傅雷家書讀后感800字高中生

傅雷家書讀后感800字中學生

傅雷家書讀后感800字中學生（通用16

篇）

傅雷家書讀后感800字中學生篇1

”一個人的思想，不動筆就不大會有系統(tǒng),'于是，

在看完《傅雷家書》后，一種想要將傅雷先生筆下賜

予的感悟梳理于心的急迫促使我寫下這篇文字，希望

能夠化出所得，了明心間。

先生萬里傳書的思緒，跨越十幾年光陰，遠隔萬

水千山，不僅僅是對愛子的叮囑愛撫，字里行間的感

情，還升華出了愛祖國，愛民族的赤子情懷，以及凝

合其中的人格魅力，皆為人深深所動容。

于現(xiàn)在而言，先生所屬的那個時代早已飄遠出人

們的思想范疇，時間拉開的距離已模糊了對那時代的

客觀推斷。然而我們依稀可感受到，那年歲傷痛的火

花照舊星星點點地挑撥著我們的神經，即使久遠，那

場沒有硝煙的斗爭所帶來的精神刑罰跟身心苦痛的

深刻烙印照舊時隱時現(xiàn)地浮出時代的水面。于是，對

于一位愛真理，愛生活，愛藝術，剛正不阿，真摯率

直的先生而言，最終選擇凈身出世的方式，表明真心,

尋求思想解脫，我抱以理解和深深的感喟。

生活變形的魔爪不斷壓榨他的才思，摧殘他的身

心，而先生卻始終在妥協(xié)與堅持中盼望能看到他所企

盼國度的崛起，他一生都在堅持，即使別人認為是偏

執(zhí)的狂熱，他從未放棄。對人生哲思的深透，對音樂

藝術的獨到與進取，對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的化解滲透，思

想的矍銖敦促著他恒久秉承一顆清澈的赤子之心，樂

觀向上地化解時代的傷痛，拓寬著生命的寬度。

雖然先生自命過于偏執(zhí)的缺點為生活添堵不少

困擾，但丁點塵垢卻掩不住金子的滌亮。他擁有太多

讓人稱頌的品行，再融入先生自個雅致的生活感悟,

以至于覺得那些形容詞像枝柳般地脆弱貧乏。在道不

盡的人格漂亮中，于我最感動的便是先生對藝術獨特

高雅的見解以及謙卑樂觀，孜孜不倦的生活看法，讓

一個美學初識者跟對生活迷惘的人在恍恍惚惚中，抓

住了可以令她堅決的自信。

在對藝術的品嘗中，先生主見嵌入生活與自然，

調衡感性的流淌跟理性的堅持，在東部的超脫、安靜、

中庸跟西方的熱忱、活潑、開明中取得恰當?shù)钠胶狻?/p>

然而最主要的是為生命的藝術注入純真的心跟情，"

藝術表現(xiàn)的動人，肯定是從心靈的純凈來的」

在很多令現(xiàn)代人困惑的問題上，先生的見解都為

我們解說了答案。對名利的取舍，艱苦的磨難，生活

的哲理，藝術的本質，性情的錘煉上，都如高超的火

炬一樣，為我們驅逐黑暗，重現(xiàn)星月。

所以，對于這么一位在時代濁流中更加澄亮透徹

的精神偉人，除了深深的追思，我還有深深的欽佩。

傅雷家書讀后感800字中學生篇2

看傅雷家書，覺得收獲很多。我總想假如人的一

生真的可以為自己所酷愛的事業(yè)而奉獻那是一件多

么崇高而宏大的事情，同時也會讓自己的人生得到更

加豐富和更加充溢的經驗。我現(xiàn)在似乎已經可以找到

生活的目標，雖然以前是盲目的。其實愛人不在身邊

的時候最重要的是不要讓自己的內心空虛。只要我們

朝著目標努力就會有所收獲，我也深知其中的道理。

就像傅雷說的或許金錢物質方面不能賜予你足夠的

回報，但是學術和藝術肯定會給付出的努力以一個答

案。我想不管努力是否可以帶來將來生活的無憂無慮,

但是它至少可以帶給我們心靈的充溢。我深信假如每

天都把時間用在自己認為有用的地方上去，肯定會得

到進步和滿意。

傅雷說他要和他的兒子是最密切的摯友，多好的

一種父子關系啊，他還說戀人和愛人之間也是一種密

切的摯友關系。只有在相互的鼓舞和相互的支持下，

有著最豐富最真實的心靈的溝通才是最讓人艷羨的。

我覺得讀書真的可以豐富人的大腦讓人變得安靜。而

且文學和藝術，還有音樂都會給我們心靈的熏陶。我

們在那里面吸取的養(yǎng)分會給我們的生活帶來很多的

樂趣，我現(xiàn)在深知這一點。

其實我始終覺得我對于文字的理解多于對于那

些更加直觀的東西的理解，當他越是須要人的體會的

東西我就理解得越深些，這可能也跟天性有關。在我

看來，一切內心地感受都可以通過文字表達出來，而

越是心靈相近的人越是能夠深刻理解和體會。假如心

情郁悶了不妨就寫出來，等年老了再回過頭來讀，發(fā)

覺年輕時的心情真的是很難得的阿，而老去的心也不

行能再有年少時的感受了。真的覺得人生在世能夠得

到一個心靈相通的摯友成為心靈的讀者是一件特別

讓人興奮的事情。其實傅雷在信中寫的，他的性情激

烈，然而他的夫人卻能用寬厚和委婉之心體諒，雖然

受到了很多的熬煎卻可以成為思想上的伴侶，這也是

傅雷的福氣啊！

他給兒子寫的信有好幾種作用：一，探討藝術；

二，激發(fā)青年人的感想;三，訓練傅聰?shù)奈墓P和思想；

四，做一面忠實的“鏡子;信中的內容，除了生活瑣

事之外，更多的是談論藝術與人生，灌輸一個藝術家

應有的高尚情操，讓兒子知道”國家的榮辱、藝術的尊

嚴，，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術家、

傅雷家書讀后感800字中學生篇3

每個人都體會過父母的慈子和訓誨。當我讀著這

本家書，感到的是一種另一番訓誨，我似乎找到了另

外一種父母之子，這也是大多數(shù)子女所體會不到的。

這或許是這十年對她子慕不減的緣由吧。是那一

封封家書，就象一次次寶貴的談心，拉近了我們的距

離，我像一個乖孩子在感受著，傾聽著，專心牢記著。

傅雷是我國著名文學翻譯家、文藝評論家，他是一個

博學，睿智，正直的學者，極富特性。母親朱梅馥是

一個具有東方文化素養(yǎng)，又經西方文化洗禮，既溫厚

和善，又端莊賢淑的東方女性。

父親傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵

廣泛，探討精深，個人的文化修養(yǎng)極高。而他培育的

對象又是從小接受良好的家庭教化，最終成長為國際

大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術即使是像鋼琴演

奏也須要嚴格的技術因素，但絕不是“手藝）而是全

身心、全人格的體現(xiàn)。他教化兒子說：”我始終認為弄

學問也好，弄藝術也好，頂要緊的是“人、要把一個“

人'盡量進展，沒成為藝術家之前，先要學做人,否則，

那種某某家無論如何高超，也不會對人類有多大的貢

獻。

一個純粹投身藝術的人，他除了藝術和個人的人

格，已別無所求。讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷

先生對人生的如此細致和對子女的如此關愛而感動

萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，

事無巨細，無不關懷備至。為人父母的可以從中學習

到教化子女的方法，學藝術的特殊是學鋼琴的可以從

中學習提高技藝的方法，對解放初期至這段歷史感愛

好的摯友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些

了解，而此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。

從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極

嚴格的人，有些方面甚至有些苛刻自己的味道，傅雷

讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做

對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人

感動。有人認為書信是最為真實、自然和誠懇的文字。

是啊，因為寫下的一切文字都是即時即刻的內心所想,

思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，

而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自

身的經驗中給出閱歷和教訓。所以，我想讀傅雷家書

我們讀到的應當就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教化

上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教化上，原先

是強調技巧、而后反復要他能真正領悟作品本身，這

也就是凡事多從“為什么'的角度思索問題，從而看到

事物的本質。

傅雷家書讀后感800字中學生篇4

“一個人對人民的服務不肯定要站在大會上講演

或是做什么震天動地的大事業(yè)，隨時隨地地點點滴滴

的把自己知道的、想到的告知人家，無形中就是替國

家播種、施肥、墾殖「這是傅雷在給兒子家屬中的一

段話。在《傅雷家書》中，我看到了一位父親對孩子

的淳淳訓誨，字里行間，流露出傅雷對傅聰劇烈的父

愛。這種愛使人震撼，使我對傅雷愛子教子的精神所

深深打動。

這本書主要是傅雷在書信中告知孩子如何做人,

如何搞藝術，以及如何對待生活等問題。他教兒子要

做一個虛心謹慎的人，做一個”德藝兼?zhèn)?、人格卓越?/p>

藝術家）在生活上，傅雷也對兒子樂觀的引導。家書

中大到事業(yè)人生藝術，小到吃飯花錢，事無巨細，無

不關懷備至。而且他敢于剖析自己，在子女面前承認

錯誤，從自身的經驗中給出閱歷和教訓，他無疑是兒

子的良師益友。

人自愛其子，是一種自然的規(guī)律。生命有限，而

傅雷卻通過自己的兒女來持續(xù)自己的生命，讓兒女學

會對社會、對祖國、對世界負起責任來。在傅雷的文

字之中，他高度負責的精神可見一斑。傅聰在異國漂

流的生活中，他從父親的書信里得到了無盡的精神養(yǎng)

料，似乎父母仍在身邊，給他力氣，突破沖重重的阻

力，踏上一條完備的成長道路。

《傅雷家書》充分地體現(xiàn)了傅雷的思想，他寫在

紙上的都是些家常話。有人認為書信是最為真實、自

然和誠懇的文字。他自由自在，思想到哪里，文字就

到哪里。正因為這樣，《傅雷家書》如山間清泉，如

藍天上的白云，如飄飛的雪花，如無瑕美玉。感情是

那樣的純真和摯樸。傅雷對他的孩子疼愛有加，但在

疼愛的同時，不忘對其進行全方位教化。愛子之情本

是人之常情，而傅雷對傅聰?shù)膼蹍s沒有成為那種一般

的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術放在舐犢之情之

前。正如他對傅聰童年嚴格的管教，雖然不為常人所

認同，但這是他對兒子更為深厚的愛。從傅雷的話語

中我看到了作為父親的他在兒子長大成才的道路上

所灌注的心血，在童年時代是這樣，在形如隔世的大

洋兩岸，不是照舊如此嗎？

說到這里，我不禁想到我的父母，他們雖然不是

像傅雷那樣的偉人，但是他們給我的愛卻并不比傅雷

給傅聰?shù)膼垡?。他們事事為我著想，為我考慮。他

們雖然不能講出許很多多為人處世的大道理來，但是,

日常的訓誨又何嘗不是立身行事的準則呢？

書中時時給人深刻的開導，到處閃爍著才智的光

線。不僅如此，從書中我還感受到了家長們的專心良

苦和他們賜予我們的崇高的愛，正如傅雷在信中對兒

子說："孩子，我從你身上得到的教訓，唯恐不比你從

我這兒得到的少。尤其是近三年來，你不知使我對人

生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程中學

到了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華r

所以，《傅雷家書》拉近父母與我們的距離，讓我們

相互理解，相互體諒。親情溢于言表，給天下父母子

女劇烈的感染和啟迪。

傅雷家書讀后感800字中學生篇5

這是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物，也是一部充

溢著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典范，他

們苦心孤詣、嘔心瀝血地培育的兩個孩子：傅聰一一

聞名鋼琴大師、傅敏一一英語特級老師，是他們先做

人、后成〃家〃，獨立思索，因材施教等教化思想的成

功體現(xiàn)。輯印在這本小書里，不是一般的家書。傅雷

在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：，，長篇累犢的給你寫信，不是

空嘮叨，不是稀里糊涂的gossip,而是有好幾種作用

的。第一，我的確把你當做一個探討藝術，探討音樂

的對手；其次，極想激出你一些青年人的感想，讓我

做父親的得些簇新養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的

青年；第三，借通信訓練你的一一不但是文筆，而尤

其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個

警鐘，做面，忠實的鏡子，，不論在做人方面，在生活

細微環(huán)節(jié)方面，在藝術修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面?！?/p>

貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝

術的尊嚴，能夠用肅穆的看法對待一切，做一個〃德藝

俱備、人格卓越的藝術家?！視懈改傅恼佌佊栒d,

孩子與父母的真誠溝通，親情溢于字里行間，給天下

父母子女劇烈的感染啟迪。

傅雷和傅聰?shù)募視o了我很多啟示。我們很多家

長忽視了同孩子的摯友關系，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真

正地享受過為人父母的樂趣，他們因為迫切地望子成

龍，望女成鳳，對待孩子的心態(tài)扭曲了，各種拔苗助

長的措施出籠了。有些家長盲目仿照傅雷〃棒槌底下出

孝子〃的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教

重于言傳的品質嗎？光學傅雷一個〃打〃字，打得出一

個好結果嗎？于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的味道嘗到

壓力和恐驚下學習的苦頭，孩子的金色童年因此黯然

失色。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于政治運動的緣

由飽受熬煎，但在這一點上他是華蜜的，因為他和兒

子成了最知心的摯友。

現(xiàn)在，很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式，因

此，這就成了親子教化的典范。

傅雷家書讀后感800字中學生篇6

〃諄諄人世語，悠悠父子情〃。這是讀完《傅雷家

書》后我最深刻的感受。

與平常所讀的書不同，所謂的〃家書〃，最重要的

是在〃家〃字上。〃家〃，是寫給家人的書信，承載著最

真摯的感情，《傅雷家書》便是由一封封父母寫給兒

子的信組成，字里行間都能感受到父母對子女無限的

關愛。

傅聰應當感謝有這樣一位〃摯友式〃的父親。傅雷

先生對兒子有著父親的嚴格與摯友的親善，在兒子失

落時為他加油打氣，在兒子成功時告誡他不要傲慢。

同樣，傅雷先生也敢于剖析自己，在子女面前承認錯

誤，而不會因為自己是長輩就〃驕橫〃不講理。

一封封書信不斷拉近父母與子女間的距離，就像

一次次寶貴的談話，我們也像是旁人在傾聽，受益匪

淺。

傅雷先生酷愛祖國，他讓兒子立下三個原則：不

說對不起祖國的話，不做對不起祖國的事，不入他國

國籍。這看似簡潔的“三不〃在當時卻執(zhí)行的很困難。

由其是在文化大時期，但他仍就保持了最忠誠的愛國

之心，直到死去。

在傅雷先生身上我望見了很多東西，望見了對自

己的刻求，對子女的關懷以及對祖國的酷愛。對于父

親來說，他是成功的，因為他將父子間的親情轉化成

了摯友間的友情，他和兒子無話不談，完備的跨越了

兩代人之間的代溝與沖突，是我們學習的榜樣。

每個人都體會過父母的訓誨，《傅雷家書》讓我

感到了一番不同的訓誨。不是煩人的嘮叨，而是殷切

的吩咐，不是一味的指責，而是細心的指導……

《傅雷家書》中子女和父母真誠的溝通，流露于

字里行間的親情，會給天下父母子女劇烈的感染啟迪,

也會給我們最感動的震撼！

傅雷家書讀后感800字中學生篇7

看傅雷家書，覺得收獲很多。我總想假如人的一

生真的可以為自己所酷愛的事業(yè)而奉獻那是一件多

么崇高而宏大的事情，同時也會讓自己的人生得到更

加豐富和更加充溢的經驗。我現(xiàn)在似乎已經可以找到

生活的目標，雖然以前是盲目的。其實愛人不在身邊

的時候最重要的是不要讓自己的內心空虛。只要我們

朝著目標努力就會有所收獲，我也深知其中的道理。

就像傅雷說的或許金錢物質方面不能賜予你足夠的

回報，但是學術和藝術肯定會給付出的努力以一個答

案。我想不管努力是否可以帶來將來生活的無憂無慮,

但是它至少可以帶給我們心靈的充溢。我深信假如每

天都把時間用在自己認為有用的地方上去，肯定會得

到進步和滿意。

傅雷說他要和他的兒子是最密切的摯友，多好的

一種父子關系啊，他還說戀人和愛人之間也是一種密

切的摯友關系。只有在相互的鼓舞和相互的支持下，

有著最豐富最真實的心靈的溝通才是最讓人艷羨的。

我覺得讀書真的可以豐富人的大腦讓人變得安靜。而

且文學和藝術，還有音樂都會給我們心靈的熏陶。我

們在那里面吸取的養(yǎng)分會給我們的生活帶來很多的

樂趣，我現(xiàn)在深知這一點。

其實我始終覺得我對于文字的理解多于對于那

些更加直觀的東西的理解，當他越是須要人的體會的

東西我就理解得越深些，這可能也跟天性有關。在我

看來，一切內心地感受都可以通過文字表達出來，而

越是心靈相近的人越是能夠深刻理解和體會。假如心

情郁悶了不妨就寫出來，等年老了再回過頭來讀，發(fā)

覺年輕時的心情真的是很難得的阿，而老去的心也不

行能再有年少時的感受了。真的覺得人生在世能夠得

到一個心靈相通的摯友成為心靈的讀者是一件特別

讓人興奮的事情。其實傅雷在信中寫的，他的性情激

烈，然而他的夫人卻能用寬厚和委婉之心體諒，雖然

受到了很多的熬煎卻可以成為思想上的伴侶，這也是

傅雷的福氣??！

他給兒子寫的信有好幾種作用：一，探討藝術；

二，激發(fā)青年人的感想;三，訓練傅聰?shù)奈墓P和思想；

四，做一面忠實的“鏡子1信中的內容，除了生活瑣

事之外，更多的是談論藝術與人生，灌輸一個藝術家

應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊

嚴'，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術家;

傅雷家書讀后感800字中學生篇8

要回頭寫讀后感時，我覺得很不簡潔。因為全書

收錄的這些家書，可謂篇篇精彩，字字珠磯，做筆記

或任何總結概括都有可能損害這部經典之作。所以,

在那里我只是記錄一些一讀該書后的重要印象，以及

我所理解的所表達的重要思想。

首先，從形式方面看，《家書》讓我了解了什么

是細致入微，無微不至，嚴謹細致信任全部讀過家書

的讀者對這些特點都深有感受吧。依據自己很少的閱

歷，我覺得，之所以能夠如此，很大程度因了書信這

種表達、溝通或寫作方式。

只有透過這樣的方式，才能有如此涉及廣泛、自

然安逸的作品誕生。他不僅僅談藝術學習，還談生活、

戀愛，談做人，談修養(yǎng)，甚至于兒子寫錯字，父親也

會”慎重其事，地指出并耐性分析、訂正。也正是這種

方式而不是其他方式（如論文，譯作），使得我們能夠

直截地清晰地感受到，著名文藝評論家、文學翻譯家

傅雷先生做人、做學問的細致、嚴謹、細致的看法和

作風。

假如說《傅雷家書》是一部“最好的藝術學徒修養(yǎng)

讀物，或者經典的”教子篇）那么，我想首先而最具這

種好處的應當是這種看法和作風。但絕不僅僅限于此,

還有，傅雷先生由于自己的學識、思想而能將任何大

事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理，從而給人以啟

發(fā)。

當然,我不認為它僅僅是“最好的藝術學徒修養(yǎng)讀

物，或者”教子篇'，對于像我這樣并非藝術學徒（狹義）

的讀者，這些家書仍不失其宏大。

書中到處閃爍著才智的光線，時時給人深刻的開

導。其中貫穿始終，我以為最重要的一點，就是關于

做人、修養(yǎng)以及學問的關系實為一體的思想。在我看

來，這就是重視和強調”一般修養(yǎng)，的重要。在其他信

中，這種思想都有出現(xiàn)，比如關于去博物館、去森林

等舉薦，便是期望透過這些方式提高一般修養(yǎng)，而不

是一味練琴、搞音樂。

對我的啟發(fā)則是，讀書只是修養(yǎng)途徑之一，另外

還應有其他。即使讀書，也不應僅限某某學科。一般

修養(yǎng)的建立和提高即要求文學藝術，科學、哲學、社

會學、經濟學，歷史諸領域都需閱讀。

因為，人生或生活絕不像高校學科分類那么規(guī)范

齊整。各領域都只是我們所生活的世界的一個側面,

要理解我們生活的世界以及我們自己，廣泛閱讀是有

好處的。其實我早就受了毛澤東的影響而這么要求自

己了。

除此之外，其他比如，關于感情（激情）和理智的

關系，應當以理智限制感情;常以星際或宇宙的視野看

待人生的一切事物，因而明白人的局限性等等，皆為

真知灼見，無不閃爍著理性的靈光!以上便是一讀《傅

雷家書》后的一些感想。

所謂“書不盡言，言不盡意‘，讀后感只能記錄我

的一部分收獲，更多的則寫不出來，而是要融入身體。

原來讀書筆記、讀后感之類就是手段而已，理解并踐

行其中的道理才是最終目的。

傅雷家書讀后感800字中學生篇9

《傅雷家書》很久以前便有耳聞，母親也是近乎

狂熱地崇拜了好久。它是由次子傅敏將傅雷夫婦在

1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家

信編纂而成，在文壇中也是轟動一時并且暢銷不衰,

擁有極高的地位。十二年間通信數(shù)百封，貫穿著傅聰

從出國留學、演奏成名到結婚生子的成長經驗，也映

照著傅雷的翻譯工作、摯友交往以及傅雷一家的命運

起伏。

這些家書并沒有華麗的辭藻或是絕妙的文筆。它

們很樸實，不經脂粉釵環(huán)的妝扮，卻飽含著一種種顯

明而真實的情感，或是思念，或是哀痛。傅雷作為一

位父親的困難心理在寥寥數(shù)筆中出現(xiàn)一一他身為人父,

須要在兒子面前樹立威歷。但威歷就勢必會減弱父親

對兒子的慈祥，他會去打、去罵，可他又想好好去愛、

去呵護。

但最讓人震撼的，不是傅雷對兒子的情感，而是

傅雷對兒子的教化。傅雷的家教里不僅有音樂、美術、

哲學、歷史、文學乃至健康等等全方面的教化，更有

著其個人思想的折射。

而其中的一些閱歷，可能你活完這一輩子也領悟

不到。

家教好壞的最集中體現(xiàn)在修養(yǎng)上。一個人的修養(yǎng)

能完備折射出一個人的文化、學問、素養(yǎng)，也確定著

一個人的性格、境遇、交際圈，乃至人生。

在中國，日本似乎并不受人待見。也的確，他們

在斗爭中的暴行的確令人發(fā)指。但無可厚非的是，日

本的國民修養(yǎng)肯定是要比我們高一大截。日本的文化

是從我們中國傳過去的，但區(qū)分在于我們把大部分都

拋棄了，他們卻傳承了下來，并演化成了一種生活的

習慣。他們會在稱呼彼此的名字后加上敬語〃君〃；〃感

謝〃二字更是不離口；初次見面會想對方鞠躬，并說上

一句“請多關照〃?；蛟S有些形式主義，但修養(yǎng)也正體

現(xiàn)在這里。

英國哲學家洛克曾經說：〃在缺乏教養(yǎng)的人身上,

英勇就會成為粗暴，學識就會成為迂腐，機靈就會成

為逗趣，質樸就會成為粗魯，溫厚就會成為諂媚?！?/p>

你有你的界限，我有我的區(qū)間，彼此不逾越，相

互不侵擾，這種心照不宣地為對方考慮，是善意，是

默契，是修養(yǎng)。

你我山水相逢，而修養(yǎng)是最好的名片。

傅雷家書讀后感800字中學生篇10

當我讀著這本家書，感到的是一種另一番訓誨,

我似乎找到了另外一種父母之子，這也是大多數(shù)子女

所體會不到的。

這或許是這十年對她子慕不減的緣由吧。是那一

封封家書，就象一次次寶貴的談心，拉近了我們的距

離,我像一個乖孩子在感受著，傾聽著，專心牢記著。

傅雷是我國著名文學翻譯家、文藝評論家，他是一個

博學，睿智，正直的學者，極富特性。母親朱梅馥是

一個具有東方文化素養(yǎng)，又經西方文化洗禮，既溫厚

和善，又端莊賢淑的東方女性。

父親傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵

廣泛，探討精深，個人的文化修養(yǎng)極高。而他培育的

對象又是從小接受良好的家庭教化，最終成長為國際

大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術即使是像鋼琴演

奏也須要嚴格的技術因素，但絕不是”手藝，，而是全

身心、全人格的體現(xiàn)。他教化兒子說：”我始終認為弄

學問也好，弄藝術也好，頂要緊的是“人）要把一個”

人，盡量進展，沒成為藝術家之前，先要學做人,否則，

那種某某家無論如何高超，也不會對人類有多大的貢

獻。

一個純粹投身藝術的人，他除了藝術和個人的人

格，已別無所求。讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷

先生對人生的如此細致和對子女的如此關愛而感動

萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術，小到吃飯穿衣花錢,

事無巨細，無不關懷備至。為人父母的可以從中學習

到教化子女的方法，學藝術的特殊是學鋼琴的可以從

中學習提高技藝的方法，對解放初期至這段歷史感愛

好的摯友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些

了解，而此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。

從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極

嚴格的人，有些方面甚至有些苛刻自己的味道，傅雷

讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做

對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人

感動。有人認為書信是最為真實、自然和誠懇的文字。

是啊，因為寫下的一切文字都是即時即刻的內心所想,

思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，

而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自

身的經驗中給出閱歷和教訓。所以，我想讀傅雷家書

我們讀到的應當就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教化

上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教化上，原先

是強調技巧、而后反復要他能真正領悟作品本身，這

也就是凡事多從“為什么，的角度思索問題，從而看到

事物的本質。

傅雷家書讀后感800字中學生篇11

《傅雷家書》是我國聞名翻譯家傅雷先生寫給兒

子的家書，這些家書凝合著傅雷先生對祖國、對兒子

深厚的愛。

關于寫這些家書的目的，傅雷先生在給兒子傅聰

的信里曾這樣說過：〃長篇累牘的給你寫信，不是空嘮

叨，不是稀里糊涂的，而是有好幾種作用的的。第一，

我的確把你當做作一個探討藝術，探討音樂的對手；

其次，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的

得些簇新養(yǎng)料，同時也可以間接傳播給別的青年；第

三，借通信訓練你的——不但是文筆，而尤其是你

的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，

做面，忠實的鏡子、不論在做人方面，在生活細微環(huán)

節(jié)方面，在藝術修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面?！必灤┤?/p>

部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術的尊

嚴，能夠用肅穆的看法對待一切，做一個〃德藝具備、

人格卓越的藝術家〃。

家書中，有是寫傅雷先生寫于兒子精神消沉時，

勸慰他如何面對感情的創(chuàng)傷，學會泰然處之，這就如

和風細雨款款相慰；還有寫在兒子取得了巨大成功、

被鮮花與掌聲蜂擁的時候，激勵他保持謙卑、不懼孤

獨，勇于攀登藝術的至境，這則滿懷欣喜，激情洋溢。

融會、貫穿于這兩封信中的主旋律都是要兒子做一個

堅毅的人，無論遭遇了怎樣的起伏跌宕、沖突孤獨,

都要保持對藝術的不懈追求，對生活的赤子之心。縱

觀家書的語言，都是平易近人、樸實自然的，是一位

父親對兒子的諄諄訓誨，是對他人生方向的引導與哲

理的啟示，滿含慈父的舐犢之情。

在家書中，傅雷先生曾對兒子說過：〃只要你能堅

毅，我就一輩子放了心！〃這句話強調了堅毅對人生的

重要意義。在《傅雷家書》中，堅毅有兩個方面的表

現(xiàn)，一是〃不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管

是人事上的，生活上的，技術上的，學習上的——

打擊“，〃即使孤獨也不怕〃，并且〃敢于正視現(xiàn)實、正

視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵

蝕〃；〃對感情的創(chuàng)傷，要做心靈的灰燼看〃。二是〃不

為成功沖昏了頭腦〃，恒久保持〃對藝術的謙卑〃。這兩

方面合起來，就是〃勝不驕，敗不餒〃，就是寵辱不驚，

得之泰然。在家書中所講的〃心里相當平衡，不至于受

傷”，〃高潮不過分是你驚慌，低潮不過分是你頹廢〃;

不怕沖突，信任〃有沖突正是朝氣蓬勃的明證〃，也都

是這個道理。

但〃堅毅〃的最高境界，可以說還在于葆有一顆〃赤

子之心〃。“赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了，會

制造一個世界，制造很多心靈的摯友！〃赤子能夠保持

心靈的純凈，能夠無懼孤獨，才是人性中最珍貴的無

堅不摧的堅毅。

從這個苦心孤詣教子篇中，我看到了傅雷先生望

子成才的良苦專心，也得到了很多前文提到的啟迪,

學到了不少做人的道理，提高了自己的修養(yǎng)。

傅雷家書讀后感800字中學生篇12

翻開泛黃的紙頁，濃濃墨香中，是家里流露出的

真摯父愛。讀罷全書，傅雷對孩子的諄諄訓誨和他真

誠直率的人格魅力，無不令人欽佩和感動。

《傅雷家書》就是這樣一部苦心孤詣的教子篇，

貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝

術的尊嚴，能夠肅穆、一絲不茍的對待一切，做一個

德才兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g家。

作為父親，傅雷教子極嚴，可他又具有令人感動

的真誠和樸實。在送走將去波蘭的傅聰后，離別之悲

不由的喚起傅雷對往事的回憶。在家書中，他深刻的

反省自己，懊悔自己當時不近人情的教化〃我良心上的

責怪簡直消釋不了，我恒久補贖不了這種罪過?！ǜ赣H

能夠對兒子真誠的致歉，一切的愛，都在父親的懺悔

中彰顯出來

傅雷教子，始終保持著以德為先，做人為本的原

則〃做人第一，其次才是藝術?！昂苌儆腥私袒囆g學

生如此多的道德，傅雷在育人方面可謂嘔心瀝血。他

告知傅聰，恒久保持一顆赤子之心，只有心靈無比純

凈才會將藝術表現(xiàn)的動人，這與傅雷的直率和坦誠是

分不開的。父親從小給予的愛國主義教化也沒有白費,

即使遠在波蘭，傅聰仍舊酷愛著祖國，堅持父親給預

的信條，始終沒有背棄他的祖國。

當然，對于傅聰?shù)呐Q來的成果，傅雷也是由

衷的為他傲慢和驕傲，在興奮之余也為傅聰?shù)膱砸悖?/p>

不為成功沖昏頭腦而勸慰?！岸嗌龠^分的諛辭與夸獎，

都沒有使你丟失自知之明，眾人的掌聲，名流的贊美，

都沒有削減你對藝術的謙卑!〃傅雷就是兒子的良師益

友，辛勤教化又不忘誠意贊美，誠意贊美不忘諄諄告

誡，深厚無言的父愛，皆凝合其中。

一封封家書，將相隔萬里的兩人的心連在了一起,

一邊是孩子勤奮的練習，另一邊的父親卻殷切地凝視

著他的每一次心臟的律動，設身處地的預想他在前行

道路上會遇到的各種情景，并替他做出預案，為他寄

去各種書籍作為養(yǎng)料，在這里我們不僅看到了傅雷高

深的藝術造詣，也看到了一顆崇高的父親的心。傅聰

也從書信中吸取了豐富的精神養(yǎng)料，似乎父母仍舊在

他身邊，時時給他指導、鼓舞和鞭策。家書賜予傅聰

成長的力氣，讓他去戰(zhàn)勝各種困難和魔障，找準自己

人生的方向。

傅雷就是這樣將自己的愛與期望訴諸筆端，寄給

遠在異鄉(xiāng)的兒子，從不間斷。在一封封家書中，我讀

出了傅雷的真意：〃我還不甘落后，還想事事、到處追

上你們，了解你們，同時也想竭力把我們的閱歷和理

智獻給你們，做你們一支忠實的手杖。假如有一天你

們感到這根手杖是個累贅的時候，我會無影無蹤，決

不來絆你們的腳?！ǚ胃?，舐犢之情，不經意間眼

淚就在眼眶里打轉。掀開扉頁那張照片，傅雷專注的

給孩子寫信的情景更平添一份感動，那份執(zhí)著真摯的

愛在心中揮之不去。

《傅雷家書》讀完了，而天下父母愛子之心是恒

久不變的。所以，珍惜與父母相處的每一分鐘，專心

感受父母的愛吧，這也是做為子女的最好報答。

傅雷家書讀后感800字中學生篇13

翻開《傅雷家書》，一封封深情的家信映入眼簾，

父母的諄諄教化、孩子的感恩之情，不覺已流入心間。

《傅雷家書》，創(chuàng)作于9~9經驗了初期，前，傅

聰去波蘭留學。此后與父親傅雷常常書信來往。時傅

雷家遭到抄家，傅聰?shù)臅胖皇Ｏ職堄嗟膸淄ǎ?/p>

文章中大部分為傅雷對傅聰寫的書信,故名”傅雷家書

I

《傅雷家書》不僅僅是書信，還是傅雷和傅聰溝

通藝術的平臺，到處可見深厚的藝術功底。在一篇篇

清爽的文筆中，我們還可以感受到父子之間的濃濃親

情，即使相隔萬里，照舊不減。

家書中最常見到的，還是關于音樂的內容。父子

倆時常在家書中暢談自己對音樂的見解，對音樂作品

的感悟，對藝術家的評論。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼

琴競賽第三名，是出名的鋼琴家，受過國內外知名音

樂家的贊譽。這些功勞與他嚴厲的父親是密不行分的。

傅雷對小時候的傅聰嚴加管教。那時是二十世紀

四十年頭，在四周被日本侵略者包圍的上海孤城，連

大氣中都充溢著一種罪惡的毒氛。傅雷先生不讓孩子

去街頭游玩，他把孩子關在家里，培育他的音樂和文

化。他還特別留意孩子的言行舉止和生活習慣，他要

求孩子生活儉樸，學習細致，每天都要監(jiān)督傅聰不停

地連上幾個小時的琴。不過傅雷并不是死板的教化。

有一次傅聰正練著琴，突然來了靈感，彈著彈著就跑

到自己的調上了。父親察覺到異樣，便走下樓來。傅

聰嚇得連忙回到譜子上去。但這次，傅雷不僅沒有責

怪傅聰，反而叫他彈自己創(chuàng)作的曲子，父子倆一起探

討，并將剛才的曲子命名為《春天》。

傅聰長大后遠出家門出國留學、演出，傅雷的家

書也始終陪伴著他。傅聰在外艱苦奮斗時，家書便是

他唯一的安慰。9年9月3日凌晨，傅雷夫婦戴著沉

重的精神鐐銬，離開了這個世界。兩個多月后，當傅

聰從一位法國摯友那里得知噩耗后，忽然天旋地轉，

熱淚縱橫。

人愛其子，勝于一切。傅雷對孩子所灌注心血，

全部融入到一封封家信中。傅聰在異國他鄉(xiāng)漂流的生

活中，從父親的這些書信中吸取了信念與精神。使他

在海外孤兒似的境況里，似乎父母仍在他身邊給他教

化、鼓舞和鞭策，使他擁有更多的志氣與力氣，去戰(zhàn)

勝各種各樣的艱難險阻，走自己正值的道路。他拒絕

與祖國敵對的國家的邀請，從不做有損于祖國尊嚴的

言行。這種酷愛祖國的精神，與傅雷在萬里之外給他

殷切的愛國主義教化是分不開的。

傅聰在藝術上的造詣，離不開父親傅雷苦心孤詣

的訓誨。傅雷已去，家書仍留。傅雷家書給我們帶來

的愛與精神，恒久影響著下一代。

傅雷家書讀后感800字中學生篇14

不得不說，《傅雷家書》無疑是一部極親切、極

寫實的作品，無論是作為一名讀者，還是對當時的傅

雷一家來說，很享受其中的溫馨。

品讀完全部的家書，無論對誰來說，傅先生是一

位特別負責，有自省實力的父親。信中細膩入微、誠

意誠意的文筆，無不充溢著對孩子的愛。從起先的致

歉，到后來的噓寒問暖，他隨著孩子的長大，自己也

不斷的變更著，這是特別難得的。你很難在一位不惑

之年的老者筆下看到這些。或許是失去了，才最終大

徹大悟，體驗過放手，才真正的放手。

父親在自省的同時，更多的，是賜予了敬重。孩

子遠走高飛了，心里，說不出的難受。但我們從信中

卻見不到任何約束，更多的是建議，更像一位摯友，

這點也無不令我佩服。在這位父親的信中，有一句令

人難以忘懷，他說，人是感情動物，展示了父親感性

的一面，人就是這樣的，生而為人，我們?yōu)樽魑?/p>