




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)(教育新基建)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀與投資前景策略分析報(bào)告中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)(教育新基建)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀與投資前景策略分析報(bào)告2025-2030年報(bào)告編號(hào)(No):451489中研智業(yè)研究網(wǎng)【報(bào)告目錄】——綜述篇——
第1章:教育專(zhuān)網(wǎng)綜述/產(chǎn)業(yè)畫(huà)像/研究說(shuō)明
1.1教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)綜述
1.1.1教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)界定
1、教育專(zhuān)網(wǎng)的定義
2、教育專(zhuān)網(wǎng)的意義——促進(jìn)教育公平
3、教育專(zhuān)網(wǎng)的類(lèi)型
1.1.2教育專(zhuān)網(wǎng)所處行業(yè)
1.1.3教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)監(jiān)管
1.1.4教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
1.2教育專(zhuān)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)畫(huà)像
1.2.1教育專(zhuān)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)圖
1.2.2教育專(zhuān)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈全景圖
1.2.3教育專(zhuān)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)區(qū)域熱力
1.3教育專(zhuān)網(wǎng)研究說(shuō)明
1.3.1本報(bào)告研究范圍界定
1.3.2本報(bào)告專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)明
1.3.3本報(bào)告權(quán)威數(shù)據(jù)來(lái)源
1.3.4研究方法及統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
——現(xiàn)狀篇——
第2章:全球教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)及發(fā)展經(jīng)驗(yàn)借鑒
2.1全球教育專(zhuān)網(wǎng)區(qū)域建設(shè)現(xiàn)狀
2.2全球身份認(rèn)證聯(lián)盟eduGAIN
2.2.1全球身份認(rèn)證聯(lián)盟eduGAIN概述
2.2.2全球身份認(rèn)證聯(lián)盟eduGAIN成員名單
2.2.3全球身份認(rèn)證聯(lián)盟eduGAIN區(qū)域分布
2.3全球IPv6建設(shè)部署及應(yīng)用情況
2.3.1全球IPv6部署率
2.3.2全球IPv6用戶(hù)數(shù)普遍提升
2.3.3全球IPv6ReadyLogo認(rèn)證設(shè)備
2.3.4全球網(wǎng)站IPv6支持情況提升明顯
2.4主要國(guó)家教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀
2.4.1美國(guó)國(guó)家教育科研網(wǎng)Internet2及能源網(wǎng)Esnet
2.4.2英國(guó)國(guó)家教育科研網(wǎng)Janet
2.4.3巴西國(guó)家教育科研網(wǎng)RNP
1、基本情況
2、主干網(wǎng)規(guī)模
3、支持和開(kāi)展的應(yīng)用
2.4.4南非國(guó)家教育科研網(wǎng)SANReN
1、基本情況
2、主干網(wǎng)規(guī)模
2.4.5印度國(guó)家教育科研網(wǎng)ERNET和NKN
2.4.6俄羅斯國(guó)家教育科研網(wǎng)RUNNet
2.4.7歐洲教科網(wǎng)GéANT
2.5國(guó)外教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)借鑒
第3章:中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)及運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀分析
3.1中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)方案架構(gòu)
3.2中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)運(yùn)營(yíng)模式
3.3中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀
3.3.1中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)CERNET
1、CERNET基本情況
2、CERNET流量監(jiān)測(cè)
3.3.2中國(guó)區(qū)域教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀
3.3.3中國(guó)區(qū)域教育專(zhuān)網(wǎng)發(fā)展特點(diǎn)
3.4中國(guó)IPv6建設(shè)部署及應(yīng)用情況
3.4.1中國(guó)IPv6部署率
3.4.2中國(guó)IPv6用戶(hù)數(shù)量
1、IPv6活躍用戶(hù)數(shù)
2、IPv6終端活躍連接數(shù)
3、固定寬帶接入網(wǎng)絡(luò)已分配IPv6地址用戶(hù)數(shù)
4、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)IPv6分配地址用戶(hù)數(shù)
3.4.3中國(guó)IPv6網(wǎng)絡(luò)流量
1、城域網(wǎng)IPv6流入流量
2、移動(dòng)核心網(wǎng)IPv6流量
3、國(guó)際出口IPv6流量
3.4.4中國(guó)IPv6ReadyLogo測(cè)試認(rèn)證情況
1、中國(guó)IPv6ReadyLogo申請(qǐng)數(shù)量
2、中國(guó)IPv6ReadyLogo設(shè)備的類(lèi)型分布及占比
(1)中國(guó)各類(lèi)型設(shè)備分布
(2)中國(guó)各類(lèi)型設(shè)備的全球占比
3.5中國(guó)IPv6+教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀
3.5.1“IPv6+”教育專(zhuān)網(wǎng)架構(gòu)
3.5.2CNGI-CERNET2基本情況
3.5.3CNGI-CERNET2流量監(jiān)測(cè)
3.7中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)采購(gòu)招標(biāo)
3.7.1教育專(zhuān)網(wǎng)招標(biāo)采購(gòu)情況
3.7.2教育專(zhuān)網(wǎng)招投標(biāo)匯總
3.7.3教育專(zhuān)網(wǎng)招投標(biāo)規(guī)模
3.7.4教育專(zhuān)網(wǎng)招投標(biāo)分析
1、區(qū)域分布
2、采購(gòu)單位
3、中標(biāo)機(jī)構(gòu)
3.8中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模體量
3.9中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)安全現(xiàn)狀及管理
3.10中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)發(fā)展痛點(diǎn)問(wèn)題
第4章:中國(guó)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及教育專(zhuān)網(wǎng)配套設(shè)施
4.1中國(guó)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展
4.1.1中國(guó)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展
4.1.2中國(guó)全光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展
4.1.3F5G全光網(wǎng)絡(luò)vs以太全光網(wǎng)絡(luò)
4.1.4中國(guó)5G技術(shù)的發(fā)展及5G教育專(zhuān)網(wǎng)
4.2教育專(zhuān)網(wǎng)技術(shù)支撐
4.2.1人工智能技術(shù)
4.2.2大數(shù)據(jù)技術(shù)
4.2.3區(qū)塊鏈技術(shù)
4.2.4云計(jì)算技術(shù)
4.3教育專(zhuān)網(wǎng)安全技術(shù)
4.4教育專(zhuān)網(wǎng)資金投入
4.4.1教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)
4.4.2教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)資金投入
4.5教育專(zhuān)網(wǎng)配套——網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
4.5.1教育專(zhuān)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基本要求
4.5.2教育專(zhuān)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備——核心交換機(jī)
4.5.3教育專(zhuān)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備——匯聚交換機(jī)
4.5.4教育專(zhuān)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備——接入交換機(jī)
4.5.6教育專(zhuān)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備——防火墻
4.5.7教育專(zhuān)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備——SDN控制器
4.6教育專(zhuān)網(wǎng)配套——機(jī)房建設(shè)
4.6.1教育專(zhuān)網(wǎng)機(jī)房建設(shè)要求
4.6.2教育數(shù)據(jù)中心建設(shè)現(xiàn)狀
4.7教育專(zhuān)網(wǎng)配套——教育資源/數(shù)據(jù)
4.6.1教育數(shù)據(jù)的產(chǎn)生與接入
4.6.2教育資源及教育數(shù)據(jù)平臺(tái)
4.8教育專(zhuān)網(wǎng)配套——運(yùn)營(yíng)維護(hù)
4.8.1教育專(zhuān)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)維護(hù)概述
4.8.2教育專(zhuān)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)維護(hù)解決方案
第5章:中國(guó)區(qū)域教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)(教育城域網(wǎng)及校園網(wǎng))
5.1教育城域網(wǎng)建設(shè)綜述
5.1.1教育城域網(wǎng)的定義
5.1.2教育城域網(wǎng)的特點(diǎn)
5.1.4教育城域網(wǎng)的部署原則
5.1.4教育城域網(wǎng)的搭建效果
5.2教育城域網(wǎng)建設(shè)采購(gòu)招標(biāo)
5.2.1教育城域網(wǎng)招標(biāo)采購(gòu)情況
5.2.2教育城域網(wǎng)招投標(biāo)匯總
5.2.3教育城域網(wǎng)招投標(biāo)規(guī)模
5.2.4教育城域網(wǎng)招投標(biāo)分析
1、區(qū)域分布
2、采購(gòu)單位
3、中標(biāo)機(jī)構(gòu)
5.3區(qū)域教育專(zhuān)網(wǎng):省級(jí)教育城域網(wǎng)
5.3.1省級(jí)教育城域網(wǎng)概述
5.3.2省級(jí)教育城域網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀
5.4區(qū)域教育專(zhuān)網(wǎng):市級(jí)教育城域網(wǎng)
5.4.1市級(jí)教育城域網(wǎng)概述
5.4.2市級(jí)教育城域網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀
5.5區(qū)域教育專(zhuān)網(wǎng):區(qū)縣級(jí)教育城域網(wǎng)
5.5.1區(qū)縣級(jí)教育城域網(wǎng)概述
5.5.2區(qū)縣級(jí)教育城域網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀
5.6區(qū)域教育專(zhuān)網(wǎng):校園接入網(wǎng)/校園網(wǎng)
5.6.1校園接入網(wǎng)/校園網(wǎng)概述
5.6.2校園接入網(wǎng)/校園網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀
5.7中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目案例分析
5.7.1教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目案例:江西省教育專(zhuān)網(wǎng)
1、基本現(xiàn)狀
2、組網(wǎng)特點(diǎn)
3、建設(shè)實(shí)踐
5.7.2教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目案例:重慶教育寬帶網(wǎng)
1、基本現(xiàn)狀
2、組網(wǎng)特點(diǎn)
3、建設(shè)實(shí)踐
5.7.3教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目案例:成都教育城域網(wǎng)
1、基本現(xiàn)狀
2、組網(wǎng)特點(diǎn)
3、建設(shè)實(shí)踐
5.7.4教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目案例:武漢市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)(漢南區(qū))教育城域網(wǎng)專(zhuān)網(wǎng)
1、基本現(xiàn)狀
2、組網(wǎng)特點(diǎn)
3、建設(shè)實(shí)踐
5.7.5教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目案例:煙臺(tái)市牟平區(qū)教育城域網(wǎng)(教育專(zhuān)網(wǎng)子系統(tǒng))
1、基本現(xiàn)狀
2、組網(wǎng)特點(diǎn)
3、建設(shè)實(shí)踐
第6章:中國(guó)智慧教育發(fā)展及教育專(zhuān)網(wǎng)需求
6.1中國(guó)智慧教育發(fā)展及教育專(zhuān)網(wǎng)需求概況
6.1.1中國(guó)智慧教育發(fā)展現(xiàn)狀
6.1.2教育專(zhuān)網(wǎng)承載業(yè)務(wù)類(lèi)型
6.1.3智慧教育發(fā)展背景下的教育專(zhuān)網(wǎng)需求
6.2教育專(zhuān)網(wǎng)應(yīng)用場(chǎng)景:智慧課堂/智慧教室
6.2.1智慧課堂概述
6.2.2智慧課堂市場(chǎng)概況
6.2.3智慧課堂競(jìng)爭(zhēng)格局
6.2.4智慧課堂發(fā)展趨勢(shì)
6.3教育專(zhuān)網(wǎng)應(yīng)用場(chǎng)景:智慧考場(chǎng)
6.3.1智慧考場(chǎng)概述
6.3.2智慧考場(chǎng)市場(chǎng)概況
6.3.3智慧考場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局
6.3.4智慧考場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)
6.4教育專(zhuān)網(wǎng)應(yīng)用場(chǎng)景:智慧教務(wù)
6.4.1智慧教務(wù)概述
6.4.2智慧教務(wù)市場(chǎng)概況
6.4.3智慧教務(wù)競(jìng)爭(zhēng)格局
6.4.4智慧教務(wù)發(fā)展趨勢(shì)
6.5教育專(zhuān)網(wǎng)應(yīng)用場(chǎng)景:智慧管理
6.5.1智慧管理概述
6.5.2智慧管理市場(chǎng)概況
6.5.3智慧管理競(jìng)爭(zhēng)格局
6.5.4智慧管理發(fā)展趨勢(shì)
6.6教育專(zhuān)網(wǎng)細(xì)分市場(chǎng)戰(zhàn)略地位分析
第7章:中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)典型企業(yè)案例解析
7.1中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)企業(yè)梳理對(duì)比
7.2電信運(yùn)營(yíng)商教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目中標(biāo)情況
7.2.1中國(guó)移動(dòng)通信有限公司
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況及投融資
(1)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況
(2)企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
(3)企業(yè)銷(xiāo)售區(qū)域
(4)融資歷程/對(duì)外投資
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)/能力資質(zhì)
4、企業(yè)研發(fā)投入/專(zhuān)利技術(shù)
5、企業(yè)教育專(zhuān)網(wǎng)項(xiàng)目中標(biāo)
6、企業(yè)教育專(zhuān)網(wǎng)項(xiàng)目案例
7、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略&優(yōu)劣勢(shì)
7.2.2中國(guó)電信股份有限公司
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況及投融資
(1)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況
(2)企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
(3)企業(yè)銷(xiāo)售區(qū)域
(4)融資歷程/對(duì)外投資
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)/能力資質(zhì)
4、企業(yè)研發(fā)投入/專(zhuān)利技術(shù)
5、企業(yè)教育專(zhuān)網(wǎng)項(xiàng)目中標(biāo)
6、企業(yè)教育專(zhuān)網(wǎng)項(xiàng)目案例
7、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略&優(yōu)劣勢(shì)
7.2.3中國(guó)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信股份有限公司
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況及投融資
(1)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況
(2)企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
(3)企業(yè)銷(xiāo)售區(qū)域
(4)融資歷程/對(duì)外投資
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)/能力資質(zhì)
4、企業(yè)研發(fā)投入/專(zhuān)利技術(shù)
5、企業(yè)教育專(zhuān)網(wǎng)項(xiàng)目中標(biāo)
6、企業(yè)教育專(zhuān)網(wǎng)項(xiàng)目案例
7、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略&優(yōu)劣勢(shì)
7.2.4中國(guó)廣電網(wǎng)絡(luò)股份有限公司
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況及投融資
(1)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況
(2)企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
(3)企業(yè)銷(xiāo)售區(qū)域
(4)融資歷程/對(duì)外投資
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)/能力資質(zhì)
4、企業(yè)研發(fā)投入/專(zhuān)利技術(shù)
5、企業(yè)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)方案
6、企業(yè)教育專(zhuān)網(wǎng)項(xiàng)目案例
7、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略&優(yōu)劣勢(shì)
7.3網(wǎng)絡(luò)信息安全企業(yè)教育專(zhuān)網(wǎng)項(xiàng)目布局
7.3.1網(wǎng)宿科技股份有限公司
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況及投融資
(1)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況
(2)企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
(3)企業(yè)銷(xiāo)售區(qū)域
(4)融資歷程/對(duì)外投資
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)/能力資質(zhì)
4、企業(yè)研發(fā)投入/專(zhuān)利技術(shù)
5、企業(yè)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)方案
6、企業(yè)教育專(zhuān)網(wǎng)項(xiàng)目案例
7、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略&優(yōu)劣勢(shì)
7.3.2華為技術(shù)有限公司
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況及投融資
(1)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況
(2)企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
(3)企業(yè)銷(xiāo)售區(qū)域
(4)融資歷程/對(duì)外投資
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)/能力資質(zhì)
4、企業(yè)研發(fā)投入/專(zhuān)利技術(shù)
5、企業(yè)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)方案
6、企業(yè)教育專(zhuān)網(wǎng)項(xiàng)目案例
7、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略&優(yōu)劣勢(shì)
7.3.3北京網(wǎng)御星云信息技術(shù)有限公司
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況及投融資
(1)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況
(2)企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
(3)企業(yè)銷(xiāo)售區(qū)域
(4)融資歷程/對(duì)外投資
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)/能力資質(zhì)
4、企業(yè)研發(fā)投入/專(zhuān)利技術(shù)
5、企業(yè)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)方案
6、企業(yè)教育專(zhuān)網(wǎng)項(xiàng)目案例
7、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略&優(yōu)劣勢(shì)
7.3.4新華三技術(shù)有限公司
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況及投融資
(1)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況
(2)企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
(3)企業(yè)銷(xiāo)售區(qū)域
(4)融資歷程/對(duì)外投資
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)/能力資質(zhì)
4、企業(yè)研發(fā)投入/專(zhuān)利技術(shù)
5、企業(yè)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)方案
6、企業(yè)教育專(zhuān)網(wǎng)項(xiàng)目案例
7、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略&優(yōu)劣勢(shì)
7.3.5銳捷網(wǎng)絡(luò)股份有限公司
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況及投融資
(1)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況
(2)企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
(3)企業(yè)銷(xiāo)售區(qū)域
(4)融資歷程/對(duì)外投資
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)/能力資質(zhì)
4、企業(yè)研發(fā)投入/專(zhuān)利技術(shù)
5、企業(yè)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)方案
6、企業(yè)教育專(zhuān)網(wǎng)項(xiàng)目案例
7、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略&優(yōu)劣勢(shì)
7.3.6重慶遠(yuǎn)臻科技有限公司
1、企業(yè)基本信息
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況及投融資
(1)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況
(2)企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
(3)企業(yè)銷(xiāo)售區(qū)域
(4)融資歷程/對(duì)外投資
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)/能力資質(zhì)
4、企業(yè)研發(fā)投入/專(zhuān)利技術(shù)
5、企業(yè)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)方案
6、企業(yè)教育專(zhuān)網(wǎng)項(xiàng)目案例
7、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略&優(yōu)劣勢(shì)
——展望篇——
第8章:中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)政策環(huán)境及發(fā)展?jié)摿?/p>
8.1教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)政策匯總解讀
8.1.1中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)政策匯總
8.1.2中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃
8.1.3中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)重點(diǎn)政策解讀
8.2教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)PEST分析圖
8.3教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)SWOT分析圖
8.4教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)發(fā)展?jié)摿υu(píng)估
8.5教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)未來(lái)關(guān)鍵增長(zhǎng)點(diǎn)
8.6教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)
8.7教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)發(fā)展趨勢(shì)洞悉
8.7.1整體發(fā)展趨勢(shì)
8.7.2監(jiān)管規(guī)范趨勢(shì)
8.7.3技術(shù)創(chuàng)新趨勢(shì)
8.7.4細(xì)分市場(chǎng)趨勢(shì)
8.7.5市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)
8.7.6市場(chǎng)供需趨勢(shì)
第9章:中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)投資機(jī)會(huì)及建議
9.1教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
9.1.1教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
9.1.2教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)投資風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
9.2教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)投資機(jī)會(huì)分析
9.2.1教育專(zhuān)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈薄弱環(huán)節(jié)投資機(jī)會(huì)
9.2.2教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)細(xì)分領(lǐng)域投資機(jī)會(huì)
9.2.3教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)區(qū)域市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)
9.2.4教育專(zhuān)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)空白點(diǎn)投資機(jī)會(huì)
9.3教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)投資價(jià)值評(píng)估
9.4教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)投資策略建議
9.5教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展建議
圖表目錄
圖表1:教育專(zhuān)網(wǎng)的定義
圖表2:教育專(zhuān)網(wǎng)的類(lèi)型
圖表3:教育專(zhuān)網(wǎng)所處行業(yè)
圖表4:教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)監(jiān)管
圖表5:教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
圖表6:教育專(zhuān)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)示意圖
圖表7:教育專(zhuān)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)全景圖
圖表8:教育專(zhuān)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈區(qū)域熱力圖
圖表9:本報(bào)告研究范圍界定
圖表10:本報(bào)告專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)明
圖表11:本報(bào)告權(quán)威數(shù)據(jù)來(lái)源
圖表12:本報(bào)告研究統(tǒng)計(jì)方法
圖表13:全球教育專(zhuān)網(wǎng)區(qū)域建設(shè)現(xiàn)狀
圖表14:全球身份認(rèn)證聯(lián)盟eduGAIN概述
圖表15:全球身份認(rèn)證聯(lián)盟eduGAIN成員名單
圖表16:全球身份認(rèn)證聯(lián)盟eduGAIN區(qū)域分布
圖表17:全球IPv6部署情況
圖表18:全球IPv6用戶(hù)數(shù)普遍提升
圖表19:全球IPv6ReadyLogo認(rèn)證設(shè)備
圖表20:國(guó)外教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)借鑒
圖表21:中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)方案架構(gòu)
圖表22:中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)運(yùn)營(yíng)模式
圖表23:CERNET主干網(wǎng)流量(單位:Gbps)
圖表24:CERNET國(guó)內(nèi)互聯(lián)互通流量(單位:Gbps)
圖表25:CERNET國(guó)際互聯(lián)互通流量(單位:Gbps)
圖表26:中國(guó)區(qū)域級(jí)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀
圖表27:中國(guó)IPv6部署情況
圖表28:中國(guó)IPv6活躍用戶(hù)數(shù)(單位:億)
圖表29:中國(guó)IPv6終端活躍連接數(shù)(單位:億)
圖表30:中國(guó)固定網(wǎng)絡(luò)IPv6分配地址用戶(hù)數(shù)(單位:億)
圖表31:中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)IPv6分配地址用戶(hù)數(shù)(單位:億)
圖表32:中國(guó)城域網(wǎng)IPv6流量及占比(單位:Gbps,%)
圖表33:移動(dòng)核心網(wǎng)IPv6流量及占比(單位:Gbps,%)
圖表34:國(guó)際出口IPv6流量及占比(單位:Gbps,%)
圖表35:中國(guó)IPv6ReadyLogo設(shè)備認(rèn)證數(shù)量(單位:個(gè))
圖表36:中國(guó)IPv6ReadyLogo設(shè)備的類(lèi)型分布(單位:%)
圖表37:中國(guó)各類(lèi)型設(shè)備的全球占比(單位:%)
圖表38:中國(guó)IPv6+教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀
圖表39:CNGI-CERNET2的建設(shè)歷程
圖表40:IPv6主干網(wǎng)
圖表41:中國(guó)CERNET2入流量對(duì)比(單位:Mbps)
圖表42:中國(guó)CERNET2出流量對(duì)比(單位:Mbps)
圖表43:中國(guó)CERNET2主干網(wǎng)入流量分布(單位:%)
圖表44:中國(guó)CERNET2主干網(wǎng)出流量分布(單位:%)
圖表45:中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)招標(biāo)采購(gòu)情況
圖表46:中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)招投標(biāo)匯總
圖表47:中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)招投標(biāo)現(xiàn)狀
圖表48:中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)招投標(biāo)分析
圖表49:中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)市場(chǎng)規(guī)模體量
圖表50:中國(guó)CCERT安全投訴事件統(tǒng)計(jì)(單位:%)
圖表51:中國(guó)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)的發(fā)展痛點(diǎn)
圖表52:教育專(zhuān)網(wǎng)安全技術(shù)
圖表53:教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)
圖表54:教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)資金投入
圖表55:教育專(zhuān)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基本要求
圖表56:教育數(shù)據(jù)中心建設(shè)現(xiàn)狀
圖表57:教育專(zhuān)網(wǎng)配套——教育資源/數(shù)據(jù)
圖表58:教育專(zhuān)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)維護(hù)解決方案
圖表59:教育城域網(wǎng)的定義
圖表60:中國(guó)教育城域網(wǎng)招標(biāo)采購(gòu)情況
圖表61:中國(guó)教育城域網(wǎng)招投標(biāo)匯總
圖表62:中國(guó)教育城域網(wǎng)招投標(biāo)現(xiàn)狀
圖表63:中國(guó)教育城域網(wǎng)招投標(biāo)分析
圖表64:省級(jí)教育城域網(wǎng)概述
圖表65:省級(jí)教育城域網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀
圖表66:市級(jí)教育城域網(wǎng)概述
圖表67:市級(jí)教育城域網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀
圖表68:區(qū)縣級(jí)教育城域網(wǎng)概述
圖表69:區(qū)縣級(jí)教育城域網(wǎng)市場(chǎng)概況
圖表70:中國(guó)智慧教育發(fā)展現(xiàn)狀
圖表71:教育專(zhuān)網(wǎng)承載業(yè)務(wù)類(lèi)型
圖表72:智慧教育發(fā)展背景下的教育專(zhuān)網(wǎng)需求
圖表73:智慧課堂概述
圖表74:智慧課堂市場(chǎng)概況
圖表75:智慧課堂競(jìng)爭(zhēng)格局
圖表76:智慧課堂發(fā)展趨勢(shì)
圖表77:智慧考場(chǎng)概述
圖表78:智慧考場(chǎng)市場(chǎng)概況
圖表79:智慧考場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局
圖表80:智慧考場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)
圖表81:智慧教務(wù)概述
圖表82:智慧教務(wù)市場(chǎng)概況
圖表83:智慧教務(wù)競(jìng)爭(zhēng)格局
圖表84:智慧教務(wù)發(fā)展趨勢(shì)
圖表85:智慧管理概述
圖表86:智慧管理市場(chǎng)概況
圖表87:智慧管
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 考滿(mǎn)分!工程經(jīng)濟(jì)練習(xí)題試題及答案
- 乳制品行業(yè)奶源質(zhì)量控制與品牌競(jìng)爭(zhēng)力提升策略報(bào)告
- 基于在線(xiàn)評(píng)測(cè)的2025年在線(xiàn)教育平臺(tái)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與改進(jìn)策略
- 工程項(xiàng)目管理目標(biāo)達(dá)成策略試題及答案
- 社會(huì)福利與市政學(xué)試題及答案
- 現(xiàn)代管理學(xué)的實(shí)操研究與試題及答案
- 全面掌握工程經(jīng)濟(jì)試題及答案
- 2025年高端定制農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)品牌傳播策略研究報(bào)告
- 工程項(xiàng)目管理行業(yè)需求試題及答案
- 經(jīng)濟(jì)法概念的演變?cè)囶}及答案
- 2025年多人股東合作協(xié)議書(shū)
- 時(shí)間序列分類(lèi)與聚類(lèi)方法-深度研究
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第3章 單元綜合測(cè)試卷(北師陜西版 2025年春)
- 2025年高校教師資格證考試題庫(kù)(帶答案能力提升)
- 2024年公司網(wǎng)絡(luò)安全管理制度
- NCCN化療止吐指南教程
- 《小王子》講解+知識(shí)點(diǎn)+教案+課件
- 2025年甘肅蘭州市事業(yè)單位招考(868人)高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 生成式人工智能的教育應(yīng)用與展望-以ChatGPT 系統(tǒng)為例
- 妊娠期糖尿病病人的護(hù)理查房
- 幼兒園大班游戲中“一對(duì)一傾聽(tīng)”的策略
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論