2025年人教版八年級生物下冊 第七單元 第一章 專項練習(解析版)_第1頁
2025年人教版八年級生物下冊 第七單元 第一章 專項練習(解析版)_第2頁
2025年人教版八年級生物下冊 第七單元 第一章 專項練習(解析版)_第3頁
2025年人教版八年級生物下冊 第七單元 第一章 專項練習(解析版)_第4頁
2025年人教版八年級生物下冊 第七單元 第一章 專項練習(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1.(.江蘇無錫.中考真題)下列圖示中,表示植物嫁接的是()

B.

D.

2.(2024.江蘇鹽城.中考真題)用類比的方法聯(lián)想,鳥卵中與大豆種子的子葉功

能最相似的結構是()

A.卵帶B.卵殼C.胚盤D.卵黃

3.(2024.江西?中考真題)桔小實蠅是一種嚴重影響我國果蔬產(chǎn)量的外來物種,

它的幼蟲以果肉為食,生長發(fā)育到一定階段入土化蛹,再羽化成蠅。下列昆蟲與

其發(fā)育方式不同的是()

A.蝗蟲B.蝴蝶C.家蠶D.蜜蜂

4.(2024.甘肅蘭州.中考真題)下圖是蝴蝶的生殖與發(fā)育過程示意圖,其發(fā)育類

型與發(fā)育過程分別為()

A.完全變態(tài)發(fā)育、③一④一①一②

B.完全變態(tài)發(fā)育、②—③T④一①

C.不完全變態(tài)發(fā)育、③一④一①一②

D.不完全變態(tài)發(fā)育、②—③—④一①

5.(2024.山東濟寧.中考真題)利用鱗莖球兩旁的側球產(chǎn)生新個體是水仙繁殖的

主要方式。下列說法正確的是()

A.新個體能保持母本的優(yōu)良性狀

B.新個體容易出現(xiàn)變異

C.這種繁殖方式屬于有性生殖

D.這種繁殖方式的速度較慢

6.(2024.山東日照.中考真題)日照綠茶耐沖泡,清香馥郁,下列有利于培育茶

樹新品種的方式是()

A.桿插B.嫁接C.壓條D.種子繁殖

7.(2024.山東濟南.中考真題)有性生殖是生物界最重要的生殖方式。下列屬于

有性生殖的是()

A.小麥利用種子繁殖B.草莓利用莖繁殖

C.椒草利用葉繁殖D.甘薯利用根繁殖

8.(2024.陜西?中考真題)我國科學家袁隆平利用雜交技術培育出“超級水稻”,

童第周采用克隆技術培育成“克隆魚”,有關說法錯誤的是()

A.“克隆魚”的性狀與提供細胞核的個體相似

B.培育“克隆魚”的生殖方式為有性生殖

C.培育“超級水稻”的生殖方式為有性生殖

D."超級水稻”的性狀可以遺傳

9.(2024.江蘇常州.中考真題)秋海棠葉片上會長出幼苗,這種生殖方式屬于()

A.營養(yǎng)生殖B.出芽生殖C.植物組織培養(yǎng)D.分裂生殖

10.(2024.寧夏.中考真題)“蜻蜓點水”描述的是蜻蜓產(chǎn)卵的現(xiàn)象。蜻蜓的發(fā)育經(jīng)

過受精卵一若蟲一成蟲三個時期。下列與蜻蜓的發(fā)育過程相同的生物是()

A.蝗蟲B.蒼蠅C.家蠶D.蚊子

11.(2024.江蘇無錫.中考真題)“辛勤三十日,母瘦雛漸肥”,該詩句形象生動地

描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的()

A.求偶B.筑巢C.哺育D.產(chǎn)卵

12.(2024.遼寧.中考真題)如圖是受精的雞卵結構示意圖。含有細胞核,將來能

發(fā)育成雛雞的結構是()

A.①卵殼B.②胚盤C.③氣室D.④卵白

13.(2024.山東威海.中考真題)將紅花品種的月季作為接穗,白花品種的月季作

為砧木,嫁接后的枝條上花的顏色是()

A.都是紅色

B.都是白色

C.有的是紅色,有的是白色

D.介于紅、白之間的粉色

14.(2024.貴州貴陽.中考真題)克隆動物是不經(jīng)過精子與卵細胞的受精過程,經(jīng)

技術輔助,直接由體細胞獲得的新動物個體。下列生物的生殖方式與克隆動物類

似的是()

A.種子繁殖B.植物桿插

C.青蛙抱對D.蠶蛾交尾

15.(2024.山東德州.中考真題)夏津縣有一片古桑林。為了古桑樹群的延續(xù),桑

農(nóng)會采用根系嫁接法,將細嫩的古桑樹枝條插入一段提前采集的古桑樹根中,然

后用塑料薄膜綁扎嚴實,埋入土中。這是一種以古桑樹根為的—法。()

A.接穗、芽接B.接穗、枝接C.砧木、芽接D.砧木、枝接

16.(2024.山東青島.中考真題)夏天,蟬在樹上產(chǎn)卵。一般在30天后,蟬卵會

孵化并鉆入土壤,在土壤中生活幾年甚至十幾年。下列敘述符合蟬發(fā)育特點的是

()

A.蟬的壽命一般是30天左右B.蟬的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)

C.準備蛻皮的蟬處于成蟲期D.蟬的幼體和成體都靠翅飛行

17.(2024.西藏?中考真題)“梁上有雙燕,翩翩雄與雌”描寫了生物繁育的景象。

下列有關敘述錯誤的是()

A.青蛙的受精過程是在水中進行的

B.家蠶的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

C.燕子發(fā)育的起點是從受精卵開始的

D.蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、蛹、成蟲四個時期

18.(2024.山東濟南.中考真題)下列有關動物生殖發(fā)育的敘述,正確的是()

A.圖一中,①可表示有性生殖,體內(nèi)受精

B.圖一中,②可表示卵生,完全變態(tài)發(fā)育

C.圖二如果表示家蠶的發(fā)育過程,若D是受精卵,則C是蛹

D.圖二如果表示蝗蟲的發(fā)育過程,若D是受精卵,則A是幼蟲

19.(2024.四川綿陽.中考真題)“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。詩句中的

梅雨時節(jié),正是青蛙繁殖的季節(jié)。下列關于青蛙的生殖和發(fā)育的敘述,鎮(zhèn)送的是

()

A.青蛙屬于兩棲動物,有雌雄抱對的現(xiàn)象

B.青蛙體外受精,通過有性生殖產(chǎn)生后代

C.青蛙的變態(tài)發(fā)育過程是從卵細胞到成蛙

D.青蛙一次產(chǎn)出較多的卵有利于種群繁衍

20.(2024.山東日照.中考真題)某種動物具有刺吸式口器,能夠在鼠和人之間傳

播鼠疫桿菌,引起鼠疫傳染病,其發(fā)育過程如圖。下列關于該動物的說法,錯誤

的是()

刺啜式口器

A.身體分節(jié),屬于昆蟲B.以動物表皮碎屑為食

C.生殖方式是有性生殖D.屬于完全變態(tài)發(fā)育

《2025年1月21日初中生物作業(yè)》參考答案

題號12345678910

答案DDAAADABAA

題號11121314151617181920

答案CBABDBDDCB

1.D

【分析】嫁接是植物的人工繁殖方法之一,即把一株植物的枝或芽,嫁接到另一

株植物的莖或根上,使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。嫁接的方式分

為枝接和芽接。

【詳解】圖中A是壓條,B樹皮環(huán)割,C是桿插,D是嫁接,①是接穗,②是砧

木,故ABC錯誤,D正確。

故選D。

2.D

【分析】雙子葉植物的種子,無胚乳,而有兩片肥厚的子葉,子葉中儲存著豐富

的營養(yǎng)物質。

鳥卵的卵黃含有豐富的營養(yǎng)物質,外面包裹著卵黃膜,能為鳥的胚胎發(fā)育提供營

養(yǎng)。

【詳解】大豆等雙子葉植物的種子,無胚乳,而有兩片肥厚的子葉,子葉中儲存

著豐富的營養(yǎng)物質,大豆種子的子葉、鳥卵的卵黃都具有儲存營養(yǎng)物質的作用。

因此鳥卵中與大豆種子的子葉功能最相似的結構是卵黃,ABC錯誤,D正確。

故選D。

3.A

【分析】在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼蟲與成蟲的形態(tài)構造和生活習性

差異很大,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。

完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉

蝶等;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,如蟋蟀、螳螂、蟋蛀、蝗

蟲等。

【詳解】A.蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過三個時期,沒有蛹期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,A符

合題意。

BCD.蝴蝶、家蠶、蜜蜂和桔小實蠅的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,

都屬于完全變態(tài)發(fā)育,BCD不符合題意。

故選Ao

4.A

【分析】在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性

差異很大,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。經(jīng)過“卵一幼蟲一蛹一成蟲”四個時期,

這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育;經(jīng)過“卵一若蟲一成蟲”三個時期,這樣的變

態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育。

【詳解】結合題圖可知,蝴蝶的發(fā)育要經(jīng)過③受精卵、④幼蟲、①蛹、②成蟲4

個時期,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯的差異,這樣的發(fā)育過

程叫完全變態(tài)發(fā)育,故A正確,BCD錯誤。

故選Ao

5.A

【分析】植物的生殖方式有兩種:經(jīng)過兩性生殖細胞結合的生殖方式屬于有性生

殖;不經(jīng)過兩性生殖細胞結合的生殖方式屬于無性生殖。

【詳解】ABD.水仙用側球繁殖屬于無性生殖,產(chǎn)生的后代,只具有母體的遺傳

特性,不容易出現(xiàn)變異,后代能保持親本優(yōu)良性狀,繁殖速度快等,A正確,

BD錯誤。

C.水仙用側球繁殖未經(jīng)過兩性生殖細胞結合,由母體繁殖新個體,都是無性生

殖,C錯誤。

故選Ao

6.D

【分析】(1)由兩性生殖細胞結合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖

方式屬于有性生殖;有性生殖的后代,具有雙親的遺傳特性。

(2)不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產(chǎn)生新個體,這種生殖方式稱為

無性生殖。無性生殖產(chǎn)生的后代,只具有母體的遺傳特性。

【詳解】培育茶樹新品種的方式主要通過遺傳上的改變和變異,而種子繁殖是利

用茶樹的有性繁殖,可以產(chǎn)生基因重組,獲取新的遺傳特性,從而培育出新品種。

桿插、嫁接和壓條屬于無性繁殖,只能保持母株的遺傳特性,不易獲得新品種。

故D符合題意,ABC不符合題意。

故選D。

7.A

【分析】不經(jīng)過生殖細胞的結合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫做無性生

殖。由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞(也叫配子),經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,成為

受精卵(也叫合子),再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。

【詳解】A.用種子繁殖,經(jīng)過了兩性生殖細胞的結合,屬于有性生殖,A符合

題意。

B.草莓利用莖繁殖,沒有兩性生殖細胞的結合過程,由母體直接產(chǎn)生新個體,

屬于無性生殖。B不符合題意。

C.用葉繁殖的椒草是無性生殖的一種方式,沒有經(jīng)過兩性細胞的結合,C不符

合題意。

D.馬鈴薯利用根繁殖,屬于無性繁殖,D不符合題意。

故選Ao

8.B

【分析】1.由兩性生殖細胞結合成受精卵,受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫做

有性生殖,有性生殖的后代具有雙親的遺傳特性;不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,

由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫做無性生殖,無性生殖的后代保持母體的遺

傳特性。

2.克隆技術是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合而獲得新個體的方法,屬于無性生殖。

克隆“多莉”的過程中采用了細胞核移植、胚胎移植等現(xiàn)代生物技術。

【詳解】A.細胞核控制生物的生長和發(fā)育,因此,“克隆魚”的性狀與提供細胞

核的個體相似,A正確。

B.克隆指的是先將含有遺傳物質的供體細胞的核移植到去除了細胞核的卵細胞

中,然后促使這一新細胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎。當胚胎發(fā)育到一定程度后,再被

植入動物子宮中使動物懷孕,便可產(chǎn)下與提供細胞核者基因相同的動物??寺]

有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,是一種無性繁殖技術,B錯誤。

C.雜交是通過不同基因型的個體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個

體的方法,通過生殖細胞相互融合而達到這一目的過程稱為雜交。因此,利用雜

交技術培育出“超級水稻”的生殖方式是有性生殖,c正確。

D.利用雜交技術培育“超級水稻”改變了基因,屬于可遺傳的變異,它的性狀可

以遺傳給下一代,D正確。

故選B。

9.A

【分析】不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產(chǎn)生新個體,這種生殖方式稱

為無性生殖。從本質上講,是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖;主要種類包括:

分裂生殖、抱子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、桿插等)、組織培養(yǎng)

和克隆等。

【詳解】A.由植物體的營養(yǎng)器官(根、葉、莖)產(chǎn)生出新個體的生殖方式,叫做

營養(yǎng)生殖;例如,馬鈴薯的塊莖、薊的根、草莓匍匐枝、秋海棠的葉,都能生芽,

這些芽都能夠形成新的個體;因此,秋海棠葉片上會長出幼苗,這種生殖方式屬

于營養(yǎng)生殖,A正確。

B.出芽生殖是由親代體表細胞分裂產(chǎn)生子代,在一定部位長出與母體相似的芽

體,即芽基,芽基并不立即脫離母體,而與母體相連,繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分,

直到個體可獨立生活才脫離母體,B錯誤。

C.組織培養(yǎng)是將植物體的器官、組織或細胞等,在無菌的條件下,培養(yǎng)在含有

營養(yǎng)物質和植物激素的培養(yǎng)基上,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,C錯誤。

D.分裂生殖,又叫裂殖,是生物由一個母體分裂出新個體的生殖方式。常見于

單細胞生物,如細菌等,D錯誤。

故選Ao

10.A

【分析】蜻蜓的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,且幼蟲和成蟲的形

態(tài)結構、生活習性差別不明顯,這種發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育。

【詳解】A.蝗蟲的發(fā)育也經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,且幼蟲和成蟲的

形態(tài)結構、生活習性相似,這也是不完全變態(tài)發(fā)育的特點,A符合題意。

B.蒼蠅的發(fā)育過程則包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。幼蟲與成蟲在形

態(tài)結構和生活習性上有顯著差異,這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育,B不符合題

局、O

C.家蠶的發(fā)育同樣經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,也屬于完全變態(tài)發(fā)

育,C不符合題意。

D.蚊子的發(fā)育過程也是完全變態(tài)發(fā)育,包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,

D不符合題意。

故選Ao

11.C

【分析】鳥類的生殖和發(fā)育一般包括:求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等

過程。

【詳解】A.求偶是鳥類生殖周期的開始,雄性鳥類會通過各種方式(如鳴叫、

展示羽毛等)來吸引雌性鳥類。然而,詩句中并沒有直接描述求偶的行為,A不

符合題意。

B.筑巢是鳥類為了繁殖后代而建造的住所,通常用于產(chǎn)卵、孵卵和育雛。雖然

筑巢是鳥類生殖和發(fā)育過程中的一個重要環(huán)節(jié),但詩句中并沒有明確提到筑巢的

行為,B不符合題意。

C.哺育是指鳥類在幼鳥孵化出來后,通過喂食等方式來照顧幼鳥的行為。詩句

“辛勤三十日,母瘦雛漸肥”中的“母瘦雛漸肥”正好描述了母鳥為了哺育幼鳥而日

漸消瘦,同時幼鳥在母鳥的照顧下逐漸長大的情景。這完全符合哺育的定義,C

符合題意。

D.產(chǎn)卵是鳥類生殖過程中的一個重要環(huán)節(jié),指雌性鳥類將卵排出體外。然而,

詩句中并沒有提到產(chǎn)卵的行為,而是著重描述了母鳥哺育幼鳥的過程,D不符合

題意。

故選C。

12.B

【分析】鳥卵一般分為卵殼、卵殼膜、卵白、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃以及胚

盤。其中卵黃、卵黃膜以及胚盤是鳥卵的卵細胞,其余部分則是非細胞結構。圖

中:①卵殼,②胚盤,③氣室,④卵白。

【詳解】A.①卵殼是雞卵的最外層,它堅硬且有小孔,主要起保護作用,防止

外界病原體的侵入和內(nèi)部水分的散失,但它并不包含能發(fā)育成雛雞的結構,A不

符合題意。

B.②胚盤是卵黃中央盤狀的小白點,里面含有細胞核,是胚胎發(fā)育的部位,B

符合題意。

C.③氣室內(nèi)有空氣,與細胞進行氣體交換,C不符合題意。

D.④卵白位于卵黃外面,它的作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質和水分,D不符

合題意。

故選B。

13.A

【分析】嫁接是把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一

起的兩個部分長成一個完整的植株。嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結合,

以確保接穗成活。接上去的枝或芽,叫做接穗;被接的植物體,叫做砧木。

【詳解】嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起

的兩部分長成一個完整的植物體;嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成

受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的

穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。所以,將紅花品種的月季作為

接穗,白花品種的月季作為砧木,嫁接后的枝條上花的顏色是紅花,故A符合

題意,BCD不符合題意。

故選Ao

14.B

【分析】克隆指的是先將含有遺傳物質的供體細胞的核移植到去除了細胞核的卵

細胞中,然后促使這一新細胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎,當胚胎發(fā)育到一定程度后,

再被植入動物子宮中使動物懷孕,便可產(chǎn)下與提供細胞者基因相同的動物。

【詳解】A.種子繁殖是通過種子進行繁殖的方式,種子中的胚是由受精卵發(fā)育

而來的,因此屬于有性生殖。這與克隆動物的無性生殖方式不符,A不符合題意。

B.植物桿插是剪取一段帶有芽的枝條,將其插入土壤中,然后發(fā)育成一個新個

體的過程。這個過程中并沒有涉及生殖細胞的結合,而是直接由體細胞(枝條中

的細胞)發(fā)育成新個體,因此屬于無性生殖。這與克隆動物的生殖方式相似,B

符合題意。

C.青蛙抱對是青蛙在繁殖季節(jié)進行的一種行為,通過抱對可以促進雌蛙和雄蛙

的生殖細胞結合,形成受精卵。因此,這屬于有性生殖。這與克隆動物的無性生

殖方式不符,C不符合題意。

D.蠶蛾交尾是蠶蛾在繁殖季節(jié)進行的一種行為,通過交尾可以促進雌蛾和雄蛾

的生殖細胞結合,形成受精卵。同樣,這也屬于有性生殖。這與克隆動物的無性

生殖方式不符,D不符合題意。

故選B。

15.D

【分析】嫁接屬于無性繁殖,嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物

體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。

【詳解】嫁接可分為芽接和枝接兩種方式,接上的芽或枝叫接穗,被接的植物體

叫砧木;用芽做接穗的方式是芽接,用枝條做接穗的方式是枝接。因此,將細嫩

的古桑樹枝條插入一段提前采集的古桑樹根中,這是一種以古桑樹根為砧木的枝

接法,D正確,ABC錯誤。

故選D。

16.B

【分析】不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形結構和生活習性非常相似,但各方面

未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,蟬屬于不完全變態(tài)發(fā)育。

【詳解】A.根據(jù)題目描述,蟬在樹上產(chǎn)卵后,卵在30天左右會孵化并鉆入土

壤,在土壤中生活幾年甚至十幾年。這說明蟬的壽命遠不止30天,A錯誤。

B.蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、若蟲和成蟲三個時期,這種發(fā)育方式被稱為不

完全變態(tài)發(fā)育,B正確。

C.蟬的發(fā)育過程中,幼蟲會經(jīng)歷多次蛻皮,逐漸長大并準備進入下一個發(fā)育階

段。當蟬準備蛻皮時,它通常處于幼蟲期,C錯誤。

D.蟬的幼體生活在土壤中,沒有翅膀,因此不能靠翅飛行。只有當成蟲羽化后,

才具有飛行能力,D錯誤。

故選B。

17.D

【分析】(1)昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全

變態(tài)發(fā)育。而不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷受精卵、若蟲、成蟲三個時期。

(2)青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精。受精卵孵化

為蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰥呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助

呼吸。

(3)鳥卵的主要結構:卵殼起保護作用,氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣,卵白

為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能,卵黃膜相當于細胞膜;蛋黃為胚胎發(fā)育提供

營養(yǎng),卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質,是進行胚胎發(fā)育

的部位。

【詳解】A.青蛙是兩棲動物的代表,它們的生殖和發(fā)育過程都離不開水。特別

是受精過程,青蛙的體外受精需要在水中進行,精子和卵子在水中結合形成受精

卵,A正確。

B.家蠶的發(fā)育過程是典型的完全變態(tài)發(fā)育。這種發(fā)育方式的特點是幼蟲與成蟲

在形態(tài)結構和生活習性上有很大的差異,并且發(fā)育過程中會經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和

成蟲四個完全不同的發(fā)育時期,B正確。

C.燕子作為鳥類,其發(fā)育的起點同樣是從受精卵開始的。受精卵在適宜的條件

下會進行細胞分裂和分化,最終發(fā)育成一個完整的燕子個體,c正確。

D.蝗蟲的發(fā)育過程并不經(jīng)過卵、若蟲、蛹、成蟲四個時期,而是經(jīng)過卵、若蟲

和成蟲三個時期,這種發(fā)育方式被稱為不完全變態(tài)發(fā)育。在蝗蟲的發(fā)育過程中,

若蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上的差異相對較小,且沒有蛹這一發(fā)育階段,

D錯誤。

故選D。

18.D

【分析】蝗蟲屬于不完全變態(tài)的昆蟲,一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段,

且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性差別不明顯。家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育,一生

經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性差

別明顯。青蛙的一生經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段,屬于變態(tài)發(fā)育的

過程。

【詳解】A.圖一中,①是蝗蟲、家蠶和青蛙的功能特點,它們都是有性生殖,

蝗蟲和家蠶體內(nèi)受精,青蛙是體外受精,A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論