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文檔簡介

2024—2025學(xué)年湖南省長沙北雅中學(xué)九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷

一、選擇題(★★)1.“國民之魂,文以化之;民族之神,文以鑄之。”走進長沙非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽館,下列過程一定沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

A.燃放瀏陽花炮B.體驗湘繡針法C.制作火宮殿臭豆腐D.燒制長沙銅官窯陶瓷(★)2.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是

A.少量氧氣可溶解在水中,供水生動植物呼吸B.氧氣可以支持燃燒,是一種常見的燃料C.植物的光合作用需要氧氣D.氧氣密度比空氣小,可用于填充探空氣球(★★)3.規(guī)范的操作方法是實驗安全和成功的重要保證。下列實驗操作中正確的是

A.放入鐵釘B.過濾C.檢查氣密性D.量取液體(★★)4.下列化學(xué)用語正確的是

A.2個氮分子:2NB.五氧化二磷:P2O5C.氦氣:He2D.鋅離子:Zn+2(★)5.“天青色等煙雨”——青花瓷的著色物質(zhì)是一種含鈷礦料,鈷元素在元素周期表中的信息如圖。下列說法不正確的是

A.屬于金屬元素B.元素符號是CoC.原子的核外電子數(shù)是27D.相對原子質(zhì)量為58.93g(★)6.2024年3月22日是第三十二屆“世界水日”,我國紀念2024年“世界水日”“中國水周”活動主題為“精打細算用好水資源,從嚴從細管好水資源”。下列措施或做法符合該主題的是

A.洗手接洗手液時不關(guān)水龍頭B.工業(yè)用水不重復(fù)利用C.園林澆灌采用大水浸灌D.生活提倡“一水多用”(★★)7.電解水的實驗如圖所示,以下說法正確的是

A.a(chǎn)、b管內(nèi)氣體質(zhì)量比約為B.a(chǎn)管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣C.該實驗說明水由氫元素和氧元素組成D.反應(yīng)前后元素種類可能發(fā)生改變(★)8.“84消毒液”是一種高效消毒劑,可由反應(yīng)Cl2+2NaOH=NaClO+X+H2O制得,其中X是

A.NaClB.NaC.HClD.ClO2(★)9.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是

A.甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.保持物質(zhì)丙化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧原子C.化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目數(shù)沒發(fā)生改變D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(★★★)10.城市有軌電車的車體和空中的輸電線之間通過石墨電刷連接,作電刷的石墨沒有用到的性質(zhì)是

A.熔點高B.滑膩感C.可燃性D.導(dǎo)電性(★★★)11.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰B.一氧化碳與氧化銅反應(yīng),黑色固體變成紅色C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體(★★)12.下列關(guān)于碳及其氧化物的說法錯誤的是

A.墨繪古畫經(jīng)久不變,說明常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B.一氧化碳氣體使人體中毒是因與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致C.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子排列方式不同D.可用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO二、多選題(★★)13.下列物質(zhì),屬于混合物的是

A.B.C.D.三、選擇題(★★★)14.在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。下列說法錯誤的是

A.x=14B.甲是化合物C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)D.反應(yīng)生成的丙和丁的質(zhì)量之比是14∶11四、多選題(★★★)15.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是

A.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,則由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)B.質(zhì)子數(shù)決定元素種類,則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素C.氧氣和液氧都能支持燃燒,則同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同D.陰離子帶負電荷,則帶負電荷的粒子一定是陰離子五、填空與簡答(★★★)16.閱讀下列科技短文,回答問題。鉆石由金剛石精加工而成,金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)。我國已成功研發(fā)出利用大氣中的二氧化碳制造鉆石的技術(shù),創(chuàng)造出“世界上第一顆零污染鉆石”。制造過程中,首先將“鉆石種子”放入一個密封容器中,容器內(nèi)部充滿富含碳元素的甲烷氣體,隨后將這個容器加熱到800℃,期間碳元素會逐漸與“鉆石種子”結(jié)合,在數(shù)周時間內(nèi)形成一顆鉆石(空氣鉆石),其性質(zhì)與金剛石加工而成的鉆石完全相同。研究表明,由金剛石制成一克拉的天然鉆石需要消耗大量的資源,并產(chǎn)生大量二氧化碳,而“空氣鉆石”所用的二氧化碳可從空氣中提取。(1)用二氧化碳制造鉆石過程中發(fā)生的是_________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)下列說法不正確的是________(填字母)。

A.“空氣鉆石”的硬度很大B.“空氣鉆石”一定不能燃燒C.“空氣鉆石”中碳原子仍在不斷運動D.制造“空氣鉆石”比開采天然鉆石環(huán)保(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在440℃和高壓條件下,利用金屬鈉與二氧化碳可得到金剛石和碳酸鈉,其中碳酸鈉的化學(xué)式為_________。(★★)17.空間站上的氧氣獲取途徑主要有三種。(1)最主要的來源就是氧氣發(fā)生器,其基礎(chǔ)原理就是電解水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。(2)另一種獲取途徑是固體燃料氧氣發(fā)生器,利用氯酸鈉(NaClO3)在高熱狀態(tài)下分解生成氯化鈉和氧氣,氯酸鈉中氯元素的化合價是______。(3)第三種獲取途徑就是高壓氧氣瓶了,加壓能將6000L氧氣裝入40L鋼瓶中的原因是______(從分子角度解釋)。(★★★)18.請寫出二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,二氧化碳屬于_________(填字母)。A.混合物B.純凈物C.單質(zhì)D.化合物E.氧化物(★★★)19.閱讀下面的科普短文,并依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。。納米海綿是一種新型環(huán)保清潔產(chǎn)品,具有網(wǎng)狀多孔的結(jié)構(gòu),清潔過程中可以吸附物體表面的污漬。納米海綿不僅可有效清潔茶垢、油垢等,還是很好的吸油材料。經(jīng)過改良的納米海綿具有良好的吸油能力、循環(huán)利用性以及環(huán)境友好等特性,可用于解決海上石油泄漏造成的污染??茖W(xué)家測定了納米海綿對不同油品的吸收能力(吸油質(zhì)量比越高,其吸油能力越強),結(jié)果如圖1。吸油能力的差異性取決于油品自身的密度。油品密度越大,納米海綿的吸油能力越強。納米海綿還具有良好的循環(huán)利用性。通過擠壓,可將納米海綿吸附的油品擠出,經(jīng)洗滌干燥后再次使用。圖2為兩種吸油材料對泵油的循環(huán)吸收測試結(jié)果。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,納米海綿的性能會不斷提升,更好的服務(wù)于生活、生產(chǎn)。(1)納米海綿對________的吸收能力最強。(填字母)

A.環(huán)己烷B.四氯化碳C.黑芝麻油D.柴油(2)由圖2可知,其他條件相同時,循環(huán)使用次數(shù)1~8之間,隨著循環(huán)使用次數(shù)增加,納米海綿吸油能力變化不明顯,細菌纖維素的吸油能力變_________。(3)環(huán)己烷()中,碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_________。(填最簡整數(shù)比)(★★)20.自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖所示,回答下列問題:(1)操作X的名稱是_________,該操作可以除去水中的_________(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì)。(2)自來水廠的管網(wǎng)輸送給用戶的水屬于_________(填“純凈物”或“混合物”)。六、實驗題(★★★)21.結(jié)合如圖所示的實驗裝置,回答下列問題。(1)儀器a的名稱是_________。(2)實驗室用裝置B做加熱高錳酸鉀制取氧氣實驗時,應(yīng)在試管口放_________。(3)若用裝置F排水收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氧氣從_________導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。(填“a”或“b”)(4)若用C裝置收集氧氣,檢驗氧氣已收集滿的方法是_________。七、科學(xué)探究題(★★★)22.化學(xué)學(xué)科致力于探索物質(zhì)的組成與性質(zhì),并應(yīng)用物質(zhì)在不同條件下的變化規(guī)律。某興趣小組對某品牌的食品脫氧劑的成分展開如下探究。查閱資料:食品脫氧劑可以吸收食品包裝內(nèi)的氧氣,“脫氧”一詞由此而來;食品脫氧劑的主要成分——鐵粉、活性炭、食鹽(其中食鹽易溶于水)。鐵、鈷、鎳、四氧化三鐵等物質(zhì)有磁性按下圖所示進行探究實驗(設(shè)步驟中所有過程都完全進行)(1)①步驟Ⅰ中過濾所需的玻璃儀器有燒杯、漏斗和________。②固體C能被磁鐵吸引,由此可知固體C為________(填化學(xué)式)。③小組同學(xué)進一步對氣體E的成分進行探究?!咎岢鰡栴}】步驟Ⅲ灼燒后生成的氣體含有什么成分?【猜想與假設(shè)】(2)猜想一:;猜想二:和;猜想三:________?!緦嶒炋骄俊繉怏wE通入如圖2的實驗裝置進行探究【現(xiàn)象與結(jié)論】(3)裝置A中澄清石灰水變渾濁,說明氣體E

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