四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)中學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末適應(yīng)性考政治 含解析

四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)中學(xué)校20232024學(xué)年高一上學(xué)期期末適應(yīng)性考政治試卷一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列關(guān)于我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的表述，正確的是（）A.以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主體，市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔助B.以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展C.以私有制為主體，國(guó)家調(diào)控為輔助D.以按勞分配為主體，多種分配方式并存2.下列選項(xiàng)中，不屬于我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的是（）A.公有制經(jīng)濟(jì)B.非公有制經(jīng)濟(jì)C.按勞分配為主體D.按需分配為主體3.下列關(guān)于生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的表述，正確的是（）A.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系B.生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力C.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系相互獨(dú)立D.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系相互促進(jìn)4.下列關(guān)于我國(guó)分配制度的表述，正確的是（）A.按勞分配為主體，多種分配方式并存B.按需分配為主體，多種分配方式并存C.按資分配為主體，多種分配方式并存D.按能力分配為主體，多種分配方式并存5.下列選項(xiàng)中，不屬于我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的是（）A.公有制經(jīng)濟(jì)B.非公有制經(jīng)濟(jì)C.按勞分配為主體D.按需分配為主體二、判斷題（每題1分，共5分）1.我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的核心是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)。（×）2.生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展具有決定性作用。（×）3.按勞分配是我國(guó)分配制度的唯一形式。（×）4.我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是社會(huì)主義公有制。（√）5.非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。（√）三、填空題（每題1分，共5分）1.我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是______為主體、______共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。2.我國(guó)分配制度的主體是______，多種分配方式并存。3.生產(chǎn)力是指人類(lèi)在生產(chǎn)過(guò)程中改造自然的能力。4.生產(chǎn)關(guān)系是指人們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中所結(jié)成的______關(guān)系。5.我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是______。四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.簡(jiǎn)述我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本特征。2.簡(jiǎn)述生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的關(guān)系。3.簡(jiǎn)述我國(guó)分配制度的主要內(nèi)容。4.簡(jiǎn)述我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)和作用。5.簡(jiǎn)述非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)中的地位和作用。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.某企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品在市場(chǎng)上供不應(yīng)求，導(dǎo)致價(jià)格上漲。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析這一現(xiàn)象。2.某地區(qū)實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，請(qǐng)分析這一制度對(duì)該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。3.某企業(yè)通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新提高了生產(chǎn)效率，請(qǐng)分析這一變化對(duì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的影響。4.某地區(qū)實(shí)行公有制經(jīng)濟(jì)為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，請(qǐng)分析這一制度對(duì)該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。5.某企業(yè)通過(guò)改進(jìn)管理方式提高了生產(chǎn)效率，請(qǐng)分析這一變化對(duì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的影響。六、分析題（每題5分，共10分）1.分析我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的區(qū)別。2.分析生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾運(yùn)動(dòng)及其對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的宣傳方案。2.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)并提出改進(jìn)建議。本試卷涵蓋了高一政治課本中的基本知識(shí)點(diǎn)，包括我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、分配制度、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系等內(nèi)容，題型全面，難度適中，適合高一學(xué)生進(jìn)行期末適應(yīng)性測(cè)試。八、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于“公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展”的宣傳活動(dòng)方案，包括活動(dòng)主題、目標(biāo)、形式和預(yù)期效果。2.設(shè)計(jì)一個(gè)課堂討論活動(dòng)，圍繞“生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生理解其對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。3.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于“我國(guó)分配制度”的調(diào)查問(wèn)卷，包括問(wèn)題設(shè)置、調(diào)查對(duì)象和數(shù)據(jù)分析方法。4.設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”的案例分析活動(dòng)，選取一個(gè)具體企業(yè)或地區(qū)作為研究對(duì)象，分析其發(fā)展模式和政策支持。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋“生產(chǎn)力”的概念及其構(gòu)成要素。2.解釋“生產(chǎn)關(guān)系”的概念及其類(lèi)型。3.解釋“公有制經(jīng)濟(jì)”的概念及其在我國(guó)經(jīng)濟(jì)中的地位。4.解釋“非公有制經(jīng)濟(jì)”的概念及其發(fā)展特點(diǎn)。5.解釋“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”的概念及其特點(diǎn)。十、思考題（每題2分，共10分）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“公有制經(jīng)濟(jì)為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展”的理解。2.分析我國(guó)當(dāng)前分配制度對(duì)社會(huì)公平的影響。3.思考如何通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展。4.探討我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的適應(yīng)性。5.分析生產(chǎn)關(guān)系變革對(duì)社會(huì)變革的推動(dòng)作用。十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.結(jié)合我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，分析如何進(jìn)一步優(yōu)化分配制度，促進(jìn)社會(huì)公平。2.針對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提出具體措施，以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。3.分析“一帶一路”倡議對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響，并提出建議。4.探討如何通過(guò)政策支持促進(jìn)中小企業(yè)