中班美術我設計的房子

中班美術我設計的房子演講人：XXX日期:

123創(chuàng)意設計步驟房屋觀察與啟發(fā)課程目標設定目錄

456課程延伸拓展作品展示設計材料運用規(guī)范目錄01課程目標設定培養(yǎng)空間認知能力引導孩子通過繪畫房子的立體結構，培養(yǎng)對三維空間的感知能力。立體感知讓孩子通過觀察和繪制房子的整體布局，理解空間分布和透視關系?？臻g布局幫助孩子認識和掌握房子的基本組成元素，如屋頂、窗戶、門等。房子元素創(chuàng)意構思鼓勵孩子大膽想象，設計出獨具特色的房子，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。情境設置啟發(fā)孩子想象房子所處的環(huán)境和場景，如花園、海邊、城市等，豐富畫面內容。色彩搭配引導孩子運用豐富的色彩來表現(xiàn)房子的外觀和內部，培養(yǎng)色彩感知和搭配能力。激發(fā)想象力與創(chuàng)造力繪畫工具介紹并示范常用的繪畫工具，如鉛筆、蠟筆、水彩筆等，讓孩子熟悉并掌握其使用方法。繪畫技巧教授一些基礎的繪畫技巧，如線條的繪制、色彩的填充和漸變等，提高孩子的繪畫水平。創(chuàng)作實踐給孩子提供創(chuàng)作實踐的機會，讓他們在實際操作中運用所學技能，獨立完成一幅作品。掌握基礎繪畫工具使用02房屋觀察與啟發(fā)認識不同房屋結構類型了解如平頂、尖頂、圓頂?shù)炔煌螤畹奈蓓斠约芭c之匹配的墻體結構。常見的房屋結構01掌握房屋的門、窗、墻體等基本元素的設計與布局，以及它們的功能性。房屋的基本組成部分02了解不同國家和地區(qū)的房屋特色，如中國的四合院、西方的別墅等。不同地域的房屋特色03030201樹木元素的運用將樹木的形態(tài)、紋理等元素融入房屋設計中，如樹干狀的支撐結構、樹葉狀的屋頂?shù)取Ｔ贫湓氐膭?chuàng)意借鑒云朵的形狀和色彩，設計夢幻般的屋頂或墻體裝飾，營造輕盈、浪漫的氛圍。自然景觀的融合將房屋設計與周圍的自然景觀相協(xié)調，如依山傍水而建，或利用地形優(yōu)勢進行獨特設計。自然元素融入設計（樹木/云朵）學習如何根據(jù)房屋的功能和環(huán)境選擇合適的色彩，并掌握色彩搭配的基本原則。色彩的搭配與運用通過觀察不同形狀的房子，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，設計出具有獨特形狀的房子。形狀的識別與創(chuàng)造運用色彩和形狀的組合，打造具有視覺沖擊力和藝術美感的房屋設計。色彩與形狀的結合感知建筑色彩與形狀特征01020303創(chuàng)意設計步驟首先畫出房子的基本形狀，如正方形、長方形、三角形等，并確定房屋的層數(shù)和整體結構。房屋基本形態(tài)嘗試不同的屋頂形狀，如斜頂、平頂、尖頂?shù)?，并在屋頂上添加煙囪、天窗等細?jié)。屋頂設計畫出房屋周圍的樹、花、草坪等元素，讓房子更加生動有趣。周邊環(huán)境自由構思房屋草圖在主色調的基礎上，搭配其他顏色，如門窗、屋頂、墻體等，讓房子更加豐富多彩。搭配色彩嘗試在同一部位使用不同深淺的同色系顏色，營造出色彩漸變的效果。色彩漸變選用喜歡的顏色作為房子的主色調，如紅色、藍色、黃色等。主色調選擇個性化色彩搭配實踐給房子添加合適的門窗，并設計出不同的門窗樣式，如拱形門、方形窗等。門窗設計功能區(qū)域細節(jié)添加在房子內劃分出不同的功能區(qū)域，如客廳、臥室、廚房等，并添加家具、家電等細節(jié)。房間布局在房子內外添加裝飾品，如花盆、燈飾、玩具等，讓房子更加精致、有趣。裝飾元素04材料運用規(guī)范2014安全美術工具清單04010203繪畫工具水彩筆、蠟筆、油畫棒、顏料、畫筆、調色盤等。手工工具剪刀、膠水、橡皮擦、尺子、鉛筆、圓規(guī)等。紙張材料畫紙、卡紙、色紙、瓦楞紙等。防護用品圍裙、套袖、手套等。ABCD堆疊法利用不同大小、形狀的積木或紙盒堆疊成房子的主體結構。立體材料組合技巧切割法使用剪刀或美工刀，按照設計好的圖形在材料上切割出窗戶、門等。拼接法運用拼接技巧，將多個材料拼接在一起，制作房子的墻壁、屋頂?shù)取Ｖ畏ㄔ诜孔觾炔炕虻撞考尤胫谓Y構，確保立體作品的穩(wěn)定性。色彩搭配運用色彩學原理，選擇適合的顏色進行搭配，營造出溫馨、美麗的房子氛圍。特殊效果實現(xiàn)方法01貼飾法在房子表面貼上彩紙、花紋、貼紙等裝飾品，增加房子的細節(jié)和美感。02立體造型利用材料本身的特性，制作出凸出的裝飾物或立體造型，讓房子更加生動有趣。03燈光效果在房子內部或周圍添加小燈或反光材料，營造出獨特的視覺效果。0405作品展示設計立體構造采用積木、手工紙模等材料，制作房子的三維立體模型，展現(xiàn)房子的結構和空間感。視覺效果運用色彩、光影等元素，營造房子的視覺美感，讓房子更加生動、逼真。創(chuàng)意發(fā)揮鼓勵幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試不同的材料、形狀和顏色，制作出獨具特色的房子模型。三維模型呈現(xiàn)方式故事化場景解說創(chuàng)作背景解說房子的創(chuàng)作背景，如靈感來源、設計思路等，增強作品的故事性和情感色彩。01場景描繪用生動的語言描述房子的場景，如周圍的環(huán)境、房子的功能等，讓幼兒更好地理解作品。02角色設定為房子設定相關的人物或動物角色，講述他們在房子里的生活故事，增加作品的趣味性和互動性。03美觀性評價房子的視覺效果是否美觀、協(xié)調，色彩搭配是否恰當。評價幼兒能否清晰表達自己的設計思路和想法，能否很好地解說自己的作品。表達性評價房子設計的創(chuàng)意程度，是否體現(xiàn)出幼兒的想象力和創(chuàng)新精神。創(chuàng)意性評價房子的設計是否實用，能否滿足人們的生活需求。實用性互動評價標準設定06課程延伸拓展家庭親子共建活動利用廢舊材料，如紙盒、紙板、瓶蓋等，制作家具、裝飾物等。家居手工制作家長與孩子一起設計房屋，加深親子關系，激發(fā)孩子創(chuàng)造力。親子設計房屋讓孩子參與家庭環(huán)境布置，培養(yǎng)孩子審美和規(guī)劃能力。家庭環(huán)境布置班級建筑主題聯(lián)展展示孩子們的房子設計畫作，互相欣賞和學習。建筑主題畫作展覽孩子們用積木、紙板等材料搭建的房子模型進行展示。建筑模型展示孩子們分享自己了解的建筑知識和設計思路。建筑知識分享會01