《同心同行助力成長(zhǎng)》江蘇省建湖縣匯杰初中八年級(jí)下學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)課件

初二轉(zhuǎn)折

塑造未來(lái)——801班第二學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)同心同行

助力成長(zhǎng)一、別讓孩子偏離軌道二、期中考試情況簡(jiǎn)介三、助力地生中考沖刺家長(zhǎng)會(huì)流程：四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議01別讓孩子偏離軌道添加標(biāo)題文字AddYourEnglishTittle單擊此處編輯并添加您的文字內(nèi)容。單擊此處編輯并添加您的文字內(nèi)容單擊此處編輯并添加您的文字內(nèi)容單擊此處編輯并添加您的文字內(nèi)容單擊此處編輯添加您的內(nèi)容文字。班級(jí)基本情況第九屆讀書(shū)節(jié)黑板報(bào)榮獲年級(jí)一等獎(jiǎng)第九屆讀書(shū)節(jié)朗誦比賽榮獲全校二等獎(jiǎng)第九屆讀書(shū)節(jié)英文課本劇比賽榮獲全校二等獎(jiǎng)歷史故事講述人比賽一等獎(jiǎng)咱們班共48人，女生20人，男生28人。這學(xué)期，我們感受到了大部分同學(xué)的快速成長(zhǎng)……紀(jì)律意識(shí)有改變，學(xué)習(xí)態(tài)度也在轉(zhuǎn)變?cè)絹?lái)越多的孩子有了努力的方向！成也初二，敗也初二！初二是學(xué)生身心能否健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期！是學(xué)生成績(jī)兩極分化的分水嶺！初二不僅承載著學(xué)科知識(shí)的加深與拓展，更是學(xué)生們性格塑造、習(xí)慣養(yǎng)成的重要節(jié)點(diǎn)。尤其是八年級(jí)下學(xué)期，我們的學(xué)生們將面臨更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，而每一個(gè)選擇和努力都將在無(wú)形中塑造他們的未來(lái)。我們的家長(zhǎng)不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和衣食住行，更要關(guān)注孩子精神上的成長(zhǎng)，關(guān)心孩子的心理動(dòng)態(tài)！初二現(xiàn)象

初中生正處于青春發(fā)育期。在生理上，初中生正趨于成熟；在心理上，他們自我感覺(jué)已經(jīng)成人，但由于知識(shí)、生活能力還有欠缺，所以會(huì)產(chǎn)生認(rèn)知與實(shí)踐的偏差，從而產(chǎn)生一系列問(wèn)題。其中，初二學(xué)生的表現(xiàn)尤為明顯，被稱(chēng)之為“初二現(xiàn)象”。初一相差不大，初二兩級(jí)分化，初三天上地下。初二現(xiàn)象（一）“老油條”現(xiàn)象什么都無(wú)所謂，上課不認(rèn)真聽(tīng)講無(wú)所謂，作業(yè)不認(rèn)真無(wú)所謂，成績(jī)下降無(wú)所謂，做了錯(cuò)事無(wú)所謂，老師批評(píng)無(wú)所謂，這是“初二現(xiàn)象”的首要問(wèn)題。（二）沉默現(xiàn)象生活上學(xué)習(xí)上缺乏積極性，上課不愛(ài)發(fā)言，活動(dòng)不想積極參與，無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)，整天混日子。初二現(xiàn)象（三）破罐子破摔現(xiàn)象這是學(xué)生發(fā)展水平“分層”而導(dǎo)致“兩極分化”的必然現(xiàn)象。當(dāng)一個(gè)學(xué)生因?yàn)槎嘀卦蚨粩嗟氐絷?duì)，會(huì)產(chǎn)生習(xí)得性無(wú)助，甚至?xí)X(jué)得自己不是學(xué)習(xí)的料，自甘墮落。（四）沉迷網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象、早戀現(xiàn)象把手機(jī)當(dāng)成是自己的命根子。打游戲、沉迷抖音、微信聊天、曬朋友圈等，荒廢學(xué)習(xí)。初二學(xué)生出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，個(gè)別男女生交往過(guò)密，造成不好的影響，影響了自己，也影響了校園正氣。開(kāi)學(xué)兩月學(xué)生問(wèn)題不良學(xué)習(xí)心態(tài)，僥幸心理作祟忽視課堂上老師的教學(xué)內(nèi)容，寄希望于課下練習(xí)、課外練習(xí)、課后補(bǔ)習(xí)；殊不知有時(shí)課上認(rèn)真聽(tīng)課30分鐘，抵過(guò)課下學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)。01大部分學(xué)生自尊心強(qiáng)，但自信心不夠，在課堂上較少展現(xiàn)自己的能力，害怕答錯(cuò)問(wèn)題，甚至勝券在握的題也不愿回答，學(xué)習(xí)效率有待提高。

02太看重成績(jī)和排名，而忽視了考試實(shí)則是檢驗(yàn)該段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的方式，最主要的是查漏補(bǔ)缺。成績(jī)一不理想就情緒失控，消極。03本末倒置不敢走出舒適區(qū)重得失而輕過(guò)程02期中考試情況簡(jiǎn)介語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)道法物理生物地理歷史卓越之星單科優(yōu)秀獎(jiǎng)光榮榜光榮榜總分進(jìn)步之星序號(hào)姓名總分進(jìn)步名次序號(hào)姓名總分進(jìn)步名次16273849510光榮榜單科進(jìn)步之星語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)生物政治歷史地理物理

目前學(xué)生學(xué)習(xí)上的不足：

有部分同學(xué)出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象一方面，對(duì)于政治、歷史、地理和生物學(xué)科學(xué)生重視程度不夠，上課不好好聽(tīng)，課后不用心背，凡是這幾門(mén)成績(jī)不好的同學(xué)原因都在于此。另一方面，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，時(shí)間和精力的投入不是以學(xué)好為標(biāo)準(zhǔn)，而是以感興趣為標(biāo)準(zhǔn)。所以重視程度有很大的差異，特別是物理學(xué)科。01

目前學(xué)生學(xué)習(xí)上的不足：

作業(yè)質(zhì)量存在問(wèn)題多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真的完成作業(yè)，但目前仍有部分同學(xué)不能按質(zhì)、按量、按時(shí)完成，早晨來(lái)到學(xué)校忙著趕作業(yè)、抄作業(yè)，希望家長(zhǎng)們認(rèn)真的對(duì)待孩子作業(yè)問(wèn)題。02

目前學(xué)生學(xué)習(xí)上的不足：

課堂效率低下

有些同學(xué)在一定的階段表現(xiàn)不錯(cuò)，之后不能堅(jiān)持對(duì)自己的嚴(yán)格要求，放松了自己，導(dǎo)致期中復(fù)習(xí)階段上課精力不集中，聽(tīng)講效果差，成績(jī)出現(xiàn)了大幅度的下滑。03

目前學(xué)生學(xué)習(xí)上的不足：

缺乏吃苦精神學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、刻苦性、踏實(shí)性不夠，比較貪玩，如周末總有同學(xué)的作業(yè)不能按時(shí)完成。不會(huì)利用周末的空余時(shí)間自學(xué)，周末僅僅完成作業(yè)。課余時(shí)間利用差，不會(huì)充分利用課間時(shí)間解決學(xué)習(xí)中的疑難困惑，自主學(xué)習(xí)的能力欠缺……04

目前學(xué)生學(xué)習(xí)上的不足：

交友不慎來(lái)到新學(xué)校，結(jié)識(shí)新同學(xué)，認(rèn)識(shí)新朋友，隨之而來(lái)的是有些其他班，甚至是其他年級(jí)的一些心思不在學(xué)習(xí)上的同學(xué)來(lái)找，需要我們家長(zhǎng)教會(huì)孩子正確的處理、面對(duì)這些關(guān)系，否則就會(huì)出現(xiàn)一些影響學(xué)習(xí)的情況發(fā)生。051.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，有學(xué)習(xí)的愿望和動(dòng)力。2.課前三分鐘要做好課前準(zhǔn)備工作，不能老師已上課幾分鐘了，還在桌肚里找學(xué)習(xí)書(shū)籍和其他學(xué)習(xí)用品。3.上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，主動(dòng)參與課堂，積極思維，勇敢回答，提高課堂聽(tīng)課效率。與老師保持思維上的同步，不能人、神分離（隱性逃學(xué)）。4.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。5.認(rèn)真完成各科作業(yè)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，切實(shí)提高作業(yè)質(zhì)量。6.養(yǎng)成自我歸納、總結(jié)的習(xí)慣，對(duì)同類(lèi)題目的解題思路、答題方式，以及記憶習(xí)慣等進(jìn)行有效總結(jié)，形成一套屬于自己的行之有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如何改進(jìn)今后的學(xué)習(xí)03助力地生中考沖刺地生會(huì)考的重要性一、中考的前哨戰(zhàn);二、取得理想成績(jī)，為初三學(xué)習(xí)和中考，樹(shù)立信心。三、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧,從容應(yīng)對(duì)初三高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)!提前適應(yīng)明年6月的中考氛圍！生地中考復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)中考復(fù)習(xí)計(jì)劃（倒計(jì)時(shí)：53天，上課時(shí)間只有35天）復(fù)習(xí)鞏固+查漏補(bǔ)缺+關(guān)注細(xì)節(jié)=地生中考成功！第一輪復(fù)習(xí)-基礎(chǔ)：夯實(shí)基礎(chǔ)，扎實(shí)記背。第二輪復(fù)習(xí)-提升：專(zhuān)題突破，觸類(lèi)旁通。第三輪復(fù)習(xí)-沖刺：真題演練，固化成果。孩子怎么復(fù)習(xí)？①課堂最關(guān)鍵！把握課堂老師講的考點(diǎn)?、谇形鹚烙浻脖常n后梳理金榜相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，理解性記憶，重點(diǎn)背誦加粗文字即可。③注重基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，結(jié)業(yè)類(lèi)型者述而不是選找性考試，一般不會(huì)考偏難鉆題。填空題和基礎(chǔ)知識(shí)往往是拉開(kāi)差距的關(guān)鍵。注重小知識(shí)點(diǎn)，多刷題，找題感；成績(jī)優(yōu)異同學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)，老師布置課內(nèi)作業(yè)務(wù)必保質(zhì)保量；成績(jī)中等同學(xué)課堂更要跟上老師，專(zhuān)注認(rèn)真，至少保及格基礎(chǔ)薄弱同學(xué)生地中考復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)04給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，你是否也有這樣的困擾：敷衍無(wú)所謂沉迷于手機(jī)游戲非常喜歡刷短視頻對(duì)著來(lái)油鹽不進(jìn)內(nèi)驅(qū)力不夠越管越叛逆不愿交流做不到專(zhuān)注……26

用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。1.做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無(wú)力指導(dǎo)，看書(shū)寫(xiě)，看是否改正，是否完成，睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。另外看孩子是否沉迷手機(jī)，是否已經(jīng)早戀。2.做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)

學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒(méi)有作業(yè)，經(jīng)常打電話等！家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后