新聞傳媒專業(yè)真題集

新聞傳媒專業(yè)真題集姓名_________________________地址_______________________________學(xué)號(hào)______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請(qǐng)首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名，身份證號(hào)和地址名稱。2.請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目，在規(guī)定的位置填寫您的答案。一、選擇題1.新聞傳播學(xué)的基本概念包括：

A.新聞、傳播、媒介、受眾

B.信息、符號(hào)、渠道、反饋

C.語言、文本、語境、文化

D.事實(shí)、觀點(diǎn)、情感、價(jià)值

2.下列哪項(xiàng)不屬于新聞傳播的基本過程：

A.編采

B.制作

C.發(fā)行

D.研究

3.新聞?wù)鎸?shí)性的核心要求是：

A.內(nèi)容真實(shí)

B.形式真實(shí)

C.語境真實(shí)

D.價(jià)值真實(shí)

4.媒介融合的發(fā)展趨勢(shì)不包括：

A.技術(shù)融合

B.內(nèi)容融合

C.傳播渠道融合

D.傳播對(duì)象融合

5.下列哪項(xiàng)不屬于新聞職業(yè)道德：

A.客觀公正

B.熱愛祖國(guó)

C.追求卓越

D.個(gè)人利益至上

答案及解題思路：

1.答案：A

解題思路：新聞傳播學(xué)的基本概念圍繞新聞、傳播、媒介和受眾展開，因此選項(xiàng)A正確。

2.答案：D

解題思路：新聞傳播的基本過程包括編采、制作和發(fā)行，研究是新聞傳播的一個(gè)環(huán)節(jié)，但不是基本過程，因此選項(xiàng)D不屬于基本過程。

3.答案：A

解題思路：新聞?wù)鎸?shí)性的核心要求是內(nèi)容真實(shí)，即報(bào)道的事實(shí)必須與實(shí)際情況相符，因此選項(xiàng)A正確。

4.答案：D

解題思路：媒介融合的發(fā)展趨勢(shì)包括技術(shù)融合、內(nèi)容融合和傳播渠道融合，傳播對(duì)象融合不是媒介融合的發(fā)展趨勢(shì)，因此選項(xiàng)D不正確。

5.答案：D

解題思路：新聞職業(yè)道德要求記者客觀公正、熱愛祖國(guó)、追求卓越，而個(gè)人利益至上違背了新聞職業(yè)道德，因此選項(xiàng)D不屬于新聞職業(yè)道德。二、填空題1.新聞傳播學(xué)的四大功能是_______、_______、_______、_______。

監(jiān)督環(huán)境

文化傳承

情感交流

娛樂功能

2.新聞傳播的基本要素包括_______、_______、_______、_______。

傳播者

受傳者

傳播內(nèi)容

傳播媒介

3.新聞傳播的五大規(guī)律是_______、_______、_______、_______、_______。

傳播者與受傳者的互動(dòng)規(guī)律

傳播內(nèi)容的規(guī)律

傳播媒介的規(guī)律

傳播效果的規(guī)律

傳播環(huán)境的規(guī)律

4.我國(guó)新聞傳播事業(yè)的發(fā)展歷程可以概括為_______、_______、_______、_______、_______。

舊中國(guó)新聞事業(yè)

新中國(guó)成立初期

改革開放后

新世紀(jì)以來的發(fā)展

當(dāng)前的發(fā)展趨勢(shì)

5.新聞傳播學(xué)的代表性理論有_______、_______、_______、_______。

實(shí)用主義傳播理論

社會(huì)控制論

使用與滿足理論

大眾文化理論

答案及解題思路：

1.答案：監(jiān)督環(huán)境、文化傳承、情感交流、娛樂功能

解題思路：根據(jù)新聞傳播學(xué)的四大功能，監(jiān)督環(huán)境強(qiáng)調(diào)新聞對(duì)社會(huì)環(huán)境的監(jiān)督作用；文化傳承指新聞在文化傳承中的角色；情感交流強(qiáng)調(diào)新聞在情感溝通中的作用；娛樂功能指新聞在提供娛樂方面的作用。

2.答案：傳播者、受傳者、傳播內(nèi)容、傳播媒介

解題思路：新聞傳播的基本要素包括傳播者（信息發(fā)出者）、受傳者（信息接收者）、傳播內(nèi)容（信息本身）和傳播媒介（信息傳遞的渠道）。

3.答案：傳播者與受傳者的互動(dòng)規(guī)律、傳播內(nèi)容的規(guī)律、傳播媒介的規(guī)律、傳播效果的規(guī)律、傳播環(huán)境的規(guī)律

解題思路：新聞傳播的五大規(guī)律涵蓋了新聞傳播過程中的各個(gè)方面，包括傳播者與受傳者的互動(dòng)、內(nèi)容的組織、媒介的特性、傳播效果的產(chǎn)生以及傳播環(huán)境的影響。

4.答案：舊中國(guó)新聞事業(yè)、新中國(guó)成立初期、改革開放后、新世紀(jì)以來的發(fā)展、當(dāng)前的發(fā)展趨勢(shì)

解題思路：根據(jù)我國(guó)新聞傳播事業(yè)的發(fā)展歷程，從舊中國(guó)新聞事業(yè)開始，經(jīng)過新中國(guó)成立初期的建設(shè)，再到改革開放后的快速發(fā)展，以及新世紀(jì)以來的持續(xù)進(jìn)步，最后到當(dāng)前的發(fā)展趨勢(shì)。

5.答案：實(shí)用主義傳播理論、社會(huì)控制論、使用與滿足理論、大眾文化理論

解題思路：新聞傳播學(xué)的代表性理論包括實(shí)用主義傳播理論，強(qiáng)調(diào)新聞傳播的實(shí)用性；社會(huì)控制論，探討新聞傳播在社會(huì)控制中的作用；使用與滿足理論，分析受眾對(duì)新聞的利用和滿足；大眾文化理論，研究新聞傳播與大眾文化的關(guān)系。三、判斷題1.新聞傳播學(xué)是一門綜合性學(xué)科。（）

答案：√

解題思路：新聞傳播學(xué)涉及社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、文化學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，旨在研究新聞信息的產(chǎn)生、傳播、接收、反饋等過程，因此是一門綜合性學(xué)科。

2.新聞傳播的核心是信息傳播。（）

答案：√

解題思路：新聞傳播的本質(zhì)在于傳遞信息，包括事實(shí)、觀點(diǎn)和意見等，因此信息傳播是新聞傳播的核心。

3.新聞傳播的目的是為了娛樂大眾。（）

答案：×

解題思路：新聞傳播的目的不僅限于娛樂大眾，還包括提供信息、引導(dǎo)輿論、服務(wù)社會(huì)等多重功能。雖然娛樂元素是新聞傳播的一部分，但不能作為其唯一目的。

4.新聞傳播的受眾就是讀者和觀眾。（）

答案：×

解題思路：新聞傳播的受眾范圍較廣，不僅包括讀者和觀眾，還包括聽眾、網(wǎng)民等多種形式。受眾可以是個(gè)人，也可以是組織或機(jī)構(gòu)。

5.媒介融合是指?jìng)鹘y(tǒng)媒體和新媒體的融合。（）

答案：√

解題思路：媒介融合是指?jìng)鹘y(tǒng)媒體與新媒體在技術(shù)、內(nèi)容、渠道等方面的融合，以適應(yīng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展趨勢(shì)。因此，傳統(tǒng)媒體和新媒體的融合是媒介融合的重要組成部分。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述新聞傳播學(xué)的學(xué)科性質(zhì)。

新聞傳播學(xué)是一門綜合性的社會(huì)科學(xué)，它研究新聞傳播現(xiàn)象及其規(guī)律，涉及新聞學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。新聞傳播學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

（1）綜合性：新聞傳播學(xué)涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，具有跨學(xué)科的特點(diǎn)。

（2）實(shí)踐性：新聞傳播學(xué)的研究成果具有實(shí)踐指導(dǎo)意義，能夠?yàn)樾侣剛鞑?shí)踐提供理論支持。

（3）動(dòng)態(tài)性：新聞傳播學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步不斷變化。

2.簡(jiǎn)述新聞傳播的功能。

新聞傳播具有以下功能：

（1）信息傳遞：新聞傳播是信息傳遞的重要渠道，能夠迅速、廣泛地傳播信息。

（2）輿論引導(dǎo)：新聞傳播能夠引導(dǎo)社會(huì)輿論，影響公眾觀點(diǎn)和行為。

（3）社會(huì)監(jiān)督：新聞傳播對(duì)企業(yè)、社會(huì)組織等進(jìn)行監(jiān)督，促進(jìn)社會(huì)公平正義。

（4）文化傳承：新聞傳播是文化傳承的重要載體，能夠傳播優(yōu)秀文化，促進(jìn)文化繁榮。

（5）社會(huì)整合：新聞傳播有助于加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

3.簡(jiǎn)述新聞傳播的基本規(guī)律。

新聞傳播的基本規(guī)律包括：

（1）傳播者、受傳者與傳播內(nèi)容的相互作用：新聞傳播過程中，傳播者、受傳者與傳播內(nèi)容之間相互影響，形成傳播效果。

（2）傳播渠道的選擇與優(yōu)化：新聞傳播需要選擇合適的傳播渠道，以實(shí)現(xiàn)最佳傳播效果。

（3）傳播內(nèi)容的創(chuàng)新與變革：新聞傳播內(nèi)容需要不斷創(chuàng)新和變革，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和受眾需求。

（4）傳播效果的評(píng)價(jià)與反饋：新聞傳播需要評(píng)價(jià)傳播效果，并根據(jù)反饋進(jìn)行改進(jìn)。

4.簡(jiǎn)述新聞傳播職業(yè)道德的基本要求。

新聞傳播職業(yè)道德的基本要求包括：

（1）真實(shí)性：新聞報(bào)道要真實(shí)、客觀，不歪曲事實(shí)。

（2）公正性：新聞報(bào)道要公正、公平，不偏袒任何一方。

（3）責(zé)任感：新聞工作者要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)受眾負(fù)責(zé)。

（4）誠(chéng)信：新聞工作者要誠(chéng)實(shí)守信，不造謠、不傳謠。

（5）尊重：新聞工作者要尊重他人，尊重事實(shí)。

5.簡(jiǎn)述我國(guó)新聞傳播事業(yè)的發(fā)展歷程。

我國(guó)新聞傳播事業(yè)的發(fā)展歷程可以分為以下幾個(gè)階段：

（1）萌芽階段（19世紀(jì)末至20世紀(jì)初）：新聞傳播事業(yè)開始在我國(guó)興起，以報(bào)紙、雜志等紙質(zhì)媒體為主。

（2）起步階段（20世紀(jì)初至1949年）：新聞傳播事業(yè)得到較快發(fā)展，廣播、電影等新興媒體逐漸興起。

（3）發(fā)展階段（1949年至1978年）：新聞傳播事業(yè)在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下得到快速發(fā)展，成為國(guó)家宣傳的重要工具。

（4）改革開放階段（1978年至現(xiàn)在）：新聞傳播事業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期，媒體形態(tài)多樣化，傳播手段現(xiàn)代化。

答案及解題思路：

1.答案：新聞傳播學(xué)是一門綜合性的社會(huì)科學(xué)，具有綜合性、實(shí)踐性和動(dòng)態(tài)性。

解題思路：從新聞傳播學(xué)的定義、研究?jī)?nèi)容、學(xué)科特點(diǎn)等方面進(jìn)行分析。

2.答案：新聞傳播具有信息傳遞、輿論引導(dǎo)、社會(huì)監(jiān)督、文化傳承和社會(huì)整合等功能。

解題思路：根據(jù)新聞傳播的定義和實(shí)際應(yīng)用，列舉新聞傳播的主要功能。

3.答案：新聞傳播的基本規(guī)律包括傳播者、受傳者與傳播內(nèi)容的相互作用、傳播渠道的選擇與優(yōu)化、傳播內(nèi)容的創(chuàng)新與變革以及傳播效果的評(píng)價(jià)與反饋。

解題思路：根據(jù)新聞傳播的基本原理和實(shí)際應(yīng)用，分析新聞傳播的基本規(guī)律。

4.答案：新聞傳播職業(yè)道德的基本要求包括真實(shí)性、公正性、責(zé)任感、誠(chéng)信和尊重。

解題思路：根據(jù)新聞傳播職業(yè)道德的基本原則，列舉職業(yè)道德的基本要求。

5.答案：我國(guó)新聞傳播事業(yè)的發(fā)展歷程可以分為萌芽階段、起步階段、發(fā)展階段和改革開放階段。

解題思路：根據(jù)我國(guó)新聞傳播事業(yè)的歷史發(fā)展，梳理發(fā)展歷程的不同階段。五、論述題1.結(jié)合實(shí)際案例，論述新聞傳播在現(xiàn)代社會(huì)的重要性。

實(shí)際案例：2020年新冠疫情爆發(fā)期間，新聞傳播在信息傳遞、輿論引導(dǎo)和公眾教育等方面發(fā)揮了重要作用。

解題思路：

闡述新聞傳播在信息傳遞中的作用，如及時(shí)報(bào)道疫情動(dòng)態(tài)、傳播防控知識(shí)。

分析新聞傳播在輿論引導(dǎo)中的作用，如塑造公眾對(duì)疫情的正確認(rèn)知，穩(wěn)定社會(huì)情緒。

探討新聞傳播在公眾教育中的作用，如普及科學(xué)防疫知識(shí)，提高公眾的自我防護(hù)意識(shí)。

結(jié)合實(shí)際案例，具體分析新聞傳播在上述方面的具體表現(xiàn)和成效。

2.分析媒介融合對(duì)新聞傳播的影響。

解題思路：

闡述媒介融合的概念和趨勢(shì)。

分析媒介融合對(duì)新聞內(nèi)容生產(chǎn)的影響，如多平臺(tái)發(fā)布、多媒體融合等。

探討媒介融合對(duì)新聞傳播方式的影響，如社交媒體傳播、即時(shí)通訊等。

結(jié)合實(shí)際案例，具體分析媒介融合對(duì)新聞傳播的正面和負(fù)面影響。

3.探討新聞傳播如何更好地服務(wù)于人民群眾。

解題思路：

分析人民群眾對(duì)新聞傳播的需求，如信息需求、娛樂需求、教育需求等。

探討新聞傳播如何滿足這些需求，如提供豐富多樣的新聞內(nèi)容、創(chuàng)新傳播方式等。

結(jié)合實(shí)際案例，分析新聞傳播在服務(wù)人民群眾方面的成功經(jīng)驗(yàn)。

提出新聞傳播更好地服務(wù)于人民群眾的建議和措施。

4.分析新聞傳播中的虛假報(bào)道現(xiàn)象及對(duì)策。

實(shí)際案例：一些新聞媒體因虛假報(bào)道而受到社會(huì)輿論的譴責(zé)。

解題思路：

分析虛假報(bào)道現(xiàn)象的原因，如追求眼球效應(yīng)、利益驅(qū)動(dòng)等。

探討虛假報(bào)道對(duì)新聞傳播和社會(huì)的影響，如損害媒體公信力、誤導(dǎo)公眾等。

提出針對(duì)虛假報(bào)道的對(duì)策，如加強(qiáng)新聞職業(yè)道德教育、完善新聞審查制度等。

結(jié)合實(shí)際案例，分析對(duì)策的有效性和實(shí)施難度。

5.論述新聞傳播中的社會(huì)責(zé)任。

解題思路：

闡述新聞傳播的社會(huì)責(zé)任，如傳播真實(shí)信息、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等。

分析新聞傳播在履行社會(huì)責(zé)任方面的具體表現(xiàn)，如關(guān)注弱勢(shì)群體、揭露社會(huì)問題等。

探討新聞傳播如何更好地履行社會(huì)責(zé)任，如加強(qiáng)自律、提高新聞質(zhì)量等。

結(jié)合實(shí)際案例，分析新聞傳播在履行社會(huì)責(zé)任方面的成功案例和不足之處。

答案及解題思路：

1.答案：

新聞傳播在現(xiàn)代社會(huì)的重要性體現(xiàn)在信息傳遞、輿論引導(dǎo)和公眾教育等方面。以2020年新冠疫情為例，新聞傳播及時(shí)報(bào)道疫情動(dòng)態(tài)，傳播防控知識(shí)，塑造公眾對(duì)疫情的正確認(rèn)知，穩(wěn)定社會(huì)情緒，提高了公眾的自我防護(hù)意識(shí)。

解題思路：通過分析新聞傳播在疫情報(bào)道中的具體作用，闡述其在現(xiàn)代社會(huì)的重要性。

2.答案：

媒介融合對(duì)新聞傳播的影響主要體現(xiàn)在新聞內(nèi)容生產(chǎn)、傳播方式和媒體生態(tài)等方面。以社交媒體傳播為例，新聞傳播實(shí)現(xiàn)了多平臺(tái)發(fā)布、多媒體融合，但也面臨信息過載、虛假信息傳播等問題。

解題思路：分析媒介融合對(duì)新聞傳播的各個(gè)層面影響，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行闡述。

3.答案：

新聞傳播應(yīng)更好地服務(wù)于人民群眾，滿足其信息、娛樂和教育需求。通過提供豐富多樣的新聞內(nèi)容、創(chuàng)新傳播方式，新聞傳播可以更好地服務(wù)人民群眾，如關(guān)注弱勢(shì)群體、揭露社會(huì)問題等。

解題思路：分析人民群眾的需求，探討新聞傳播如何滿足這些需求，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行闡述。

4.答案：

虛假報(bào)道現(xiàn)象的原因包括追求眼球效應(yīng)、利益驅(qū)動(dòng)等。針對(duì)虛假報(bào)道，應(yīng)加強(qiáng)新聞職業(yè)道德教育、完善新聞審查制度等。以某新聞媒體因虛假報(bào)道受譴責(zé)為例，說明對(duì)策的有效性和實(shí)施難度。

解題思路：分析虛假報(bào)道現(xiàn)象的原因和影響，提出對(duì)策，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行說明。

5.答案：

新聞傳播的社會(huì)責(zé)任包括傳播真實(shí)信息、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等。新聞傳播應(yīng)關(guān)注弱勢(shì)群體、揭露社會(huì)問題，通過加強(qiáng)自律、提高新聞質(zhì)量等方式履行社會(huì)責(zé)任。

解題思路：闡述新聞傳播的社會(huì)責(zé)任，分析其在履行社會(huì)責(zé)任方面的具體表現(xiàn)，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行說明。六、案例分析題1.分析某篇新聞報(bào)道的寫作特點(diǎn)及傳播效果。

案例背景：選取2023年某篇具有代表性的新聞報(bào)道，如“我國(guó)成功發(fā)射新一代載人飛船”。

分析要求：

a.報(bào)道的選題與角度

b.報(bào)道的結(jié)構(gòu)安排與敘事手法

c.報(bào)道的語言特色

d.報(bào)道的傳播效果與影響力

2.分析某次媒介融合活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)。

案例背景：選取2023年某次成功的媒介融合活動(dòng)，如“某電視臺(tái)與社交媒體平臺(tái)的深度合作”。

分析要求：

a.融合活動(dòng)的策劃與實(shí)施

b.融合活動(dòng)的創(chuàng)新之處

c.融合活動(dòng)的成效與啟示

d.融合活動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型的影響

3.分析某次新聞報(bào)道引發(fā)的爭(zhēng)議及反思。

案例背景：選取2023年某次引發(fā)爭(zhēng)議的新聞報(bào)道，如“某地官員涉嫌違法”。

分析要求：

a.爭(zhēng)議的起因與過程

b.爭(zhēng)議對(duì)新聞報(bào)道的影響

c.爭(zhēng)議對(duì)媒體倫理的反思

d.爭(zhēng)議對(duì)輿論監(jiān)督的啟示

4.分析某次新聞報(bào)道對(duì)公眾態(tài)度的影響。

案例背景：選取2023年某次具有廣泛影響力的新聞報(bào)道，如“全球疫情動(dòng)態(tài)報(bào)道”。

分析要求：

a.報(bào)道對(duì)公眾情緒的影響

b.報(bào)道對(duì)公眾認(rèn)知的影響

c.報(bào)道對(duì)公眾行為的影響

d.報(bào)道對(duì)輿論引導(dǎo)的啟示

5.分析某次新聞報(bào)道在新聞傳播中的地位。

案例背景：選取2023年某次具有里程碑意義的新聞報(bào)道，如“我國(guó)首位航天員太空行走”。

分析要求：

a.報(bào)道的新聞價(jià)值與傳播價(jià)值

b.報(bào)道在新聞傳播史上的地位

c.報(bào)道對(duì)新聞傳播規(guī)律的影響

d.報(bào)道對(duì)新聞從業(yè)者的影響

答案及解題思路：

答案：

1.

a.選題緊扣國(guó)家重大科技成就，角度新穎。

b.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，敘事流暢，采用多角度報(bào)道。

c.語言生動(dòng)，富有感染力。

d.傳播效果顯著，提升了國(guó)家科技形象，激發(fā)了國(guó)民自豪感。

2.

a.策劃周密，實(shí)施迅速，融合了多種傳播渠道。

b.創(chuàng)新性地運(yùn)用了社交媒體平臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)傳播。

c.成效顯著，提升了電視臺(tái)品牌影響力，增強(qiáng)了用戶粘性。

d.為傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型提供了有益借鑒。

3.

a.起因是報(bào)道內(nèi)容與事實(shí)存在出入，引發(fā)了公眾質(zhì)疑。

b.爭(zhēng)議影響了報(bào)道的公信力，對(duì)媒體倫理提出了挑戰(zhàn)。

c.反思媒體應(yīng)加強(qiáng)事實(shí)核查，提高報(bào)道準(zhǔn)確性。

d.對(duì)輿論監(jiān)督提出了更高要求。

4.

a.報(bào)道使公眾對(duì)疫情有了更全面的認(rèn)識(shí)，提升了防疫意識(shí)。

b.報(bào)道影響了公眾對(duì)疫情的態(tài)度，增強(qiáng)了防控信心。

c.報(bào)道引導(dǎo)了公眾行為，推動(dòng)了疫情防控措施的實(shí)施。

d.報(bào)道對(duì)輿論引導(dǎo)具有積極作用。

5.

a.報(bào)道的新聞價(jià)值在于記錄國(guó)家航天事業(yè)的重大突破。

b.報(bào)道在新聞傳播史上具有重要地位，展現(xiàn)了國(guó)家科技實(shí)力。

c.報(bào)道對(duì)新聞傳播規(guī)律的研究提供了實(shí)證案例。

d.報(bào)道激發(fā)了新聞從業(yè)者的職業(yè)榮譽(yù)感和使命感。

解題思路：

針對(duì)每個(gè)案例，首先明確案例背景，然后從選題、結(jié)構(gòu)、語言、傳播效果等方面進(jìn)行分析。在解答過程中，注意結(jié)合新聞傳媒專業(yè)知識(shí)點(diǎn)，如新聞價(jià)值、傳播規(guī)律、媒體倫理等，對(duì)案例進(jìn)行深入剖析?？偨Y(jié)案例的啟示和影響，為新聞傳播實(shí)踐提供借鑒。七、論述題1.結(jié)合實(shí)際案例，論述新聞傳播在現(xiàn)代社會(huì)的重要性。

答案：

在現(xiàn)代社會(huì)，新聞傳播扮演著的角色。以COVID19疫情為例，新聞傳播迅速、準(zhǔn)確地傳遞疫情信息，幫助公眾了解疫情發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高自我防護(hù)意識(shí)。同時(shí)新聞媒體在報(bào)道過程中，通過輿論引導(dǎo)，凝聚社會(huì)共識(shí)，為疫情防控提供了強(qiáng)大的精神支持。

解題思路：

1.闡述新聞傳播在現(xiàn)代社會(huì)的重要性，如信息傳遞、輿論引導(dǎo)、社會(huì)凝聚等方面。

2.結(jié)合COVID19疫情這一實(shí)際案例，分析新聞傳播在疫情報(bào)道中的具體作用。

3.總結(jié)新聞傳播在現(xiàn)代社會(huì)的重要性和價(jià)值。

2.分析媒介融合對(duì)新聞傳播的影響。

答案：

媒介融合使新聞傳播呈現(xiàn)出以下影響：一是傳播渠道多元化，傳統(tǒng)媒體與新媒體相互融合，形成全方位、立體化的傳播格局；二是傳播速度加快，