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講衛(wèi)生演講稿講衛(wèi)生演講稿1小朋友們:幼兒園的廣播里經(jīng)常播放一首兒歌:《小孩應(yīng)把衛(wèi)生講》,你們聽熟了沒有?兒歌是怎樣念的呀?師帶幼兒一起念:街上銅鑼響當(dāng)當(dāng),賣的東西樣樣香,小孩應(yīng)把衛(wèi)生講,別在大街買著嘗,冷一口熱一口,吃得肚子真難受,真難受,疾病生,爸爸媽媽多心疼。這首兒歌告訴我們一個(gè)什么道理?(不能隨便在街上買零食吃、零食不能吃多了、要不然會生病肚子疼,吃東西要講衛(wèi)生)對,大街上那些小攤販賣的東西有很多是不衛(wèi)生的、低劣的次品,吃多了,會影響腸胃消化,會吃壞肚子。還有像油炸的香腸、火腿腸、膨化的薯片、爆米花、泡泡糖、方便面等里面含有大量的防腐劑、色素、香精、人工甜味劑等,毫無營養(yǎng)成分,是垃圾食品,吃多了對我們的身體是有害!每天放學(xué)時(shí),老師經(jīng)常看到小朋友拉著爸爸、媽媽或爺爺奶奶的手,吵著要買校門口那些小攤販上的零食,大人要是不買,就吵鬧、發(fā)脾氣,你們說:這樣對不對?隨便買零食不僅會浪費(fèi)錢,而且吃了這些低劣的食品,對身體也沒有好處。所以,老師希望:放學(xué)時(shí)小朋友不要隨便買零食,肚子餓了,可以回家讓大人做香噴噴的飯菜吃,或吃些水果以及衛(wèi)生、有營養(yǎng)的食品。講衛(wèi)生演講稿2你是否曾經(jīng)想過自己處于怎樣的環(huán)境之中?是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當(dāng)你背上書包踏入校園時(shí),不經(jīng)意間看到有人亂丟紙屑,你會勸阻他嗎?還是視若無睹,反正不關(guān)自己的事,又不是自己家,管那么多閑事干嗎?但你是否想過,一片小小的紙屑能反映出一個(gè)人的道德水平與環(huán)保意識。如果我們每個(gè)人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園不就成為垃圾場了嗎?當(dāng)你上課時(shí),四周充滿了垃圾的惡臭,你還能安心學(xué)習(xí)嗎?在這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境下,你如何學(xué)習(xí)呢?其實(shí)我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)干凈的環(huán)境下。走進(jìn)校園,地面上干干凈凈沒有任何垃圾,樹枝綠葉繁茂,一股青草味迎面撲來,沁人心脾,令人整天充滿好心情。二十一中校園是我們大家共同的家園,只要每個(gè)人盡到自己的責(zé)任,注意自己的行為,不隨意丟東西,不隨地吐痰,那么我們得到的不僅是視覺的滿足,更是精神上的滿足。美好的環(huán)境能令你微笑的面對每一天,生活變得多姿多彩。同學(xué)們,當(dāng)你手中握有一張廢紙或一個(gè)食品包裝帶,一塊西瓜皮,想一想如果你丟到地上的后果,會不會令周圍路過的人感到厭惡,會不會破壞整潔的校園,會不會給他人帶來麻煩?其實(shí)只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,一切只是幾步而已,但換來的卻是他人的贊賞,和欽佩的目光,于人于己都有益,你會為自己的行為感到驕傲,會有美好的心情度過快樂的一天。有人說:“人一撇一捺,寫起來容易,做起來難。”那么,我們每個(gè)人應(yīng)做什么?相信每個(gè)同學(xué)都有答案,祝愿我們的生活處處開滿文明之花,愿我們一步步走向文明的明天。講衛(wèi)生演講稿3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!今天國旗下講話的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任。什么叫習(xí)慣呢?“習(xí)慣”是指長期不斷重復(fù)地做,并逐漸形成下意識的活動。習(xí)慣的力量很大,好的習(xí)慣使人終生收益。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地亂扔廢物,不要到處亂涂亂畫???那些看似隨便的小動作就能使我們的校園變得臟亂、不在美麗了。對于有的同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑,應(yīng)主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“善小”可以讓我們的校園更加干凈整潔。其次,我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺的愛護(hù)教室,及教室周圍的環(huán)境衛(wèi)生,使其能通過學(xué)校學(xué)生會一周的督促檢查。我想大家走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)桌凳是整齊,地上一成不染,沒有亂擺放的雜物,在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活,就會心情舒暢,身心健康。第三,我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?我想應(yīng)該從以下幾方面做起:(1)早晚洗臉、刷牙;(2)飯前便后要洗手;(3)睡前洗腳;(4)勤洗頭;(5)勤洗澡;(6)勤剪指甲;(7)生吃瓜果要洗凈;(8)不喝生水;(9)不躺著看書等。良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)把班級及清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真打掃好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持好,我們共同的努力,會有成效的。只要我們堅(jiān)持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。同學(xué)們,校園是我們的家園,讓我們自覺維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生吧!講衛(wèi)生演講稿4老師,同學(xué)們:大家好!今天我為大家演講的題目是“禮貌讓你更受歡迎”。我國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱,禮貌是中國人應(yīng)有的高尚品德,時(shí)至今日,禮貌是人與人之間溝通的橋梁,是對別人尊重與友好的表現(xiàn),是自我良好氣質(zhì)和內(nèi)涵的體現(xiàn)。一個(gè)懂禮貌的人無論言談舉止,都能給人留下良好的印象,并處處受人歡迎。在社會里,人是需要彼此尊重的。如果你今天留給別人是一個(gè)善意的微笑,一句親切的問候,一聲真誠的祝福,或許明天你就會得到別人友好的幫助和無私的支持??偠灾Y貌是我們生活中不可缺少的美德。要做到有禮貌并不難,所謂見微知著,為舞臺上的表演者鼓掌,對幫你把地上的筆撿起來的同學(xué)說聲謝謝,向認(rèn)識的人微笑著打招呼這些細(xì)微平凡的小事皆是舉手之勞,但這都是禮貌的表現(xiàn)。若做到這些,就能使自己與別人相處得更融洽,更和諧,更幸福,那么,何樂而不為呢?大家都還記得三顧茅廬的故事吧。劉備以他周全的禮數(shù)和懇切的誠心感動了諸葛亮,把他請出山。在諸葛亮的幫助下,劉備的實(shí)力不斷壯大,最終建立了蜀國。倘若當(dāng)時(shí)劉備一顧茅廬后便不再去拜訪諸葛亮,又倘若他見到了諸葛亮?xí)r并沒有以禮相待,那么東漢末年的局勢就不會是三國鼎立,歷史也許會改寫了。由此可見,“講禮貌不會失去什么,卻能得到一切”,這句名言的確值得我們深思和付諸行動。反觀我們的校園,現(xiàn)在同學(xué)們又是否真正做到了講文明講禮貌了呢?是否會在與同學(xué)爭執(zhí)間忿忿爆出幾句粗話?是否會在老師從你身邊經(jīng)過時(shí)依然熟視無睹?是否會毫不留情地打斷別人興致勃勃的談話?同學(xué)們,請靜下心來設(shè)身處地想一想,如果你就是那些被你不禮貌對待的人,你會有什么感受?所以,請尊重身邊的每一個(gè)人吧,從小事做起。對同學(xué)友善有禮,見到老師打招呼,不說臟話,這都是我們中學(xué)生理應(yīng)做到的基本禮貌。有人說:“生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切都重要?!笔堑?,當(dāng)你禮貌地對待周圍的人時(shí),你會發(fā)現(xiàn),你的素質(zhì)提高了,身邊的人待你更友善了,我們的校園,也變得更和諧了……“雄關(guān)漫道真如鐵,而今漫步從頭越”,讓我們從現(xiàn)在起,做一個(gè)有禮貌講文明的新時(shí)代中學(xué)生!我的演講完了,謝謝大家。講衛(wèi)生演講稿5老師們同學(xué)們:大家好!今天我為大家演講的主題是“講文明講衛(wèi)生講道德”之——《一屋不掃何以掃天下》。講文明講衛(wèi)生是從我們很小的時(shí)候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學(xué)校門的我們就忘記了,不僅是我們甚至周圍的大人們也忘記了,不信請看。在40萬平方米的天安門廣場中卻出現(xiàn)了60萬塊口香糖殘?jiān)酥夤ぜ埿几墙o環(huán)保部門造成了極大的壓力……也許你覺得天安門的事離你很遠(yuǎn),那就來看看我們的圭齋路人民路勞動路。在各條路上,垃圾桶很多,可丟在垃圾桶旁邊的垃圾更多,瓜子殼塑料袋吃剩了的饅頭包子隨處可見……還有,在我們校園里,這樣的現(xiàn)象也屢見不鮮。當(dāng)你勸告他們時(shí),他們卻理直氣壯地說:“這算得了什么呢?不是有人在打掃嗎?”這使我不由地想起了一個(gè)歷史小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”是的,一屋不掃何以掃天下!試想,一個(gè)不愿掃屋的人,一個(gè)不愿講衛(wèi)生的人,當(dāng)他著手辦一件大事時(shí),他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟,于是他的事業(yè)便如同一座沒有打好地基的建筑一樣,華而不實(shí),連三四級地震也經(jīng)不起,那可真是“岌岌乎殆哉”了?!扒Ю镏?,始于足下?!薄皺C(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。記得紐約市長在整治混亂的社會環(huán)境時(shí),就是從地鐵站抓逃票的事情做起,三年過后整個(gè)紐約市容煥然一新,經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛,它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變?,F(xiàn)在瀏陽市市內(nèi)市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍,都是從小事抓起,從小事做起,在做“掃一屋”的工作。同學(xué)們:為了建設(shè)祖國美好的將來從基礎(chǔ)做起吧,從養(yǎng)成良好的小習(xí)慣做起吧,從掃一屋做起吧。當(dāng)我們信誓旦旦為理想而籌劃時(shí),當(dāng)我們豪情滿懷為人生而努力時(shí),請別忘記:一屋不掃何以掃天下!講衛(wèi)生演講稿6尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!大家都知道,隨手亂扔垃圾會給地球帶來很大的危害,會造成很嚴(yán)重的后果,空氣不清新,還會讓地球媽媽受到傷害。大家都知道,在我們的學(xué)校,有很多的同學(xué)隨手亂扔一些小紙片什么的東西,造成了校園不干凈的現(xiàn)象,從現(xiàn)在起,我們要講究衛(wèi)生。講衛(wèi)生要先從我們的校園里做起。第一,我們用完的紙或者簽午休條的紙千萬不要扔,我們可以放到自己這兒也可以放到老師那里,多了可以回收了賣錢,這樣既講究了衛(wèi)生,而且還能回收點(diǎn)兒錢,這樣多方便快捷?。〉诙?,在教室里,也需要講衛(wèi)生的,要每天檢查好自己的座位,不讓它有一點(diǎn)兒小的紙片,使自己的座位更加干凈。要保證被人來檢查整個(gè)教室的'時(shí)候,每個(gè)人的座位上都沒有一張小的紙片兒,我為人人,人人為我。不光讓自己和全班座位上沒有小紙片,還得把窗戶、窗臺都擦得干干靜靜的,沒有一點(diǎn)兒灰塵,這樣,每個(gè)班都把窗戶擦干凈,那么,我們的這個(gè)校園就會減少了一些灰塵。第三,不光在校園里講衛(wèi)生,而且在外面也要講衛(wèi)生。吃完的香蕉皮不亂扔地上,不亂隨地吐痰,我們要是在大街上看到了一些大的紙張,要主動去把那些大的紙張撿起來放到垃圾桶里,這樣就可以給地球減少一點(diǎn)污染。講究衛(wèi)生,讓我們的地球更加美好,空氣更加清新吧!我們一起努力創(chuàng)作美好地球。我的演講完畢,謝謝大家!講衛(wèi)生演講稿7同學(xué)們:大家好!陽春三月,萬物復(fù)蘇,到處是一片生機(jī)盎然的景象。一年中最美好的季節(jié),也是由冬寒向夏熱過度的時(shí)期。每到春天,各種疾病就紛至踏來,醫(yī)學(xué)家因此把春季戲稱為“多病之春”。春季傳染性疾病很多,常見的有:流行性感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹、腮腺炎、猩紅熱、流腦等。這些傳染病大多數(shù)都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校是人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是容易傳播開來,為了我們的同學(xué)、老師都能健康的學(xué)習(xí)和工作,我們要了解這些傳染病,掌握針對它們的預(yù)防措施。下面我為大家介紹兩種常見的傳染病。流行性感冒簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性,其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病,由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱,很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹,迅速發(fā)展為清亮的卵圓形的小水皰,24小時(shí)后水皰變渾濁,易破潰,然后從中心干縮,迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時(shí)存在,呈向心性分布,即先軀干,繼頭面、四肢,而手足較少,瘙癢。接受正規(guī)治療后,如果沒有并發(fā)感染,一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等接觸傳染。人群普遍易感,兒童多見。由于本病傳染性強(qiáng),患者必須早期隔離,直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。同學(xué)們,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,不再為大家一一作介紹,感興趣的同學(xué)可以查閱相關(guān)資料了解其它一些傳染病發(fā)生時(shí)的癥狀、治療方法等等,我想,關(guān)鍵的一點(diǎn),同學(xué)們要掌握針對這些傳染病的預(yù)防措施有哪些,如果我們同學(xué)能做到下面幾點(diǎn),各種疾病就會遠(yuǎn)離我們。1.教室內(nèi)要定時(shí)開窗通風(fēng)。這樣做可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量,改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。2.積極參加預(yù)防接種,有計(jì)劃地接種疫苗。這些常見的傳染病一般都有疫苗,進(jìn)行計(jì)劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)。3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講究個(gè)人衛(wèi)生;飯前便后一定要洗手;打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用餐巾紙掩蓋,不要隨地亂扔垃圾;勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥;不隨地吐痰。4.加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來,正是運(yùn)動鍛煉的好時(shí)機(jī),積極參加體育運(yùn)動,經(jīng)常性的體育鍛煉可以增強(qiáng)身體的抵抗力。5、生活有規(guī)律。勞逸結(jié)合,保證睡眠,對提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。6、衣、食細(xì)節(jié)要注意。春季氣候多變,乍暖還寒,適時(shí)增減衣服;合理膳食,吃清淡、高維生素、富含優(yōu)質(zhì)蛋白及微量元素的食物,平時(shí)多飲水。7、由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀,易被忽視,因此同學(xué)們?nèi)缬猩眢w不適,應(yīng)該及時(shí)告訴老師或家長,及時(shí)就醫(yī),特別是有發(fā)熱、皮疹癥狀的,應(yīng)盡早明確診斷,及時(shí)治療。如確診傳染病的,應(yīng)立刻采取隔離措施,以免范圍擴(kuò)大。在呼吸道傳染病高發(fā)期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所。同學(xué)們,剛才你認(rèn)真聽了嗎?如果你是認(rèn)真聽了,相信你一定能安然度過這個(gè)美麗而“多病之春”。講衛(wèi)生演講稿8尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是xx,現(xiàn)作為一名學(xué)生我們應(yīng)該講衛(wèi)生,要養(yǎng)成這方面的習(xí)慣這一點(diǎn)是一定,在這方面我也是認(rèn)真做的很好,在這一點(diǎn)上面我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這是毋庸質(zhì)疑的,做一個(gè)干凈講衛(wèi)生的人才能得到更多人的喜歡,這也是基本的素養(yǎng),這一點(diǎn)是一定的,在這方面我們都應(yīng)該要有一個(gè)好的態(tài)度去對待這些,同學(xué)們讓我們一起去做好這些吧。從生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)做起,努力去完善這些,我們平時(shí)產(chǎn)生的生活垃圾一定要記得清理好,準(zhǔn)備好垃圾袋,我覺得在這個(gè)過程當(dāng)中確實(shí)還是應(yīng)該要做的更加認(rèn)真的去做好這些,講衛(wèi)生愛干凈講衛(wèi)生,這是我們應(yīng)該要去做好的,不亂扔垃圾,要養(yǎng)成把垃圾扔到垃圾桶的習(xí)慣,我也一定會進(jìn)一步去搞好這些細(xì)節(jié),這一點(diǎn)是一定的,我會認(rèn)真的去做好相關(guān)的職責(zé),一定要講衛(wèi)生,首先我們從個(gè)人衛(wèi)生開始做起,找準(zhǔn)自己的定位,朝著這個(gè)方向好好的努力,我們要做好個(gè)人衛(wèi)生,這方面是一定要去做好的,這是我們應(yīng)該要有的心態(tài),在這方面是一定要有的規(guī)劃,我們應(yīng)該在這方面保持好的心態(tài),這一點(diǎn)是一定的,是我要努力去維持好的,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。偶爾還能在路上看到,隨地吐痰的現(xiàn)象,這是非常沒有素質(zhì)的行為,作為學(xué)生這是決定不允許的,是我們應(yīng)該要去做好的,在這方面還是應(yīng)該要努力去維持下去的,一定要做到這一點(diǎn),要養(yǎng)成這樣一個(gè)好的習(xí)慣,這一點(diǎn)非常的關(guān)鍵,未來養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,雖然現(xiàn)在還是能夠在校園內(nèi)看到這種不文明的現(xiàn)象,但是我相信在以后這些都是能夠改善的,不會再出現(xiàn)這樣的情況了,讓我們一起努力的去做好,在這一點(diǎn)上面,這些是我應(yīng)該要有的態(tài)度,以后一定努力的去做好分內(nèi)的事情,做一名有素質(zhì)的學(xué)生,這樣才能夠有一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境,這些都是我們應(yīng)該要養(yǎng)成的習(xí)慣,在這一點(diǎn)上面這是我們應(yīng)該維持好的。一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這樣才能夠影響到周圍的人,從自身做起,遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,愛干凈,講衛(wèi)生,這些都是我們要去做好的,在這方面我清楚的意識到了這一點(diǎn),這是我們應(yīng)該要有的習(xí)慣,同學(xué)們我們一定要提高自己的素養(yǎng),講衛(wèi)生,愛清潔。講衛(wèi)生演講稿9敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!校園是我們學(xué)習(xí)的場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,然而我們的校園里常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如:剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會見到一些廢紙及食品袋;學(xué)生用筆隨意在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫一些臟話;還有課間或放學(xué)后同學(xué)之間鬧矛盾,說臟話等等,這些都是很不文明的行為。我想,我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我們今后決心做到以下幾點(diǎn):1、牢記學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),注重個(gè)人修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守社會公德,遵守校紀(jì)校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生;說文明話,辦文明事,做文明人,以實(shí)際行動來踐行一個(gè)合格小學(xué)生的良好形象。2、講究文明禮儀,處處禮貌待人。尊敬師長,孝敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信;遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮儀;校內(nèi)校外一個(gè)樣,不講臟話、粗話,使用文明語言,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。3、爭做文明人。樹立“以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,不攀折花草樹木,不踐踏草坪,不大聲喧嘩,不損壞公物,能隨手揀拾身邊的廢棄物品;上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則,不玩耍,不亂穿馬路。特別是冬季來臨,要講究個(gè)人衛(wèi)生,自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;每周認(rèn)真整理和清洗自己的書包,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不折斷學(xué)校的花草樹木;管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講究衛(wèi)生,讓文明之花開遍整個(gè)校園,讓好習(xí)慣之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落!養(yǎng)成講文明、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣!我的演講完畢,謝謝大家。講衛(wèi)生演講稿10敬愛的老師、親愛的同學(xué):大家好!我是三(1)班的李天艾,今天,我站在講臺上演講,感到非常高興。我演講的題目是“講文明講衛(wèi)生爭做文明小衛(wèi)士”。去年突然爆發(fā)的“非典”疫情,我雖然不懂他的嚴(yán)重性,但爸爸媽媽告訴我,這跟我們國家公共衛(wèi)生抓得不好和人們衛(wèi)生習(xí)慣上的許多陋習(xí)有很大關(guān)系。在我們生活的城市里,污水、垃圾比比皆是,蚊蠅、老鼠隨處可見;我們的生活方式也存在著許多不文明和不健康:隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí),不勤洗手、睡懶覺、不喜運(yùn)動、吸煙喝酒等不良習(xí)性。下面我向大家講講我親自經(jīng)歷過的兩件事情。首先講的第一件事情與我家有關(guān),有些老師和同學(xué)知道,我自己家住在電業(yè)局,我們那里綠樹成蔭、鳥語花香,道路和建筑物井然有序,還有大片大片的草地,但就在這么一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里,有個(gè)別人竟然隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙蒂等,弄得地上格外刺眼。我的爸爸媽媽從小就教育我,要愛護(hù)公共環(huán)境,并經(jīng)常帶我把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去,可那些痰呢……哎!!!想起就惡心??墒窃谖覀儕涞?,還有更糟的的呢!我每次去我外婆家——婁底老街,總是看到空中灰蒙蒙的,地上到處是各種各樣的垃圾:紙屑、磚塊、塑料……我們想去揀,卻又不知道從哪里下手,我小時(shí)侯問過媽媽,怎么這些地方這么臟呀?媽媽告訴我說:因?yàn)槲覀儕涞子性S多人不講衛(wèi)生,所以造成這樣。我那時(shí)不懂,但我現(xiàn)在卻有點(diǎn)明白了。這就是我要講的第二件事情,那是幾個(gè)月前,我和爸爸媽媽在景致優(yōu)美的婁星廣場玩,看到地上有幾張檳榔紙和煙頭,我們就用塑料紙?zhí)字职阉鼈儝饋?,?zhǔn)備扔到垃圾筒里去,可就在我們旁邊,有人在吃瓜子,瓜子皮扔得滿地都是,他們身上穿的卻是漂漂亮亮的,我很生氣,就走過去對他們說:你們怎么這么不注意公共衛(wèi)生呀,你們應(yīng)該把瓜子殼掃干凈!可他們呢,卻一聲不吭地走了。我問媽媽,他們怎么能這樣呀?媽媽無奈地?cái)倲偸?,反問我,你說呢?我可想不通。后來,媽媽對我說:僅僅憑我們幾個(gè)人的力量是不夠的,公共衛(wèi)生必須靠大家共同來維護(hù)才行啊!哦!原來是這樣,我又有想法了。我想,要改變這種狀況,需要我們共同努力,全體少年兒童行動起來,杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和不良陋習(xí),希望全國少年兒童:從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做“文明小衛(wèi)士”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。講衛(wèi)生演講稿11親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:大家好!同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)地板很干凈的教學(xué)樓,你會想起那個(gè)經(jīng)常拿著拖把使勁擦地板的同學(xué)嗎?當(dāng)你和朋友在操場上玩耍時(shí),你認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜這樣好的學(xué)習(xí)條件嗎?當(dāng)你在干凈整潔的校園里走來走去,你是否感受到拖垃圾車的阿姨的辛勞?我們知道我們的生活是美好的,但你應(yīng)該知道我們的校園應(yīng)該是純潔文明的!在這樣一個(gè)美麗的校園里,同學(xué)們,怎么能不去理會那些飛向自己心滿意足的果皮紙屑,而不伸出雙手呢?怎么忍心讓白墻留下一串腳印,幸災(zāi)樂禍的笑?怎么能在老朋友面前玩刀劍,推搡掠奪?你沒有注意到老師眼中一絲一毫的擔(dān)憂嗎?同學(xué)們,一個(gè)美麗的校園不僅需要別人的努力,還需要你我的文明禮貌!目前,我們校園中的不文明行為可以總結(jié)如下:1、在早上的最后一段時(shí)間,體育課的學(xué)生經(jīng)常喜歡把他們丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球留在操場上。2、下課后,不管學(xué)生多低,多中,多高,都喜歡在走廊里追著跑。3、四樓個(gè)別同學(xué)愛從樓上扔紙屑和水瓶。4、高一段個(gè)別男同學(xué)總是破壞學(xué)校的公共設(shè)施。5、放學(xué)排隊(duì)愛喊罵。學(xué)生的文明是風(fēng),可以吹動每一個(gè)學(xué)生的心;文明是一朵花,可以讓校園更美。同學(xué)們,讓我們互相監(jiān)督,互相提醒,不要做以上五件不文明的事情。每個(gè)學(xué)生都努力做一個(gè)引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們的校園會像春天一樣充滿希望和活力!謝謝大家!講衛(wèi)生演講稿12敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是五年級二班班李xx,今天我演講的題目是《創(chuàng)衛(wèi)生校園,做文明學(xué)生》。同學(xué)們,為了迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)衛(wèi)檢查,我們?nèi)w師生做了大量的準(zhǔn)備工作,在我們的共同努力下,可愛的校園煥然一新:教室里,桌椅被我們擦拭的一塵不染;教學(xué)樓上,一扇扇窗戶玻璃在陽光的照射下閃閃發(fā)光;就連課桌、圍墻上那遍體的涂鴉也悄悄地消失了……此時(shí)此刻,我們的校園里處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象!時(shí)間在悄然中見證著我們的改變,而我最大的愿望就是讓潔凈的校園如童話一般。老師常教育我們,要熱愛我們的校園,做學(xué)校的小主人。每次勞動雖然結(jié)束了,但我們依然要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)好我們這個(gè)美麗的大家園。當(dāng)你走進(jìn)校門,看到地上的紙屑,請你不要抬頭挺胸地跨過;當(dāng)你跑過操場,看到在風(fēng)中輕盈飛舞的塑料袋,請你不要駐足觀望;當(dāng)你看到教室后面的垃圾,請你不要漠然視之。那一刻,你會真真切切地感悟到自己的行為是多么光榮,那一刻,你會踏踏實(shí)實(shí)地觸摸到作為一名城小學(xué)生的驕傲與自豪!同學(xué)們,學(xué)校是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家。為了校園這一方凈土,為了頭頂這一片藍(lán)天,讓我們攜起手來,為我們的校園添一份綠,為我們的集體爭一份光。讓我們共同努力把城關(guān)小學(xué)創(chuàng)建成一個(gè)更加美好和諧的新家園!最后,讓我們一起用實(shí)際行動——創(chuàng)衛(wèi)生校園,做文明學(xué)生我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!講衛(wèi)生演講稿13老師們同學(xué)們:大家好,我是四四班的賈若愚,今天我為大家演講的題目是《講文明講衛(wèi)生講禮貌一屋不掃何以掃天下》。我們經(jīng)常聽到,節(jié)假日后,海灘上的垃圾堆積如山;錢塘江觀潮后,江邊的垃圾,環(huán)衛(wèi)工人需清理數(shù)天;各地花展時(shí),踩踏花木事件屢見不鮮。也許你覺得這些事離你很遠(yuǎn),那就來看看我們可愛的校園吧。綠草如茵的操場多么漂亮,但有些同學(xué)管不住自己的口和手,隨意丟棄食品包裝袋、廢紙,讓操場看起來如同一個(gè)臟兮兮的乞丐;夏天到了,很多衛(wèi)生間飄出刺鼻的異味,那是因?yàn)橥瑢W(xué)們方便完后匆匆離去,卻沒有記起隨手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上,擺放著那么多垃圾桶,可還是有同學(xué)把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾……當(dāng)我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時(shí),他們卻理直氣壯地說:“你管這閑事干什么?不是有人在打掃嗎?”這使我不由地想起了一個(gè)歷史小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”是的,一屋不掃何以掃天下!試想,一個(gè)不愿掃干凈自己房屋的人,一個(gè)不愿講衛(wèi)生的人,他怎么能夠成功地為集體辦一件大事?親愛的同學(xué)們,“千里之行,始于足下”“一屋不掃,何以掃天下”。我們不能把熱愛學(xué)校、熱愛集體掛在嘴邊,也不能把講衛(wèi)生、講文明、講禮貌寫在手抄報(bào)、黑板報(bào)上。同學(xué)們,我代表四四班中隊(duì),向全校的少先隊(duì)員們提出“講衛(wèi)生、講文明、講禮貌”倡議,請大家跟我一起宣誓:講衛(wèi)生,垃圾廢物不拋灑不丟棄;講文明,常說你好謝謝對不起;講禮貌,公共場所保持安靜有秩序。我的演講完畢,謝謝大家!講衛(wèi)生演講稿14敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!校園是我們學(xué)習(xí)的場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,然而我們的校園里經(jīng)常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如:剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會面到一些廢紙及食品袋;學(xué)生用筆隨便在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫一些臟話;還有些同學(xué)在課間跑到花壇里追逐打鬧;乃至課間或放學(xué)后同學(xué)之間鬧矛盾,說臟話等等,這些都是很不文明的行為。我想,我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同修建,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,作為值周教師的我嚴(yán)格要求學(xué)生今后決心做到以下幾點(diǎn):1、牢記學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),重視個(gè)人修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守社會公德,遵守校紀(jì)校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生;說文明話,辦文明事,做文明人,以實(shí)際行動來踐行一個(gè)合格小學(xué)生的良好形象。2、講求文明禮節(jié),處處禮貌待人。尊敬師長,孝敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能忍讓,處處講誠信;遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮節(jié);校內(nèi)校外一個(gè)樣,不講臟話、粗話,使用文明語言,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。3、爭做文明人。建立以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。穩(wěn)定扔垃圾、穩(wěn)定貼亂畫,不攀折花草樹木,不踐踏草坪,不大聲喧嘩,不損壞公物,能隨手揀拾身邊的廢棄物品;上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則,不頑耍,穩(wěn)定穿馬路。特別是夏季來臨,要講求個(gè)人衛(wèi)生,自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;每周認(rèn)真整理和清洗自己的書包,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不說臟話;管住我們的手,穩(wěn)定扔垃圾,穩(wěn)定涂亂畫,不折斷學(xué)校的花草樹木;管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講求衛(wèi)生
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