2025年人教版九年級全一冊物理期末復習：電磁鐵、電磁繼電器（原卷版）

第23講：電磁鐵、電磁繼電器

【考點歸納】

考點01：電磁鐵的構造及其原理

考點02：探究影響電磁鐵的磁性強弱的因素

考點03：電磁體在生活中的應用

考點04：電磁繼電器的原理

考點05：電磁繼電器的應用

考點06：含電磁繼電器的電路設計

考點07：電磁鐵、電磁繼電器作圖問題

【知識梳理】

知識點01：電磁鐵

1.電磁鐵：把一根導線繞成螺線管，再在螺線管內插入鐵芯，當有電流通過時，它會有較強的磁性。這種磁體,

在有電流時有磁性，沒有電流時就失去磁性，我們把這種磁體叫做電磁鐵。

2.電磁鐵工作原理：電流的磁效應。

4.構造：主要由線圈和鐵芯構成。如圖所示。

知識點02：電磁鐵的磁性

L影響電磁鐵磁性強弱的因素

(1)電流大?。弘姶盆F的磁性強弱與線圈中電流大小有關，在螺線管的外形和匝數(shù)相同時，電流越大，電磁鐵

的磁性越強。

(2)線圈匝數(shù)：電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數(shù)有關，在螺線管的外形和通過的電流相同時，電磁鐵線圈的匝

數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強。

2.電磁鐵的優(yōu)點

(1)磁性的有無可通過電流的通斷來控制；

(2)磁極的極性可通過改變電流的方向來控制；

(3)磁性的強弱可通過改變電流的大小和線圈的匝數(shù)來控制。

3.電磁鐵的應用；電磁鐵在電磁起重機、電磁繼電器、電動機、發(fā)電機、電鈴、磁浮列車上都有應用。

電磁起重機電鈴電磁選礦機示意圖

知識點03：電磁繼電器

1.電磁繼電器：繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷，來間接地控制高電壓、強電流電路通斷的裝置。電

磁繼電器就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關。

2.構造：電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、觸點組成。各部分作用如下：

電磁鐵：通電時產(chǎn)生磁性，吸下銜鐵；

銜鐵：和動觸點連在一起，帶動動觸點上下運動；

彈簧：電磁鐵無磁性時，帶動銜鐵離開電磁鐵；

觸點：相當于控制電路的開關。

3.工作原理

電磁繼電器電路包括低壓控制電路和高壓工作電路兩部分。如圖所示，低壓控制電路接通時，電磁鐵線圈中有

電流，電磁鐵有磁性，吸下銜鐵，使動觸點與靜觸點接觸，從而使高壓工作電路接通，高壓工作電路中用電器開始

工作；低壓控制電路斷開時，電磁鐵線圈中無電流，電磁鐵失去磁性，彈簧通過杠桿作用把銜鐵拉起，使動觸點與

靜觸點分開，高壓工作電路斷開，高壓工作電路中用電器停止工作。

低

高

壓

壓

工

控

作

制

電

電

路

路

低壓控制電路包括：（低壓）電源、電磁鐵、開關、彈簧、銜鐵;

高壓工作電路包括：（高壓）電源、用電器、觸點。

4.電磁繼電器的應用

(1)用低電壓，弱電流控制高電壓、強電流。利用電磁繼電器可以實現(xiàn)利用低電壓、弱電流控制高電壓、強電

流，從而使人遠離高壓電路，避免危險，如大型變電站的高壓開關等。

⑵實現(xiàn)遠距離控制。利用電磁繼電器可以使人遠離高溫、有毒、有害的環(huán)境，實現(xiàn)遠距離控制，如核電站中

的開關等。

(3)實現(xiàn)自動控制。在電磁繼電器控制電路中接入對溫度、壓力、光照等敏感的元件，還可以實現(xiàn)對溫度、壓

力或光的自動控制，如水位自動報警器、溫度自動報警器等。

知識點04：實驗探究影響電磁鐵的磁性強弱的因素

實驗目的探究影響電磁鐵磁性強弱的因素

實驗猜想影響電磁鐵磁性強弱的因素可能有螺線管中電流的大小、線圈匝數(shù)的多少

實驗圖示

⑴控制變量法：在探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系時，必須控制線圈的匝

物理研究方法數(shù)相同；在探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系時，必須控制線圈中電流相同。

(2)轉換法：通過吸引大頭針的數(shù)目來顯示電磁鐵磁性的強弱，利用了轉換法。

⑴電磁鐵的磁性強弱與線圈中電流的大小有關，在電磁鐵的外形和線圈匝數(shù)相同

時，電流越大，電磁鐵的磁性越強

實驗結論

⑵電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數(shù)有關，在電磁鐵的外形和通過的電流相同時,

線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強

電磁鐵磁性強弱除了受電流大小、線圈匝數(shù)的影響，還與有無鐵芯有關，加入鐵

芯可以大大增強電磁鐵的磁性。

實驗改進提升

探究有無鐵芯對電磁鐵磁性強弱的影響

根據(jù)控制變量法的思想，在探究電磁鐵的磁性與有無鐵芯的關系時，應該保持電

流大小和線圈匝數(shù)相同，一個有鐵芯，一個無鐵芯，然后觀察兩個電磁鐵吸引大

頭針的數(shù)目，從而判斷電磁鐵磁性強弱與有無鐵芯的關系。如圖所示。

【題型歸納】

題型一：電磁鐵的構造及其原理

1.（2023?陜西西安?模擬預測）圖甲是一種磁懸浮地球儀擺件，地球儀內部裝有磁鐵，底座內部裝有如圖乙所示的

電磁鐵。下列說法正確的是（）

A.電磁鐵周圍存在著磁場

B.地球儀利用異名磁極間相互排斥的原理工作

C.圖乙中，利用安培定則可判斷電磁鐵上端是N極

D.圖乙中，將電源正、負極對調后，電磁鐵磁極方向不變

2.（2023?陜西西安?三模）圖-1是一種磁懸浮地球儀擺件，地球儀內部裝有磁鐵，底座內部裝有如圖-2所示的電

磁鐵。下列說法正確的是（）

圖-1圖-2

A.圖-1中，電磁鐵周圍存在著真實的磁場和磁感線

B.圖-1中，地球儀利用異名磁極相互排斥的原理懸浮

C.圖-2中，電磁鐵的上端是S極

D.圖-2中，將電源正負極對調后，電磁鐵周圍的磁場方向不變

3.（2022?湖南益陽?中考真題）如圖所示的螺線管，當閉合開關后，下列判斷正確的是（）

N

A.螺線管的左端為S極

B.右邊小磁針的N極向左偏轉

C.當滑片P右移時，螺線管的磁性會減弱

D.改變電流方向，通電螺線管的外部磁場方向不會改變

題型二：探究影響電磁鐵的磁性強弱的因素

4.(2024?河南商丘?一模)為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關，小明同學找來一些大頭針，然后用漆包線

(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，圖甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情

-

IJll

pp8J

□□I

S%

-L

r

乙

(1)實驗是通過觀察電磁鐵來知道電磁鐵磁性強弱的；

(2)比較兩圖可知：線圈匝數(shù)相同時，電流越大，電磁鐵的磁性越強；

(3)由圖丁可知：當電流一定時，外形相同的電磁鐵，,電磁鐵的磁性越強。圖丁中，鐵釘下

面的大頭針分散的原因是：o

5.(24-25九年級上?全國?課后作業(yè))小紅和小剛在做探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關的實驗時，作出了如下猜想:

猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性

猜想B：通電的電磁鐵的磁性與線圈的匝數(shù)有關

猜想C：通電的電磁鐵的磁性與電流大小有關

為了驗證上述猜想是否正確，小紅和小剛共同設計了以下實驗方案：用漆包線在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的

電磁鐵。實驗中觀察到的現(xiàn)象如圖a、b、c所示，請你完成如下填空：

(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它的;請寫出一個運用此實驗研究方法的實驗名稱：一

(合理即可)；

(2)通過比較兩種情況，可以驗證猜想A是正確的；

(3)圖c中甲、乙串聯(lián)的目的是；通過比較c中甲、乙兩電磁鐵，可得實驗結論：；

(4)實驗中，大頭針的下端都是分開的，原因是；

(5)小紅在做如圖b實驗時，拿一根銅釘代替大鐵釘，會發(fā)現(xiàn)銅釘不能吸引大頭針，這是因為；

拓展設問

(6)用實驗器材組成了如圖所示的實驗電路，分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調節(jié)滑動變阻器控制電流不變,

可以發(fā)現(xiàn)接.(選填%”或%”)柱時，大鐵釘下方吸引大頭針較多。

一?

?

W一-

I

W

V

6.(23-24九年級上.寧夏固原.期末)為了探究“通電螺線管的磁性強弱與哪些因素”有關，小張找來了四節(jié)干電池、

開關、滑動變阻器、兩根大鐵釘、很多大頭針和一段較長的電阻絲，做了以下幾次實驗，實驗現(xiàn)象如圖所示。根據(jù)

圖示現(xiàn)象回答下列問題：

(1)實驗中磁場的強弱是通過觀察來進行比較，這就是物理中常用的轉換法；

(2)通過觀察圖甲中A與B兩個通電螺線管，當通過線圈的電流相同、有無鐵芯相同時，通電螺線管線圈的匝數(shù)

越少，它的磁性就越；

(3)通過觀察圖甲中兩個通電螺線管，當通過線圈的電流相同、線圈的匝數(shù)相同時，有鐵芯的通電螺

線管的磁性強；(選填“A、B”、“B、C”或“A、C”)

(4)通過觀察圖乙與圖丙，可以探究通電螺線管的磁性強弱與的關系；

(5)結論：影響通電螺線管磁性強弱的因素有o

題型三：電磁體在生活中的應用

7.(22-23九年級上?黑龍江綏化?期末)我校門衛(wèi)人行小門的門吸與下列哪個實驗原理相同()

￡

D.S

8.（2021.江西?中考真題）如圖所示是燃油汽車啟動裝置的電路簡圖。汽車啟動時，需將鑰匙插入儀表板上的鑰匙

孔并旋轉，則下列分析正確的是（）

A.旋轉鑰匙相當于閉合開關

B.電磁鐵是利用電流的熱效應來工作的

C.電磁鐵通電后電磁鐵的上端為S極

D.電動機工作時將電能全部轉化為機械能

9.（21-22九年級上?湖北孝感?期末）如圖是直流電鈴的原理圖。關于電鈴工作時的說法不正確的是（）

A.電流通過電磁鐵時，電磁鐵有磁性且A端為N極

B.電磁鐵吸引銜鐵，使電路斷開

C.小錘擊打鈴碗發(fā)出聲音，是由于鈴碗發(fā)生了振動

D.小錘擊打鈴碗時，電磁鐵仍具有磁性

題型四：電磁繼電器的原理

10.（23-24九年級上?山西臨汾?階段練習）如圖所示是一個利用電磁繼電器的溫度自動控制裝置。關于該裝置，下

列說法不正確的是（）

A.裝置中的溫度計使用的水銀是導體

B.裝置中的電磁鐵工作原理與電飯煲相同

C.當溫度達到85℃及以上，鈴響燈不亮

D.燈亮鈴不響說明溫度低于85℃

11.（23-24九年級上.安徽六安?期末）如圖所示是一個利用電磁繼電器的溫度自動控制裝置。關于該裝置，下列說

B.裝置中的電磁繼電器與電動機原理相同

C.當溫度達到85℃時，電鈴響、燈不亮

D.當溫度低于85℃時，電鈴響、燈不亮

12.（23-24九年級上.陜西西安?期末）寒冬，為給小雞仔提供溫暖的環(huán)境，小明制作了恒溫箱系統(tǒng)，原理如圖。控

制電路由電磁繼電器、滑動變阻器舄、熱敏電阻&（安裝在恒溫箱內，阻值隨溫度升高而顯著減小）、低壓電源等

組成。加熱電路由電源、電熱絲鳥和&等組成。調好Ri阻值，閉合開關之、s2,箱內溫度升高到設定值后即在小

范圍內波動，且降溫比較平緩。下列說法正確的是（）

恒溫箱

A.恒溫箱溫度升高時，電磁鐵磁性減弱

B.Rj阻值大于&阻值

C.電磁繼電器中的電磁鐵的原理是電流的磁效應

D.將飛的阻值稍微調小一些，恒溫箱控制的溫度將更高些

題型五：電磁繼電器的應用

13.（23-24九年級上?山東荷澤?期末）“交通電子警察自動抓拍系統(tǒng)”原理如圖所示，當車輛違規(guī)闖紅燈時，就會自

動接通攝像系統(tǒng)電路，“電子警察”就會自動抓拍違規(guī)車輛。下列說法正確的是（）

A.“交通電子警察自動抓拍系統(tǒng)”中的光控開關和壓力開關是并聯(lián)在電路中的

B.只要光控開關接收到紅光，攝像系統(tǒng)就會自動拍攝

C.只有光控開關和壓力開關都閉合時，攝像系統(tǒng)才會自動拍攝

D.車輛只要經(jīng)過埋有壓力開關的路口，攝像系統(tǒng)就會自動拍攝

14.（23-24九年級上?天津河西?期末）如圖是一種溫度自動報警器的原理圖，制作水銀溫度計時在玻璃管中封入一

段金屬絲，電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連。下列說法正確的是（）

8o

銜鐵端-----險71

金屬絲下端6o

4O

水銀面

r---------------------1紅

1—0電源0—1------O電源0—^—1

A.當溫度計達到40℃時，紅燈鳧同時電鈴響

B.當溫度計達到60℃時，綠燈亮同時電鈴響

C.當溫度計達到80℃時，紅燈亮同時電鈴響

D.當溫度計達到60℃時，紅、綠燈均亮同時電鈴響

15.（22-23九年級上?山東淄博?期末）如圖是一種溫度自動報警器的原理圖，在水銀溫度計中封入一段金屬絲，金

屬絲下端所指示的溫度為90℃。下列說法錯誤的是（）

A.報警器利用了水銀導電和熱脹冷縮的性質

B.報警器利用了電磁鐵通電時有磁性、斷電時磁性消失的特點

C,溫度降低到90℃以下時，報警器中的燈亮電鈴不響

D.溫度達到90℃時，報警器中的燈亮同時鈴響

題型六：含電磁繼電器的電路設計

16.（2021?山東煙臺?中考真題）某興趣小組設計了一種路燈自動控制裝置，路燈的通斷由光控開關控制，兩路燈的

額定電壓為220V,R為保護電阻，S為光控開關,白天光控并關斷開兩路燈不發(fā)光，晚上光控開關閉合，兩路燈正

常發(fā)光。下列電路設計符合要求的是（）

C.

17.（2020?山東濰坊?中考真題）大多數(shù)新冠肺炎患者會出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，已知熱敏電阻的阻值隨人體輻射的紅外線而

改變，人體溫度越高熱敏電阻的阻值越小。某同學據(jù)此設計了一個紅外線體溫安檢電路。要求無人或體溫低于37.3℃

的人經(jīng)過時僅綠燈亮，高于37.3℃的人經(jīng)過時，紅燈亮且電鈴響起。下列設計符合要求的是（）

U-

I.

B.叁

望

N.

18.（2022?江蘇南京?一模）小明設計了一款“智能門禁”，能檢測體溫并進行人臉識別，其工作原理為：（1）若體溫

正常Si閉合，人臉識別成功S2閉合，電動機M工作，警示燈不亮；（2）若體溫異常Si不閉合，人臉識別成功S2

閉合，電動機M不工作，警示燈亮起；（3）不管體溫是否正常，若人臉識別失敗S2不閉合，電動機M不工作且警

①②

A.只有①符合B,只有②符合

C.①②均符合D.①②均不符合

題型七：電磁鐵、電磁繼電器作圖問題

19.（23-24九年級上.安徽池州?期末）如圖所示是一種恒溫箱的工作原理圖。當溫度高于35℃時,電熱器不工作;

當溫度低于35℃時，電熱器工作。根據(jù)要求連好電路。

20.（2023九年級上?全國?專題練習）某同學設計的冬季家庭溫度自動控制器的工作原理如圖所示。當室內溫度低于

25℃時溫控開關閉合，綠燈不亮，加熱電阻工作；當室溫高于25℃時，溫控開關斷開，綠燈亮，加熱電阻不工作，

表示溫度已經(jīng)達到25℃。請根據(jù)以上要求，用筆畫線代替導線，完成工作電路部分的連接。

21.（23-24九年級上.黑龍江哈爾濱.期末）超市里的電梯，有人乘時運行較快，無人乘時為了節(jié)能運行較慢。利用

電磁繼電器設計如下圖所示電路，其中均是壓敏電阻（受到壓力時阻值較小，不受壓力時阻值很大），%是限流電

阻（如果串聯(lián)在電路中可減小電路中的電流）。請按照要求用筆畫線代替導線將工作電路連接完整；并在括號中標

出電磁鐵上端的極性。

【高分演練】

一、單選題

22.（24-25九年級上?全國）關于電磁鐵，下列說法中正確的是（）

A.電磁鐵內部的鐵芯最好用鋼材料制成

B.電磁鐵的磁極不能改變

C.電磁鐵磁性的強弱與通入的電流方向有關

D.電磁鐵磁性的強弱與通入電流的大小有關

23.（23-24九年級上.江蘇宿遷?期末）如圖是汽車啟動原理圖，汽車啟動時需將鑰匙插入鑰匙孔并旋轉（相當于閉

合開關），根據(jù)電路圖，下列說法正確的是（）

?CK

汽車啟動原理圖

A.電磁鐵是根據(jù)電磁感應原理制成的

B.工作時，電磁鐵的上端為S極

C.電動機的工作電壓比電磁鐵的工作電壓低

D.電磁鐵通電時，吸引上方的銜鐵，觸點A、8接觸，汽車啟動

24.（23-24九年級上?安徽安慶?期末）巨磁電阻（GMR）效應是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小的現(xiàn)象。如圖

是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，電源電壓保持不變，當閉合&、S2后，使滑片P向左滑動過程中：（）

I

-GMR

S

——1|—-----

A.電流表的示數(shù)變小B.電壓表的示數(shù)變大

C.電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)之比變小D.指示燈變暗

25.（2024.陜西榆林.模擬預測）興趣小組的同學們設計了一個電梯超載報警電路，如圖-1所示，R是一個壓敏電阻,

其阻值隨著壓力的變化規(guī)律如圖-2所示，當控制電路中的電流達到0.03A時，報警電鈴響起。（忽略電磁鐵的阻值）

下列說法正確的是（

1200

1000

800

600

400

200

024681012

圖-1圖-2

A.電磁鐵的上端為N極

B.壓敏電阻R的阻值隨壓力的增大而增大

C.電梯設計的最大載重為6X103N

D.當電梯載重為4X1（）3N時，壓敏電阻R消托的電功率為0.06W

26.（2024?內蒙古呼和浩特.一模）如圖所示，“GMR”是巨磁電阻，它的阻值隨磁場的增強而變小。當閉合開關Si

和S2,滑動變阻器的滑片向左移動時，下列說法中正確的是（）

A.電壓表Vi與電壓表V2之和不變

B.電磁鐵的右端為N極

C.電壓表V2與電流表A的比值不變

D.電壓表Vi與電流表A的比值變大

27.（2024?山東淄博.二模）如圖是家用空氣開關的結構圖，它由電磁鐵P、銜鐵。Q、閘刀S、彈簧等元件構成，它

主要起保險作用。下列說法正確的是（）

A.電磁鐵P是利用電流的熱效應來工作的

B.電磁鐵P的左端是S極

C.空氣開關“跳閘”時一定是家庭電路發(fā)生了短路

D.當電流過大時，電磁鐵磁性增強，使銜鐵。。轉動，彈簧將閘刀拉起，切斷電路

28.（23-24九年級下?湖南衡陽）法國科學家阿爾貝?費爾和德國科學家彼得?格林貝格爾由于巨磁電阻（GMR）效應

而榮獲2007年諾貝爾物理學獎。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，實驗發(fā)現(xiàn)，在閉合開關Si、S2且滑片P

向右滑動的過程中，指示燈明顯變暗，則以下說法正確的是（）

A.滑動變阻器的阻值變小B.電磁鐵的磁性增強

C.流過指示燈的電流增大D.巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯增大

29.（2023九年級上?湖南衡陽?競賽）如圖所示，彈簧測力計下掛著條形磁鐵。開關S撥在觸點“2”位置且電流表示

數(shù)為/。要使彈簧測力計的示數(shù)變小，下列方法能實現(xiàn)的是（）

A.滑片P向。端滑動

B.將鐵芯從螺線管中取出

C.將S撥到“3”位置，并通過調節(jié)仍使電流表示數(shù)為/

D.將S撥到“1”位置，并通過調節(jié)仍使電流表示數(shù)為/

30.（2024?福建南平.一模）小南利用電磁繼電器（電磁鐵線圈電阻不計）制作了具有加熱、保溫等功能的恒溫（40℃）

加熱器，溫度40℃時熱敏電阻R=100。，它的阻值隨溫度的升高而增大，電壓歷=3V,定值電阻Ro=50。，工

作電路U2=220V,R/=836Q,&=44。，下列說法中正確的是（）

R、

A

控制電路工作電路

A.溫度降低時電磁鐵的磁性減弱

B.溫度40°C時，控制電路的電流為0.03A

C.工作電路在保溫狀態(tài)下的電功率為1100W

D.工作電路在加熱狀態(tài)下每分鐘消耗電能6.6x104J

31.（23-24九年級上?河北石家莊?期末）小明為蔬菜的大棚設計了溫度自動報警器，電路如圖所示。下列說法正確

的是（）

控制電路工作電路

A.達到報警溫度時，電磁鐵磁性消失，電鈴、風扇工作

B.電磁鐵是利用通電導體周圍存在磁場制成的

C.控制電路中的水銀可以換成油

D.工作電路中的銜鐵可以用銅代替

二、填空題

32.（24-25九年級上?云南曲靖?階段練習）小軍同學坐客車去我區(qū)某景區(qū)旅游，在旅途中，他發(fā)現(xiàn)安裝了“海燕系統(tǒng)”,

該系統(tǒng)具有追蹤、抓拍及人臉識別功能，如圖甲所示，系統(tǒng)攝像機的鏡頭是透鏡；小軍又做了如圖乙所示的

實驗，當開關閉合時，在滑片P向左移動的過程中，條形磁鐵上方彈簧測力計的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”

或“不變”）。

33.（24-25九年級上?云南曲靖?期中）小明想要探究“電磁鐵磁性強弱與那些因素有關“，他設計的實驗電路圖如圖

所示。若要探究電磁鐵磁性強弱與電流大小是否有關，在不改變電路和試驗器材的情況下，小明接下來的操作

是；實驗過程中若觀察到的現(xiàn)象，則可得出：電磁鐵線圈的匝數(shù)一定時，通過電磁鐵線圈中的

電流越大，電磁鐵的磁性就越強。

34.（2024.江蘇蘇州.二模）夏天的紫外線較強，人們在戶外活動時間過長，會造成皮膚灼傷，甚至誘發(fā)皮膚癌。灣

灣利用紫外光敏電阻對紫外線較靈敏的性質，設計了如圖所示電路。當戶外紫外線增強到設定值時，S2閉合，電動

機轉動，遮陽棚上防紫外線的遮陽布展開。

（1）電磁鐵的上端為—極，為滿足要求光敏電阻阻值隨光的增強而（選填“增大”或“減小”）；調試時發(fā)現(xiàn),

當戶外紫外線增強到設定值時，S2仍未閉合。為了達到設計要求，需要把滑動變阻的滑片P向—（填“左”或“右”）

移動；

⑵從安全用電的角度分析，進戶線a應該是一線。

35.（24-25九年級上?全國?課前預習）感應照明燈可以在天暗時自動發(fā)光，天亮時自動熄滅；控制電路如圖所示，

電源電壓恒定，R/為定值電阻，R?為光敏電阻，其阻值隨光照強度而變化。

控制電路

（1）如圖，圓形虛線框內為本電路的核心部件，它是通過低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流的電路通斷的裝置，

其名稱為,它的原理是;

（2）在本圖中，當控制電路電，流增大到一定程度時，受控電路將（選填“接通”或“斷開”）；

（3）光照強度增大時，光敏電阻比的阻值____,電壓表示數(shù)（選填“增大”“減小”或“不變”）.

36.（2024.陜西西安.模擬預測）某學校為了培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，組織科技創(chuàng)新大賽，小明在比賽中制作了水位自

動報警器，原理圖如圖所示.當水位達到金屬塊A時（一般的水都不純凈，含雜質），原來發(fā)光的燈就會熄滅，同

時（紅/綠）燈亮起；動、靜觸點相當于受控電路中的（電源/用電器/開關）。若電源1左端為

極，那么電磁鐵的上端的極性為（N/S）極，若將電源1的正負極對調位置，該裝置的水位報警工作情況_

（不變/變化）。

37.（2024?陜西西安?模擬預測）醫(yī)院有一種如圖甲所示的自動輸液報警器，其工作原理如圖乙所示。LED燈的主要

材料是（選填“導體”或“半導體”）。閉合開關后，當正常輸液時，LED燈光通過充滿藥液的輸液管可以使光敏

電阻的受光強度增加，電磁鐵吸引銜鐵，綠燈亮；當無藥液流過時電鈴發(fā)聲報警。則正常輸液時，充滿藥液的輸液

管對LED燈光有作用。與正常輸液時相比較，當輸液管中沒有藥液流經(jīng)時，經(jīng)過圖乙中&的電流（選

填“變大，”變小,，或“不變，）。若圖乙中，s=12V,定值電阻R=60Q,電鈴的額定電壓為9V,則電鈴正常工作報警時

的電功率為W。

j-通輸液管，綠燈

電鈴'便輸液5\R0

指示燈

活動支點

開關H觸點輸液管中有

X藥液流經(jīng)時

彈光敏褊LED

輸液簧燈

滴管光線

5

乙

38.（23-24九年級上?山西大同?期末）乳制品企業(yè)的生產(chǎn)車間對于廠房溫度有嚴格要求，在冬天溫度也要求保持在

18℃以上。為了監(jiān)控廠區(qū)溫度的變化，小亮設計了冬季溫度自動報警裝置，其原理如圖所示。當廠區(qū)溫度不低于18℃

時，溫控開關斷開，綠燈亮，當廠區(qū)溫度低于18℃時，溫控開關閉合，紅燈亮，提示廠區(qū)工作人員要及時提升溫度。

請根據(jù)以上要求，用筆畫線代替導線，完成工作電路部分的連接。

綠燈

-0-

紅燈

r溫控開關電源

電源

工作電路

控制電路

39.（2023?遼寧營口?中考真題）某溫度自動報警器的原理圖如圖所示。電磁鐵上端為N極，在水銀溫度計中封入一

段金屬絲，當溫度低于設定溫度時，安全指示燈常亮；當溫度達到設定溫度時，安全指示燈熄滅，電鈴發(fā)出報警信

號。請在括號中標出電源的極性（用“+”或表示），并在虛線框內填入電鈴（彳二1）和指示燈的電路元件符號。

J

i

g

T

電源

40.（2023?遼寧葫蘆島?二模）圖甲為某款磁懸浮地球儀，球體頂端相當于地理北極，球體內有一條形磁體，閉合電

源開關，球體因受到頂端電磁鐵的作用而懸浮在空中，圖乙為其結構示意圖。請在圖中標出：

（1）球體內條形磁體上端的磁極（用N或S表示）；

（2）電磁鐵〃點磁感線方向；

(3)電源上端的極性(用“+”或表示)。

乙

四、實驗題

41.(24-25九年級上?全國?課后作業(yè))小紅和小剛在做探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關的實驗時，作出了如下猜

想：

猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性

猜想B：通電的電磁鐵的磁性與線圈的匝數(shù)有關

猜想C：通電的電磁鐵的磁性與電流大小有關

為了驗證上述猜想是否正確，小紅和小剛共同設計了以下實驗方案：用漆包線在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的

電磁鐵。實驗中觀察到的現(xiàn)象如圖a、b、c所示，請你完成如下填空：

abc

(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它的;請寫出一個運用此實驗研究方法的實驗名稱:

(合理即可)；

(2)通過比較兩種情況，可以驗證猜想A是正確的；

⑶圖c中甲、乙串聯(lián)的目的是；通過比較c中甲、乙兩電磁鐵，可得實驗結論：；

(4)實驗中，大頭針的下端都是分開的，原因是；

(5)小紅在做如圖b實驗時，拿一根銅釘代替大鐵釘，會發(fā)現(xiàn)銅釘不能吸引大頭針，這是因為0

42.(23-24九年級上?山東青島?階段練習)電生磁實驗；

（1）如圖甲所示為奧斯特實驗裝置，接通電路后，觀察到小磁針偏轉，說明,改變直導線中電流方向，小磁

針的偏轉方向發(fā)生改變，說明

⑵用如圖乙所示的裝置“探究通電螺線管外部磁場的特點”:

①閉合開關，將小磁針放在螺線管周圍的不同位置，觀察小磁針靜止時極的指向，可以判斷小磁針所在位

置的磁場方向;

②在固定螺線管的光滑板面上均勻地撒上鐵屑，鐵屑有序排列成許多條曲線，由此可以看出螺線管周圍的磁場和.

周圍的磁場相似；

（3）在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中，同學們用相同的大鐵釘制成了簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖

所示的電路。當滑動變阻器向左移動時，電磁鐵甲、乙能夠吸引大頭針的個數(shù)將（填“增多”或“減少”），說

明電流越，電磁鐵磁性越強。根據(jù)圖示可知，電磁鐵（填“甲”或“乙”）的磁性強。

43.（23-24九年級上.山西臨汾.階段練習）學習了電磁鐵后，小夢在“探究電磁鐵兩極磁性強弱是否相同”的實驗中,

設計了如圖所示的實驗裝置。

⑴通電后，電磁鐵B端是極；

（2）閉合開關后，滑動變阻器滑片P向右移動時，彈簧測力計的示數(shù)（選填“變大”或“變小”）；

（3）在原位置將電磁鐵兩端對調，使