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精品資料歡迎下載精品資料歡迎下載精品資料歡迎下載對(duì)數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)運(yùn)算開心一刻四十出頭的莉蓮心臟病突發(fā),被送往醫(yī)院急救。病情十分糟糕,莉蓮感覺自己幾乎都已經(jīng)死了。
搶救中,莉蓮?fù)蝗宦犚娏松系鄣穆曇簦骸安?,你不?huì)死的,你還可以活45年6個(gè)月零兩天,鼓起勇氣活下去!”
當(dāng)然,結(jié)果是莉蓮奇跡般地被救活了。
身體復(fù)原后,莉蓮想到自己還能活40多年,便沒有急著出院,先是修臉,接著是補(bǔ)唇,然后是隆胸,最后是瘦腹,一古腦兒連續(xù)做了4個(gè)美容手術(shù),然后又叫了專業(yè)美發(fā)師上門服務(wù),改換了發(fā)色、做了個(gè)新潮發(fā)型,整個(gè)兒看起來年輕了十幾歲。
當(dāng)最后一個(gè)整形手術(shù)完成后,莉蓮便高高興興地辦理了出院手續(xù),沒想到在門口卻被一輛急速駛過的救護(hù)車撞死了。
到了天堂后,莉蓮生氣地質(zhì)問上帝:“既然你說過我還可以活45年,那么你就不應(yīng)該食言。”
上帝尷尬地聳了聳肩,答道:“真是對(duì)不起,當(dāng)時(shí),車子撞你時(shí)……我沒認(rèn)出是你?!敝R(shí)點(diǎn)回顧如果a>0,a1,M>0,N>0有:公式:證明:設(shè),則,兩邊取以a為底的對(duì)數(shù),得x,即。重要推論求證:(1)(2)專題講解題型一對(duì)數(shù)式的化簡(jiǎn)與計(jì)算【例1】計(jì)算下列各題:(1)eq\f(lg2+lg5-lg8,lg50-lg40);(2)(3)2(lgeq\r(2))2+lgeq\r(2)·lg5+eq\r((lg\r(2))2-lg2+1).【方法歸納】(1)在對(duì)數(shù)運(yùn)算中,先利用冪的運(yùn)算把底數(shù)或真數(shù)進(jìn)行變形,化成分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式,使冪的底數(shù)最簡(jiǎn),然后再運(yùn)用對(duì)數(shù)運(yùn)算法則化簡(jiǎn)合并,在運(yùn)算中要注意化同底和指數(shù)與對(duì)數(shù)互化;(2)熟練地運(yùn)用對(duì)數(shù)的三個(gè)運(yùn)算性質(zhì)并配以代數(shù)式的恒等變形是對(duì)數(shù)計(jì)算、化簡(jiǎn)、證明常用的技巧.f(x)=logax(a>0,且a≠1),若f(x1x2…x2011)=8,則f(xeq\o\al(2,1))+f(xeq\o\al(2,2))+…+f(xeq\o\al(2,2011))的值等于()A.4 B.8 C.16 D.2loga8題型二對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用【例2】設(shè)函數(shù)f(x)=loga(x-2)(a>0,且a≠1).(1)求函數(shù)f(x)經(jīng)過的定點(diǎn)坐標(biāo);(2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;(3)解不等式:log3(x-2)<1.【方法歸納】討論與對(duì)數(shù)函數(shù)有關(guān)的復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,首先求出其定義域,然后在定義域內(nèi)按照復(fù)合函數(shù)單調(diào)性法則確定其單調(diào)性.當(dāng)對(duì)數(shù)的底數(shù)a不確定時(shí),還要討論a>1和0<a<1兩種情況.【變式訓(xùn)練】對(duì)于函數(shù)f(x)=log(x2-2ax+3),解答下列問題:(1)若f(x)的定義域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)若函數(shù)f(x)在(-∞,1]內(nèi)為增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.題型三對(duì)數(shù)函數(shù)的綜合應(yīng)用【例3】已知函數(shù)f(x)=loga(3-ax)(a>0,且a≠1).(1)當(dāng)x∈[0,2]時(shí),函數(shù)f(x)恒有意義,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)是否存在這樣的實(shí)數(shù)a,使得函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,2]上為減函數(shù),并且最大值為1?如果存在,試求出a的值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.【方法歸納】這是一道探究性問題,注意函數(shù)、方程、不等式之間的相互轉(zhuǎn)化.存在性問題的處理,一般是先假設(shè)存在,再結(jié)合已知條件進(jìn)行轉(zhuǎn)化求解,如推出矛盾,則不存在,反之,存在性成立.【變式訓(xùn)練】已知f(x)=loga(ax2-x)(a>0,且a≠1)在區(qū)間[2,4]上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.三、鞏固練習(xí)1、已知a=,b=,c=,則()A.a(chǎn)>b>c B.b>a>c C.a(chǎn)>c>b D.c>a>b2、設(shè)直線x=t與函數(shù)f(x)=x2,g(x)=lnx的圖象分別交于點(diǎn)M,N,則當(dāng)|MN|達(dá)到最小時(shí)t的值為()A.1 B.eq\f(1,2) C.eq\f(\r(5),2) D.eq\f(\r(2),2)四、拓展訓(xùn)練:已知函數(shù)f(x)=a·2x+b·3x,其中常數(shù)a,b滿足ab≠0.(1)若ab>0,判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;(2)若ab<0,求f(x+1)>f(x)時(shí)的x的取值范圍.反思總結(jié):1.=a,ab=N,logaN=b(其中N>0,a>0,a≠1)是同一數(shù)量關(guān)系的三種不同表示形式,因此在許多問題中需要熟練進(jìn)行它們之間的相互轉(zhuǎn)化,選擇最好的形式進(jìn)行運(yùn)算.在運(yùn)算中,根式常?;癁橹笖?shù)式比較方便,而對(duì)數(shù)式一般應(yīng)化為同底.2.處理指數(shù)函數(shù)的有關(guān)問題,要緊密聯(lián)系函數(shù)圖象,運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想進(jìn)行求解.3.含有參數(shù)的指數(shù)函數(shù)的討論問題是重點(diǎn)題型,解決這類問題最基本的分類方案是以“底”大于1或小于1分類.4.含有指數(shù)的較復(fù)雜的函數(shù)問題大多數(shù)都以綜合形式出現(xiàn),與其它函數(shù)(特別是二次函數(shù))形成的函數(shù)問題,與方程、不等式、數(shù)列等內(nèi)容形成的各類綜合問題等等,因此要注意知識(shí)的相互滲透或綜合.5.處理對(duì)數(shù)函數(shù)的有關(guān)問題,要緊密聯(lián)系函數(shù)圖象,運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想進(jìn)行求解.6.對(duì)數(shù)函數(shù)值的變化特點(diǎn)是解決含對(duì)數(shù)式問題時(shí)使用頻繁的關(guān)鍵知識(shí),要達(dá)到熟練、運(yùn)用自如的水平,使用時(shí)常常要結(jié)合對(duì)數(shù)的特殊值共同分析.7.含有參數(shù)的指對(duì)數(shù)函數(shù)的討論問題是重點(diǎn)題型,解決這類問題最基本的分類方案是以“底”大于1或小于1分類.8.含有指數(shù)、對(duì)數(shù)的較復(fù)雜的函數(shù)問題大多數(shù)都以綜合形式出現(xiàn),與其它函數(shù)(特別是二次函數(shù))形成的函數(shù)問題,與方程、不等式、數(shù)列等內(nèi)容形成的各類綜合問題等等,因此要注意知識(shí)的相互滲透或綜合.當(dāng)堂過手訓(xùn)練(快練五分鐘,穩(wěn)準(zhǔn)建奇功)對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)的運(yùn)算一、選擇題1、(a≠0)化簡(jiǎn)得結(jié)果是()A、-a B、a2 C、|a| D、a2、log7[log3(log2x)]=0,則等于()A、 B、 C、 D、3、()等于()A、1 B、-1 C、2 D、-24、已知,那么用表示是()A、B、C、D、5、,則的值為()A、B、4C、1D、4或16、若logm9<logn9<0,那么m,n滿足的條件是()A、m>n>1B、n>m>1C、0<n<m<1D、0<m<n<17、若1<x<b,a=log2bx,c=logax,則a,b,c的關(guān)系是()A、a<b<cB、a<c<bC、c<b<aD、c<a<b二、填空題8、若logax=logby=-logc2,a,b,c均為不等于1的正數(shù),且x>0,y>0,c=,則xy=________9、若lg2=a,lg3=b,則log512=________10、3a=2,則log38-2log36=__________11、若___________________12、lg25+lg2lg50+(lg2)2=三、解答題13、若lga、lgb是方程的兩個(gè)實(shí)根,求的值。15、若f(x)=1+log3,g(x)=2log2,試比較f(x)與g(x)的大小.選擇題1、C;2、C;3、B;4、A;5、B;6、C;7、D二、填空題8、9、10、a-211、1212、2解答題13、解:原式
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