主管護(hù)師考試復(fù)習(xí)路線試題及答案

主管護(hù)師考試復(fù)習(xí)路線試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項(xiàng)不是護(hù)理倫理的基本原則？

A.尊重患者自主權(quán)

B.醫(yī)療保密

C.醫(yī)療公正

D.醫(yī)療強(qiáng)制

2.護(hù)理程序中，哪一步驟不屬于評(píng)估階段？

A.收集資料

B.分析資料

C.制定護(hù)理計(jì)劃

D.實(shí)施護(hù)理措施

3.以下哪種情況需要立即報(bào)告醫(yī)生？

A.患者出現(xiàn)呼吸困難

B.患者血壓突然升高

C.患者出現(xiàn)皮膚過(guò)敏反應(yīng)

D.患者情緒低落

4.以下哪項(xiàng)措施不屬于預(yù)防壓瘡的方法？

A.保持床單清潔干燥

B.避免摩擦和剪切力

C.定時(shí)翻身

D.長(zhǎng)時(shí)間使用約束帶

5.以下哪項(xiàng)不是靜脈輸液時(shí)常見(jiàn)的并發(fā)癥？

A.脫水

B.液體滲漏

C.氣胸

D.穿刺部位感染

6.以下哪項(xiàng)不是護(hù)理文件的重要性？

A.作為護(hù)理工作的依據(jù)

B.便于護(hù)理質(zhì)量的監(jiān)控

C.為法律訴訟提供證據(jù)

D.幫助患者了解病情

7.以下哪項(xiàng)不是護(hù)理診斷的標(biāo)準(zhǔn)？

A.患者主觀感受

B.醫(yī)學(xué)診斷

C.護(hù)理目標(biāo)

D.護(hù)理措施

8.以下哪項(xiàng)不是護(hù)理評(píng)估的步驟？

A.收集資料

B.分析資料

C.制定護(hù)理計(jì)劃

D.實(shí)施護(hù)理措施

9.以下哪項(xiàng)不是患者安全的基本原則？

A.預(yù)防為主

B.主動(dòng)溝通

C.重視心理護(hù)理

D.尊重患者意愿

10.以下哪項(xiàng)不是護(hù)理管理的基本職能？

A.計(jì)劃

B.組織

C.控制

D.教育

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.護(hù)理倫理的核心是尊重患者的生命權(quán)。（）

2.護(hù)理程序的第一步是護(hù)理評(píng)估。（）

3.護(hù)理診斷的目的是為了制定護(hù)理計(jì)劃。（）

4.壓瘡的發(fā)生與患者的年齡無(wú)關(guān)。（）

5.靜脈輸液時(shí)，患者的主訴疼痛應(yīng)立即停止輸液。（）

6.護(hù)理文件是護(hù)理工作的唯一依據(jù)。（）

7.護(hù)理評(píng)估應(yīng)遵循全面、客觀、動(dòng)態(tài)的原則。（）

8.護(hù)理管理的主要目標(biāo)是提高護(hù)理質(zhì)量。（）

9.護(hù)理人員應(yīng)隨時(shí)向患者提供醫(yī)療信息。（）

10.護(hù)理教育是提高護(hù)理人員素質(zhì)的重要途徑。（）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述護(hù)理評(píng)估的步驟及其重要性。

2.請(qǐng)列舉三種預(yù)防壓瘡的措施。

3.解釋護(hù)理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別。

4.簡(jiǎn)述護(hù)理管理中“計(jì)劃”職能的主要內(nèi)容。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述護(hù)理人員在患者心理護(hù)理中的角色和作用。

2.結(jié)合實(shí)際案例，探討如何運(yùn)用護(hù)理程序提高患者護(hù)理質(zhì)量。

五、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.護(hù)理倫理的基本原則不包括下列哪項(xiàng)？

A.尊重

B.實(shí)用

C.公正

D.責(zé)任

2.護(hù)理程序的第一步是：

A.診斷

B.評(píng)估

C.實(shí)施護(hù)理措施

D.評(píng)價(jià)

3.以下哪項(xiàng)不是壓瘡的高危因素？

A.長(zhǎng)時(shí)間臥床

B.濕潤(rùn)皮膚

C.營(yíng)養(yǎng)不良

D.適度活動(dòng)

4.靜脈輸液時(shí)，最常見(jiàn)的不良反應(yīng)是：

A.血栓形成

B.液體滲漏

C.氣胸

D.脫水

5.護(hù)理文件中，不屬于病歷記錄的是：

A.護(hù)理記錄單

B.病情報(bào)告單

C.護(hù)理評(píng)估單

D.藥物過(guò)敏史

6.護(hù)理評(píng)估中，收集資料的方法不包括：

A.觀察法

B.詢問(wèn)法

C.檢查法

D.實(shí)驗(yàn)法

7.護(hù)理診斷的陳述應(yīng)包括：

A.護(hù)理問(wèn)題

B.護(hù)理目標(biāo)

C.護(hù)理措施

D.護(hù)理結(jié)果

8.護(hù)理管理中的“組織”職能指的是：

A.制定護(hù)理計(jì)劃

B.分配護(hù)理資源

C.培訓(xùn)護(hù)理人員

D.評(píng)價(jià)護(hù)理效果

9.患者安全文化建設(shè)的核心是：

A.護(hù)理人員的安全意識(shí)

B.護(hù)理流程的標(biāo)準(zhǔn)化

C.患者的知情同意

D.護(hù)理信息的透明化

10.護(hù)理教育中，常用的教學(xué)方法不包括：

A.講授法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.實(shí)驗(yàn)操作法

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題答案及解析思路

1.D.醫(yī)療強(qiáng)制

解析：護(hù)理倫理的基本原則包括尊重、公正、責(zé)任和誠(chéng)信，不涉及醫(yī)療強(qiáng)制。

2.C.制定護(hù)理計(jì)劃

解析：護(hù)理程序包括評(píng)估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)五個(gè)步驟，制定護(hù)理計(jì)劃屬于計(jì)劃階段。

3.A.患者出現(xiàn)呼吸困難

解析：呼吸困難可能危及生命，需要立即報(bào)告醫(yī)生。

4.D.長(zhǎng)時(shí)間使用約束帶

解析：長(zhǎng)時(shí)間使用約束帶可能增加壓瘡的風(fēng)險(xiǎn)。

5.C.氣胸

解析：靜脈輸液時(shí)，氣胸是一種罕見(jiàn)但嚴(yán)重的并發(fā)癥。

6.D.幫助患者了解病情

解析：護(hù)理文件的重要性包括作為護(hù)理工作的依據(jù)、便于護(hù)理質(zhì)量的監(jiān)控和為法律訴訟提供證據(jù)。

7.C.護(hù)理目標(biāo)

解析：護(hù)理診斷的陳述應(yīng)包括護(hù)理問(wèn)題、相關(guān)因素和預(yù)期結(jié)果，而不包括護(hù)理目標(biāo)。

8.C.制定護(hù)理計(jì)劃

解析：護(hù)理評(píng)估是護(hù)理程序的第一步，之后才是診斷、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)。

9.C.重視心理護(hù)理

解析：患者安全的基本原則包括預(yù)防為主、主動(dòng)溝通和重視心理護(hù)理。

10.D.教育

解析：護(hù)理管理的基本職能包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，教育不屬于其基本職能。

二、判斷題答案及解析思路

1.×

解析：護(hù)理倫理的核心是尊重，而非僅僅尊重生命權(quán)。

2.√

解析：護(hù)理程序的第一步是評(píng)估，以便收集患者的相關(guān)信息。

3.√

解析：護(hù)理診斷的目的是為了指導(dǎo)護(hù)理措施，而非制定護(hù)理計(jì)劃。

4.×

解析：壓瘡的發(fā)生與患者的年齡、活動(dòng)能力、營(yíng)養(yǎng)狀況等因素有關(guān)。

5.×

解析：患者出現(xiàn)疼痛時(shí)應(yīng)評(píng)估原因，而非立即停止輸液。

6.×

解析：護(hù)理文件是護(hù)理工作的重要依據(jù)，但不是唯一的依據(jù)。

7.√

解析：護(hù)理評(píng)估應(yīng)全面、客觀、動(dòng)態(tài)地進(jìn)行，以確保護(hù)理工作的準(zhǔn)確性。

8.√

解析：護(hù)理管理的主要目標(biāo)是確保護(hù)理質(zhì)量，提高患者滿意度。

9.√

解析：護(hù)理人員應(yīng)隨時(shí)向患者提供醫(yī)療信息，確?；颊咧橥?。

10.√

解析：護(hù)理教育是提高護(hù)理人員專業(yè)素養(yǎng)和技能的重要途徑。

三、簡(jiǎn)答題答案及解析思路

1.答案：

-步驟：收集資料、分析資料、制定護(hù)理計(jì)劃、實(shí)施護(hù)理措施、評(píng)價(jià)護(hù)理效果。

-重要性：確保護(hù)理工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性和有效性，提高護(hù)理質(zhì)量。

2.答案：

-保持床單清潔干燥

-避免摩擦和剪切力

-定時(shí)翻身

3.答案：

-護(hù)理診斷關(guān)注患者的健康問(wèn)題，醫(yī)療診斷關(guān)注疾病的病理生理過(guò)程。

4.答案：

-計(jì)劃護(hù)理工