2024-2025學年甘肅省慶陽市上學期八年級期中質量監(jiān)測物理、化學綜合試卷-初中化學

2024—2025學年甘肅省慶陽市上學期八年級期中質量監(jiān)測物理、化學綜合試卷—初中化學

一、選擇題(★)1.下列不屬于化學研究范疇的是

A．藥物分子結構B．AI智能程序C．土壤元素組成D．氮肥高效合成(★★)2.下列有關蠟燭燃燒時的實驗現(xiàn)象描述中不正確的是

A．火焰分為三層，外層最亮B．熄滅后有白煙產(chǎn)生C．燃燒時生成了二氧化碳和水D．罩在火焰上的干而冷的燒杯內壁出現(xiàn)水霧(★)3.潔凈的空氣對人和其他動植物都非常重要。下列氣體會對空氣造成污染的是

A．二氧化氮B．氧氣C．二氧化碳D．氮氣(★★★)4.下列實驗操作正確的是

A．連接儀器B．加入塊狀固體試劑C．夾持試管D．取液時擠入空氣(★★★)5.空氣是一種寶貴資源，下列有關空氣的說法正確的是

A．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料B．植樹造林是防止空氣污染的有效措施之一C．二氧化硫是一種沒有顏色和氣味的氣體D．空氣污染指數(shù)越大，空氣質量越好(★★)6.能聞到花香味的主要原因是

A．分子間有間隔B．分子質量很小C．分子體積很小D．分子在不斷運動(★★★)7.鈉離子和鈉原子具有相同的

A．核外電子數(shù)B．化學性質C．核電荷數(shù)D．結構(★★★)8.砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵在周期表中的信息如圖所示，下列有關鎵的說法錯誤的是

A．鎵屬于金屬元素B．鎵原子的核外電子數(shù)為31C．鎵原子的核內中子數(shù)可能是39D．鎵原子的質量為69.72g(★★)9.甘肅省博物館和臨夏回族自治州博物館曾通過實驗證實，馬家窯文化黑彩漆黑發(fā)亮的原因是黑彩制作中使用了鋅鐵尖晶石(ZnFe2O4)，則鋅鐵尖晶石中Fe元素的化合價為

A．+1B．+2C．+3D．+4(★★★)10.小明同學對探究分子性質的實驗(圖1)進行了改進，如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。下列關于圖1、圖2中的實驗的說法正確的是

A．圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約B．圖1證明濃氨水不易揮發(fā)C．如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗不能達到實驗目的D．圖1中燒杯甲中液體會變成紅色，燒杯乙不變色二、填空與簡答(★★★)11.人類對微觀世界的探究永無止境。(1)道爾頓提出的原子學說認為原子是不可再分的實心球體。這個觀點現(xiàn)在看來是___________(填“正確”或“錯誤”)的。(2)盧瑟福提出有核原子模型，認為原子是由原子核和核外電子構成的?，F(xiàn)代科學知道：原子核帶___________電荷。(3)請根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：①B粒子中n為___________，在化學反應中容易___________(填“失去”或“得到”)電子。②與A粒子具有相似化學性質的粒子是___________(填字母)，具有相對穩(wěn)定結構的是___________(填化學符號)。(★★★)12.利用所學知識填寫下列空白：(1)氮氣是生產(chǎn)化肥的重要原料?？諝庵械獨獾捏w積分數(shù)約為___________。(2)工業(yè)上分離液態(tài)空氣法得到氮氣，利用的是氮氣和氧氣的___________不同。(3)取一定量的液體試劑，常用___________和___________量出體積。(4)法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分。他做的一個實驗是把少量的汞放在密閉容器中加熱，請你寫出汞和氧氣發(fā)生反應的化學符號表達式：___________。(★★★)13.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式。(1)圖1中X是氫氣、汞、氯化鈉三種物質，由分子直接構成的物質是___________(填化學符號)，Y是___________(填微粒名稱)。(2)圖2是氫氣和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應生成水的微觀模擬圖。圖像中表示純凈物的是___________(填序號)；分析圖中微觀變化過程，你能總結出的一條結論：___________。(★★★)14.如圖，A、B、C、D、E都是九年級化學第一、二單元里常見的物質，其中A與B均為無色液體且組成元素相同，無色氣體C能使帶火星的木條復燃。反應①：A與E混合反應生成B和C；反應②：另一種物質在C中劇烈燃燒生成D．(1)A的名稱為___________，E為___________色粉末，寫出反應①的化學符號表達式：___________，E在該反應中所起的作用是___________。(2)若反應②冒出大量白煙，則在C中燃燒的暗紅色粉末的名稱為___________，用化學符號表示這個反應：___________。三、實驗題(★★★)15.實驗室制取氣體的一些裝置如圖所示，據(jù)圖回答有關問題：(1)寫出標有①儀器的名稱：___________。(2)若用C裝置制取高錳酸鉀，其反應的化學符號表達式是___________，其裝置有一處明顯的錯誤，寫出其改進的措施：___________。(3)若用G裝置收集氧氣，氧氣應從___________(填“a”或“b”)端進入裝置，驗滿的方法是___________，證明氧氣已滿。(4)用上述制取的氧氣做“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”實驗，幾個同學把一段螺旋狀鐵絲(可能是純鐵絲或含碳鐵絲)末端系一根火柴，用坩堝鉗夾住鐵絲，然后將火柴在酒精燈上點燃，將鐵絲由集氣瓶向下慢慢伸入，如圖所示，觀察現(xiàn)象。①甲同學只發(fā)現(xiàn)鐵絲紅熱一下后，就沒有觀察到其他現(xiàn)象，請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因：___________(答一條即可)；②為弄清鐵在氧氣中燃燒火星四射的原因，小華進行了如下探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄。

物質鎂條含碳0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲燃燒時的現(xiàn)象劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，無火星劇烈燃燒，極少火星劇烈燃燒，少量火星

你認為表中未填的實驗現(xiàn)象是___________；造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是___________，寫出鐵絲燃燒的化學符號表達式：___________。四、填空與簡答(★★★)16.某化學實踐小組同學們在老師的指導下，到慶陽母親河馬蓮河，取其河水設計了一系列實踐探究活動。任務一：檢測水質2023年4月1日，我國實施(生活飲用水衛(wèi)生標準)(GB5749-2022)，部分指標及限值如下表：

項目限值感官性指標無異臭異味總硬度(以CaCO3計)/mg·L-1450(1)水的氣味是“無臭無味”，屬于水的___________(填“化學”或“物理”)性質。(2)1L合格的生活飲用水中鈣元素的含量不超過___________mg。任務二：凈化水小組同學利用所學知識，設計了下圖所示簡易凈水器，對河水進行凈化?！緦嶒灢襟E】①取適量河水于燒杯中，加入適量明礬，攪拌，靜置。②將靜置后的河水慢慢注入如圖1所示的簡易凈水器中。(3)石子、細沙、棉花的作用相當于實驗操作中的___________。(4)裝置中的X可除去水中的色素與異味，則X是___________。任務三：驗證水的組成小組同學利用注射器改裝的電解水實驗裝置(如圖2)，探究水的組成?！緦嶒炦^程】燒杯中盛有用河水制得的蒸餾水(其中加有少量硫酸)，注射器排盡空氣后，吸滿燒杯中盛有的水，接通電源一段時間(兩注射器中仍有少量水)。(5)實驗中觀察到兩支注射器內均有氣泡產(chǎn)生，一段時間后a、b兩注射器中氣體體積之比約為___________。(6)分別檢驗兩注射器中收集的氣體成分后，可推知水是由___________組成的。(7)在蒸餾水中