福建省龍巖市永定區(qū)金豐片2025屆物理八下期末經(jīng)典試題含解析

福建省龍巖市永定區(qū)金豐片2025屆物理八下期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．在舉重比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉過頭頂不動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是A．杠鈴受到的重力和杠鈴對人的壓力是一對相互作用力B．地面對人的支持力和人對地面的壓力是一對平衡力C．杠鈴受到的重力和人對杠鈴的支持力是一對平衡力D．杠鈴沒有受平衡力作用2．關(guān)于力的作用，下列說法正確的是A．力對物體的作用效果完全由力的大小決定 B．兩物體要發(fā)生力的作用必須接觸C．靜止的物體一定沒有受到力的作用 D．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因3．下圖所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．鑷子 B．鉗子 C．起子 D．剪子4．根據(jù)密度公式ρ=m/V,下列說法中正確的是A．物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比B．物質(zhì)的密度與其體積成反比C．物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比D．密度是物質(zhì)的特性之一，它與質(zhì)量和體積無關(guān)5．下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是（）A．一個(gè)雞蛋質(zhì)量約為5gB．一個(gè)初中生的重力約為500NC．小明上學(xué)步行時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)約為100PaD．奉節(jié)縣天鵝湖湖面的氣壓約為15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓6．子彈從槍膛里射出后，仍然能高速前進(jìn)．這是由于A．子彈仍受到火藥氣體的推力B．子彈受到重力的作用C．子彈不再受到力的作用D．子彈有慣性，要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)7．如圖所示是小球從高處下落到水平地面不斷彈起的過程中，每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片，小球在1、2位置的高度一樣，下面說法正確的是A．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)先后經(jīng)過1、3、2三個(gè)位置B．小球在1位置的動(dòng)能、機(jī)械能比2位置都小C．小球在1、2位置的重力勢能相同，且機(jī)械能大小也相同D．小球在1、2位置的動(dòng)能相同，且機(jī)械能大小相同8．如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端使鉛筆處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，左手指受到的壓力為F1，壓強(qiáng)為p1；右手指受到的壓力為F2，壓強(qiáng)為p2。下列大小關(guān)系正確的是（）A．F1>F2 B．F1<F2 C．p1>p2 D．p1<p29．如圖，小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1．若不計(jì)繩重與摩擦，則（）A．W1=W1η1=η1B．W1＜W1η1＜η1C．W1＞W(wǎng)1η1＞η1D．W1＜W1η1＞η110．邊長為0.1m的正方體木塊，重為6N且不吸水，放入裝滿水的容器中，靜止時(shí)如圖甲所示，在其上表面放置重為4N的鋁塊，靜止后木塊上表面剛好與水面相平，如圖乙所示，g=10N/kg，ρ水=1.0×l03kg/m3，下列說法正確的是A．如圖甲，溢出水的質(zhì)量是1kgB．如圖甲，木塊露出水面的體積是6×l0-4m3C．如圖乙，放置鋁塊后容器對桌面的壓力變大D．如圖乙，放置鋁塊后木塊下表面受到水的壓強(qiáng)增大了400Pa11．下列說法中正確的是（）A．向上拋出的籃球，一定不受力的作用B．直線滾動(dòng)的足球，一定受平衡力的作用C．加速下落的排球，一定受非平衡力的作用D．發(fā)生形變的氣球，一定受非平衡力的作用12．如圖所示，A為木塊，B鋁塊，C為鐵球，它們的體積相等，把它們都浸沒在水中，則A．鐵球受到的浮力最大B．鋁塊受到的浮力最大C．木塊受到的浮力最大D．三個(gè)物體受到的浮力一樣大二、填空題13．如圖所示投籃球的情景，某同學(xué)將球向上投出，表明力可以改變物體的____;籃球被投出后，球由于具有_____會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng):在______力的作用下，籃球最終會(huì)落向地面。14．小紅放學(xué)回家后，看到媽媽正在給奶奶拔火罐，想到了拔火罐的原理是利用了_____；她去給媽媽倒了一杯茶，手拿起茶壺時(shí)又想到了茶壺的壺身和壺嘴構(gòu)成了_____。15．在校運(yùn)會(huì)上，小明和小亮的百米跑成績分別為14s和15s，比較兩人在百米全程的平均速度，小明的______(填“大于”“小于”或“等于”)小亮的；當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，他們不能立即停下，是由于他們具有________．16．在雜技表演中，重為500N的人直接站立在16個(gè)雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，如圖所示泡沫板的凹槽增大了雞蛋的____，從而減小壓強(qiáng)來保護(hù)雞蛋，如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.0×10-3m2，此時(shí)腳對雞蛋的壓強(qiáng)為____Pa。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖所示是物理興趣小組的同學(xué)在“研究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，以下是他們的實(shí)驗(yàn)過程：(1)把木塊放在水平桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量相等時(shí)，木塊靜止。當(dāng)左側(cè)放400g砝碼，右側(cè)放500g砝碼時(shí)，小木塊也保持靜止?fàn)顟B(tài)，經(jīng)過分析是木塊受到摩擦力的作用，則摩擦力的大小為______N。（g取），并在相應(yīng)位置畫出圖甲中木塊水平方向受力圖（______）。(2)為了解決這個(gè)問題，將木塊換成小車，如圖乙所示。小車處于靜止后，保F1與F2相等，將小車扭轉(zhuǎn)到如圖丙所示的位罝，松手后，小車將扭轉(zhuǎn)回來；這一步驟說明二力平衡時(shí)，要滿足兩個(gè)力在______上的條件。18．（8分）如圖所示是探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，器材有：木塊A一塊，砝碼一個(gè)，彈簧測力計(jì)一個(gè)，長木板一塊和棉布一塊。（1）為了測量滑動(dòng)摩擦力的大小，如圖甲所示，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊A，使其做______運(yùn)動(dòng)，此時(shí)由______的原理可知木塊受到的摩擦力大小與拉力大小相等。（2）甲實(shí)驗(yàn)中，木塊A受到的摩擦力為______N。（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān)；比較______實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。（4）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)，小明得出：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，原因是______。（5）本實(shí)驗(yàn)采用的探究方法是______（選填“控制變量法”或“等效替代法”）。19．（8分）某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，如圖所示，請仔細(xì)觀察并回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)是通過________來顯示壓力的作用效果；（2）由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，________越大，壓力作用效果越明顯；（3）由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：壓力一定時(shí)，________越小，壓力作用效果越明顯．（4）該實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法和________法．四、作圖題20．（8分）如圖所示，投出去的籃球在空中飛行，不考慮空氣阻力，請?jiān)趫D中畫出籃球的受力示意圖.21．（8分）如圖是正在夾核桃時(shí)的示意圖，請畫出動(dòng)力F1的力臂L1和對應(yīng)的阻力F2。（________）五、計(jì)算題22．（10分）現(xiàn)在不少城市已經(jīng)逐步采用零排放的純電動(dòng)汽車作為出租車，若某電動(dòng)出租車載客后總質(zhì)量為1500kg，以20m/s的速度勻速行駛了30min后到達(dá)目的地。求：（取g＝10N/kg）（1）若該出租車靜止時(shí)，輪胎與水平地面接觸的總面積是0.05m2，則車對水平地面的壓力______和壓強(qiáng)______各是多少？（2）如果該出租車在行駛過程中，牽引力的功率是8kW，那么牽引力所做的功是多少______？車行駛時(shí)受到的阻力有多大______？23．（12分）如圖所示，小明在跑步機(jī)上鍛煉身體．設(shè)他在跑步機(jī)上以5m/s的速度勻速跑動(dòng)30min，跑動(dòng)的總動(dòng)力為50N．求：(1)他在這段時(shí)間內(nèi)相當(dāng)于跑了多少路程?(2)他在這段時(shí)間內(nèi)做了多少功?(3)他做功的功率是多少?

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．杠鈴受到的重力和杠鈴對人的壓力，二力方向相同，因此既不是平衡力也不是相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．地面對人的支持力和人對地面的壓力，符合相互作用力的條件，是一對相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．杠鈴受到的重力和人對杠鈴的支持力，符合二力平衡的條件，因此是一對平衡力，故C正確；D．杠鈴處于靜止?fàn)顟B(tài)，則杠鈴一定受平衡力作用，故D錯(cuò)誤。2、D【解析】

A．力對物體的作用效果由力的大小、方向和作用點(diǎn)共同決定的，故A錯(cuò)誤；B．兩物體要發(fā)生力的作用可以不互相接觸，故B錯(cuò)誤；C．地球附近的任何物體都受到重力的作用，故C錯(cuò)誤；D．只有力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確。3、A【解析】

A．鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；B．鉗子在絞鐵絲過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C．起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿．D．剪刀在剪斷毛線過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故選A。4、D【解析】

A．同種物質(zhì)，密度確定，不會(huì)隨質(zhì)量變化而變化．此說法錯(cuò)誤；B．同種物質(zhì)，密度確定，不會(huì)隨體積變化而變化．此說法錯(cuò)誤；C．同種物質(zhì)，密度確定，不會(huì)隨質(zhì)量、體積的變化而變化．此說法錯(cuò)誤；D．密度是物質(zhì)的一種特性與質(zhì)量、體積無關(guān)．此說法正確．故選D.5、B【解析】

A．一個(gè)雞蛋質(zhì)量約50g，故A不符合題意；B．初中生的重力約為500N，符合實(shí)際情況，故B符合題意；C．小明步行時(shí)，對地面的壓力等于自已的重力，他對地面的壓力為步行時(shí)為連續(xù)的單腳著地，地面的受力面積為每只鞋的底面積，其大小約為200cm2，即0.02m2,根據(jù)壓強(qiáng)公式可求對水平地面的壓強(qiáng)故C不符合題意；D．奉節(jié)縣天鵝湖湖面的氣壓約為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，達(dá)不到15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故D不符合題意。故選B。6、D【解析】

AD．子彈離開槍口時(shí)，不再受到火藥氣體的推力，仍然能高速前進(jìn)，是因?yàn)閼T性，所以保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤，D正確；BC．子彈從槍膛里射出后，只受到重力和空氣阻力作用，故BC錯(cuò)誤。7、B【解析】

A、由生活經(jīng)驗(yàn)可知，小球彈跳的高度會(huì)越來越低，則根據(jù)小球運(yùn)動(dòng)的軌跡，小球運(yùn)動(dòng)時(shí)先后經(jīng)過2、3、1三個(gè)位置，故A錯(cuò)誤；BCD、小球在1、2位置的高度相同，所以重力勢能相同；小球在運(yùn)動(dòng)過程中，由于受空氣阻力的作用、與地面的碰撞，會(huì)消耗一部分機(jī)械能，所以小球的機(jī)械能逐漸減小，則小球在1位置的機(jī)械能比2位置?。挥捎跈C(jī)械能等于動(dòng)能與勢能之和，所以，小球在1位置的動(dòng)能也比2位置?。挥纱丝芍?，小球在1位置的動(dòng)能、機(jī)械能比2位置都小，故B正確，CD錯(cuò)誤。8、D【解析】

AB．鉛筆處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，受到的是平衡力，即左手指受到的壓力為F1與右手指受到的壓力為F2是一對平衡力，大小相等、方向相反，故F1=F2，故AB錯(cuò)誤；CD．左手和右手受到的壓力相等，右手的受力面積比較小，由知道，右手受到的壓強(qiáng)大，即左手指受到的壓強(qiáng)p1小于右手指受到的壓強(qiáng)p2，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。9、D【解析】（1）因?yàn)樾∶鞣謩e用甲、乙兩滑輪把同一袋沙從地面提到二樓，所以兩種情況的有用功相同；（1）當(dāng)有用功一定時(shí)，甲中所做的總功為對一袋沙所做的功，利用機(jī)械時(shí)做的額外功越少，則總功就越少，機(jī)械效率就越高；又因?yàn)橐沂莿?dòng)滑輪，乙中所做的總功還要加上對動(dòng)滑輪所做的功，利用乙滑輪做的額外功多，則總功越多，機(jī)械效率越低．即W1＜W1，η1＞η1．故選D．【點(diǎn)睛】此題主要考查功的計(jì)算和機(jī)械效率的大小比較這一知識(shí)點(diǎn)，比較簡單，主要是學(xué)生明確哪些是有用功，額外功，總功，然后才能正確比較出兩種情況下機(jī)械效率的大小。10、D【解析】

A．如圖甲，木塊漂浮，所以F浮=G=G排=6N，則溢出水的質(zhì)量是：，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)F浮=ρ水gV排得，圖甲排開水的體積為：，木塊露出水面的體積是：，故B錯(cuò)誤；C．由圖知，放置鋁塊后，整體仍然是漂浮的，浮力等于重力，所以增加的鋁塊的重等于乙圖中溢出水的重，則總重不變，故放置鋁塊后容器對桌面的壓力不變，故C錯(cuò)誤；D．放鋁塊后，木塊下表面受到水向上的壓力增大，增大的壓力等于鋁塊的重，所以木塊下表面受到水的壓強(qiáng)增大了：，故D正確。11、C【解析】

A．向上拋出的籃球，受到重力和空氣阻力，故A錯(cuò)誤；B．直線滾動(dòng)的足球當(dāng)做加速或減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到非平衡力的作用，故B錯(cuò)誤；C．若物體受到平衡力，物體要么靜止要么做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以排球加速下落時(shí)，一定受到了非平衡力，故C正確；D．發(fā)生形變的氣球，當(dāng)靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到平衡力作用，故D錯(cuò)誤。故選C。12、D【解析】

根據(jù)阿基米德原理，F(xiàn)?。紾排＝ρ液gV排，三個(gè)物體浸沒在同一種液體中，因VA＝VB＝VC，所以液體的密度和排開液體的體積都相等，因此三個(gè)物體受到的浮力一樣大．故選D.【點(diǎn)睛】根據(jù)阿基米德原理分析，即浸在液體中的物體所受到的浮力大小等于它排開的液體受到的重力．二、填空題13、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性重力【解析】

[1]用力可以將球向上投出，使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；[2]籃球具有慣性，籃球被投出后，會(huì)繼續(xù)保持向上的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；[3]游泳籃球受到重力作用，所以投出去的籃球最終會(huì)落向地面。14、大氣壓連通器【解析】

拔火罐在使用時(shí)，由于燃燒，內(nèi)部的氣壓減小，小于外部氣壓，所以火罐被壓在皮膚上，故其原理是利用了大氣壓；茶壺的壺嘴和壺身上端開口，底部連通，構(gòu)成了連通器。15、大于慣性【解析】試題分析：在校運(yùn)會(huì)上，小明和小亮的百米跑成績分別為14s和15s，由v=s/t可知，路程相同，故小明的平均速度大于小亮平均速度的；物體有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，即慣性故當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，他們不能立即停下來，是由于他們具慣性的緣故【考點(diǎn)定位】平均速度，慣性．16、受力面積5×105【解析】

[1]減小壓強(qiáng)的方法是：在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)；人對雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積，由知道，減小了對雞蛋的壓強(qiáng)。[2]人對雞蛋的壓力約是所以腳對雞蛋的壓強(qiáng)是三、實(shí)驗(yàn)題17、1同一直線上【解析】

(1)[1]木塊靜止處于平衡狀態(tài)，則摩擦力大小為[2]甲中物塊受到水平向左的拉力F1與摩擦力f，向右的拉力F2如圖所示(2)[3]將小車扭轉(zhuǎn)到如圖丙所示的位罝，松手后小車受力不平衡因而發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，直至兩力再次作用在同一直線上，小車受力平衡處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明二力平衡要滿足二力作用在同一直線上。18、勻速直線二力平衡2壓力的大小乙、丙錯(cuò)誤沒有控制壓力的大小不變控制變量法【解析】

(1)[1][2]木塊只有做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的彈簧拉力才等于受到的摩擦力。因此實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊A，使其在長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)由“二力平衡”的原理可知木塊受到的摩擦力大小與拉力大小相等。(2)[3]由圖甲可知，彈簧拉力的大小為2N。(3)[4]比較甲、乙實(shí)驗(yàn)可知，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的接觸面的粗糙程度不變，壓力的大小不同，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同，可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小是否有關(guān)。[5]探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，保持壓力不變，改變接觸面的粗糙程度，選擇乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)。(4)[6][7]由圖甲、丁所示實(shí)驗(yàn)可知，接觸面的粗糙程度和壓力的大小都不同，由于沒有控制壓力的大小不變，所以他的結(jié)論是錯(cuò)誤的。(5)[8]滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)采用的探究方法是控制變量法。19、塑料凹陷程度壓力受力面積轉(zhuǎn)換法．【解析】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，泡沫塑料的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，實(shí)驗(yàn)是通過泡沫塑料凹陷程度來顯示壓力的作用效果；由甲、乙兩圖所示實(shí)