河南省洛陽(yáng)市2022-2023學(xué)年高三下學(xué)期綜合練習(xí)(二)語(yǔ)文 含解析

河南省洛陽(yáng)市20222023學(xué)年高三下學(xué)期綜合練習(xí)(二)語(yǔ)文試卷一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成1~3題。文化自信的底氣盡管來(lái)自多方面，但不可否認(rèn)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是其中一個(gè)重要來(lái)源。作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表，《紅樓夢(mèng)》在推動(dòng)文化自信方面具有重要價(jià)值。因此，文化自信視域下的《紅樓夢(mèng)》的當(dāng)代傳播，正是擺在我們面前的新課題。如何讓《紅樓夢(mèng)》這部古代作品融入當(dāng)代讀者中，從而激活經(jīng)典呢？使《紅樓夢(mèng)》“融進(jìn)去”，為文化自信注入活力。所謂“融進(jìn)去”，就是讓《紅樓夢(mèng)》這部傳統(tǒng)文化的集大成之作融進(jìn)每個(gè)中華兒女的血液里，融入當(dāng)代社會(huì)中去，而不僅僅停留在理論呼吁和頂層設(shè)計(jì)的層面?！都t樓夢(mèng)》是了解封建社會(huì)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一扇窗子，通過《紅樓夢(mèng)》的閱讀和學(xué)習(xí)，可以讓讀者了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，看清歷史的滄桑與人間的正道。要將《紅樓夢(mèng)》融入人們的生活，把閱讀、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟《紅樓夢(mèng)》當(dāng)作一種生活習(xí)慣、一種精神追求。讓讀者進(jìn)入傳統(tǒng)文化的輝煌殿堂，激發(fā)讀者對(duì)傳統(tǒng)文化的自豪感，進(jìn)而增強(qiáng)文化自信。借助現(xiàn)代科技手段，推動(dòng)《紅樓夢(mèng)》的數(shù)字化傳播。在數(shù)字化時(shí)代，傳統(tǒng)經(jīng)典作品需要借助新媒體平臺(tái)，以更加生動(dòng)、直觀的方式呈現(xiàn)在讀者面前。例如，可以開發(fā)《紅樓夢(mèng)》相關(guān)的電子書、有聲書、短視頻等，吸引更多年輕讀者關(guān)注和閱讀。注重《紅樓夢(mèng)》的國(guó)際化傳播。作為世界文化遺產(chǎn)的一部分，《紅樓夢(mèng)》不僅屬于中國(guó)，也屬于世界。通過翻譯、展覽、學(xué)術(shù)交流等方式，讓《紅樓夢(mèng)》走向世界，讓世界了解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.《紅樓夢(mèng)》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的唯一代表。B.推動(dòng)文化自信的關(guān)鍵在于《紅樓夢(mèng)》的傳播。C.《紅樓夢(mèng)》的傳播應(yīng)注重融入當(dāng)代社會(huì)和讀者的生活。D.《紅樓夢(mèng)》的國(guó)際化傳播需要借助新媒體平臺(tái)。2.作者認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》在推動(dòng)文化自信方面的重要價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？（3分）3.結(jié)合文本，談?wù)勀銓?duì)“借助現(xiàn)代科技手段，推動(dòng)《紅樓夢(mèng)》的數(shù)字化傳播”的理解。（3分）（二）文學(xué)類文本閱讀（14分）閱讀下面的文字，完成4~6題。題目：《小城故事》在一個(gè)寧?kù)o的小城，住著一位名叫李華的年輕人。他從小熱愛文學(xué)，尤其喜歡閱讀經(jīng)典名著。然而，他的生活卻充滿了迷茫和困惑。他不知道自己的未來(lái)在哪里，也不知道如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。一天，李華在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的書籍。他被書中的人物、情節(jié)和思想深深吸引，仿佛找到了久違的精神寄托。他開始廢寢忘食地閱讀《紅樓夢(mèng)》，并嘗試著從中汲取人生的智慧和力量。通過閱讀《紅樓夢(mèng)》，李華逐漸明白了一個(gè)道理：人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，充滿了喜怒哀樂、愛恨情仇。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能更好地珍惜眼前的幸福。他開始重新審視自己的生活，努力尋找自己的方向和目標(biāo)。在《紅樓夢(mèng)》的陪伴下，李華逐漸走出了迷茫和困惑。他開始嘗試寫作，將自己的感悟和思考記錄下來(lái)。他的作品逐漸在文學(xué)圈子里引起關(guān)注，他也因此找到了自己的夢(mèng)想和追求。4.本文的《小城故事》有何寓意？（4分）5.文章中李華是如何通過閱讀《紅樓夢(mèng)》找到人生方向的？請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)進(jìn)行分析。（5分）6.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“閱讀經(jīng)典名著對(duì)人生的影響”的理解。（5分）（三）實(shí)用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成7~9題。材料一：近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，越來(lái)越多的人開始通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)閱讀文學(xué)作品。然而，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也存在一些問題，如內(nèi)容質(zhì)量參差不齊、版權(quán)保護(hù)不力等。材料二：為了提高網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的質(zhì)量和影響力，相關(guān)部門出臺(tái)了一系列政策法規(guī)，加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的監(jiān)管和管理。同時(shí)，一些文學(xué)網(wǎng)站和平臺(tái)也加大了對(duì)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的投入和推廣力度。材料三：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展不僅為讀者提供了更多閱讀選擇，也為作家提供了更廣闊的創(chuàng)作空間。一些優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品甚至被改編成電影、電視劇等，成為文化產(chǎn)業(yè)的亮點(diǎn)。7.下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的說法，正確的一項(xiàng)是（3分）A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的質(zhì)量普遍較高。B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展沒有影響。C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展需要加強(qiáng)監(jiān)管和管理。D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)只適合年輕人閱讀。8.結(jié)合材料，談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展過程中存在的主要問題及其解決方法。（4分）9.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展對(duì)文化產(chǎn)業(yè)有哪些積極影響？（5分）二、古詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成10~12題。題目：《孟嘗君列傳》（節(jié)選）孟嘗君名田文，齊威王之孫也。其父田嬰有子四十余人，文為其賤妾之子，田嬰告其母曰：“勿舉也。”其母竊舉生之。及長(zhǎng)，其母因兄弟而見其父，田嬰怒其母曰：“吾令若去此子，而敢生之，何也？”文頓首，因曰：“君所以不舉五月子者，何故？”嬰曰：“五月子者，長(zhǎng)與戶齊，將不利其父母。”文曰：“人生受命于天乎？將受命于戶邪？”嬰默然。文曰：“必受命于天，君何憂焉？必受命于戶，則可高其戶耳，誰(shuí)能至者！”嬰曰：“子休矣。”久之，文承間問其父嬰曰：“子之子為何？”曰：“為孫。”“孫之孫為何？”曰：“為玄孫?！薄靶O之孫為何？”曰：“不能知也?！蔽脑唬骸熬檬孪帻R，至今三王矣，齊不加廣而君私家富累萬(wàn)金，門下不見一賢者。文聞將門必有將，相門必有相。今君后宮蹈綺縠而士不得短褐，仆妾余粱肉而士不厭糟糠。今君又尚厚積余藏，欲以遺所不知何人，而忘公家之事日損，文竊怪之。”于是嬰大賢之，使文主家待賓客。10.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，正確的一項(xiàng)是（3分）A.頓首：點(diǎn)頭。B.間：中間。C.竊：偷偷地。D.積：積累。11.翻譯文中畫線句子。（6分）（1）人生受命于天乎？將受命于戶邪？（2）君用事相齊，至今三王矣，齊不加廣而君私家富累萬(wàn)金，門下不見一賢者。12.從孟嘗君與田嬰的對(duì)話中，可以看出孟嘗君具有哪些品質(zhì)？（4分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（8分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成13~14題。題目：《登高》風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。13.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.詩(shī)歌描繪了一幅秋天的景象。B.詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活的無(wú)奈和感慨。C.詩(shī)歌的格律嚴(yán)謹(jǐn)，韻律和諧。D.詩(shī)歌的主題是愛情。14.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的意境和情感。（5分）（三）名篇名句默寫（8分）15.補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。（每空1分）（1）鍥而舍之，__________；鍥而不舍，__________。（《荀子·勸學(xué)》）（2）__________，__________；__________，__________。（《論語(yǔ)·學(xué)而》）（3）__________，__________；__________，__________。（《左傳·僖公二十五年》）三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）16.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全部正確的一項(xiàng)是（3分）A.這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，讓原本熱鬧的街頭變得__________。B.他雖然年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)取得了__________的成就。C.這個(gè)問題看似簡(jiǎn)單，但其中卻蘊(yùn)含著__________的道理。D.他對(duì)工作的熱情__________，令人敬佩。17.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）A.通過這次活動(dòng)，我們提高了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。B.這本書的內(nèi)容非常豐富，值得我們深入閱讀。C.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。D.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且樂于助人。18.下列句子中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（3分）A.這部電影（情節(jié)）非常精彩，吸引了眾多觀眾。C.這個(gè)問題（解決）起來(lái)比較困難，需要我們共同努力。D.他（終于）完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。19.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（4分）近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，越來(lái)越多的人開始通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)閱讀文學(xué)作品。然而，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也存在一些問題，如內(nèi)容質(zhì)量參差不齊、版權(quán)保護(hù)不力等。為了提高網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的質(zhì)量和影響力，相關(guān)部門出臺(tái)了一系列政策法規(guī)，加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的監(jiān)管和管理。同時(shí)，一些文學(xué)網(wǎng)站和平臺(tái)也加大了對(duì)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的投入和推廣力度。近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，越來(lái)越多的人開始通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)閱讀文學(xué)作品。然而，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也存在一些問題，如內(nèi)容質(zhì)量參差不齊、版權(quán)保護(hù)不力等。為了提高網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的質(zhì)量和影響力，相關(guān)部門出臺(tái)了一系列政策法規(guī)，加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的監(jiān)管和管理。同時(shí)，一些文學(xué)網(wǎng)站和平臺(tái)也加大了對(duì)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的投入和推廣力度。四、寫作（60分）21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。題目：經(jīng)典的力量要求：結(jié)合材