2025-2026學年甘孜藏族自治州道孚縣數學三年級第一學期期末達標檢測模擬試題含解析

2025-2026學年甘孜藏族自治州道孚縣數學三年級第一學期期末達標檢測模擬試題含解析注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真計算。1．口算。86＋16＝61－25＝36＋37＝33＋24－15＝250＋170＝17×3＝5×16＝280－150＋30＝123×0＝101×5＝2．用豎式計算。（帶☆要驗算）☆846÷6＝187×9＝245÷3＝☆356÷8＝129÷7＝269×4＝3．脫式計算。240×2÷6816÷4÷2（128＋132）÷5300－129÷3二、仔細推敲，認真辨析。1．把一個邊長為10厘米的正方形，平均分成兩個長方形，兩個長方形的周長之和比原來正方形的周長要多20厘米。（________）2．在沒有括號的算式里，都應按照從左往右的順序計算。（________）3．三位數加三位數，和一定是四位數，三位數減三位數，差一定是三位數。（____）4．兩個乘數都是5，積是1。（____）5．四邊形有四個直角。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．一批化肥三天運完，第一天運走它的，第二天運走它的，第三天運走這批化肥的（

）A．噸 B． C．2．下面用兩個完全一樣的長方形拼成的圖形中，圖形（）的周長最短。A． B． C．3．（）道題目不能用12÷4解決。A．猴媽媽摘了12個桃子，平均分給4只小猴，每只小猴能分到多少個桃子？B．有12只母雞，4只小雞，母雞的數量是小雞的幾倍？C．一個正方形相框的周長是12厘米，它的邊長是多少厘米？D．一個文具盒12元，書包的單價是文具盒的4倍，一個書包多少錢？4．在筆算425×3的過程中,2×3=6,6表示()。A．6個一 B．6個十 C．6個百5．301班有35人，每人至少參加一個興趣組。參加“五子棋”組的有23人，參加“航?！苯M的有18人，兩個組都參加的有（

）人。A．41 B．6 C．35四、認真細致，我會算。1．直接寫得數。700×7＝120×5＝424÷4＝270÷3＝0÷58＝15×6＝819÷9＝22×30＝70×80＝31×30＝83×10＝621÷3＝－＝＋＝－＝＋＝898÷9≈397÷5≈79×41≈51×31≈2．用豎式計算。（帶的要驗算）373×6＝325＋178＝1000－443＝236＋291＝605×5＝720－241＝3．看誰都能算對。12÷6=

48÷6=

27÷9=

700+800=72÷9=

200+800=

36÷6=

1200-600=800-200=

1000+2000=

20÷4=

6200-200=五、操作題1．下面的早餐可以怎么搭配？共有幾種不同的搭配方法？連一連。2．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。六、生活問題，我會解。1．一桶豆油50千克，把它分裝在9千克的桶中，至少需要多少個9千克的油桶？2．學校各班開展“我愛讀書”活動．每班捐書26本，每個年有5個班，6個年共捐書多少本？3．三年有42名學生去參加植樹活動，其中是女生，是男生。三年參加植物活動的男、女生各有多少人？4．媽媽買了16袋果干，其中是蘋果干，是草莓干，草莓干有多少袋？（先在圖中分一分，再列式計算）5．幸福村前年只有139戶擁有電腦，去年擁有電腦的戶數是前年的3倍，今年擁有電腦的戶數又比去年增加了115戶。今年擁有電腦的一共有多少戶？參考答案一、用心思考，認真填寫。1、5【分析】1千米＝1000米，根據三位數乘一位數的乘法計算方法可知，5×200＝1000，即5個200米是1000米，則爸爸要繞公園跑5圈?！驹斀狻?千米＝1000米200×5＝1000（米）則要繞公園跑5圈?！军c睛】解決本題時應先進行單位的換算，再判斷幾個200米是1千米。2、75【詳解】略3、5【詳解】略4、平移旋轉【分析】平移和旋轉都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。別在于，平移時物體沿直線運動，本身方向不發(fā)生改變；旋轉是物體繞著某一點或軸運動，本身方向發(fā)生了變化?！驹斀狻侩娞萆仙倪\動是平移現象。鐘面上分針的運動是旋轉現象。【點睛】本題主要考查學生對平移和旋轉現象辨別。5、30【分析】剪成的長方形的長等于正方形的邊長，寬等于正方形的邊長的一半，根據長方形的周長＝（長＋寬）×2計算即可?！驹斀狻?0÷2＝5（厘米）（10＋5）×2＝15×2＝30（厘米）【點睛】考查學生對于長方形的周長公式的理解和運用。6、251426135246216【分析】（1）把24計時法轉化成普通計時法時，上午時刻不變，只在時刻前加上“早晨、上午”等修飾詞語即可；下午時數減12時，同時加上“下午、晚上”等詞語即可；用到達時刻－出發(fā)時刻＝經過的時間，據此帶入求出運行時間；（2）用火車出發(fā)的時刻－5分鐘即可求出停止檢票時刻；（3）由（2）中停止檢票的時間－30分鐘＝從家出發(fā)的時刻?！驹斀狻浚?）14：51即下午2：51；16：26即下午4：2616：26－14：51＝1小時35分本次火車在下午2時51分開車。到達重慶時是下午4時26分，運行時間1小時35分。（2）下午2：51－5分＝下午2：46所以本次列車停止檢票時刻是下午2時46分。（3）下午2：46－30分＝下午2：16所以李老師從家到火車站檢票口要半小時，他最晚要在下午2時16分從家出發(fā)才不會誤火車?！军c睛】此題主要考查了24時計時法與普通計時法的相互轉換和時間的推算，經過時間＝到達時刻一出發(fā)時刻。7、229【分析】13歲一般人要過13個生日，王曉剛只過了3個生日，說明他是4年才過一次生日；因為公歷年份是4年一閏，百年不閏，400年才閏，所以只有閏年2月29日出生的人才每4年過一次生日，據此解答即可?！驹斀狻客鯐詣偨衲?3歲，可他才過了3個生日，他的生日是2月29日?！军c睛】2月29日出生的人每四年才過一個生日，因為四年中只有一個閏年，即只有一個2月29日。8、米千米【詳解】略9、11【詳解】□×1＜10所以內可以填1、2、1，最大填1，124×1＝972；1000÷4＝250填2是248小于250，所以□內最小填1，148×4＝1192；故答案為：1，1．10、4；5；1【分析】分數的分子是幾，就有幾個該分數的分數單位。【詳解】是4個；5個是?！军c睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。11、6或31或214或1【詳解】第一種情況如圖，長是6厘米，寬是1厘米，周長：（6+1）×2＝7×2＝14（厘米）；第二種情況，長是3厘米，寬是2厘米，周長：（3+2）×2＝5×2＝1（厘米）；故答案為：6或3，1或2，14或1．二、仔細推敲，認真辨析。1、√【分析】如圖所示，把一個邊長是10厘米的正方形剪成兩個長方形，這兩個長方形的周長之和比正方形的周長多了兩個邊長，依此即可求解?！驹斀狻?0×2＝20（厘米）則兩個長方形的周長之和比正方形的周長要長20厘米。故答案為：√?！军c睛】本題關鍵是明確剪成的兩個長方形與正方形之間的關系，畫圖可幫助學生更好理解題意。2、×【分析】四則混合運算運算順序，同運算從左往右依次計算；既有乘除又有加減的，先算乘除，后算加減；有括號的先算括號里的?！驹斀狻吭跊]有括號的算式里，同運算從左往右依次計算；既有乘除又有加減的，先算乘除，后算加減；所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握四則混合運算運算順序是解答本題的關鍵。3、×【詳解】根據題意，假設這兩個三位數分別是200、300；200＋300＝500500是三位數所以，三位數加三位數的和不一定是四位數。900－200＝700，差是三位數900－850＝50，差是兩位數900－898＝2，差是一位數三位數減三位數，差不一定是三位數，所以原題說法錯誤；故答案為：×。4、×【詳解】略5、×【分析】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫四邊形。它有四條線段，所以有四條邊，四條邊首尾相接，也組成了四個角，但不一定是直角；據此解答?！驹斀狻坑伤倪呅蔚亩x可知：四邊形有4條邊，4個角，但不一定是直角。故答案為：×。【點睛】此題考查了四邊形的定義及四邊形的特點，注意四邊形的四個角不一定是直角。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、C【詳解】略2、B【分析】第1個圖形的周長等于兩個小長方形周長和減去小長方形2個寬的長度；第2個圖形的周長等于兩個小長方形周長和減去小長方形2個長的長度；第3個圖形的周長等于兩個小長方形周長和減去小長方形2個寬的長度；所以第2個圖形的周長最短?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，用兩個完全一樣的長方形拼成的圖形中，圖形B的周長最短。故答案為：B?！军c睛】本題主要考查學生對周長的認識和靈活運用。3、D【分析】對各個選項進行列式計算即可解答?！驹斀狻緼．猴媽媽摘了12個桃子，平均分給4只小猴，每只小猴能分到多少個桃子？算式為：12÷4＝3（只）；B．有12只母雞，4只小雞，母雞的數量是小雞的幾倍？算式為：12÷4＝3；C．一個正方形相框的周長是12厘米，它的邊長是多少厘米？算式為：12÷4＝3（厘米）；D．一個文具盒12元，書包的單價是文具盒的4倍，一個書包多少錢？算式為：12×4＝48（元）；故答案為：D。【點睛】本題主要考查學生對除法意義的掌握和靈活運用。4、B【詳解】略5、B【詳解】23+18-35=41-35=6（人）故答案為：B。四、認真細致，我會算。1、4900；600；106；900；90；91；6605600；930；830；207；；；100；80；3200；1500【詳解】略2、2238；503；557527；3025；479【分析】筆算多位數乘一位數：先將一位數與多位數的個位對齊，從個位乘起，用一位數分別去乘多位數上的每一位數，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。整數加法、減法的計算法則：（1）相同數位對齊；（2）從個位加起或減起；（3）哪一位相加滿十向前一位進一；（4）哪一位不夠減從前一位借一當十，加上原來的數再減。加法的驗算方法：①一個加數＝和－另一個加數，②也可以交換加數位置，和不變。減法的驗算方法：①減數＋差＝被減數，②被減數－差＝減數。【詳解】373×6＝2238325＋178＝503驗算：1000－443＝557236＋291＝527605×5＝3025720－241＝479驗算：21、2

8

3

15008

1000

6

600600

3000

5

6000【詳解】略五、操作題1、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干；牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干，據此解答。【詳解】搭配方式如下：共有6種不同的搭配方法?！军c睛】此題考查了搭配相關應用，注意搭配時按一定的順序，防止有漏掉的情況。2、【分析】根據小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進行連線?！驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺?，看到的應當是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應當是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應當是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應當是盒子在足球的右面；【點睛】本題考查的是空間想象力，要根據四個小朋友站的方位的不同，準確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。六、生活問題，我會解。1、6個【詳解】50÷9≈6（個）2、780本【詳解】26×5×6＝130×6＝780（本）；答：6個年共捐書780本．3、男生24人；女生18人【分析】根據題意可知，三年有42名學生參加植樹，其中是女生，是男生，將42平均分成7份，求出3份是女生的人數，求出4份是男生的人數，