2025年現(xiàn)代文藝學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試試題及答案

2025年現(xiàn)代文藝學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試試題及答案一、名詞解釋（每題5分，共25分）

1.文學(xué)批評(píng)

答案：文學(xué)批評(píng)是指對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和解讀的過程，旨在揭示作品的藝術(shù)價(jià)值、思想內(nèi)涵和社會(huì)意義。

2.文學(xué)流派

答案：文學(xué)流派是指在一定時(shí)期內(nèi)，具有共同的藝術(shù)觀點(diǎn)和創(chuàng)作方法，形成一定文學(xué)風(fēng)格的作家群體。

3.文學(xué)形象

答案：文學(xué)形象是指文學(xué)作品中所描繪的具有典型意義的人物、事件、景物等，是作家創(chuàng)作過程中對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的藝術(shù)再現(xiàn)。

4.文學(xué)創(chuàng)作

答案：文學(xué)創(chuàng)作是指作家通過想象、構(gòu)思、表達(dá)等手段，將現(xiàn)實(shí)生活轉(zhuǎn)化為具有藝術(shù)價(jià)值的文學(xué)作品的過程。

5.文學(xué)鑒賞

答案：文學(xué)鑒賞是指讀者對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行審美體驗(yàn)、理解和評(píng)價(jià)的過程，旨在提高讀者的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共50分）

1.簡(jiǎn)述文學(xué)創(chuàng)作的基本要素。

答案：

（1）題材：指文學(xué)創(chuàng)作所反映的社會(huì)生活內(nèi)容。

（2）主題：指文學(xué)作品所表現(xiàn)的核心思想。

（3）人物：指文學(xué)作品中的角色，包括主要人物和次要人物。

（4）情節(jié)：指文學(xué)作品中所發(fā)生的事件和過程。

（5）環(huán)境：指文學(xué)作品中所描繪的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

2.簡(jiǎn)述文學(xué)流派的主要特點(diǎn)。

答案：

（1）具有共同的藝術(shù)觀點(diǎn)和創(chuàng)作方法。

（2）形成一定的文學(xué)風(fēng)格。

（3）在特定時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生和發(fā)展。

（4）對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

3.簡(jiǎn)述文學(xué)批評(píng)的主要方法。

答案：

（1）歷史批評(píng)法：從歷史發(fā)展的角度對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（2）審美批評(píng)法：從審美角度對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（3）社會(huì)批評(píng)法：從社會(huì)意義和思想價(jià)值角度對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（4）心理批評(píng)法：從心理學(xué)角度對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4.簡(jiǎn)述文學(xué)鑒賞的基本原則。

答案：

（1）尊重文學(xué)作品的藝術(shù)價(jià)值。

（2）關(guān)注作品的思想內(nèi)涵。

（3）把握作品的時(shí)代背景。

（4）提高自身的文學(xué)素養(yǎng)。

三、論述題（每題20分，共40分）

1.論述文學(xué)創(chuàng)作與生活的關(guān)系。

答案：

（1）文學(xué)創(chuàng)作源于生活，是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的藝術(shù)再現(xiàn)。

（2）文學(xué)創(chuàng)作對(duì)生活進(jìn)行提煉、加工，具有獨(dú)特性。

（3）文學(xué)創(chuàng)作通過藝術(shù)手段反映生活，具有深刻的思想內(nèi)涵。

（4）文學(xué)創(chuàng)作對(duì)生活具有積極的引導(dǎo)和啟示作用。

2.論述文學(xué)流派對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作的影響。

答案：

（1）文學(xué)流派的形成和發(fā)展，推動(dòng)了文學(xué)創(chuàng)作的多樣性和豐富性。

（2）文學(xué)流派的思想觀念和藝術(shù)風(fēng)格，對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

（3）文學(xué)流派為后世文學(xué)創(chuàng)作提供了借鑒和啟示。

（4）文學(xué)流派促進(jìn)了文學(xué)批評(píng)和理論研究的繁榮。

四、案例分析（每題20分，共40分）

1.分析魯迅小說《阿Q正傳》中的典型人物形象。

答案：

（1）阿Q：具有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)，是舊中國農(nóng)民階層的典型代表。

（2）吳媽：阿Q的愛情對(duì)象，體現(xiàn)了封建禮教對(duì)女性的壓迫。

（3）王胡：阿Q的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，反映了封建社會(huì)的等級(jí)觀念。

（4）趙太爺：封建社會(huì)的代表人物，體現(xiàn)了封建社會(huì)的腐朽和黑暗。

2.分析錢鐘書小說《圍城》中的主題思想。

答案：

（1）揭示了現(xiàn)代都市社會(huì)中人們的婚姻困境和人生迷茫。

（2）批判了封建禮教和傳統(tǒng)觀念對(duì)現(xiàn)代人的束縛。

（3）反映了現(xiàn)代都市社會(huì)的復(fù)雜人際關(guān)系和人性弱點(diǎn)。

（4）探討了人生的意義和價(jià)值。

本次試卷答案如下：

一、名詞解釋

1.文學(xué)批評(píng)

答案：文學(xué)批評(píng)是指對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和解讀的過程，旨在揭示作品的藝術(shù)價(jià)值、思想內(nèi)涵和社會(huì)意義。

解析思路：首先理解“文學(xué)批評(píng)”這一概念，明確其定義和目的，然后結(jié)合具體例子，闡述其如何揭示作品的價(jià)值和意義。

2.文學(xué)流派

答案：文學(xué)流派是指在一定時(shí)期內(nèi)，具有共同的藝術(shù)觀點(diǎn)和創(chuàng)作方法，形成一定文學(xué)風(fēng)格的作家群體。

解析思路：理解“文學(xué)流派”的定義，強(qiáng)調(diào)其時(shí)間性、共同性和風(fēng)格性，并通過具體例子說明不同流派的特點(diǎn)。

3.文學(xué)形象

答案：文學(xué)形象是指文學(xué)作品中所描繪的具有典型意義的人物、事件、景物等，是作家創(chuàng)作過程中對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的藝術(shù)再現(xiàn)。

解析思路：明確“文學(xué)形象”的定義，強(qiáng)調(diào)其典型性和再現(xiàn)性，并結(jié)合具體作品分析文學(xué)形象如何反映現(xiàn)實(shí)生活。

4.文學(xué)創(chuàng)作

答案：文學(xué)創(chuàng)作是指作家通過想象、構(gòu)思、表達(dá)等手段，將現(xiàn)實(shí)生活轉(zhuǎn)化為具有藝術(shù)價(jià)值的文學(xué)作品的過程。

解析思路：理解“文學(xué)創(chuàng)作”的過程，包括想象、構(gòu)思和表達(dá)等環(huán)節(jié)，并強(qiáng)調(diào)其藝術(shù)轉(zhuǎn)化和創(chuàng)作價(jià)值。

5.文學(xué)鑒賞

答案：文學(xué)鑒賞是指讀者對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行審美體驗(yàn)、理解和評(píng)價(jià)的過程，旨在提高讀者的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。

解析思路：明確“文學(xué)鑒賞”的定義，強(qiáng)調(diào)其審美體驗(yàn)、理解和評(píng)價(jià)的過程，以及提高讀者素養(yǎng)的目的。

二、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述文學(xué)創(chuàng)作的基本要素。

答案：

（1）題材：指文學(xué)創(chuàng)作所反映的社會(huì)生活內(nèi)容。

（2）主題：指文學(xué)作品所表現(xiàn)的核心思想。

（3）人物：指文學(xué)作品中的角色，包括主要人物和次要人物。

（4）情節(jié)：指文學(xué)作品中所發(fā)生的事件和過程。

（5）環(huán)境：指文學(xué)作品中所描繪的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

解析思路：分別解釋每個(gè)要素的含義，并結(jié)合具體作品舉例說明其作用和重要性。

2.簡(jiǎn)述文學(xué)流派的主要特點(diǎn)。

答案：

（1）具有共同的藝術(shù)觀點(diǎn)和創(chuàng)作方法。

（2）形成一定的文學(xué)風(fēng)格。

（3）在特定時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生和發(fā)展。

（4）對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

解析思路：分別闡述每個(gè)特點(diǎn)，結(jié)合具體流派和作品說明其表現(xiàn)和影響。

3.簡(jiǎn)述文學(xué)批評(píng)的主要方法。

答案：

（1）歷史批評(píng)法：從歷史發(fā)展的角度對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（2）審美批評(píng)法：從審美角度對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（3）社會(huì)批評(píng)法：從社會(huì)意義和思想價(jià)值角度對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（4）心理批評(píng)法：從心理學(xué)角度對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。

解析思路：分別解釋每種批評(píng)方法的特點(diǎn)和適用范圍，并結(jié)合具體例子說明其應(yīng)用。

4.簡(jiǎn)述文學(xué)鑒賞的基本原則。

答案：

（1）尊重文學(xué)作品的藝術(shù)價(jià)值。

（2）關(guān)注作品的思想內(nèi)涵。

（3）把握作品的時(shí)代背景。

（4）提高自身的文學(xué)素養(yǎng)。

解析思路：分別闡述每個(gè)原則的含義和重要性，并結(jié)合具體作品說明其應(yīng)用。

三、論述題

1.論述文學(xué)創(chuàng)作與生活的關(guān)系。

答案：

（1）文學(xué)創(chuàng)作源于生活，是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的藝術(shù)再現(xiàn)。

（2）文學(xué)創(chuàng)作對(duì)生活進(jìn)行提煉、加工，具有獨(dú)特性。

（3）文學(xué)創(chuàng)作通過藝術(shù)手段反映生活，具有深刻的思想內(nèi)涵。

（4）文學(xué)創(chuàng)作對(duì)生活具有積極的引導(dǎo)和啟示作用。

解析思路：分別闡述文學(xué)創(chuàng)作與生活的關(guān)系，結(jié)合具體例子說明其相互影響和作用。

2.論述文學(xué)流派對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作的影響。

答案：

（1）文學(xué)流派的形成和發(fā)展，推動(dòng)了文學(xué)創(chuàng)作的多樣性和豐富性。

（2）文學(xué)流派的思想觀念和藝術(shù)風(fēng)格，對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

（3）文學(xué)流派為后世文學(xué)創(chuàng)作提供了借鑒和啟示。

（4）文學(xué)流派促進(jìn)了文學(xué)批評(píng)和理論研究的繁榮。

解析思路：分別闡述文學(xué)流派對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作的影響，結(jié)合具體例子說明其作用和貢獻(xiàn)。

四、案例分析

1.分析魯迅小說《阿Q正傳》中的典型人物形象。

答案：

（1）阿Q：具有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)，是舊中國農(nóng)民階層的典型代表。

（2）吳媽：阿Q的愛情對(duì)象，體現(xiàn)了封建禮教對(duì)女性的壓迫。

（3）王胡：阿Q的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，反映了封建社會(huì)的等級(jí)觀念。

（4）趙太爺：封建社會(huì)的代表人物，體現(xiàn)了封建社會(huì)的腐朽和黑暗。

解析思路：分析《阿Q正傳》中的人物形象，結(jié)合其性格特點(diǎn)、社會(huì)背景和作品主題，說明其典型性和象征意義。

2.分析錢鐘書小說