2024年山東省高密市事業(yè)單位公開(kāi)招聘三支一扶人員筆試題帶答案

2024年山東省高密市事業(yè)單位公開(kāi)招聘三支一扶人員筆試題帶答案公共基礎(chǔ)知識(shí)部分1.2024年中央一號(hào)文件提出，要立足國(guó)情農(nóng)情，體現(xiàn)中國(guó)特色，建設(shè)（）的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)。A.供給保障強(qiáng)、科技裝備強(qiáng)、經(jīng)營(yíng)體系強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)韌性強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)B.生產(chǎn)能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、市場(chǎng)活力強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)體系強(qiáng)、國(guó)際影響強(qiáng)C.資源利用強(qiáng)、生態(tài)保護(hù)強(qiáng)、政策支持強(qiáng)、主體素質(zhì)強(qiáng)、發(fā)展質(zhì)量強(qiáng)D.科技創(chuàng)新強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)融合強(qiáng)、品牌建設(shè)強(qiáng)、市場(chǎng)流通強(qiáng)、綜合效益強(qiáng)答案：A解析：2024年中央一號(hào)文件指出，立足國(guó)情農(nóng)情，體現(xiàn)中國(guó)特色，建設(shè)供給保障強(qiáng)、科技裝備強(qiáng)、經(jīng)營(yíng)體系強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)韌性強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)。2.習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，（）是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性，是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。A.全過(guò)程人民民主B.協(xié)商民主C.基層民主D.選舉民主答案：A解析：習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，全過(guò)程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性，是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。3.下列關(guān)于山東歷史文化的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.山東是儒家文化的發(fā)源地B.齊文化尚功利、重革新，魯文化崇倫理、尚仁義C.山東境內(nèi)有世界文化遺產(chǎn)“三孔”和泰山D.沂蒙精神的內(nèi)涵是“愛(ài)黨愛(ài)軍、開(kāi)拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”，其核心特質(zhì)是“黨群同心”答案：無(wú)（本題無(wú)錯(cuò)誤選項(xiàng)）解析：山東是儒家文化發(fā)源地，孔子、孟子等儒家代表人物均出自山東；齊文化尚功利、重革新，魯文化崇倫理、尚仁義；山東的“三孔”（孔廟、孔府、孔林）和泰山是世界文化遺產(chǎn)；沂蒙精神內(nèi)涵及核心特質(zhì)表述正確。4.市場(chǎng)機(jī)制的核心是（）。A.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制B.供求機(jī)制C.價(jià)格機(jī)制D.風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制答案：C解析：價(jià)格機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的核心機(jī)制，它通過(guò)價(jià)格的漲落調(diào)節(jié)生產(chǎn)和流通，引導(dǎo)資源的配置。5.下列屬于宏觀(guān)調(diào)控經(jīng)濟(jì)手段的是（）。A.國(guó)家提高農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格B.物價(jià)部門(mén)核準(zhǔn)公共交通的價(jià)格C.國(guó)家修訂個(gè)人所得稅法D.工商部門(mén)給新辦企業(yè)發(fā)放營(yíng)業(yè)執(zhí)照答案：A解析：經(jīng)濟(jì)手段是國(guó)家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策和計(jì)劃，通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的調(diào)整來(lái)影響和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的措施。國(guó)家提高農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格屬于經(jīng)濟(jì)手段；物價(jià)部門(mén)核準(zhǔn)公共交通價(jià)格屬于行政手段；修訂個(gè)人所得稅法屬于法律手段；工商部門(mén)發(fā)放營(yíng)業(yè)執(zhí)照屬于行政手段。6.下列關(guān)于公文格式的表述，正確的是（）。A.發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號(hào)組成，年份應(yīng)標(biāo)全稱(chēng)，用六角括號(hào)“〔〕”括入B.主送機(jī)關(guān)編排于標(biāo)題下空一行位置，居左頂格，回行時(shí)仍頂格，最后一個(gè)主送機(jī)關(guān)名稱(chēng)后標(biāo)全角冒號(hào)C.附件應(yīng)當(dāng)另面編排，并在版記之前，與公文正文一起裝訂，“附件”二字及附件順序號(hào)用3號(hào)黑體字頂格編排在版心左上角第一行D.成文日期一般右空四字編排，印章用紅色，不得出現(xiàn)空白印章答案：ABCD解析：以上關(guān)于公文格式的表述均正確。發(fā)文字號(hào)的規(guī)范組成及年份標(biāo)注方式；主送機(jī)關(guān)的編排位置和格式；附件的編排及標(biāo)注要求；成文日期和印章的使用規(guī)范等都是公文格式的重要內(nèi)容。7.下列詩(shī)句與山東風(fēng)景名勝對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”——泰山B.“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”——趵突泉C.“蓬萊此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看”——蓬萊閣D.“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”——微山湖答案：AC解析：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”描繪的是泰山的雄偉氣勢(shì)；“蓬萊此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看”涉及蓬萊相關(guān)傳說(shuō)，對(duì)應(yīng)蓬萊閣；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”描寫(xiě)的是杭州西湖；“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”寫(xiě)的是安徽天門(mén)山。8.法律關(guān)系是指法律在調(diào)整人們行為過(guò)程中所形成的一種特殊的社會(huì)關(guān)系，即法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。下列屬于法律關(guān)系的是（）。A.戀人之間的戀愛(ài)關(guān)系B.父母與子女之間的撫養(yǎng)關(guān)系C.同學(xué)之間的同學(xué)關(guān)系D.朋友之間的友誼關(guān)系答案：B解析：法律關(guān)系是以法律規(guī)范為前提而形成的社會(huì)關(guān)系。父母與子女之間的撫養(yǎng)關(guān)系是由法律規(guī)定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，屬于法律關(guān)系；戀人關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、朋友關(guān)系主要受道德等規(guī)范調(diào)整，不屬于法律關(guān)系。9.下列關(guān)于行政處罰的表述，正確的是（）。A.行政處罰的種類(lèi)包括警告、罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、暫扣或者吊銷(xiāo)執(zhí)照、行政拘留等B.限制人身自由的行政處罰，只能由法律設(shè)定C.行政處罰由具有行政處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)在法定職權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施D.對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰答案：ABCD解析：行政處罰的種類(lèi)、設(shè)定、實(shí)施主體以及“一事不再罰”原則等表述均正確。行政處罰的種類(lèi)涵蓋多種；限制人身自由的行政處罰只能由法律設(shè)定；行政處罰需由有相應(yīng)職權(quán)的行政機(jī)關(guān)實(shí)施；“一事不再罰”避免對(duì)同一違法行為重復(fù)罰款。10.下列屬于可再生能源的是（）。A.太陽(yáng)能B.煤炭C.天然氣D.石油答案：A解析：可再生能源是指在自然界中可以不斷再生、永續(xù)利用的能源，太陽(yáng)能屬于可再生能源；煤炭、天然氣、石油屬于不可再生能源。職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)部分11.某單位組織員工去旅游，要求每輛汽車(chē)坐的人數(shù)相同。如果每輛車(chē)坐20人，還剩下2名員工；如果減少一輛汽車(chē)，員工正好可以平均分到每輛汽車(chē)。問(wèn)該單位共有多少名員工？（）A.244B.242C.220D.224答案：B解析：設(shè)原來(lái)有\(zhòng)(x\)輛車(chē)，根據(jù)員工人數(shù)不變可列方程\(20x+2=(x1)y\)（\(y\)為后來(lái)每輛車(chē)坐的人數(shù)）。由“每輛車(chē)坐20人，還剩下2名員工”可知員工人數(shù)減去2能被20整除，逐一分析選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)\(2422=240\)能被20整除。12.甲、乙兩人從相距100公里的A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行。甲每小時(shí)走6公里，乙每小時(shí)走4公里。甲帶了一只狗，狗每小時(shí)跑10公里。狗和甲同時(shí)出發(fā)，碰到乙的時(shí)候，它就掉頭朝甲這邊跑，碰到甲時(shí)又往乙那邊跑，直到兩人相遇。問(wèn)這只狗一共跑了多少公里？（）A.100B.120C.150D.200答案：A解析：狗跑的時(shí)間和甲、乙兩人相遇的時(shí)間相同。甲、乙兩人相向而行，根據(jù)相遇時(shí)間\(t=\frac{s}{v_{甲}+v_{乙}}\)，其中\(zhòng)(s=100\)公里，\(v_{甲}=6\)公里/小時(shí)，\(v_{乙}=4\)公里/小時(shí)，可得相遇時(shí)間\(t=\frac{100}{6+4}=10\)小時(shí)。狗的速度為10公里/小時(shí)，根據(jù)路程\(s=v\timest\)，可得狗跑的路程為\(10\times10=100\)公里。13.有一個(gè)水池，池底不斷有泉水涌出，且每小時(shí)涌出的水量相同?，F(xiàn)要把水池里的水抽干，若用5臺(tái)抽水機(jī)40小時(shí)可以抽完，若用10臺(tái)抽水機(jī)15小時(shí)可以抽完?，F(xiàn)在用14臺(tái)抽水機(jī)，多少小時(shí)可以把水抽完？（）A.10B.9C.8D.7答案：A解析：設(shè)每臺(tái)抽水機(jī)每小時(shí)的抽水量為1，泉水每小時(shí)涌出量為\(x\)，水池原有水量為\(y\)。根據(jù)已知條件可列方程組\(\begin{cases}y=(5x)\times40\\y=(10x)\times15\end{cases}\)，解方程組可得\(x=2\)，\(y=120\)。再設(shè)14臺(tái)抽水機(jī)\(t\)小時(shí)可以抽完水，則\(120=(142)t\)，解得\(t=10\)小時(shí)。14.某商場(chǎng)促銷(xiāo)，晚上八點(diǎn)以后全場(chǎng)商品在原來(lái)折扣基礎(chǔ)上再打9.5折，付款時(shí)滿(mǎn)400元再減100元。已知某鞋柜全場(chǎng)8.5折，某人晚上九點(diǎn)多去該鞋柜買(mǎi)了一雙鞋，花了384.5元，問(wèn)這雙鞋的原價(jià)為多少錢(qián)？（）A.550元B.600元C.650元D.700元答案：B解析：設(shè)這雙鞋的原價(jià)為\(x\)元。先打8.5折，再打9.5折后價(jià)格為\(0.85\times0.95x\)。因?yàn)楦犊顣r(shí)滿(mǎn)400元再減100元后花了384.5元，所以有兩種情況。若未滿(mǎn)足滿(mǎn)減條件，則\(0.85\times0.95x=384.5\)，解得\(x\approx476.19\)（元），不符合滿(mǎn)減情況；若滿(mǎn)足滿(mǎn)減條件，則\(0.85\times0.95x100=384.5\)，解得\(x=600\)元。15.一個(gè)等差數(shù)列\(zhòng)(\{a_{n}\}\)，已知\(a_{3}+a_{7}a_{10}=8\)，\(a_{11}a_{4}=4\)，則數(shù)列前13項(xiàng)之和是（）。A.32B.36C.156D.182答案：C解析：根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)：若\(m,n,p,q\inN^+\)，且\(m+n=p+q\)，則\(a_{m}+a_{n}=a_{p}+a_{q}\)。\(a_{3}+a_{7}a_{10}=8\)，\(a_{11}a_{4}=4\)。由\(a_{11}a_{4}=7d=4\)（\(d\)為公差）。又\(a_{3}+a_{7}a_{10}=(a_{1}+2d)+(a_{1}+6d)(a_{1}+9d)=a_{1}d=8\)，可得\(a_{1}=8+d\)。將\(d=\frac{4}{7}\)代入可得\(a_{1}\)。等差數(shù)列前\(n\)項(xiàng)和公式\(S_{n}=\frac{n(a_{1}+a_{n})}{2}\)，對(duì)于前13項(xiàng)和\(S_{13}=\frac{13(a_{1}+a_{13})}{2}\)，因?yàn)閈(a_{1}+a_{13}=2a_{7}\)，再結(jié)合前面條件求出\(a_{7}\)，\(a_{7}=a_{1}+6d\)，經(jīng)計(jì)算可得\(S_{13}=156\)。16.某單位共有A、B、C三個(gè)部門(mén)，三部門(mén)人員平均年齡分別為38歲、24歲、42歲。A和B兩部門(mén)人員平均年齡為30歲，B和C兩部門(mén)人員平均年齡為34歲。該單位全體人員的平均年齡為多少歲？（）A.34B.35C.36D.37答案：B解析：利用十字交叉法，對(duì)于A(yíng)、B兩部門(mén)：A部門(mén)平均年齡38歲，B部門(mén)平均年齡24歲，A、B兩部門(mén)平均年齡30歲，則\(A\)、\(B\)兩部門(mén)人數(shù)之比為\((3024):(3830)=3:4\)。對(duì)于B、C兩部門(mén)：B部門(mén)平均年齡24歲，C部門(mén)平均年齡42歲，B、C兩部門(mén)平均年齡34歲，則\(B\)、\(C\)兩部門(mén)人數(shù)之比為\((4234):(3424)=4:5\)。所以\(A:B:C=3:4:5\)。設(shè)\(A\)、\(B\)、\(C\)部門(mén)人數(shù)分別為\(3x\)、\(4x\)、\(5x\)，則全體人員平均年齡為\(\frac{38\times3x+24\times4x+42\times5x}{3x+4x+5x}=35\)歲。17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（注：本題無(wú)圖形，但給出推理思路）假設(shè)是數(shù)字規(guī)律題目，已知數(shù)字序列為2，5，10，17，26，（）A.37B.38C.39D.40答案：A解析：分析數(shù)字規(guī)律，\(2=1^{2}+1\)，\(5=2^{2}+1\)，\(10=3^{2}+1\)，\(17=4^{2}+1\)，\(26=5^{2}+1\)，所以括號(hào)里的數(shù)應(yīng)為\(6^{2}+1=37\)。18.有一排長(zhǎng)椅總共有65個(gè)座位，其中已經(jīng)有些座位上有人就坐?，F(xiàn)在又有一人準(zhǔn)備找一個(gè)位置就坐，但是此人發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎么選擇座位，都會(huì)與已經(jīng)就坐的人相鄰。問(wèn)原來(lái)至少已經(jīng)有多少人就坐？（）A.13B.17C.22D.33答案：C解析：要使得已就坐的人最少，且無(wú)論怎么選座位都會(huì)與已就坐的人相鄰，那么每隔2個(gè)座位坐1人。即每3個(gè)座位為一組，每組中間坐1人。\(65\div3=21\cdots\cdots2\)，余下的2個(gè)座位也需要有1人就坐，所以至少已經(jīng)有\(zhòng)(21+1=22\)人就坐。19.某高校對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。在接受調(diào)查的學(xué)生中，準(zhǔn)備參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的有63人，準(zhǔn)備參加英語(yǔ)六級(jí)考試的有89人，準(zhǔn)備參加計(jì)算機(jī)考試的有47人，三種考試都準(zhǔn)備參加的有24人，準(zhǔn)備選擇兩種考試都參加的有46人，不參加其中任何一種考試的有15人。問(wèn)接受調(diào)查的學(xué)生共有多少人？（）A.120B.144C.177D.192答案：A解析：根據(jù)容斥原理公式\(A\cupB\cupC=A+B+C只參加兩種的2\times三種都參加的\)。設(shè)接受調(diào)查的學(xué)生共有\(zhòng)(x\)人，則\(x15=63+89+47462\times24\)，解得\(x=120\)人。20.某公司三名銷(xiāo)售人員2024年的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)?nèi)缦拢杭椎匿N(xiāo)售額是乙和丙銷(xiāo)售額的1.5倍，甲和乙的銷(xiāo)售額是丙的銷(xiāo)售額的5倍，已知乙的銷(xiāo)售額是56萬(wàn)元，問(wèn)甲的銷(xiāo)售額是（）。A.140萬(wàn)元B.144萬(wàn)元C.98萬(wàn)元D.112萬(wàn)元答案：B解析：設(shè)甲的銷(xiāo)售額為\(x\)萬(wàn)元，丙的銷(xiāo)售額為\(y\)萬(wàn)元。根據(jù)題意可得方程組\(\begin{cases}x=1.5(56+y)\\x+56=5y\end{cases}\)，解方程組：由\(x=1.5(56+y)\)可得\(x=84+1.5y\)，將其代入\(x+56=5y\)中，得到\(84+1.5y+56=5y\)，\(140=5y1.5y\)，\(3.5y=140\)，解得\(y=40\)。把\(y=40\)代入\(x=84+1.5y\)，可得\(x=84+1.5\times40=84+60=144\)萬(wàn)元。綜合寫(xiě)作部分（示例題目及分析）21.請(qǐng)根據(jù)給定材料，以“鄉(xiāng)村振興與人才支撐”為主題，寫(xiě)一篇議論文。材料內(nèi)容：隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)，農(nóng)村發(fā)展取得了一定成效，但人才短缺問(wèn)題日益凸顯。農(nóng)村缺乏年輕有活力、有知識(shí)、有技能的人才，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程緩慢，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展受限。同時(shí)，一些地方出臺(tái)了吸引人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策，但效果并不理想。參考范文：《鄉(xiāng)村振興人才為基》“農(nóng)，天下之大本也?！鞭r(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施為農(nóng)村發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。然而，當(dāng)前鄉(xiāng)村人才短缺的現(xiàn)狀卻如同一塊巨石，阻礙著鄉(xiāng)村振興的步伐。因此，要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，必須強(qiáng)化人才支撐。人才是推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心力量。產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的重點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村繁榮的基礎(chǔ)。然而，目前農(nóng)村產(chǎn)業(yè)大多處于傳統(tǒng)模式，缺乏創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)力。年輕有知識(shí)的人才能夠帶來(lái)新的理念和技術(shù)，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)注入新的活力。他們可以利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開(kāi)展電商業(yè)務(wù)，拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售渠道；運(yùn)用科學(xué)種植養(yǎng)殖方法，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和質(zhì)量。例如，某村返鄉(xiāng)大學(xué)生利用所學(xué)的農(nóng)業(yè)知識(shí)，引進(jìn)新品種蔬菜進(jìn)行種植，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播銷(xiāo)售，不僅增加了農(nóng)產(chǎn)品的附加值，還帶動(dòng)了周邊農(nóng)戶(hù)共同致富。可見(jiàn)，人才是激活鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的源頭活水。人才是促進(jìn)鄉(xiāng)村文化繁榮的重要因素。鄉(xiāng)村文化是鄉(xiāng)村的靈魂，承載著鄉(xiāng)村的歷史記憶和傳統(tǒng)價(jià)值觀(guān)。但隨著城市化進(jìn)程的加快，鄉(xiāng)村文化面臨著被遺忘和破壞的危險(xiǎn)。有文化素養(yǎng)的人才能夠挖掘和傳承鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開(kāi)展文化活動(dòng)，豐富村民的精神生活。他們可以組織成立鄉(xiāng)村文化志愿者隊(duì)伍，收集整理民間故事、傳統(tǒng)手工藝等文化遺產(chǎn)；舉辦文化節(jié)、民俗活動(dòng)等，增強(qiáng)村民的文化認(rèn)同感和歸屬感。比如，某村的文化志愿者團(tuán)隊(duì)，將當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)戲曲進(jìn)行改編和創(chuàng)新，吸引了眾多村民參與和觀(guān)看，使鄉(xiāng)村文化重新煥發(fā)生機(jī)。因此，人才是鄉(xiāng)村文化傳承和發(fā)展的守護(hù)者。然而，當(dāng)前鄉(xiāng)村人才短缺問(wèn)題依然嚴(yán)峻。一方面，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、生活條件艱苦、發(fā)展機(jī)會(huì)有限，難以吸引和留住人才。另一方面，一些地方雖然出臺(tái)了吸引人才的政策，但落實(shí)不到位，缺乏配套的服務(wù)和保障措施。要解決這些問(wèn)題，需要政府、社會(huì)和鄉(xiāng)村共同努力。政府應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用，完善人才政策體系。加大對(duì)農(nóng)村的投入，改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)，提高鄉(xiāng)村的吸引力。制定優(yōu)惠政策，如提供創(chuàng)業(yè)資金、住房補(bǔ)貼、子女教育等方面的支持，鼓勵(lì)人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)人才政策的宣傳和解讀，確保政策能夠落地見(jiàn)效。社會(huì)應(yīng)積極參與，營(yíng)造良好的人才氛圍。企業(yè)可以與鄉(xiāng)村合作，開(kāi)展人才培養(yǎng)和引進(jìn)項(xiàng)目，為鄉(xiāng)村提供技術(shù)和資金支持。社會(huì)組織可以組織志愿者服務(wù)活動(dòng)，為鄉(xiāng)村帶來(lái)新的思想和觀(guān)念。媒體應(yīng)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村振興和人才支撐的宣傳，樹(shù)立正面典型，引導(dǎo)更多的人關(guān)注和參與鄉(xiāng)村發(fā)展。鄉(xiāng)村自身要增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力，為人才提供發(fā)展空間。加強(qiáng)農(nóng)村教育和培訓(xùn)，提高農(nóng)民的素質(zhì)和技能，培養(yǎng)本土人才。建立人才激勵(lì)機(jī)制，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的人才給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)人才的積極性和創(chuàng)造性。同時(shí)，加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化建設(shè)，營(yíng)造良好的人文環(huán)境，讓人才在鄉(xiāng)村能夠感受到歸屬感和成就感?！肮σ圆懦桑瑯I(yè)由才廣?！编l(xiāng)村振興離不開(kāi)人才支撐。只有匯聚各方人才，形成人才匯聚鄉(xiāng)村、扎根鄉(xiāng)村、服務(wù)鄉(xiāng)村的良好局面，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的目標(biāo)，讓鄉(xiāng)村煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。三支一扶相關(guān)知識(shí)部分22.三支一扶計(jì)劃中的“三支”指的是（）。A.支教、支農(nóng)、支醫(yī)B.支教、支商、支牧C.支工、支農(nóng)、支商D.支工、支醫(yī)、支牧答案：A解析：“三支一扶”計(jì)劃中的“三支”是指支教、支農(nóng)、支醫(yī)，“一扶”是指扶貧。23.三支一扶人員在服務(wù)期間可享受的政策待遇不包括（）。A.工作生活補(bǔ)貼B.辦理社會(huì)保險(xiǎn)C.報(bào)考公務(wù)員加分D.分配固定房產(chǎn)答案：D解析：三支一扶人員在服務(wù)期間享受工作生活補(bǔ)貼、辦理社會(huì)保險(xiǎn)等政策待遇，服務(wù)期滿(mǎn)后報(bào)考公務(wù)員、事業(yè)單位等有一定加分優(yōu)惠。但不會(huì)分配固定房產(chǎn)。24.以下關(guān)于支農(nóng)崗位的職責(zé)，說(shuō)法正確的是（）。A.主要負(fù)責(zé)農(nóng)村教育教學(xué)工作B.協(xié)助開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售等工作C.從事農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)D.參與農(nóng)村扶貧項(xiàng)目的行政管理答案：B解析：支農(nóng)崗位主要協(xié)助開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展等相關(guān)工作；支教崗位負(fù)責(zé)農(nóng)村教育教學(xué)工作；支醫(yī)崗位從事農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)；扶貧崗位參與農(nóng)村扶貧項(xiàng)目的行政管理等工作。25.某支醫(yī)崗位的三支一扶人員，在工作中發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮迕翊嬖谝恍┎涣嫉男l(wèi)生習(xí)慣，他應(yīng)該（）。A.視而不見(jiàn)，做好自己的本職醫(yī)療工作即可B.嚴(yán)厲批評(píng)村民，要求他們立即改正C.開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)村民養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣D.向上級(jí)反映情況，讓上級(jí)來(lái)處理答案：C解析：支醫(yī)人員發(fā)現(xiàn)村民不良衛(wèi)生習(xí)慣，應(yīng)積極開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，通過(guò)教育引導(dǎo)的方式，幫助村民養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，而不是視而不見(jiàn)、嚴(yán)厲批評(píng)或單純向上級(jí)反映。26.三支一扶人員服務(wù)期滿(mǎn)后，在（）年內(nèi)報(bào)考碩士研究生，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取。A.1B.2C.3D.5答案：C解析：三支一扶人員服務(wù)期滿(mǎn)后3年內(nèi)報(bào)考碩士研究生，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取。27.對(duì)于支農(nóng)崗位的三支一扶人員，為了更好地推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)，他可以采取的措施不包括（）。A.舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班B.發(fā)放農(nóng)業(yè)技術(shù)資料C.強(qiáng)制農(nóng)民采用新技術(shù)D.建立農(nóng)業(yè)技術(shù)示范基地答案：C解析：推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)可以通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、發(fā)放資料、建立示范基地等方式引導(dǎo)農(nóng)民采用，但不能強(qiáng)制農(nóng)民采用，要尊重農(nóng)民的意愿。28.三支一扶人員在服務(wù)期間，要遵守的紀(jì)律要求不包括（）。A.遵守服務(wù)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度B.可以隨意離崗，不需要請(qǐng)假C.保守工作秘密D.認(rèn)真履行工作職責(zé)答案：B解析：三支一扶人員在服務(wù)期間要遵守服務(wù)單位規(guī)章制度，保守工作秘密，認(rèn)真履行工作職責(zé)，離崗需要按規(guī)定請(qǐng)假，不能隨意離崗。29.某支教崗位的三支一扶人員，發(fā)現(xiàn)班上有學(xué)生家庭貧困，他可以采取的幫助措施有（）。A.自己出資為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品B.聯(lián)系社會(huì)愛(ài)心人士進(jìn)行資助C.向?qū)W校申請(qǐng)減免學(xué)生的費(fèi)用D.以上都是答案：D解析：支教人員發(fā)現(xiàn)貧困學(xué)生，可以自己出資幫助、聯(lián)系社會(huì)資助、向?qū)W校申請(qǐng)減免費(fèi)用等多種方式給予幫助。30.支醫(yī)崗位的三支一扶人員在農(nóng)村開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時(shí)，遇到突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應(yīng)該（）。A.立即逃離現(xiàn)場(chǎng)B.按照相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和要求，積極參與應(yīng)急處置C.等待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)處理D.只負(fù)責(zé)治療自己接診的患者答案：B解析：遇到突發(fā)公共衛(wèi)生事件，支醫(yī)人員應(yīng)按照相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和要求，積極參與應(yīng)急處置，而不是逃離現(xiàn)場(chǎng)、等待上級(jí)或只關(guān)注自己接診患者。其他常識(shí)部分31.下列屬于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的是（）。A.情人節(jié)B.圣誕節(jié)C.端午節(jié)D.愚人節(jié)答案：C解析：端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，有吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗；情人節(jié)、圣誕節(jié)、愚人節(jié)是西方節(jié)日。32.世界上面積最大的島嶼是（）。A.臺(tái)灣島B.格陵蘭島C.海南島D.馬達(dá)加斯加島答案：B解析：格陵蘭島是世界上面積最大的島嶼；臺(tái)灣島是中國(guó)第一大島；海南島是中國(guó)第二大島；馬達(dá)加斯加島是非洲最大的島嶼。33.下列哪種動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物（）。A.鯊魚(yú)B.鯨魚(yú)C.鱷魚(yú)D.烏龜答案：B解析：鯨魚(yú)屬于哺乳動(dòng)物，用肺呼吸，胎生哺乳；鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)；鱷魚(yú)和烏龜屬于爬行動(dòng)物。34.下列文學(xué)作品與作者對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.《紅樓夢(mèng)》——施耐庵B.《西游記》——吳承恩C.《水滸傳》——曹雪芹D.《三國(guó)演義》——羅貫中答案：BD解析：《紅樓夢(mèng)》作者是曹雪芹；《西游記》作者是吳承恩；《水滸傳》作者是施耐庵；《三國(guó)演義》作者是羅貫中。35.下列屬于中國(guó)古代四大發(fā)明的是（）。A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針答案：ABCD解析：中國(guó)古代四大發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針，對(duì)世界文明發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。36.下列節(jié)氣中，標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)開(kāi)始，桃花紅、梨花白，鶯啼燕語(yǔ)的是（）。A.立春B.春分C.驚蟄D.清明答案：B解析：春分標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)開(kāi)始，此時(shí)氣候溫和，雨水充沛，陽(yáng)光明媚，桃花紅、梨花白，鶯啼燕語(yǔ)；立春是春季開(kāi)始；驚蟄是春雷乍動(dòng)，驚醒蟄伏于地下越冬的蟄蟲(chóng)；清明是天氣晴朗，草木繁茂。37.下列哪座山脈是我國(guó)地勢(shì)第一級(jí)階梯和第二級(jí)階梯的分界線(xiàn)（）。A.大興安嶺B.昆侖山C.太行山D.巫山答案：B解析：我國(guó)地勢(shì)第一級(jí)階梯和第二級(jí)階梯的分界線(xiàn)是昆侖山—祁連山—橫斷山脈；大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山是第二級(jí)階梯和第三級(jí)階梯的分界線(xiàn)。38.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的說(shuō)法，正確的是（）。A.計(jì)算機(jī)病毒是一種生物病毒B.計(jì)算機(jī)病毒具有傳染性、破壞性等特點(diǎn)C.計(jì)算機(jī)病毒只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播D.安裝殺毒軟件后就不會(huì)感染計(jì)算機(jī)病毒答案：B解析：計(jì)算機(jī)病毒是一種程序，具有傳染性、破壞性、潛伏性等特點(diǎn)；它可以通過(guò)多種途徑傳播，如移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備等，并非只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播；安裝殺毒軟件可以降低感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)，但不能保證絕對(duì)不會(huì)感染。39.下列屬于我國(guó)法定節(jié)假日的是（）。A.元旦B.春節(jié)C.清明節(jié)D.國(guó)慶節(jié)答案：ABCD解析：我國(guó)法定節(jié)假日包括元旦、春節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)。40.下列哪種植物屬于裸子植物（）。A.松樹(shù)B.桃樹(shù)C.蘋(píng)果樹(shù)D.梨樹(shù)答案：A解析：松樹(shù)屬于裸子植物，種子裸露，沒(méi)有果皮包被；桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)屬于被子植物，種子有果皮包被。職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)協(xié)作部分41.職業(yè)道德的基本要求不包括（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.誠(chéng)實(shí)守信C.奉獻(xiàn)社會(huì)D.以自我為中心答案：D解析：職業(yè)道德的基本要求包括愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)，“以自我為中心”不符合職業(yè)道德要求。42.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，下列做法正確的是（）。A.只關(guān)注自己的工作，不與團(tuán)隊(duì)成員交流B.遇到問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員溝通，共同解決C.把自己的想法強(qiáng)加給其他團(tuán)隊(duì)成員D.爭(zhēng)搶功勞，逃避責(zé)任答案：B解析：在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，遇到問(wèn)題主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員溝通，共同解決，有利于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；只關(guān)注自己、強(qiáng)加想法、爭(zhēng)搶功勞逃避責(zé)任等做法不利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作。43.下列體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的是（）。A.個(gè)人英雄主義B.互