通鍋不易煮熟米飯 D．“玉兔”號在月球上留下“足跡”10．下列哪個因素不影響力的作用效果（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點 D．力的單位11．盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導磚，引導盲人放心前行，稱為行進盲道；一種是帶有圓點的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點高出地面5mm，當盲人走在上面時A．增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺

B．增大了腳底的壓強，使腳底產(chǎn)生感覺C．減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺

D．減小了腳底的壓強，使腳底產(chǎn)生感覺12．下列四位物理學家中，以其名字命名功率的單位的是（）A．牛頓 B．帕斯卡 C．瓦特 D．焦耳13．據(jù)報道，一個普通農(nóng)民發(fā)明了塑料袋小提手，能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛。如圖，使用這種小提手提塑料袋能（）A．減小對手的壓強 B．減小對手的壓力 C．增大對手的壓強 D．增大對手的壓力14．如圖所示，水平桌面上有一長為L，質(zhì)量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平拉力F的作用下，沿直線向右勻速運動(不掉落)，在此過程中，下列說法正確的是（）A．M對桌面的壓力不變，摩擦力不變，壓強不變B．M對桌面的壓力變小，摩擦力變小，壓強不變C．M對桌面的壓力不變，摩擦力不變，壓強變大D．M對桌面的壓力變大，摩擦力變大，壓強變大15．下列交通安全提示語，不是為了防止慣性帶來危害的是（）A．珍愛生命，遠離酒駕 B．車輛起步，站穩(wěn)扶好C．學校路段，減速慢行 D．保持車距，安全行駛16．如圖所示，下列工具的使用中，屬于費力杠桿的是（）A．鑷子 B．獨輪車 C．起子 D．扳手17．水平桌面上有兩個完全相同的容器，分別盛有甲、乙兩種適量的不同液體，將同一個蘋果先后放入甲、乙兩種液體中，蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示，對圖中情景分析正確的是（）A．甲液體的密度小于乙液體的密度B．甲液體對容器底部的壓強等于乙液體對容器底部的壓強C．裝有甲液體的容器對桌面的壓強大于裝有乙液體的容器對桌面的壓強D．蘋果排開甲液體的重力小于排開乙液體的重力18．2018年4月12日，中央軍委在南海海域隆重舉行海上閱兵．此次閱兵，遼寧艦航母編隊精彩亮相，一大批新型潛艇、水面艦艇、作戰(zhàn)飛機集中展示．下列分析合理的是（）A．當遼寧艦航母上艦載飛機起飛后，航空母艦排開水的體積會增大B．當水艙充水后，潛水艇重等于同體積的水重時，它可以漂浮在水中C．水面艦艇多采用前后編隊而非并排行駛，是為避免艦艇相“吸”碰撞D．戰(zhàn)機升空時，機翼下方氣流速度較大，氣流對機翼下表面的壓強較大19．下列現(xiàn)象中，屬于減小摩擦的是（）A．向機器的滾動軸承內(nèi)加潤滑油B．在浴室的地面鋪上防滑墊C．體操運動員上器械前，會在手上涂防滑粉D．在皮帶傳動中中，要張緊皮帶20．爺爺與小寧進行爬山比賽，選擇相同的起點和終點。爺爺和小寧體重之比G1:G2=3:2，所用時間之比t1:t2=4:3，爺爺克服重力做功為W1、功率為P1，小寧克服重力做功為W2、功率為P2，則下列關系正確的是（）A．W1:W2=1:1 B．W1:W2=2:3 C．P1:P2=8:9 D．P1:P2=9:821．關于能的概念，以下說法正確的是（）A．在空中飛行的子彈，因為它能夠做功，所以子彈具有能B．懸吊著的小球，從豎直方向拉開一個角度后，因為小球不能做功，所以小球不具有能C．甲物體比乙物體的速度大，則甲物體的動能一定比乙物體的動能大D．甲物體的位置比乙物體的位置高，則甲物體的勢能一定比乙物體的勢能大22．下列數(shù)據(jù)中，最符合實際情況的是（）A．某同學大拇指指甲的面積約10cm2B．某同學跑100m的成績約5.6sC．一張課桌的高度約0.8mD．中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N23．如圖甲所示，水平桌面上盛滿水的容器中放有一個鋼珠。把木塊輕輕放入容器中，木塊靜止時如圖乙所示。以下說法正確的是A．鋼珠不受浮力作用B．木塊受到的浮力大于鋼珠受到的浮力C．兩圖中容器對桌面的壓強相等D．兩圖中水對容器底的壓強不相等24．如圖所示的物態(tài)變化實例中，屬于凝華的是（）A．樹葉上形成霜B．冰塊化成水C．水燒開時壺嘴冒出“白氣”D．山間形成白霧25．一長方體木塊用細線懸掛，如圖所示，當下表面與液面剛剛接觸時，開始往下放。能大致反映木塊受到浮力F浮，與下放木塊的距離h關系的圖象是（）A． B．C． D．26．下列事例中，屬于減小摩擦的是A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B．自行車剎車時用力捏剎把C．下雪天，路面上撒沙子D．旅行箱安裝的小輪子27．如圖所示，放置在水平桌面上的容器裝有適量的水，塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強為A．ρ水gh1 B．ρ水gh2 C．ρ水gh3 D．ρ水gh428．在兩個相同的燒杯中，分別裝入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，再將體積相同的兩物體放入兩液體中，當物體靜止后，兩液面恰好相平，如圖所示。此時甲、乙兩液體的密度分別為ρ甲、ρ乙；兩物體所受到的浮力分別為FA、FB；兩容器底受到的液體壓強分別為p甲、p乙，則下列判斷正確的是A．ρ甲>ρ乙FA=FBp甲>p乙B．ρ甲<ρ乙FA=FBp甲<p乙C．ρ甲<ρ乙FA<FBp甲<p乙D．ρ甲>ρ乙FA>FBp甲>p乙29．下列物體中，重力的大小最接近0.5N的是（）A．一個雞蛋 B．一個大西瓜 C．一本物理書 D．一枚一元硬幣30．如圖的幾種情景中，人做了功的是A．踢出去的足球 B．司機推汽車，紋絲不動C．女孩把一箱報刊搬起來 D．學生背著書包在平路上行走二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖，是某實驗小組燃放的孔明燈?？酌鳠艏铀偕仙龝r，燈罩內(nèi)的氣體密度________燈罩外的空氣密度，此時，燈受到的浮力____________自身重力。（選填“大于”、“小于”或“等于”）32．小強用彈簧拉力器鍛煉身體，剛拉開時沒感到太費力，可是兩手拉開的距離越_____，就感到越費力。此時發(fā)生的形變屬于_____形變。（選填“彈性”或“塑性”）33．慶“六一”趣味運動會中，小敏和小王分別把圖甲中三個重均為20N、邊長為30cm的正方體泡沫塑料塊按圖乙堆疊起來，小敏和小王疊起這堆正方體泡沫塑料塊，每人至少要做功_____J，比賽中小敏快于小王完成堆疊，則堆疊過程中小敏做功的功率_____小王（選填“大于”、“小于”或“等于”），這些塑料塊的重力勢能_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。34．重垂線是根據(jù)______的原理制成的，工人師傅常用它來檢查墻壁是否______，用它來檢查工作臺面是否______。質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心在它的______。35．潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用．如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關系為：F浮______G（填“＞”、“＜”或“=”）．當壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，潛水艇將______（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．36．世界杯亞洲區(qū)男足預選賽，于大寶用頭將球頂出后，足球繼續(xù)向前運動是由于足球具有_____．忽略空氣阻力，足球在空氣中只受_____的作用（選填“重力”或“壓力”）．37．有測試顯示，跳繩不但可以讓全身肌肉勻稱有力，同時會讓你的呼吸系統(tǒng)、心臟、心血管系統(tǒng)得到充分的鍛煉。若跳繩者的質(zhì)量為60kg，跳繩者的重心高度隨時間變化的情況如圖所示。根據(jù)所給條件可算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是______J，在1min內(nèi)克服重力做功的平均功率為_________W。(g取10N/kg)38．有三個相同的燒杯都裝滿水，現(xiàn)將體積相同材料不同的甲乙丙三個實心小球，依次輕輕地放入三個燒杯中，結(jié)果是甲球下沉至杯底，乙球漂浮，丙球懸浮，如圖所示．三個小球中密度最大的_____，受到的浮力大小關系是_____．三個燒杯中水對燒杯底部的壓強大小關系是_____燒杯底部對桌面的壓強大小關系是_____（大小關系用不等式或等式表示）．39．如圖所示，重為50N的物體在30N的拉力F的作用下勻速上升2m，不計繩重和摩擦，動滑輪的重力為_____N，拉力F移動的距離為_____m，若物體的重力變?yōu)?0N，則拉力F為_____N．40．在下列日常生活使用的工具中：(根據(jù)題目要求填相應的序號)①撬棒②天平③筷子④掃帚⑤腳踏剎車⑥鑷子⑦起子⑧釣魚桿⑨汽車方向盤省力的杠桿有____；費力的杠桿有______；三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明制作簡易氣壓計，觀察大氣壓隨高度的變化。（1）如圖所示，在玻璃瓶中倒入適量紅色的水，將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅水升到玻璃管一定的高度，但高度不夠，應該__________________使水上升到瓶口以上適當位置，制成了簡易氣壓計。（2）將簡易氣壓計從四樓移到一樓過程中，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水位________________，說明大氣壓隨高度的降低而__________________。（3）將簡易氣壓計放在陽光下，過一會兒，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水位發(fā)生了變化，這一現(xiàn)象說明，簡易氣壓計的測量結(jié)果會受到_____________________的影響。（4）如果再用一根細玻璃管，水平對著圖中的豎直玻璃管上端管口吹氣，則豎直玻璃管中的水位將_______________。42．某同學使用水和酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3）做“研究液體內(nèi)部壓強規(guī)律”的實驗，實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表。（1）分析表中1、2、3或4、5、6次實驗的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論____________；（2）對比表中1、4兩次實驗的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：_________________。次數(shù)液體液體的深度（cm）液體內(nèi)部壓強（Pa）1水100.98×1032水201.96×1033水302.94×1034酒精100.78×1035酒精201.56×1036酒精302.34×103四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，是一個兩端開口的彎管形容器。從粗端向容器中灌水，在細端用一個橫截面積是0.01m2的活塞堵住，活塞可在細管內(nèi)無摩擦地滑動。當H=40cm，h=10cm時，在活塞上放置一個重力是20N的砝碼，活塞靜止，求：(1)水對活塞的壓強；(2)活塞的重力。44．如圖所示，水平桌面上放有重力大小為1N的薄玻璃杯，底面積為20cm2，向玻璃杯中倒入重力大小為3N的水，水的深度是10cm，g取10N/kg．求：（1）水對杯底的壓力；（2）玻璃杯對水平桌面的壓強．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

A．大型平板車裝有很多輪子，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故A錯誤；B．安全錘的錘頭很尖，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故B正確；C．書包背帶做的較寬，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故C錯誤；D．在鐵軌下面鋪枕木。在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故D錯誤。2、C【解析】

從支點向力的作用線作垂線，垂線段的長度即力臂；分析動力F和阻力的力臂的變化情況，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1＝F2L2分析解答?！驹斀狻坑蓤D可知，O為杠桿的支點，動力F始終與OA垂直，杠桿長即為動力臂，將杠桿緩慢地由位置A拉到位置B，動力臂不變，重物對杠桿拉力為阻力，大小等于重物的重力，其力臂在杠桿由A位置到B位置過程中逐漸變小，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1＝F2L2可知動力一直變小。故C選項正確?！军c睛】本題是動態(tài)平衡問題，考查了學生對杠桿平衡條件的理解和靈活運用。能否正確分析重力的阻力臂與動力臂的大小關系是本題的解題關鍵。3、B【解析】

A．刀刃要經(jīng)常磨一磨，目的是為了減小使用時的受力面積，從而增大壓強，故A錯誤；B．滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關，菜刀表面要保持光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故B正確；C．刀柄上刻有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C錯誤；D．在敲打物體時，要用較寬的刀背是通過增大受力面積來減小壓強，故D錯誤。4、C【解析】

由題知身高170cm的運動員和身高160cm的運動員舉起杠鈴的重力相同，身高170cm的運動員比身高160cm的運動員將杠鈴舉得高，根據(jù)W=Gh可知，W1＞W(wǎng)1；因為兩運動員舉起杠鈴的時間相同，根據(jù)P=可知，P1＞P1．所以ABD錯誤，C正確．故選C．【點睛】本題考查了學生對功的公式、功率的公式的掌握和運用，能分析出高個運動員舉起的高度大是本題的突破口．5、A【解析】

壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關，增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強。【詳解】A．壓路機上的碾子質(zhì)量，在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，A符合題意；B．書包背帶較寬，在壓力一定時，增大了受力面積，減小了壓強，B不符合題意；C．鐵軌下鋪設枕木，在壓力一定時，增大了受力面積，減小了壓強，C不符合題意；D．載重車裝有許多車輪，在壓力一定時，增大了受力面積，減小了壓強，D不符合題意。故答案為A。6、C【解析】

A．系安全帶是防止慣性帶來的危害，防止在剎車時人受到傷害，故A不符合題意；B．如果超速，汽車的動能大，由于慣性剎車后汽車會繼續(xù)運動，如果超速，會增大剎車距離，拒絕超速能防止慣性帶來的危害，故B不符合題意；C．合理用燈與慣性無關，故C符合題意；D．汽車行駛過程中如果緊急剎車，汽車因為慣性會繼續(xù)運動，所以要保持一定車距，防止慣性帶來的危害，故D不符合題意。故選C。7、C【解析】

A．一層樓的高度在3m左右，教室內(nèi)空間的高度與此差不多，在3m左右。故不符合題意；B．一支普通圓珠筆的質(zhì)量約為10g=0.01kg，其重力G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N故不符合題意；C．一輛汽車在高速公路上正常行駛的速度約為80km/h～120km/h，故符合題意；D．一個籃球的體積約為5dm3=5×10-3m3故不符合題意。故選C。8、D【解析】

A．輪胎上的花紋主要是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，而不是為了造型美麗，故A錯誤；B．人對車的壓力和人受到的支持力是作用在不同物體的兩個力，不是一對平衡力，故B錯誤；C．車把兩端的剎車手柄，在使用時動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C錯誤；D．腳蹬系統(tǒng)相當于一個輪軸，其外輪半徑大于軸半徑，且動力作用在輪上，好處是可以省力，故D正確。故選D?！军c睛】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。（2）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。（3）杠桿分類：動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿；動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿；動力臂等于阻力臂的杠桿是等臂杠桿。（4）輪軸是一種簡單的機械，相當于變形的杠桿，即在使用時，外輪半徑大于軸半徑，要看動力作用在哪里，若動力作用在輪上，是省力的機械，若動力作用在軸上，是費力的機械。9、D【解析】

A．吸管吸飲料，是大氣壓強大于肺部壓強，所以飲料被吸到口里，與大氣壓強有關，故A不符合題意；B．馬德堡半球是證明大氣壓存在的實驗，與大氣壓強有關，故B不符合題意；C．高原上氣壓小，大氣壓強越小，水的沸點越低，高原上用普通鍋不易煮熟米飯，所以與大氣壓強有關，故C不符合題意；D．“玉兔”號在月球上留下“足跡”是壓力的作用效果，使月球表面發(fā)生了形變，與大氣壓強無關，故D符合題意。故選D。10、D【解析】

影響力的作用效果的是力的三要素，即力的大小、方向、作用點，與力的單位無關．11、B【解析】

腳踩在盲道上，腳對盲道的壓力不變，磚上的條形或圓點減小了腳和地面的受力面積，增大了地面對腳的壓強，增大腳的感覺。故選B。12、C【解析】

A．牛頓是力的單位，故A不符合題意；B．帕斯卡是壓強的單位，故B不符合題意；C．瓦特是功率的單位，故C符合題意；D．焦耳是功和能量的單位，故D不符合題意。故選C。13、A【解析】

根據(jù)，當壓力一定時，受力面積越大，壓強越小，所以用塑料袋小提手，能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛，使用這種小提手提塑料袋能減小對手的壓強。故選A。14、C【解析】

木板被拉出一小段距離的過程中，對桌面的壓力等于木板重力，木板重力大小不變，故M對桌面的壓力不變；木板沿直線向右勻速運動過程中，壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，所以滑動摩擦力的大小不變。但在這一過程中，受力面積逐漸減小，由可知，M對桌面的壓強變大。故ABD錯誤，C正確。故選C。15、A【解析】

A．人喝酒后反應就會遲鈍，駕車時容易造成事故，與慣性無關，故A符合題意；B．公交車啟動時，人由于慣性會向后傾倒，所以提醒乘客“站穩(wěn)扶好”，防止慣性帶來危害，故B不合題意；C．學校路段，減速慢行實防止慣性帶來危害，故C不合題意；D．汽車行駛過程如果緊急剎車，汽車由于慣性會繼續(xù)運動，所以要保持一定車距，防止慣性帶來危害，故D不合題意；故應選A。16、A【解析】

ABC均為杠桿，動力臂大于阻力臂為省力杠桿，動力臂小于阻力臂為費力杠桿．A的支點為鑷子上端焊接處，到手指的距離為動力臂，到所夾物體的距離為阻力臂，此為費力A對．B中前輪為質(zhì)點，重心到前輪距離為阻力臂，手到前輪為動力臂，省力杠桿．C中上接觸點為支點下接觸點為阻力作用點，手臂提供動力，也是省力．D中輪軸，動力的作用半徑大省力．17、C【解析】

A．蘋果在甲液體中漂浮，所以蘋果的密度小于甲液體的密度；因為蘋果在乙液體中懸浮，所以蘋果的密度等于乙液體的密度。因此甲液體的密度大于乙液體的密度，故A錯誤；B．放入蘋果后，液面等高，甲的密度大于乙的密度，由p=ρgh可知：甲容器中液體對容器底的壓強大，故B錯誤；C．兩容器液面相平，V甲排＜V乙排，說明沒放蘋果之前甲容器中液體的體積大于乙容器中液體的體積，即V甲＞V乙，ρ甲＞ρ乙，由m=ρV可知，兩液體的質(zhì)量m甲＞m乙，根據(jù)G=mg得到G甲＞G乙；兩容器質(zhì)量相同，則容器的重力相同，蘋果質(zhì)量不變，其重力也不變，兩容器對桌面的壓力分別為F甲=G器+G蘋果+G甲，F(xiàn)乙=G器+G蘋果+G乙，所以F甲＞F乙，容器底面積相同，由p=可知p甲＞p乙，故C正確；D．蘋果在甲液體中漂浮，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在乙液體中懸浮，蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在甲和乙液體中蘋果所受浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知：蘋果排開甲液體的重力等于蘋果排開乙液體的重力，故D錯誤。18、C【解析】

A.由于航母在航行時處于漂浮，所以它受到的浮力等于它的總重力，當戰(zhàn)機從航母上起飛后，由于航母的總重力減小，所以航母受到的浮力會將減小，又因為F浮=ρgV排，所以當航空母艦上艦載飛機起飛后，它排開水的體積會減小，故A不合理；B.當水艙充水后，潛水艇重等于同體積的水重時，即潛水艇排開水的體積等于潛水艇體積，所以潛水艇可以懸浮在水中，而不是漂浮在水中，故B不合理；C.因為水的流速越大，壓強越小，水的流速越小壓強越大，當艦艇并排行駛時，艦艇帶動其周圍的水隨船向前運動，結(jié)果使艦艇內(nèi)側(cè)之間的水流速度大于艦艇外側(cè)的水流速度，所以艦艇內(nèi)外測的水存在壓強差，使兩艦艇靠近，進而發(fā)生碰撞，所以為了避免艦艇相“吸”碰撞，而不采用“并排”護航，故C合理；D.飛機在空中前進時，由于機翼上方氣流速度較大，氣流對機翼的壓強小，下方氣流速度較小，它對機翼的壓強大，所以在機翼的上下表面產(chǎn)生了壓力差，就產(chǎn)生了向上的升力，故D不合理．19、A【解析】

A、向機器的滾動軸承內(nèi)加潤滑油，用油膜代替了機件間的直接摩擦，即相當于減小了接觸面的粗糙程度，減小摩擦力．故A符合題意；B、在浴室的地面鋪上防滑墊，在壓力一定時，是通過增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦力的．故B不符合題意；C、體操運動員上器械前，會在手上涂防滑粉，在壓力一定時，是通過增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦力．故C不符合題意；D、在皮帶傳動中中，要張緊皮帶，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法來增大摩擦力的，故D不符合題意．故選A．20、D【解析】

AB．起點和終點相同，即重力經(jīng)過的距離相同，功的計算公式為，則故A、B錯誤；CD．根據(jù)功率公式可知，則故C錯誤、D正確。故選D。21、A【解析】

A．在空中飛行的子彈，因為它能夠做功，所以具有能，A正確；B．懸吊著的小球，從豎直方向拉開一個角度后，盡管小球不能做功，但是它具有一定高度，具有重力勢能，B錯誤；C．甲物體比乙物體的速度大，但是如果甲物體的質(zhì)量比乙物體的質(zhì)量小很多，那么甲物體的動能將會比乙物體的動能小，C錯誤；D．甲物體的位置比乙物體的位置高，但是如果甲物體的質(zhì)量比乙物體的質(zhì)量小，那么甲物體的勢能可能比乙物體的勢能小，D錯誤。故選A。22、C【解析】

A．中學生大拇指指甲的長、寬在1cm左右，其面積約為：1cm×1cm=1cm2故A不符合題意；B．男子百米世界紀錄略小于10s，中學生百米成績不可能小于10s，一般在15s左右，故B不符合題意；C．中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故C符合題意；D．中學生的質(zhì)量在50kg左右，雙腳站立時對水平地面的壓力約為：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N故D不符合題意．23、C【解析】

A．鋼珠浸沒在水中，排開了一定體積的水，會受浮力作用，故A錯誤；B．由可知，浮力與液體密度和排開水的體積有關，因不知道木塊和鋼珠排開水的體積關系，故無法比較木塊和鋼珠受到的浮力關系，故B錯誤；C．兩圖中容器對桌面的壓力等于容器、水和物體的總重力；根據(jù)阿基米德原理分析，乙圖中減少的水的重力，即為木塊排開水的重力，而木塊漂浮，則，所以，即木塊的重力等于排開水的重力即溢出水的重力；則兩圖中容器對桌面的壓力相等，底面積相同，由可知，兩圖中容器對桌面的壓強相等，故C正確；D．已知容器中裝滿水，把木塊輕輕放入容器中，雖然有水溢出，但水的深度不變，由可知，兩圖中水對容器底的壓強相等，故D錯誤；故選C。24、A【解析】

A．霜是由水蒸氣遇冷直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)形成，屬于凝華現(xiàn)象。故A符合題意；B．冰塊化成水，是熔化現(xiàn)象，故B不符合題意；CD．“白氣”、白霧是液態(tài)的小水珠，是水蒸氣遇冷液化而成，故CD不符合題意；故選A。25、C【解析】

當木塊從開始浸入水中到完全浸入水中即浸沒的過程中,木塊下放的深度越大，木塊排開液體的體積在逐漸變大,液體密度不變,因為F浮=ρ液V排g，所以木塊受到的浮力變大；而當木塊浸沒以后，再向水中下沉的時候，木塊排開液體的體積不再發(fā)生變化，所以木塊受到的浮力不變。由此可知木塊受到的浮力先變大后不變。故C正確；ABD錯誤。26、D【解析】

A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故A不合題意；B．自行車剎車時用力捏剎把，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；故B不合題意；C．在下雪路面上撒沙子，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增加摩擦力的，故C不符合題意；D．行李箱下安裝輪子，變滑動摩擦為滾動摩擦，減小了摩擦力。故D符合題意。27、A【解析】

由圖知道，塞子A所處的深度為h=h1，由知道，塞子A所處的壓強是ρ水gh1，由于在液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，在同一深度向各個方向的壓強都相等，所以，塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強為ρ水gh1，故A符合題意．28、C【解析】

兩燒杯相同，且兩液面相平，則：V液甲+V排A=V液乙+V排B。因A物體處于漂浮，B物體處于懸浮，且A、B兩物體體積相同，則從圖中可看出V排A<V排B。所以V液甲>V液乙，因甲、乙兩種液體質(zhì)量相同，根據(jù)ρ=可知ρ甲<ρ乙；因V排A<V排B、ρ甲<ρ乙，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知FA<FB；因兩液面相平，即兩燒杯底部液體深度相同，且ρ甲<ρ乙，根據(jù)可知p甲<p乙。故C正確。29、A【解析】

A．一個雞蛋的重力約為0.5N，故A符合題意；B．一個大西瓜的重力約為50N，故B不符合題意；C．一本物理書的重力約為2N，故C不符合題意；D．一枚一元硬幣的重力約為0.06N，故D不符合題意。故選A。30、C【解析】

A.足球在水平面上滾動，不再受腳的力，只有距離，沒有力，故人不做功，故A錯誤；B.司機沒有推動汽車，只有推力，但沒有距離；故推力未做功；故B錯誤；C.女孩將報刊搬起時，力向上，距離也向上；力和距離方向一致；故力做功；故C正確；D.背書包水平前進，人對書包的力向上，距離水平向前；力和距離方向不一致，故力不做功；故D錯誤；故選C.二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、小于大于【解析】

由于罩內(nèi)氣體的密度小于燈罩外空氣的密度，使得孔明燈受到空氣的浮力大于受到的重力，所以孔明燈上升?！军c睛】氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)．燈罩內(nèi)的氣體被加熱，體積膨脹，密度減小，小于燈罩外空氣的密度，使孔明燈受到空氣的浮力大于孔明燈自重，孔明燈就會上升．32、大彈性【解析】

[1][2]彈簧被拉長時，發(fā)生彈性形變，而發(fā)生彈性形變的物體要恢復原狀就會對接觸它的物體產(chǎn)生力的作用，即彈力；且彈簧被拉的越長，彈力就越大，拉起來就越費力。33、18大于變大【解析】

[1]將2放到1上，h2=30cm=0.3m；將3放到2上，h3=2×30cm=60cm=0.6m，分別做功：W2=Gh2=20N×0.3m=6J，W3=Gh3=20N×0.6m=12J，小敏和小王疊起這堆正方體泡沫塑料塊，每人至少要做功：W=W2+W3=6J+12J=18J；[2]根據(jù)P=可知，比賽中做功相同，小敏的做功時間短，小敏的功率比小王的功率大。[3]將塑料塊堆起過程中，塑料塊的質(zhì)量不變，高度增加，所以重力勢能變大。34、重力的方向豎直向下豎直水平幾何中心【解析】

[1][2][3]因為重力的方向總是豎直向下，所以重錘線繩上拉力的方向豎直向上，利用重錘線既可以檢查物體是否豎直，也能檢查物體是否在水平方向。[4]對于質(zhì)量分布均勻，規(guī)則的物體，其中心就是它的幾何中心。35、=上浮【解析】試題分析：如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關系為：F浮=G．當壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，此時浮力會大于自身的重力，即潛水艇將上?。?6、慣性重力【解析】

（1）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性；（2）地球表面附近的物體都受到重力作用，在踢球的瞬間球才受到踢力．【詳解】慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)．于大寶用頭將球頂出后，足球繼續(xù)向前運動是由于足球具有慣性；忽略空氣阻力，足球在空氣中只受重力的作用，而運動員不再對球有力的作用．【點睛】此題考查了物體的受力分析，要根據(jù)題目的條件，足球在空中運動，且不計空氣阻力，結(jié)合力的概念﹣﹣物體對物體的作用；只有地球給足球施加了力的作用即重力；本題學生容易出錯在：仍認為足球還受踢力，不然足球怎么會在空中運動？他們忽略了任何物體都具有慣性，正因如此，足球才會在空中運動．37、54J162W【解析】

第一空．跳繩者每跳一次克服重力所做的功：W=Gh=60kg×10N/kg×0.09m=54J；第二空．由圖分析可知，每s跳一次，則在lmin內(nèi)跳繩的次數(shù)為：（次），則lmin內(nèi)克服重力做功的平均功率：38、甲F甲＝F丙＞F乙p甲＝p乙＝p丙p′甲＞p′乙＝p′丙【解析】

第一空．甲球下沉至容器底部，乙球漂浮，丙球懸浮，所以甲球的密度大于水的密度，乙球的密度小于水的密度，丙球的密度等于水的密度，因此三個小球的密度大小關系是：ρ甲＞ρ丙＞ρ乙；第二空．由于甲乙丙三個實心小球體積相同，則由圖可知排開水的體積關系：V甲排＝V球，V乙排＜V球，V丙排＝V球，所以V甲排＝V丙排＞V乙排，根據(jù)F?。溅岩篤排g可知：F甲＝F丙＞F乙；第三空．因為三個相同燒杯中都裝滿水，放入球后燒杯中液面高度不變，根據(jù)p＝ρgh可知燒杯底部受到水的壓強相等，即：p甲＝p乙＝p丙；第四空．三個相同燒杯中都裝滿水，里面水的重力G水相等，由于燒杯底部對桌面的壓力等于容器的總重力，則放入物體后對桌面的壓力變化為：F＝G容器+G水+G球﹣G排和G排＝F浮，據(jù)此可得：F′甲＝G容器+G水+G甲﹣G排甲＝G容器+G水+G甲﹣F甲；F′乙＝G容器+G水+G乙﹣G排乙＝G容器+G水+G乙﹣F乙；F′丙＝G容器+G水+G丙﹣G排丙＝G容器+G水+G丙﹣F丙；由于甲球下沉至容器