2022-2023學年廣東珠海香洲區(qū)五年級上冊語文期中試卷及答案

》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《/》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《2022-2023學年廣東珠海香洲區(qū)五年級上冊語文期中試卷及答案班級：__________姓名：__________學號：__________積累運用。1.拼讀句中字詞，將漢字寫在括號內(nèi)。gé（）壁阿pó（）從新jiāng（）回來，帶回了樓蘭chá（）、米gāo（）、馕bǐng（）、xūn（）馬腸和zhēn（）珠棗媽媽到她家去玩，拿了一些回來給我吃?！敬鸢浮竣?隔②.婆③.疆④.茶⑤.糕⑥.餅⑦.熏⑧.珍【解析】【詳解】本題考查詞語拼寫。做題時，首先要拼讀音節(jié)，注意聲調(diào)、前鼻韻母、平翹舌音等，然后根據(jù)語境寫出對應的詞語。寫完后，再檢查一下拼讀、書寫是否有誤，確保書寫的正確、規(guī)范、美觀。注意“隔”“婆”“疆”“糕”“熏”的書寫筆畫。根據(jù)題干要求，選擇最準確的選項。2.下列詞語書寫不正確的一項是（）A.叮囑釀酒執(zhí)拗 B.抵御侮辱浩瀚C.嗜好深幽遣責 D.灰燼矛盾頹敗【答案】C【解析】【詳解】本題考查辨析錯別字。C．遣責——譴責。故選C。3.下列加點字讀音相同的一項是（）A.方便便宜 B.勉強強大C.時間間隔 D.劃船劃痕【答案】D【解析】【詳解】本題考查多音字字音的辨析。A．“方便”中“便”應讀：biàn，“便宜”中“便”應讀：pián。B．“勉強”中“強”應讀：qiǎng，“強大”中“強”應讀：qiáng。C．“時間”中“間”應讀：jiān，“間隔”中“間”應讀：jiàn。D．“劃船”中“劃”應讀：huá，“劃痕”中“劃”應讀：huá。故選D。4.下列句子中的詞語與課文相同的一項是（）（1）藺相如反復（），覺得秦王還是不會信守承諾的。（2）進入太空之后，（）關掉發(fā)動機，火箭仍可以繼續(xù)前進。（3）人們世世代代（）海力布。（4）我們的船漸漸（）榕樹了。A.思考盡管思念親近 B.思量即使紀念逼近C.思量即使懷念逼近 D.思索就算想念靠近【答案】B【解析】【詳解】本題考查選詞填空。結合題干可知，是根據(jù)課文內(nèi)容來選擇詞語填空。（1）結合課文《將相和》中“藺相如反復思量，覺得秦王還是不會信守承諾的?！笨芍?，此處應填：思量。（2）結合課文《什么比獵豹的速度更快》中“進入太空之后，即使關掉發(fā)動機，火箭仍可以繼續(xù)前進。”可知，此處應填：即使。（3）結合課文《獵人海力布》中“人們世世代代紀念海力布”可知，此處應填：紀念。（4）結合課文《鳥的天堂》中“我們的船漸漸逼近榕樹了”可知，此處應填：逼近。故選B。5.對下面這段話概括正確的一項是（）有一天，海力布去打獵，忽然聽見呼救聲。他看到一只老鷹抓著一條小白蛇正從他頭上方飛過。他急忙搭箭開弓，對準老鷹射去。老鷹受了傷，丟下小白蛇逃了。A.海力布聽見呼救聲。 B.老鷹抓了小白蛇。C.海力布救了小白蛇。 D.海力布射傷了老鷹?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查句子的理解以及概括能力。要抓住句中的關鍵詞句進行分析作答。句中出現(xiàn)的主要對象有海力布和小白蛇。起因是海力布去打獵，聽到呼救聲；經(jīng)過是海力布向老鷹射箭，射傷老鷹；結果是小白蛇獲救了。所以本句主要講的就是海力布救了小白蛇。故選C。6.下列詞語歸類有誤的一項是（）A.足智多謀、栩栩如生、興高采烈都是褒義詞。B.處心積慮、詭計多端、得意忘形都是貶義詞。C.豐衣足食、安居樂業(yè)、太平盛世、國富民強都能形容國家興盛。D.流離失所、夜不閉戶、民窮財盡、哀鴻遍野都能形容國家衰敗?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題主要考查詞語歸類。D．“流離失所、民窮財盡、哀鴻遍野”都能形容國家衰敗。“夜不閉戶”不是形容國家衰敗，是形容國家國泰民安的。此項詞語歸類有誤。

故選D。7.下列的描述錯誤的一項是（）A.“七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉卑伺＠珊涂椗o橋機會的故事。B.《示兒》表達了詩人陸游至死不忘收復失地，渴望祖國統(tǒng)一的愛國情感。C.《白鷺》《落花生》《珍珠鳥》的作者分別是郭沫若、周而復、馮驥才。D.“火箭的最大速度能達到4萬千米每小時，是聲速的30多倍”與“這個速度跟鴕鳥比起來差遠了——鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時”用了同樣的說明方法?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查古詩的理解、作家作品及說明方法的掌握。C．《落花生》的作者是許地山，不是周而復。故選C。認真閱讀文段，根據(jù)要求完成任務。①大米，是中國人的主要食品。②可長期以來，水稻產(chǎn)量不高，農(nóng)民們一年又一年，一月又一月種田栽稻，還是滿足不了“________”的需要。③就是在這樣的情況下，20世紀60年代、我國涌現(xiàn)出一位為國攻關、成功解決了這個難題的科技新星，他就是被譽為雜交水稻之父的袁隆平。8.第②句中畫“”的句子可以用成語“___________”替代。9.聯(lián)系上下文，在第②句話的橫線上填上一個字。10.第③句有語病，請修改。__________________________【答案】8.年復一年9.吃。答案為意思相同的詞語也可以。10.③就是在這樣的情況下，20世紀60年代，我國涌現(xiàn)出一位為國攻關、成功解決了這個難題的科技新星，他就是被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平。【解析】8題詳解】本題考查對成語的掌握?！耙荒暧忠荒?，一月又一月”的意思是形容經(jīng)歷很多年月；很長時間。故可以用“成年累月”或“年復一年”來代替?！?題詳解】本題考查對文段內(nèi)容的掌握。通過對文段中的第①“大米，是中國人的主要食品?！焙偷冖凇翱砷L期以來，水稻產(chǎn)量不高，……還是滿足不了”這兩句話分析可知，作為人們主食的大米，因為水稻產(chǎn)量不高而滿足不了人們食用的需求，故橫線處應填寫和吃飯、食用有關的字，故填“吃”或“食”?！?0題詳解】本題考查修改病句的能力。句子“他就是被譽為雜交水稻之父的袁隆平?！敝械摹半s交水稻之父”是人們賦予袁隆平的特定稱謂，所以用引號標注。故改為：就是在這樣的情況下，20世紀60年代、我國涌現(xiàn)出一位為國攻關、成功解決了這個難題的科技新星，他就是被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平。11.根據(jù)語句情景，填寫恰當?shù)膬?nèi)容。（1）在前四個單元的課文中，我認識了________________的藺相如、________________的牛郎，還有________________的海力布……（填四字詞語）（2）陸游的《示兒》是“王師北定中原日，________________”表達了他的愛國之情；陶淵明的“________________，一日難再晨。________________，________________”告訴我們要珍惜少年時光?！敬鸢浮竣?機智勇敢②.勤勞樸實③.舍己為人④.家祭無忘告乃翁⑤.盛年不重來⑥.及時當勉勵⑦.歲月不待人【解析】【詳解】（1）本題考查了對課文內(nèi)容的理解和名篇名句識記。通過學習《將相和》一文中的“完璧歸趙”、“澠池之會”的故事，我們認識了顧全大局、英勇無畏的藺相如；通過學習《牛郎織女》一文的牛郎悉心照顧老牛的故事，我們認識了吃苦耐勞、善良樸實的牛郎；通過學習《獵人海里布》一文中的一心為民化作石頭的海里布的故事，我們認識了不怕犧牲、無私奉獻的海里布。（2）本題考查對古詩文的理解和積累。書寫的時候注意“祭”“翁”“盛”“重”“勉”“勵”的正確寫法；語篇閱讀。非連續(xù)性文本閱讀。2020海濱公園游樂場營業(yè)時間自2020年5月1日起，海濱公園游樂場將正式恢復開放，周一至周五開放時間為9：30-17：30，周六日及節(jié)假日為9：00—18：00（如遇特殊情況以現(xiàn)場開放時間為準）。應疫情防控和公園管理的要求，請各位游客自覺遵守以下規(guī)定：除公園正門和公園停車場外，其余入口均未開放，請各位游客經(jīng)公園正門或停車場入口入園，并自覺做好防護措施，佩戴好口罩，配合好公園的健康檢查工作。游樂場每日均定時給場地及各項設施消毒。請各位游客在排隊時保持好至少1米的安全距離，聽從工作人員安排。溫馨提示：微信搜索公眾號“珠海本地寶”，關注后在對話框回復【海濱公園】可獲珠海海濱公園營業(yè)時間，導航路線，游樂場項目價格表，停車攻略等。12.請認真閱讀材料，判斷下列說法正誤，對的打“√”，錯的打“×”。（1）2020年4月，海濱公園游樂場處于關閉狀態(tài)。（）（2）周六日及節(jié)假日，海濱公園游樂場比平時多開放一個小時。（）（3）游客只能從公園正門的入口進入游樂場。（）13.從老家來的表弟想去海濱公園游玩，你會提醒他注意哪些信息呢？（至少寫兩點）_____________________________________【答案】12.①.√②.√③.×13.我會提醒表弟要佩戴好口罩，排隊時要跟別人保持至少1米的安全距離?！窘馕觥俊?2題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的理解和分析。（1）根據(jù)“自2020年5月1日起，海濱公園游樂場將正式恢復開放”可知，2020年5月1日起才恢復開放，所以2020年4月，海濱公園游樂場處于關閉狀態(tài)。故此項說法正確。（2）根據(jù)“周一至周五開放時間為9:30一17:30，周六日及節(jié)假日為9:00一18:00(如遇特殊情況以現(xiàn)場開放時間為準)”可知，此項說法正確。（3）根據(jù)“除公園正門和公園停車場外，其余入口均未開放，請各位游客經(jīng)公園正門或停車場入口入園”可知，題干說法錯誤?！?3題詳解】本題考查獲取材料關鍵信息的能力。結合2020海濱公園游樂場營業(yè)時間中“各位游客自覺遵守以下規(guī)定：除公園正門和公園停車場外，其余入口均未開放，請各位游客經(jīng)公園正門或停車場入口入園，并自覺做好防護措施，佩戴好口罩，配合好公園的健康檢查工作。游樂場每日均定時給場地及各項設施消毒。請各位游客在排隊時保持好至少1米的安全距離，聽從工作人員安排。”進行提醒，符合題意要求、語句通順即可。如：注意公園的開放時間為周一至周五開放時間為9：30-17：30，周六日及節(jié)假日為9：00—18：00；注意經(jīng)公園正門或停車場入口入園。文言文閱讀。張丞相好草書張丞相好書而不工。當時流輩①皆譏笑之。丞相自若②也。一日得句③，索筆疾書，滿紙龍蛇飛動。使侄錄之。當波險處④，侄罔然而止。執(zhí)所書問曰：“此何字也？”丞相熟視久之，亦不自識。詬⑤其侄曰：“汝胡不早問？致余忘之?！薄咀⑨尅竣倭鬏叄喝藗儭＂谧匀簦合褡约涸瓉淼臉幼?，不變常態(tài)。③得句：得到佳句。④波險處：書法中筆畫怪誕的地方。⑤詬：責罵。⑥胡：為什么。14.解釋帶點字的意思。（1）張丞相好書而不工（）（2）一日得句，索筆疾書（）15.“丞相熟視久之，亦不自識?！边@句話的意思是：__________________________16.這則故事中該責怪的人是誰？為什么？_________________________________________【答案】14.①.好，精。

②.飛快。15.丞相仔細辨認了很久，也沒認出來自己寫的是什么字。16.這則故事中該責怪的是丞相本人，因為他寫字馬虎，被人嘲笑卻不以為然，不知道改正自己的錯誤，還埋怨別人?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查了文言文字詞的理解。（1）“張丞相好書而不工”意思是：張丞相喜歡書寫草書，但寫得不好。工：好，精（善于）。（2）“一日得句，索筆疾書”意思是：一天，他偶然想到佳句，趕忙索要筆墨快速記下來。疾：飛快，快速?！?5題詳解】本題考查了文言文句子的翻譯。視：看。久：時間長。之：代詞，指張丞相寫的字。亦：也。識，認識?！柏┫嗍煲暰弥?，亦不自識”意思是：丞相仔細看了很久，自己也認不出寫的是什么字?！?6題詳解】本題考查了對文言文內(nèi)容的理解。從“張丞相好書而不工”“丞相自若也”“汝胡不早問，致余忘之”等句可知，文中的張丞相自己書寫不好，還驕傲自滿，不聽勸告，不改正錯誤。因為字跡潦草，以至于連自己都認不出來寫的是什么字，卻埋怨侄兒不早點問。因此，這則故事中該責怪的人是張丞相?！军c睛】參考譯文：張丞相喜歡書寫草書，但寫得不好。愛好草書的人都譏笑他，他卻不以為然。一次，他偶然想到佳句，趕忙索要筆墨奮筆疾書，龍飛鳳舞寫了一紙。他讓侄兒把詩句抄錄下來。侄兒抄到筆畫怪異的地方，感到迷惑不解，便停下筆來，拿著紙問張丞相：“這是什么字呢？”張丞相仔細辨認了很久，也沒認出來自己寫的是什么字，于是就責罵侄兒說：“你為什么不早問？以至于我都忘記了寫的什么了?！闭n內(nèi)文段閱讀。珍珠鳥（節(jié)選）①漸漸它膽子大了，就落在我書桌上。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西。它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去，跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。②我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，嗒嗒地啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。③白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進去。④有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。待一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還咂咂嘴，難道在做夢？⑤我筆尖一動，流瀉下一時的感受：⑥信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。17.閱讀文段，填寫珍珠鳥活動位置的變化：書桌→____________→____________→____________。18.從文中找出下面詞語的近義詞。若無其事——（）惟恐——（）19.作者對珍珠鳥的____________和行動進行描寫，體現(xiàn)出珍珠鳥____________的特點。20.作者把珍珠鳥稱作“____________”，表達了作者對鳥的____________之情。21.最后一句中“美好的境界”指的是_________________________。22.請用“”畫出本文的中心句。這句話的作用是_______________________。【答案】17.①.杯子上②.稿紙上③.肩上18.①.不動聲色②.生怕19.①.外形②.活潑可愛20.①.小家伙②.喜愛21.人與人之間、人與動物之間的相互信任、相互關愛22.信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。歸納和總結【解析】【17題詳解】本題考查對選文內(nèi)容的梳理。第①自然段“漸漸它膽子大了，就落在我書桌上。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西。它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去。”和第④自然段“有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上”這兩個文段的這些句子可知，珍珠鳥活動位置的變化為：書桌→杯子上→稿紙上→肩上?！?8題詳解】本題考查找文中近義詞。（1）若無其事：完全像沒有那回事一樣。形容態(tài)度從容鎮(zhèn)靜，或不把事情放在心上。第②自然段“我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意?！本渥又械摹安粍勇暽北磉_了作者在享受珍珠鳥親近的情意時，沒有表現(xiàn)出明顯的情緒變化或外在的行動，而是內(nèi)心深處感到愉悅和滿足。故“若無其事”近義詞是“不動聲色”。（2）惟恐：只怕；就怕。第④自然段“有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它?！本渥又械摹吧隆北磉_了作者對珍珠鳥的關心和謹慎。作者擔心自己的動作可能會嚇到珍珠鳥，使其從肩上飛走，因此他停下了手中的筆，盡量保持靜止，以免驚擾到珍珠鳥。故“惟恐”近義詞是“生怕”?！?9題詳解】本題考查了描寫方法和作用。第①自然段“它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西。它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去，跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。”這些句子可知，作者對珍珠鳥的描寫主要是從珍珠鳥的活動位置變化以及其本身的外形、動作特點出發(fā)，描述其逐步親近人、信賴人的行為表現(xiàn)。從這些描述中可以看出珍珠鳥是一種機靈、警惕、活潑好動的鳥類?！?0題詳解】本題考查了對體會作者思想感情。（1）第②④自然段“我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，嗒嗒地啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。待一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還咂咂嘴，難道在做夢？”這些文段的句子可知，作者把珍珠鳥稱作“小家伙”。（2）通過使用“小家伙”這個稱呼，作者將珍珠鳥擬人化，使它成為具有人類情感和行為的角色。這種擬人化的手法可以更好地讓讀者感受到作者對珍珠鳥的關注和喜愛，同時也能讓讀者更加深入地理解珍珠鳥的行為和情感，表達了作者對鳥的喜愛之情?！?1題詳解】本題考查對句子的理解和賞析。第①④自然段從“它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西。它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去，跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲?！焙汀坝幸惶?，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。待一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還咂咂嘴，難道在做夢？”這兩個文段中的這些句子中可以看出它通過對珍珠鳥的描寫，表達了人類和動物之間建立互信、互相尊重和依賴的美好情感，同時也傳達了人與自然和諧共處的理念，表達出作者和珍珠鳥之間的信賴關系很親密。故“美好的境界”課理解為人與鳥之間的信賴關系。【22題詳解】本題考查了找中心句。中心句在文中的作用通常是概括文章主旨，點明作者觀點，起到總結全文的作用。（1）這篇短文的中心句是“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。”這句話在文中的作用是總結全文，強調(diào)了信賴的重要性。它通過對珍珠鳥的描寫，表達了人類和動物之間建立互信、互相尊重和依賴的美好情感，同時也傳達了人與自然和諧共處的理念。（2）在這篇短文中，中心句出現(xiàn)在文末，起到歸納和總結的作用，使文章的結構更加嚴謹。通過對珍珠鳥行為的生動描繪，讀者可以感受到人與動物之間的信任和依賴所帶來的美好感受，進一步強化了信賴的重要性。課外美文閱讀。裴度失印不急找①裴度是我國唐代中期杰出的政治家、文學家。②他任中書令時，有一次舉行酒宴，當大家喝得興高采烈時，一名隨從慌慌張張地跑了進來，跑到裴度跟前附耳悄聲說道：“大人，大事不好了，官印丟了！”丟了官印可是嚴重失職，追究起來丟烏紗帽不說，弄不好還要掉腦袋。隨從沒想到裴度只是微微皺了皺眉，接著就像什么事也沒發(fā)生一樣，只是輕聲地告訴他不要聲張，過一個時辰再去找找。③酒宴繼續(xù)進行，一個時辰終于過去，隨從迫不及待跑去查看，官印居然又好端端地回到了柜子里。隨從興沖沖地跑回到裴度身邊，報告說：“大人，官印又回來了！”裴度聽罷，點了點頭。④宴席散后，隨從不解地問他：“大人，為什么官印丟了您卻一點都不著急？而且官印又怎么能自己又回來了呢？”裴度笑著解釋：“這官印一般人偷了有什么用呢？用又不能用，賣也不敢賣。所以，一定是書辦們偷了去私蓋書券了，料想用完肯定會放回原處的。但如果那時聲張追查的話，他們一定會狗急跳墻，將官印悄悄藏匿甚至扔掉，可就再也找不回來了?！雹蓦S從聽完恍然大悟，欽佩不已。⑥始終保持沉著冷靜，處變不驚，才能更好地處理遇到的事情。23.第①自然段交代了裴度的___________。（用兩個字概括）24.根據(jù)下面句子的意思，從文找出合適的成語填寫在括號里。（1）形容興致勃勃，情緒熱烈的樣子。（）（2）比喻壞人在走投無路時豁出去，不顧一切地搗亂。（）25.讀第②自然段，根據(jù)自己的理解，在橫線上填上合適的詞語：官印丟了，是_______________（填四個字），不僅會__________（填兩個字），還可能會_________（填兩個字）26.請用“”畫出裴度聽說官印丟了的反應和處理方法。27.裴度為什么讓隨從過一段時間再去找官??？請用“_________”畫出原因。28.文中的第_______自然段是中心句，起________________的作用。29.讀了這篇文章，你認為裴度是個什么樣人？請結合文本進行分析。_______________________________________【答案】23.身份24.①.興高采烈②.狗急跳墻25.①.嚴重失職②.丟官③.丟命26.隨從沒想到裴度只是微微皺了皺眉，接著就像什么事也沒發(fā)生一樣，只是輕聲地告訴他不要聲張，過一個時辰再去找找。27.這官印一般人偷了有什么用呢？用又不能用，賣也不敢賣。所以，一定是書辦們偷了去私蓋書券了，料想用完肯定會放回原處的。但如果那時聲張追查的話，他們一定會狗急跳墻，將官印悄悄藏匿甚至扔掉，可就再也找不回來了。28①.⑥②.總結全文29.沉著冷靜、聰明機智的人。【解析】【23題詳解】本題考查文段內(nèi)容理解。結合短文①自然段“裴度是我國唐代中期杰出的政治家、文學家。”可知，這段介紹了裴度是我國唐代中期杰出的政治家、文學家，交代了他的身份?！?4題詳解】本題考查尋找關鍵詞。結合短文②自然段中“他任中書令時，有一次舉行酒宴，當大家喝得興高采烈時”可知，這句話形容：他任中書令時，有一次舉行酒宴，大家喝得興致勃勃。興:原指志趣，后指興致；采:原指神采，后指精神；烈:旺盛。故“興高采烈”是形容興致勃勃，情緒熱烈的樣子；結合短文④自然段中“但如果那時聲張追查的話，他們一定會狗急跳墻，將官印悄悄藏匿甚至扔掉，可就再也找不回來了?！笨芍?，這句話形容：但如果那時聲張追查的話，他們一定會豁出去，將官印悄悄藏匿甚至扔掉，可就再也找不回來了。其中“狗急跳墻”是指狗急了也能跳過墻去。比喻壞人在走投無路時豁出去，不顧一切地搗亂?！?5題詳解】本題考查文段內(nèi)容理解。結合短文②自然段中“丟了官印可是嚴重失職，追究起來丟烏紗帽不說，弄不好還要掉腦袋?！笨芍?，官印丟了，是嚴重失職，不僅會丟官，還可能會丟命?！?6題詳解】本題考查短文內(nèi)容理解。結合短文②自然段中“隨從沒想到裴度只是微微皺了皺眉，接著就像什么事也沒發(fā)生一樣，只是輕聲地告訴他不要聲張，過一個時辰再去找找?！笨芍?，裴度聽說官印丟了的反應是：微微皺了皺眉，接著就像什么事也沒發(fā)生一樣；裴度聽說官印丟了的處理方法：輕聲地告訴他不要聲張，過一個時辰再去找找。【27題詳解】本題考查短文內(nèi)容理解。結合短文④自然段中“裴度笑著解釋：“這官印一般人偷了有什么用呢？用又不能用，賣也不敢賣。所以，一定是書辦們偷了去私蓋書券了，料想用完肯定會放回原處的。但如果那時聲張追查的話，他們一定會狗急跳墻，將官印悄悄藏匿甚至扔掉，可就再也找不回來了?！笨芍?，裴度讓隨從過一段時間再去找官印的原因是：官印一般人偷了沒什么用處，賣也不敢賣。所以，定是書辦們偷了去私蓋書券了，料想用完肯定會放回原處的。但如果那時聲張追查，他們一定會狗急跳墻，將官印悄悄藏匿甚至扔掉，可就再也找不回來了?！?8題詳解】本題考查短文中心句及作用。結合短文內(nèi)容可知，短文記述了在一次酒宴上，隨從告訴裴度官印丟了，非常著急，沒想到裴度非常冷靜，告訴隨從不要聲張，一個時辰后再去找，果然一個時辰后官印回來了，由此體現(xiàn)出了裴度的沉著冷靜、聰明機