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論文(設計)任務書辦學單位學習形式學生姓名/準考證號教師姓名年級/專業(yè)/班級教師職稱題目甘南州甘南燎原乳業(yè)公司企業(yè)信息化建設問題研究課題來源論文(設計)目的及成果要求本文的理論意義在于豐富中小企業(yè)信息化研究方向的內容和事例,為今后相關內容的研究提供思路和研究視角上的借鑒。其次,本文的現實意義在于通過對甘南州甘南燎原乳業(yè)信息化建設的現狀和問題分析以小見大,類比歸納出我國中小企業(yè)信息化建設的現狀,同時對甘南州甘南燎原乳業(yè)信息化建設中遇到的問題提出切實可行的解決建議,也可以為同類型企業(yè)的信息化發(fā)展提供借鑒。本文以中小企業(yè)信息化建設為研究主題,以甘南州甘南燎原乳業(yè)的信息化建設為研究對象,首先闡述了企業(yè)信息化發(fā)展的相關理論,繼而對甘南州甘南燎原乳業(yè)的經營管理和信息技術能力進行分析,并在這一基礎上分析了甘南州甘南燎原乳業(yè)在信息化發(fā)展中遇到的問題,主要包括企業(yè)信息化目標不明確、公司管理者對信息化的認知不夠、公司信息化建設的資金短缺、公司信息技術人才缺乏等問題,在這樣的場合下最后提出甘南州甘南燎原乳業(yè)應當通過完善公司信息化的管理體制和組織結構、加強信息化管理的認識、拓展公司信息化建設的融資渠道、加強信息化建設上的人才投入等途徑提高公司內部信息化建設,從這些評論可以理解增強公司管理能力。論文(設計)提綱(學生填寫)摘要Abstract第1章引言1.1選題背景1.2選題意義1.3研究思路與研究內容1.4研究方法1.5創(chuàng)新點和不足1.6相關文獻綜述第2章企業(yè)信息化理論綜述2.1企業(yè)信息化的內涵2.2企業(yè)信息化的內容2.3企業(yè)信息化建設理論2.3.1企業(yè)信息化建設效用論2.3.2企業(yè)信息化建設資產論2.3.3企業(yè)信息化建設風險論2.4企業(yè)信息化的作用2.4.1降低生產成本,提高生產效率2.4.2提高企業(yè)產品或服務質量,促進企業(yè)成長2.4.3管理者做出更科學的決策2.4.4提高企業(yè)管理水平,優(yōu)化企業(yè)組織結構2.4.5能夠滿足客戶個性化的服務需求2.4.6增強企業(yè)競爭力2.5本章小結第3章企業(yè)信息化管理的現狀3.1甘南州甘南燎原乳業(yè)簡介3.2甘南州甘南燎原乳業(yè)公司信息化發(fā)展現狀3.2.1甘南州甘南燎原乳業(yè)公司經營現狀分析3.2.2公司信息技術能力分析3.3本章小結第4章甘南州甘南燎原乳業(yè)信息化建設中的問題4.1企業(yè)信息化發(fā)展方向不明確4.2公司管理者對信息化的認知不夠4.3公司信息化建設的資金短缺4.4甘南州甘南燎原乳業(yè)公司公司信息技術人才缺乏4.5本章小結第5章完善甘南州甘南燎原乳業(yè)信息化建設的措施5.1加強信息化制度和組織結構5.2提升管理層對信息化管理的認知5.3加強信息化建設融資渠道管理5.4加強甘南州甘南燎原乳業(yè)公司信息化人才培養(yǎng)5.5本章小結結論參考文獻致謝主要參考文獻[1]林澤天,高雪茜.中小企業(yè)信息化建設研究[D].吉林財經大學,2022.[2]成奇怡,陳昊天.公司信息化建設分析—以中小企業(yè)為例[J].中小企業(yè)管理科技,2021,(06):124-125.[3]付奇遠,趙倩倩.中小食品加工企業(yè)管理探析[J].中小企業(yè)管理與科技,2021,(05):9-11.[4]成奇遠,付錦濤.中小企業(yè)發(fā)展驅動因素分析[J].甘南州市場,2021,(08):7-12.[5]蔡云時,鄭慧敏.中小食品加工企業(yè)信息化建設與企業(yè)績效關系研究[D].西南交通大學,2021.[6]周熙忠,謝天羽.中小食品加工企業(yè)信息化建設能力分析[J].甘南州經濟與科技,2020,(12):132-133.[7]周澤光,朱云天.核心能力視角的中小企業(yè)信息化建設研究[D].大連理工大學,2020.[8]朱昊天,高潔茜.中小企業(yè)信息化建設評價研究[D].東華理工大學,2019.[9]孟昊忠,魏向陽.中小企業(yè)信息化建設研究[D].石河子大學,2017.[10]周奇睿,郭榮天.互聯網思維下中小企業(yè)信息化建設研究[D].湖南科技大學,2017.[11]付雨向,黃銘向.淺析中小企業(yè)發(fā)展問題及對策[J].現代營銷,2015,(12):83-84.[12]朱雨倩,韓志遠.以創(chuàng)新“利器”開拓國際市場[J].甘南州市場,2015,(18):16-19.[13]唐曉風,付佳慧.中小企業(yè)海外市場信息化建設分析[D].遼寧大學,2015.[14]付昊忠,張云飛.中小企業(yè)市場信息化建設研究[D].廣東工業(yè)大學,2014.[15]楊向陽,崔雪菲.大型企業(yè)營銷戰(zhàn)略研究[D].華中科技大學,2013.[16]張奇雨,鄒健羽.企業(yè)信息化建設效益分析——以中小企業(yè)為例[J].商業(yè)經濟,2013,(03):31-33.[17]魏昊忠,黃美玲.信息化建設風險評價—以中小企業(yè)為例[J].甘南州管理科學,2009,31(05):61-65.[18]黃澤光,陳詩琪.應收賬款管理提高企業(yè)經營管理水平—中小企業(yè)為例[J].現代企業(yè),2022,(07):107-108.工作進度安排2021年12月25日-12月28日指導老師和論文秘書集中業(yè)務培訓

2021年12月30日-2022年元月10日前畢業(yè)論文開題培訓,指導學生選題

2022年元月15日前學生完成選題、指導老師下達任務書

2022年元月15日-3月27日指導學生完成論文定稿、查重

2022年3月28日-3月31日提交定稿(一經提交,不允許更改)

2022年4月1日-4月10日論文評審,確定答辯名單

2021年4月11日-4月14日確定答辯時間、分組

2022年4月15日-4月30日前完成畢業(yè)論文答辯

2022年5月15日前上報論文成績本任務書于年月日發(fā)出,畢業(yè)論文(設計)應于年月

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