第19講 第四章 光現(xiàn)象 章末檢測(cè)卷(學(xué)生版)-新八年級(jí)物理暑假銜接講義(人教版)_第1頁(yè)
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第4章光現(xiàn)象章末檢測(cè)卷滿分100分,時(shí)間45分鐘一、單選題1.圖所示的光現(xiàn)象中,與“潭清疑水淺”中“水淺”形成原理相同的是()A.

水中倒影 B.

手影形成C.

筷子“彎折” D.

激光準(zhǔn)直2.下列現(xiàn)象能用光沿直線傳播解釋的是:()A.

天上的彩虹 B.

鉛筆的彎折C.

人和貓能看見(jiàn)對(duì)方 D.

手影游戲3.如圖所示的光現(xiàn)象中,由光的反射形成的是()A.

鏡花水月 B.

坐井觀天C.

海市蜃樓 D.

空中彩虹4.如圖所示,晚上,小明在客廳中可左右推拉的豎直玻璃窗戶上看到了固定在客廳頂棚上發(fā)光吊燈的像,當(dāng)小明水平向左緩緩?fù)苿?dòng)玻璃窗,使玻璃窗露出一小段縫隙后,關(guān)于小明通過(guò)推動(dòng)后的玻璃窗所看到吊燈的像的運(yùn)動(dòng)情況和大小,下列說(shuō)法正確的是()

A.靜止,像的大小變大 B.靜止,像的大小不變C.水平向左運(yùn)動(dòng),像的大小變大 D.水平向左運(yùn)動(dòng),像的大小不變5.下列光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是()A.

水中倒影 B.

手影游戲C.

海市蜃樓 D.

雨后彩虹6.小林到蘭州游玩,下列他看到的光現(xiàn)象描述及分析正確的是()A.高大挺拔的黃河樓與水中倒影交相呼應(yīng),倒影的形成是光的折射現(xiàn)象B.晚上的奧體中心玫瑰體育場(chǎng)變幻出不同顏色,是光的色散現(xiàn)象C.白天看到白塔山標(biāo)志性建筑——白塔,是光的反射現(xiàn)象D.看到倒垂在清澈黃河水中柳樹(shù)樹(shù)枝被“折斷”,是光的反射現(xiàn)象7.“海市蜃樓”在我國(guó)古書(shū)《史記》《夢(mèng)溪筆談》中都有記載,下列光現(xiàn)象中與“海市蜃樓”形成原理相同的是()A.樹(shù)木在水中的倒影 B.池水看起來(lái)比實(shí)際的淺C.樹(shù)蔭下圓形的光斑 D.陽(yáng)光下人的影子8.在暗室的桌面上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上(鏡面朝上),讓手電筒正對(duì)平面鏡照射,如圖所示,從側(cè)面看去()

A.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 B.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射C.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 D.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射9.下列四個(gè)現(xiàn)象中,形成原因與其他三個(gè)不同的是(

)A.平靜水面下樹(shù)木的倒影 B.雨后天空出現(xiàn)美麗的彩虹C.放在水中的鉛筆看起來(lái)彎折 D.游泳池的底部看起來(lái)比實(shí)際深度淺10.在地球上觀看日出時(shí)能看到地平線以下的太陽(yáng)。下列現(xiàn)象與此原理相同的是()A.茂密樹(shù)蔭下圓形的光斑 B.汽車(chē)后視鏡中的像C.海市蜃樓 D.用潛望鏡看到海面上的物體11.2023年“五一”,武漢東湖上榜全國(guó)游客量前十。在此期間,小明拍到了白鶴如圖所示“對(duì)影成三人”的照片,下列說(shuō)法正確的是()

A.小明能夠看到白鶴,是因?yàn)榘Q反射的光進(jìn)入了小明的眼睛B.小明看到鶴是白色的,是因?yàn)榘Q吸收了所有的色光C.圖乙是光的折射現(xiàn)象,與穿衣鏡成像原理相同D.圖丙是光的反射現(xiàn)象,與小孔成像原理相同12.下列有關(guān)光現(xiàn)象的描述,說(shuō)法正確的是()

A.圖甲:燈與墻的距離不變,手與燈的距離越近,手的影子越小B.圖乙:由于光的折射,漁民只有瞄準(zhǔn)看到的魚(yú)的上方才能叉到魚(yú)C.圖丙:國(guó)家大劇院在水中的倒影說(shuō)明平面鏡成倒立、等大的虛像D.圖丁:凹凸不平的表面把平行的入射光線向四面八方反射時(shí)遵循光的反射定律13.如圖所示,為豎直掛在墻上的平面鏡,位于A處的甲同學(xué)通過(guò)平面鏡看到了位于B處的乙同學(xué),在這一現(xiàn)象中,光的反射角是()

A. B. C. D.14.如圖所示,小明在平面鏡中看到了蠟燭的像,下列說(shuō)法正確的是(

A.SO為入射光線,其入射角為60°B.若平面鏡豎直上移,蠟燭的像也會(huì)上移C.像與鏡間放一小木板,小明看不到蠟燭的像D.將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離平面鏡,蠟燭的像大小不變15.夜晚的紅梅公園,懸掛在高處的燈筒在地面上投射出紅花綠葉的美麗圖案。燈筒結(jié)構(gòu)如圖所示:不透明外殼內(nèi)有一白熾燈,燈筒底部為帶有彩色圖案的玻璃。若將燈筒內(nèi)白熾燈更換為綠色光源,燈筒將在地面上投射出()

A.黑花綠葉 B.紅花黑葉 C.紅花紅葉 D.黑花黑葉二、填空題(每空1分,共15分)16.排縱隊(duì)時(shí),如果看到前面的一位同學(xué)擋住了他前面所有的同學(xué),隊(duì)就排直了,這可以用光沿______傳播來(lái)解釋,光在______中的傳播速度最快,其速度是______km/s。17.能夠___________的物體叫光源;下列物體:太陽(yáng)、月亮、電燈、電視熒屏,不屬于光源的是___________,屬于自然光源的是___________18.南湖邊上柳樹(shù)成蔭,人們從各個(gè)方向都能看到柳葉,是因?yàn)楣庠诹~的表面發(fā)生了_________反射。柳葉在向下飄落的過(guò)程中,它在水中的像_________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)水面。19.為有效預(yù)防新冠肺炎病毒的傳播,落實(shí)“入校前體溫檢測(cè)”制度,我市各中小學(xué)校配備了“測(cè)溫槍”,它是利用__________(選填“紅外線”或“紫外線”)進(jìn)行體溫測(cè)量的噪聲嚴(yán)重影響人們的工作和生活,被稱為“隱形殺手”,控制噪聲正成為城市環(huán)境保護(hù)的重要項(xiàng)目之一。減弱噪聲有三個(gè)途徑,公路兩旁安裝隔音墻、植樹(shù)屬于在__________減弱噪聲。20.小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄,魚(yú)在云上游”。其中“云在水中漂”是由于_______形成的,魚(yú)在云上游是光的_______現(xiàn)象。其中小明看到水中的“云”和“魚(yú)”是_______像。(選填“虛”或“實(shí)”)。21.如圖所示,太陽(yáng)光束通過(guò)三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,這個(gè)現(xiàn)象叫______;我們從不同的方向都能看到白屏上的七彩光帶,是因?yàn)楣庠诎灼辽习l(fā)生了______反射。三、作圖題(每題3分,共9分)22.俗話說(shuō):“坐井觀天,所見(jiàn)甚小”,畫(huà)出圖中井中青蛙所能看到的范圍。

23.根據(jù)平面鏡成像規(guī)律,畫(huà)出圖中物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′。

四、實(shí)驗(yàn)題(每空2分,共18分)25.如圖,是小瑋探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于_____;(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,則小瑋應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);(3)如果玻璃板沒(méi)有放正,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?_____;(4)小瑋把點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,確定像的位置后測(cè)出了一組物距和像距的數(shù)值,即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:“像距與物距相等”。你認(rèn)為小瑋的做法是否合理?_____。理由是:_____。26.小東利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。他先將紙板B以O(shè)N為軸轉(zhuǎn)動(dòng)到與紙板A同一平面并垂直平面鏡,然后使激光筆發(fā)出的光束EO沿紙板A照射到平面鏡的O點(diǎn),則在紙板B上可觀察到反射光OF。(1)小東想探究反射角與入射角大小關(guān)系。他在紙板上用筆記錄了人射光EO和反射光OF的徑跡,然后改變___________,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。取下紙板,用量角器測(cè)量入射角和反射角,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。由數(shù)據(jù)可得:在反射現(xiàn)象中,___________;入射角10°20°30°45°60°70°反射角10°20°30°45°60°70°(2)在如圖所示的情景中,若一束光貼著紙板B沿FO入射到O點(diǎn),則經(jīng)鏡面反射后的光將沿OE射出,說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中,光路是___________(選填“可逆”或“不可逆”)的。

五、計(jì)算題(27題8分,28題7分)27.根據(jù)視力檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),受測(cè)人需要與視力檢測(cè)表相隔一定的距離,因受場(chǎng)地限制,為節(jié)約空間,醫(yī)生用如圖所示的方法為小麗檢測(cè)視力。視力表與平面鏡相距2.5m。

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