部編版三年級(jí)寫景閱讀

部編版三年級(jí)寫景閱讀

寫景類文章的閱讀

一、基礎(chǔ)知識(shí)

寫景，也就是描寫景物，通過作者有條理地描寫，讓我們

看到一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。閱讀寫景類的文章應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

1、了解寫景類文章的類別

A.游記：寫的是游覽過程中所看到的景物。

B.生活中的景物，如風(fēng)、雨、雷、電等。

C.人們生活周圍的景物。

2、明確景物的寫作的順序

寫景必須按照一定的順序進(jìn)行描寫，因此理清作者的寫作

順序，對(duì)于理解文章的內(nèi)容有很大的幫助。

寫作順序有以下幾種：

①空間順序：從上到下或從下到上；從左到右或從右到左;

從遠(yuǎn)到近或從近到遠(yuǎn)；從四周到中央或從中央到四周Q

②游覽的順序，也是觀察的先后順序：一般按照游覽的行

進(jìn)路線進(jìn)行描寫。

③時(shí)間推移的順序：就是描寫不同時(shí)間段的景物變化，如

《雷雨》就是按雨前、雨中、雨后的順序?qū)懙摹?/p>

④按風(fēng)景的不同種別來寫：如《美麗的小興安嶺》中的第

三天然段就是寫了樹木、霧、陽光、草等風(fēng)景。

3、理清文章的結(jié)構(gòu)層次。

寫景文章的結(jié)構(gòu)一般有：①總一分；②分一總；③總一分

—總。4、體會(huì)寫景文章的思想感情。

寫景文章一般都是通過借助對(duì)景物的描寫，來抒發(fā)自己的

感情。我們要從字里行間中體會(huì)作者流露出來的感情。

二、熱點(diǎn)題型

1、給文章起個(gè)得當(dāng)?shù)念}目：要從文章的開頭大概結(jié)尾去

找。寫景文章開篇會(huì)交卸所寫風(fēng)景，結(jié)尾表達(dá)愛好和嘉贊之情。

2、找出中心句：分為兩種情況，概括特點(diǎn)的句子一般在

開頭，而結(jié)尾每每呼應(yīng)開頭，點(diǎn)明中心。

3、從幾方面來介紹風(fēng)景：一般一段一個(gè)內(nèi)容，找段首的

總起句。

4、體會(huì)詞語或句子的好處：分析用法（有無修辭等）+

作用（突出景物的特點(diǎn)，結(jié)合所在段首總起句回答）。

3、典例理會(huì)

姥姥家的小院

今年暑假，我的生活真是豐富多彩。最有趣的是到鄉(xiāng)村的

姥姥家，我最喜歡姥姥家的小院。

院子西南角，幾根長竹竿架上，爬滿了花藤，稠密的綠葉

襯著紫紅色的花朵，又嬌嫩，又鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一匹美

麗的花布。

院子?xùn)|北角是由金瓜架搭起的棚子。平滑滑的金瓜像吊燈

似的掛在藤上。瓜棚下面有桌子。晚上，燈亮了。孩子們在這

里讀書，下棋，大人們也在這里乘涼，閑談。

院子?xùn)|面栽著幾株像偉人一樣高大的白楊，還有幾株果實(shí)

累累的果樹。白楊樹挺拔了高大的軀干，碧綠的葉子被風(fēng)吹得

嘩嘩直響，在響聲中可以聞到果子的清香。

院子南面是一片碧綠的小菜園。韭菜綠油油的，茄秧上掛

滿了嫩茄，半紅半綠的辣椒像害羞似的，藏在茂盛的綠葉中，

還有西紅柿、黃瓜……各種各樣的蔬菜，為農(nóng)家增添了樂趣。

姥姥家的小院，多么富有詩情畫意??！

1、短文的結(jié)構(gòu)為,全文是圍繞哪一句話寫

的？

2、依照短文內(nèi)容填空。

姥姥家的院子西南角，有,東北角是

,院子?xùn)|面栽著，院子南面栽著

,多么富有詩情畫意啊！3、這篇文章是按

順序?qū)懙摹１硎具@種順序的詞語有：

X《姥姥家的小院》答題思路

1、此題考查的是對(duì)文章整體的把握。

短文的結(jié)構(gòu)有三種：

總分式，也就是，先總述，后分述。

分總式，也就是，先分述，后總述。

總分中式，也就是，先總的描述，然后分述，最后再對(duì)上

文做個(gè)總結(jié)。

從整篇文章看，開頭“今年暑假，我的生活真是豐富多彩。

最有趣的是到農(nóng)村的姥姥家，我最喜歡姥姥家的小院”引出下

文。2到5自然段從三個(gè)方面具體介紹，最后一個(gè)自然段“姥

姥家的小院，多么富有詩情畫意?。?‘總結(jié)全文。

全文是圍繞哪一句話寫的？即全文的中心句，實(shí)在也是文

章的頭腦感情、寫作目的。中心句絕大多數(shù)在段落的開頭或結(jié)

尾。它起著“總起”或"總結(jié)''的作用，一般比較簡單找出來。如

果開頭與結(jié)尾都不得當(dāng)，則在文中去找。2、此題考查的是對(duì)

文章的了解。

西南角有什么？就該在第2天然段找。圖次類推。做這類

題，要找出相干的天然段，然后帶著問題去闡發(fā)。

3此題考查的是對(duì)文章寫作順序的把握。

這篇文章有很多的透露表現(xiàn)方位的詞，如“西南角”、“東

北角”、“東面”、“南面”。與方位有關(guān)的是空間順序。

高效訓(xùn)練

選文1

我家的東南邊有一塊長方形的小園，里面種著各種蔬菜、

花草和樹木。這里一年四季都是美麗的。II

春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子。園里一片綠油油。

一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不等。XXX開始熱鬧

起來了。

夏天，成行的向日葵長得茁壯，一朵朵金黃色的花，迎著

朝陽怒放?；鸺t的石榴花散發(fā)著陣陣芳香，引來一群群蜜蜂。

一排排玉米威武地挺立著，結(jié)出了一個(gè)個(gè)玉米棒子。地里，茄

子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這些果

實(shí)，我感到XXX的可愛。

秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出了一枝枝紅色的小喇

叭，正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽的歌。石榴樹上的石榴熟了，紅

色的果皮裂開了，暴露了珍珠般的顆粒，好像迎著我咧嘴傻笑。

這一切怎能不惹人愛好？

冬天，一場大雪過后，XXX披上了XXX,地上也蓋上了

厚厚的白雪，整個(gè)小園成了XXX的世界。我情不自禁地贊嘆

道：“好美，小園！F

我家的小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。

1、短文已用II分為三個(gè)部分，是用什么結(jié)構(gòu)分的？選擇

正確的答案打

①總一分（）②分一中（）③總一分一總（）2、短文2

到5自然段按順序來寫的。第自然段

寫夏天的小院，這一段寫了、、

、等。

3、這一切怎能不惹人喜愛？改為陳述句：

_________________________________4、找出短文中首尾照應(yīng)的

句子：

首：

尾

5、我還能按照文章的內(nèi)容寫一個(gè)題目：

_____________________________選文'2

西湖的綠

西湖的春天是翠綠，那綠中滿是鳥語花香，詩情畫意。

西湖的XXX是濃綠，那山那水那荷，真的是接天荷葉無

窮碧的意境，那氣勢，讓你覺得全部城市的天空以至建筑都是

綠蔭環(huán)抱、XXX怡人的。

西湖的秋天是黃綠，成熟而嫵媚，當(dāng)你還在遠(yuǎn)離西湖的某

條馬路上，你就能聞到那沁人心脾的桂花香，若有若無，隱隱

約約，如殷勤而美麗的西湖女子一個(gè)迷人的微笑，讓你遐想，

讓你留戀。你會(huì)懷疑那綠樹深處點(diǎn)點(diǎn)金黃，是一個(gè)個(gè)富有生命

的西湖里的小小精靈。

西湖的冬天是蒼綠，如一位熱愛生命、老當(dāng)益壯而依然意

氣風(fēng)發(fā)的健康老者。你看那凜冽的寒風(fēng)里，樟樹、茶樹、

XXX以及XXX叫不出名字的植物，XXX笑霜，綠意依然，

就算是落葉的梧桐，也始終會(huì)有一些葉子不愿凋零，讓我們?yōu)?/p>

生命的頑強(qiáng)深深感動(dòng)。

西湖是杭州人的母親湖，綠是生命的顏色。西湖的綠色，

勢必在這一個(gè)寧靖亂世綻放出更加奔放的生命生機(jī)。讓西湖的

綠，蔓延向全國，蔓延向全球吧。讓我們的地球，成為一個(gè)永

遠(yuǎn)年輕的綠色星球。

1、作者按順序來寫“西湖的綠”，西湖的四季

分別是、、、

____________色的。

2、用“II”為短文分為兩個(gè)部分，全文的結(jié)構(gòu)是

3、第3天然段中“點(diǎn)點(diǎn)金黃”是指o

4、下列詩句分別寫的是什么季節(jié)的景色？請從“春、夏、

秋、冬”中選擇恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入括號(hào)里。

(1)停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。()

(2)孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣XXX。()

(3)接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。()

(4)碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。()

選文3

我家的小院

小院的西面是花園，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色

的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。XXX,孩子們

在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這里看報(bào)、XXX。一只只

蝴蝶上下翱翔，顯得十分繁華。到了秋天，一大串一大串的葡

萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵

高大的白楊，它們像偉人一樣守御著小院。院子南面是一片碧

綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青

菜□一眼看去，個(gè)個(gè)漂漂亮亮，惹人愛好。1、給文中畫□的地

方加上標(biāo)點(diǎn)。

2、用橫線畫出打比方的句子。

3、填空：

這段話是按順序?qū)懙摹Ｏ葘懶≡何髅媸?/p>

,北面有個(gè),院子?xùn)|面種著

,南面是o其中寫得最多、最詳細(xì)

的是,這段話中的第句到第句,

都是寫這里的景色的。

4、讀句子，想想帶點(diǎn)的詞語，給最合適的說法打y”。

一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。

這句話寫了：

①葡萄長得多，有時(shí)香味會(huì)使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。

()

②葡萄不但長得多，而且香味使人陶醉。()

③葡萄成熟了，很可愛。()

5、文中的“青菜、黃瓜、茄子、西紅柿”總的名稱是

類，再寫一個(gè)這一類的事物：o

選文4

家鄉(xiāng)的小河

在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。

它是寧靜的，宛（w&n）如明鏡一般，倒映著紅色的花,

綠色的樹；她又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍

的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。

小河的早晨是迷人的。絢麗的XXX（xT）中，剛剛復(fù)蘇

的小河揉了揉眼睛，獵奇地觀望她周圍的新鮮東西。綠得像玉,

XXX得似胭脂，裊（ni&o）裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕

掩著小河姑娘那羞怯的臉蛋。太陽爬上了樹梢，把自己的身軀

映在河水中，觀賞著火紅的臉龐。一群白鵝入手下手了“曲項(xiàng)

向天歌”“紅掌撥輕波''的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一

個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上鱗光閃閃。正午的小河真是生動(dòng)極了。

傍晚小河真可愛。夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小

河里這處紅，那處綠。又一陣風(fēng)來，反照著的泥岸和成排的桑

樹、桃樹，都亂成昏暗的一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。

小河的夜晚可靜啦。熱鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，

她像凝固了一般，躺在那邊一動(dòng)不動(dòng)。清清的明月，悄然爬倒

空中，對(duì)著小河照鏡子。這時(shí)候，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小

草，發(fā)出一陣奚奚簌素的聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗

叫聲，此時(shí)的小河顯得更靜、更清。

家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！

1全文的結(jié)構(gòu)是：①總一分②分一中③總一分

—總2、文中哪一句話揭示了文章的中心？寫下來。

3、文章的第一自然段和最后一自然段在

全文中各起什么作用？

____________________________________4、短文3—6天然段按

順序來寫的。這四個(gè)天然段各有一個(gè)中心句，請畫

上波浪線。

5、短文中有很多精美的句子，把自己喜歡的兩個(gè)句子抄

下來。

__________________________________選文5

如詩如畫的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)是個(gè)面臨名湖、背(beibei)靠青山的鄉(xiāng)村。這

里山清水秀，風(fēng)景迷人。

村子的前面是無邊無際的大海。海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，海浪一

浪接著一浪拍打著海岸上的礁石，奏著雄壯的樂(leyue)曲。

早晨，一輪紅日從XXX相接的地方徐徐升起，藍(lán)藍(lán)的大海被

染得通紅。海鷗在自由自在地飛翔。海面上，一艘艘大輪船鳴

著汽笛在行駛。漁夫們駕著漁船在捕魚，不時(shí)傳(chuan

zhuan)來幾聲粗獷(g“ng)有力的漁歌。太陽當(dāng)空照，把我

們的皮膚曬得發(fā)紅，但對(duì)于我們這群孩子來說卻不算什么，我

們投入大海的懷抱里游泳、戲耍，比起城里的孩子吃雪糕，毫

不遜(xim)色。傍晚，我們在海灘上拾貝殼、捉螃蟹，其樂

融融。

村子的中間有一棵古老而高大挺拔的樹。粗壯的樹干

(gangan)要四個(gè)人才合抱得過來，茂密的樹葉像一把撐開

的大傘。人們在樹下乘涼、下棋、談天、做游戲……傳說，大

樹如果倒了，村子里就會(huì)有災(zāi)難(n6nnan)o可它不但沒倒

下。反而越早越好，我們的生活也越來越行。

村子的后面是一座座連綿起伏的大山。山上種(zhong

zhong)滿了桃樹。XXX成熟了，把樹枝E彎了腰，饞得你直

流口水。咬一口，甜甜的汁水流進(jìn)口里，舒服極了。

哦，我那美麗的家鄉(xiāng)，無論我走到哪里，都會(huì)把你裝在心

間。

1、在文中帶點(diǎn)的字的正確讀音下面畫“——

2、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

()的大海()的輪船()的紅日

()的皮膚()的雪糕()的大山3、在文中找出一個(gè)比

喻句寫在下面的橫線上。

4、這篇文章按順序來寫

的，介紹了村子的、村子的和村子的

5、把這篇文章首尾呼應(yīng)的句子畫上橫線。

選文6

漓江

桂林的漓江是一條十分美麗的江。

春天，漓江岸邊的樹木又換上了新的衣裳，小草也從沉睡

中醒來，伸展著嫩綠的XXX,在春風(fēng)的吹拂下，正朝XXX

笑呢！

XXX的漓江給人們帶來了許多歡樂，許多人在江里游泳。

江面上有紅色的劃子、顏色各別的游泳圈，真是色采斑斕，為

夏季的漓江增添了色澤。

秋天的漓江更加美麗，岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，

可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，真是美不勝收。

冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那

么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔安靜。漓江

就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山……使

桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。

1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2、讀短文，補(bǔ)充詞語。

色彩()()顏色()()熱鬧()()

生氣希望()()美不()()豐富()()

3、短文應(yīng)用了比方、擬人的修辭手法，選兩句自己喜歡

的抄下來。

比喻句：

擬人句

_4、短文的第1自然段與下文的關(guān)系是o

①總一分②分一中③總一分一總

5、短文按順序描寫了漓江的風(fēng)景，全文的中心

句是

6、漓江一年四季的景色各有特點(diǎn)，選用文中的詞語寫下

來。

春天

夏天

秋天

冬天

選文7

秋游景山

XXX的北京，陽光燦爛，涼爽的秋風(fēng)把我們送到了景山

公園。

走進(jìn)景山公園大門，抬頭望去，高大的萬春亭紅柱黃瓦，

在茂密的XXX映襯下，像一幅美麗的圖畫，山腳下是一個(gè)大

花壇，一朵朵傲霜的菊花，像節(jié)日的禮花一樣，五顏六色，千

姿百態(tài)。

我們沿著青石鋪成的山道，拾級(jí)而上，來到了XXXo舉

目遠(yuǎn)望，那美麗的北京全貌盡收眼底。

東面，一座座高大的樓房，一排排嶄新的廠房，鱗次櫛比

(Imcizhibi)o遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，一個(gè)高大的煙囪吐出的白煙，像

一縷縷白紗在蔚藍(lán)的天空中飄落開來。

西邊，北海公園那潔白如瓊的白塔，屹立在玉島的頂峰。

島的四周是明亮的湖水，湖里游船很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一

片片嫩綠的葉子，飄蕩在水面。

向南望，紫禁城肅靜的建筑群展現(xiàn)在面前。橙黃色的琉璃

瓦給故宮披上了一層金裝，仿佛一條條金帶，直通雄偉的天安

門廣場。遠(yuǎn)處，是布局整潔、顏色淡雅的一幢幢高樓。

離開了XXX,我們沿著崎嶇的山路來到了公園。這里，

果實(shí)累累。海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；

紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外

瞧；金黃色的大柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的秋色！

太陽慢慢地從西方落下去，火紅的晚霞映照著天空。朵朵

浮云，仿佛一塊塊紅綢，把景山映照得更加美麗了。

1、請你按照以下供給的意思，從文中找出響應(yīng)的成語寫

下來。

(1)像魚鱗和梳子齒那樣有序次地排列著。多用來形容

房屋或船只等排列得很密很整潔。()

C2)景物全部看在眼里。()

(3)形容山路不平。()

2、本文作者按的順序?qū)懙?。寫的是北京?/p>

o3、本文是一篇游記，按照游覽路線，先

走進(jìn),接著拾階而上，來到了,

北京全貌盡收眼底。然后沿著來到了

4、在文中選擇一個(gè)你最喜歡的句子寫下來，并說說喜歡

的理由。

__________________________________選文8

我愛花城

我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……

春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，蓬勃向上，給人

以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺。怪不得市民們選