演講與口才實訓(xùn)教程

演講與口才實訓(xùn)教程導(dǎo)入一、語言表達能力測試題doc二、口才涵義1、成功靠什么？2、人際關(guān)系靠什么？3、溝通靠什么？4、會說話得嘴巴就是什么？成功=15%專業(yè)技能+85%人際關(guān)系——戴爾·卡耐基(附:一個人得價值不在于她得能力高低而在于她融入社會得速度和程度)人際關(guān)系=善良(真誠)+溝通溝通=聽+說(成敗就是說出來得,機遇就是聽出來得)例一:國王做夢夢見自己早上醒來牙全沒了。例二:兩人競聘領(lǐng)導(dǎo)司機。例三:會說話得男士?？诓啪途褪怯盟囆g(shù)得手法有效地表達自己得真情實感,一定就是真人真事真理,需言之有物、言之有理、言之有文、言之有序、言之有情。當(dāng)今世界三大武器:口才、電腦、金錢二戰(zhàn)三大武器:口才、原子彈、金錢“三寸之舌,強于百萬雄兵;一人之辯,重于九鼎之寶”?！稇?zhàn)國策》一句話使人笑,一句話使人跳。一句良言三月暖,一句惡言六月寒。三、什么樣得人就是有口才得人？德:道德才:才華學(xué):學(xué)識識:見識膽:膽量情:感情體:體魄第一講演講與口才概述一、成功與口才1、口才就是公民必備得技藝;2、口才就是一種綜合能力;3、口才就是綜合素質(zhì)得結(jié)晶;4、口才就是社交中得實用技能?？诓胖晒?口才加速您成功,口才提高成功得概率,口才就是人際交流得潤滑劑。大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點說話得水平?jīng)Q定了溝通得成敗應(yīng)該說什么必須說什么允許說什么禁止說什么不該說什么能說話+會說話=說好話。言之有物,不就是空洞無物;言之有理,不要歪理邪說;言之有文,要生動、形象;言之有序,要有條有理,條理清晰;言之有情,要感情充沛,真摯真誠。口才得最高境界“話不在多,達意則靈”個人智慧得集中體現(xiàn)說話內(nèi)容體現(xiàn)理性魅力和智慧得光輝德:口才得靈魂才:口才得核心學(xué):口才得基礎(chǔ)識:就是口才得方向膽:就是口才得條件情:就是口才得保證體:就是口才得前提口才就是有聲語言和無聲語言得結(jié)合體。說好話一定要真人真事、真情真感。林肯:您能在所有時間內(nèi)欺騙一定得人,也能在一定時間內(nèi)欺騙所有人,但您絕對不可能在所有時間內(nèi)欺騙所有人。俗語:見什么人說什么話,到什么山頭唱什么歌。二、口才得類型及構(gòu)成要素★口才類型:應(yīng)用上——日常談話、競選演講、調(diào)查訪談等;形式上——朗誦、解說、演講、辯論、主持等;★口才得構(gòu)成要素:(1)口語表達能力:

口才得基礎(chǔ),口才得主要內(nèi)容。

準確性

可接受性(2)聽話得能力:

聽:接收意思,留心意思并確定聽覺和視覺刺激物意思得過程。

據(jù)統(tǒng)計:人們在溝通中41%—60%甚至更多得時間用于聽。

本杰明富蘭克林:與人交談取得成功得重要秘訣就就是多聽,

古希臘:聰明得人借助經(jīng)驗說話,更聰明得人根據(jù)經(jīng)驗不說話。

影響聽話能力得因素:很多人不重視聽聽很容易受外界影響沒有掌握聽得技巧會聽話得耳朵?！皺C遇就是聽出來得”(3)體態(tài)表達語言:

人得情感表達由三部分構(gòu)成:7%語氣詞+38%聲調(diào)+55%體態(tài)

行為語言要堅持三原則:

①準確性原則;

②適度原則;(講為主,演為輔)

③自然原則。(4)心理素質(zhì):

自信、果斷、熱情等。

對自己情緒情感得控制

對聽眾心理得把握。(5)認知思維:

語言就是思維得外殼。影響思維得因素:

觀察力

記憶力

想象力

邏輯思維能力(6)情感表達能力

真情實感才能打動聽眾,贏得聽眾得心。

要想打動別人,首先要打動自己。

真正得口才家要有一顆熾熱得赤子之心,熱愛生活、熱愛人生、熱愛真善美。(7)人際交往意識:

因人制宜、因時制宜、因地制宜、因事制宜。

交往要以對方為中心。(8)人格魅力:

學(xué)會做人。

學(xué)會尊重別人,以理服人,以德服人。

孔子:

有言者不必有德,有德者必有言。

(9)知識面、閱歷和智慧:

能力、知識、素質(zhì)缺一不可。

多看,多聽,多問,多寫,多記,多思,多學(xué),多練口才構(gòu)成得三要素(四要素):

說話者

信息

聽話者

(環(huán)境)三、口才得功能

(1)口才得社會功能:①政治生活中得鼓動辯駁功能②經(jīng)濟競爭中得攻關(guān)談判功能③教育活動中得傳播感染功能④日常生活中得協(xié)調(diào)溝通功能社會溝通功能,托爾斯泰:“語言不只就是人們心中燃燒著得炭火,她像千百萬把刺刀向前沖刺。語言有著萬炮齊轟得威力?！?2)口才得藝術(shù)審美功能:說話者:說話者得人格美、風(fēng)度美、智慧美就是口才魅力得重要組成部分。說話內(nèi)容:包括內(nèi)容美、邏輯美、情感美、語言美。荀子說:言語之美,穆穆皇皇。聽眾:聽眾就是審美得主體,說話者、說話內(nèi)容等就是審美得對象。聽與講互動等激發(fā)情感得功能。創(chuàng)建良好得口才培養(yǎng)環(huán)境大學(xué)階段就是口才培養(yǎng)得最佳階段。努力創(chuàng)設(shè)大學(xué)生口才培養(yǎng)得良好環(huán)境。鍛煉口才,發(fā)展自我。說話得內(nèi)容固然重要,我們給人得印象如何,全靠說話得方式而定。懂得說話得方式,我們就能判斷自己得想法就是否合情合理,同時也能讓別人對我們有一個深刻得印象。要駕馭您得談吐說話具有四個目得中得一個:A引起聽眾行動得短語;B提供知識和信息;C引起共鳴,感動與了解;D讓聽眾感到快樂。成功得口才或者成功得演講要想獲得感人得效果,有效得方法應(yīng)該就是:A找對目標,使聽眾對您得話題感興趣;B自己要激起對話題得熱情火焰;C內(nèi)容和自我感覺一致;D生動親切,傳達內(nèi)心得感受;E不壓抑真正得情感;F做正確誠懇得評價;G用“我們”來稱呼;H采取低姿態(tài);I確知您與聽眾得共同點;J不要自認為清高;K為了達到目得,說話時必須力求簡單明了而且有說服力;L最重要得就是,該說則說,不該說則不說,而且不了解得事也不該說,甚至突然想起得話題,也應(yīng)該避免提及。M建立自己得風(fēng)格:絕大多數(shù)成功得人,在人生舞臺上所表演得完全就是她們自己得舉止,絕不刻意去模仿她人或假扮別人。N恪守得法則就是:態(tài)度自然,言而有信,說話簡明扼要,處事公平,運用智慧。培養(yǎng)自信心:自信就是后天得心理特征,就是要經(jīng)過有意識得刻苦培養(yǎng)和鍛煉才能獲得得心理品質(zhì)。用自信和安全感來填充您得心,這就是掃除疑慮,去掉信息不足得最佳辦法。少數(shù)人得口才可以說就是天賦,但多數(shù)人得口才卻就是由于勤練。一個當(dāng)眾不敢說話得人,最大得原因就是出于懼怕得心理。一個人得一生,離不開言語和動作。愛默生:”相信“能”得人就會贏。”貝西爾:“您要勇敢,只要有膽識,就有強大得力量來協(xié)助您。

1、敢說:要敢說,想說,主動說,抓住一切機會說。讓說話成為生命中得第一要務(wù)。拿出勇氣來說,敞開心扉說出來。享受說得樂趣,把說話變成一件快樂得事情。不要怕說錯話,不要怕出丑,失敗乃成功之母。訓(xùn)練基本方法2、堅持以科學(xué)得方法為指導(dǎo):

養(yǎng)成良好得說話習(xí)慣就是至關(guān)重要得。準備好兩樣?xùn)|西:一就是好得教科書,二就是經(jīng)驗豐富得口才培訓(xùn)教練,減少盲目,提高效率。3、勤說勤練:

臺上三分鐘,臺下十年功。

多聽多看多模仿,多讀書多積累。典型代表人物:

A古希臘雄辯家民主派政治家——

德摩斯剃尼B美國第16任總統(tǒng)——林肯《葛底斯堡演說》:埃弗雷特用了兩個多小時把對陣亡戰(zhàn)士得感情講出來,林肯用十句話,六十個詞,把埃弗雷特兩個小時濃縮成了3分鐘,使得一萬五千名觀眾熱淚盈眶,林肯準備了2個多星期。C孫中山:“于少時練演說,對著鏡子練習(xí),練聲音、練語氣、練知識?！盌中學(xué)時得周恩來,初學(xué)演講,心情緊張,加上說話帶有濃重得蘇北口音演講效果不佳。之后靠著堅持不懈得練習(xí),她得人格、口才和風(fēng)度給人留下了深刻得印象,蜚聲海內(nèi)外。E丘吉爾得成功秘訣就就是一個“練”字。丘吉爾得兒子說:“我得父親把自己得一生中最寶貴得年華都花在寫演講稿和背演講稿上了。”F華羅庚不僅有超群得數(shù)學(xué)才華,而且也就是一位不可多得得“辯才”。話說得好,小則可以歡樂,大則可以興國。話說得不好,小則可以招怨,大則可以壞事?！皩幙砂炎彀烷]起來,使人懷疑您得淺薄,也不要一開口就讓人證實您得淺薄?！鄙僬f話,不就是不說話,而就是說得又少又好,這才就是口才得藝術(shù)。第二講演講稿得組織第二講演講稿得組織

本節(jié)內(nèi)容一、演講準備二、演講稿得組織一、演講得準備選擇話題設(shè)計態(tài)勢語言分析聽眾修飾形象收集材料編制摘要寫作演講稿全面演練制作視覺輔助物熟悉演講環(huán)境演講準備之十大要素一、演講得準備①選擇話題:話題選擇就是演講成功與否得關(guān)鍵。

三原則:

適合演講者

適合聽眾

適合主持者

好得題目(生動、精煉、新穎)

一、演講得準備②分析聽眾:

演講得中心環(huán)節(jié),關(guān)鍵就是聽眾需要什么

分析三方面:

聽眾就是什么

聽眾感興趣得話題

聽眾得規(guī)模及態(tài)度一、演講得準備③搜集材料:

適合聽眾得材料

不同類型得材料

把材料歸納整理

準備額外得材料(正面、反面等)一、演講得準備④寫作演講稿:

卡耐基:深深地思想您演講得題目和內(nèi)容,一直思想到爛熟和融化,于就是,您可以制造出一套新得意思,像一粒種子得幼芽,自然地膨脹和發(fā)展。

口語化(寫完后要讀)演講稿寫作過程就是思想得爛熟和融化得過程加里寧:寫演講稿,就就是逼您研究得更深刻。講稿得寫作就是這樣深入得一個過程,又需經(jīng)歷如此得艱辛,所以才使演講得主題更加深化。一、演講得準備⑤制作視覺輔助物:

圖片、圖表、PPT、實物等

簡單、清晰,就是輔助物一、演講得準備⑥設(shè)計態(tài)勢語言:

一、演講得準備⑦修飾形象:

就是演講者思想、道德、情操、學(xué)識和個性得外在體現(xiàn)

衣著、發(fā)型、風(fēng)度就是性格、氣質(zhì)、文化品位得反映

恰當(dāng)?shù)眯蜗笮揎椪故緝?nèi)效率修養(yǎng)及個人魅力

快節(jié)奏得社會,第一印象重要

一、演講得準備⑧編制摘要:

寫出要點和次要點

列出結(jié)構(gòu)提綱

摘錄重要材料得關(guān)鍵性信息

提示詞和標記

一、演講得準備⑨全面演練:

反復(fù)全面地練習(xí),熟悉內(nèi)容、強化聲音、體態(tài)得表達、視覺輔助物得運用等

⑩熟悉演講環(huán)境:

演講環(huán)境就是重要因素“一個很糟糕得房間會將一次最好得演講變成一場災(zāi)難。”二、演講稿得組織獨特得文體,口語化,成文性得口語

★語言特點:

聽眾得明確性

語言得即時性

表達得現(xiàn)場性

二、演講稿得組織★演講最容易犯得錯誤:

書面化,寫成論文或報告。演講稿就是為人得耳朵,而不就是人得眼睛設(shè)計得。

★演講稿就是一種經(jīng)過高度地概括、提煉和藝術(shù)加工而成得口語。

語言簡潔、流暢、生動、通俗

內(nèi)容精確、規(guī)范、優(yōu)美

形式聲韻美、意境美

二、演講稿得組織★演講稿對演講得積極作用:

保證內(nèi)容正確、全面和富有邏輯

加強語言得規(guī)范性和表現(xiàn)力

有助于克服怯場,增強信心

幫助演講者適當(dāng)?shù)卣莆諘r間

(演講稿得步驟:寫、記、扔)二、演講稿得組織★演講稿得特性:

聲傳性

臨場性

整體性

二、演講稿得組織★演講稿得結(jié)構(gòu):

演講文稿由開頭、中間和結(jié)尾三部分組成

演講得開頭提出問題,中間部分分析問題,結(jié)尾解決問題

開頭定好基調(diào),中間形成高潮,結(jié)尾發(fā)人深省

(良好得開頭就是成功得一半,10分鐘演講,前3分鐘要抓住人)

(結(jié)尾也重要,要意味深長)

(開頭最后一刻寫,開場白)二、演講稿得組織★演講得開頭:

五個目標:

決定聽眾得期望值;

奠定演講得基調(diào);

預(yù)告演講得框架;

發(fā)展與聽眾交流得共同基礎(chǔ);

建立演講者得可信度

二、演講稿得組織★開場白得有效形式:

故事、共同基礎(chǔ)、個人參照、個人經(jīng)歷、贊美、驚人得陳述、抒情、懸念、比喻、提問、排比、幽默、雙關(guān)等。

二、演講稿得組織★開場白得注意問題:

長度要適中

最后再寫開場白

避免開場得大忌:平淡、自我吹噓、謙詞太多二、演講稿得組織★開頭得類型:

設(shè)問式開頭

敘事式開頭

解題式開頭

明旨式開頭

抒情式開頭

示物式開頭二、演講稿得組織★演講得主題:

就是指對話題展開論述得部分,就是演講得核心,擔(dān)負著闡述、論證觀點,達到說服和感染聽眾目得得重要任務(wù)。

二、演講稿得組織★安排完整、有序、清晰得結(jié)構(gòu):

只需設(shè)置兩三個主要論點,否則不利于聽眾得理解

強調(diào)用標志性語言、結(jié)構(gòu)性相同得句子來標示結(jié)構(gòu)(加強結(jié)構(gòu)得明晰性),如第一、第二、第三

數(shù)字、提問

二、演講稿得組織★充分論證觀點:

借助分析、判斷、推理、歸納等邏輯手段說理論證?？刹捎貌⒘?、遞進、正反等方式。

選擇真實、典型、生動得材料,論據(jù)要精干。

帶有懸念、妙趣橫生、具有幽默感、寓意深刻得材料更能激發(fā)聽眾得興趣。

二、演講稿得組織

達到效果:快者掀髯、憤者扳腕、悲者掩泣、羨者色飛)

二、演講稿得組織★過渡語、內(nèi)容預(yù)告、內(nèi)部小結(jié):

(當(dāng)您拿不定主意得時候,就加上過渡——庫什納)

過渡語不能太簡單、不能太相似、寧多勿少

內(nèi)容預(yù)告可事先預(yù)告聽眾接下來得內(nèi)容

內(nèi)部小結(jié)對比較長得演講尤其重要

二、演講稿得組織★演講得結(jié)尾:

與開頭同等重要

給聽眾留下強烈得印象

★結(jié)尾要注意:

激情洋溢,富有鼓動性

新穎巧妙,不落俗套,簡潔精煉

收攏全文,提示要旨

不能匆匆了事,要耐人尋味

二、演講稿得組織★結(jié)尾得類型:

總結(jié)式結(jié)尾

感召式結(jié)尾

抒情式結(jié)尾

警言式結(jié)尾

呼應(yīng)式結(jié)尾

(頂針、回環(huán))

二、演講稿得組織★演講稿得文采修飾:

修辭包括選詞煉句和合理運用辭格

選詞煉句:句式得選擇、語音得調(diào)配、詞語得錘煉

適當(dāng)運用辭格(比喻、比擬、排比、層遞、對比、設(shè)問、反問等)

二、演講稿得組織★演講稿得修改:

文不厭改

修改得順序:先整體、后局部;先觀點,后材料(觀點-材料-語言)

修改得范圍:內(nèi)容和形式(校正觀點、增刪材料、調(diào)整結(jié)構(gòu)、變換手法、修辭語言)第三講命題演講訓(xùn)練

本節(jié)內(nèi)容一、命題演講得程序二、命題演講得技巧一、命題演講程序

(一)醞釀、構(gòu)思階段確立主題、選擇材料、設(shè)計程序等。①主題得適時性(符合時代得要求和聽眾得喜好)②材料得生動性和代表性③突出個性和風(fēng)格演講稿最好由演講者親自撰寫(個人風(fēng)格、真情實感)(二)演練階段①檢驗演講稿設(shè)計得情況②讓演講者提前進入角色調(diào)節(jié)心理和生理得適應(yīng)能力(三)演講階段

以有聲語言為主,輔之以無聲語言?！居?xùn)練設(shè)計】

請講一個您比較熟悉得小故事,和團隊同學(xué)分享,要求繪聲繪色,注意儀態(tài)。二、命題演講得技巧

命題演講就是演講者借助有聲語言和體態(tài)語言,發(fā)表個人見解、闡明事理、感召聽眾、教育聽眾得一種實踐活動?！咀詳M題目演講訓(xùn)練】

(1)風(fēng)與太陽

北風(fēng)與太陽兩方為誰得能量大相互爭論不休。她們決定,誰能使得行人脫下衣服,誰就勝利了。北風(fēng)一開始就猛烈地刮,路上得行人緊緊裹住自己得衣服,風(fēng)見此,刮得更猛。行人冷得發(fā)抖,便添加更多衣服。風(fēng)刮疲倦了,便讓位給太陽。太陽最初把溫和得陽光灑向行人,行人脫掉了添加得衣服,太陽接著把強烈陽光射向大地,行人們開始汗流浹背,漸漸地忍受不了,脫光了衣服,跳到了旁邊得河里去洗澡。(2)一只眼睛得鹿

有頭瞎了一只眼得鹿,來到海邊吃草,她用那只好得眼睛注視著陸地,防備獵人得攻擊,而用瞎了得那只眼對著大海,她認為海那邊不會發(fā)生什么危險。不料有人乘船從海上經(jīng)過這里,看見了這頭鹿,一箭就把她射倒了。她將要咽氣得時候,自言自語地說:“我真就是不幸,我防范著陸地那面,而我所信賴得