2025重慶中考：化學(xué)高頻考點

2025重慶中考：化學(xué)高頻考點

以下是重慶中考化學(xué)可能的高頻考點：一、物質(zhì)的構(gòu)成和變化1.物質(zhì)的分類-混合物和純凈物的區(qū)分，例如空氣是混合物（含有氮氣、氧氣等多種成分），氧氣是純凈物。-單質(zhì)和化合物的判斷，如氧氣（O?）是單質(zhì)，二氧化碳（CO?）是化合物。-酸、堿、鹽、氧化物的識別。例如硫酸（H?SO?）是酸，氫氧化鈉（NaOH）是堿，氯化鈉（NaCl）是鹽，水（H?O）是氧化物。2.化學(xué)變化和物理變化-化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成，如鐵生銹（鐵與氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹）是化學(xué)變化；物理變化通常是物質(zhì)的狀態(tài)、形狀等發(fā)生改變，如冰融化成水是物理變化。3.化學(xué)用語-元素符號：常見元素符號的書寫和意義，如H表示氫元素、一個氫原子。-化學(xué)式：根據(jù)化合價書寫化學(xué)式，如氧化鋁的化學(xué)式為Al?O?；化學(xué)式的意義，如CO?表示二氧化碳這種物質(zhì)、一個二氧化碳分子、二氧化碳由碳元素和氧元素組成、一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成。-化學(xué)方程式：正確書寫化學(xué)方程式并進(jìn)行簡單計算。例如氫氣燃燒的化學(xué)方程式2H?+O?$\stackrel{點燃}{=\!=\!=}$2H?O，根據(jù)化學(xué)方程式計算反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量等。二、身邊的化學(xué)物質(zhì)1.空氣-空氣的組成（氮氣約占78%、氧氣約占21%等）。-空氣中氧氣含量的測定實驗（如紅磷燃燒實驗）。-空氣污染及其防治，常見的空氣污染物（如二氧化硫、一氧化碳、可吸入顆粒物等）。2.水-水的性質(zhì)（物理性質(zhì)：無色、無味、液體，4℃時密度最大等；化學(xué)性質(zhì)：能與某些金屬氧化物、非金屬氧化物反應(yīng)等）。-水的凈化方法（沉淀、過濾、吸附、蒸餾等），例如活性炭可用于吸附水中的色素和異味。-硬水和軟水的區(qū)分及轉(zhuǎn)化，用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，煮沸可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。3.碳和碳的化合物-碳的幾種單質(zhì)（金剛石、石墨、C??）的性質(zhì)和用途。例如金剛石硬度大，可用于切割玻璃；石墨有導(dǎo)電性，可用于制作電極。-二氧化碳的性質(zhì)（密度比空氣大、能溶于水、與水反應(yīng)生成碳酸、能使澄清石灰水變渾濁等）、用途（滅火、光合作用的原料等）和實驗室制法（常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)）。-一氧化碳的性質(zhì)（可燃性、還原性、毒性等）。4.金屬-金屬的物理性質(zhì)（如金屬光澤、良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等）。-金屬的化學(xué)性質(zhì)（金屬與氧氣反應(yīng)，如鋁在空氣中形成致密的氧化鋁薄膜；金屬與酸反應(yīng)，如鎂與稀鹽酸反應(yīng)Mg+2HCl=MgCl?+H?↑；金屬與金屬鹽溶液反應(yīng)，如鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)Fe+CuSO?=FeSO?+Cu）。-金屬活動性順序及其應(yīng)用，判斷金屬與酸、金屬與金屬鹽溶液是否能發(fā)生反應(yīng)等。-金屬的冶煉，如一氧化碳還原氧化鐵Fe?O?+3CO$\stackrel{高溫}{=\!=\!=}$2Fe+3CO?。-金屬的銹蝕與防護(hù)，鐵生銹的條件（鐵與氧氣、水同時接觸），防銹措施（涂漆、鍍鋅等）。5.酸堿鹽-酸的性質(zhì)-酸與酸堿指示劑作用，酸能使紫色石蕊試液變紅，無色酚酞試液不變色。-酸與金屬反應(yīng)，如鋅和稀硫酸反應(yīng)Zn+H?SO?=ZnSO?+H?↑。-酸與金屬氧化物反應(yīng)，如氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)CuO+2HCl=CuCl?+H?O。-酸與堿反應(yīng)（中和反應(yīng)），如氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)NaOH+HCl=NaCl+H?O。-酸與鹽反應(yīng)，如碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)CaCO?+2HCl=CaCl?+H?O+CO?↑。-堿的性質(zhì)-堿與酸堿指示劑作用，堿能使紫色石蕊試液變藍(lán)，使無色酚酞試液變紅。-堿與非金屬氧化物反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)2NaOH+CO?=Na?CO?+H?O。-堿與酸反應(yīng)（中和反應(yīng)）。-堿與鹽反應(yīng)，如氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)Ca(OH)?+Na?CO?=CaCO?↓+2NaOH。-鹽的性質(zhì)-鹽與金屬反應(yīng)，如銅和硝酸銀溶液反應(yīng)Cu+2AgNO?=Cu(NO?)?+2Ag。-鹽與酸反應(yīng)。-鹽與堿反應(yīng)。-鹽與鹽反應(yīng)，如氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)NaCl+AgNO?=AgCl↓+NaNO?。三、化學(xué)實驗1.基本實驗操作-藥品的取用（固體藥品的取用：塊狀用鑷子，粉末狀用藥匙；液體藥品的取用：傾倒、滴加等）。-給物質(zhì)加熱（酒精燈的使用、加熱的方法等）。-儀器的連接與洗滌。-過濾操作（一貼、二低、三靠），用于分離固體和液體混合物。-蒸發(fā)操作，用于從溶液中得到固體溶質(zhì)。2.氣體的制取-實驗室制取氧氣（三種方法：加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物、分解過氧化氫溶液）的原理、裝置（發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)）、實驗步驟、注意事項等。-實驗室制取二氧化碳的原理（CaCO?+2HCl=CaCl?+H?O+CO?↑）、裝置（固-液不加熱型）、收集方法（向上排空氣法）、檢驗（通入澄清石灰水變渾濁）和驗滿（將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則滿）。四、化學(xué)與生活1.化學(xué)與健康-人體所需的六大營養(yǎng)素（蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水）及其來源。例如蛋白質(zhì)來源有肉、蛋、奶等；糖類來源有米飯、饅頭等。-化學(xué)元素與人體健康，如鈣元素有助于骨骼和牙齒生長；缺鐵會導(dǎo)致缺鐵性貧血等。2.化學(xué)與材料-常見的材料（金屬材料、無機非金屬材料、有機高分子材料等）。例如鋼鐵是金屬材料，玻璃是無機非