2024-2025學年新疆生產(chǎn)建設兵團第十一師第一中學九年級上學期期中考試化學試卷

2024—2025學年新疆生產(chǎn)建設兵團第十一師第一中學九年級上學期期中考試化學試卷

一、選擇題(★)1.下列變化中,前者是物理變化,后者是化學變化的是

A．冰雪融化火藥爆炸B．木條燃燒酒精揮發(fā)C．礦石粉碎衣服晾干D．葡萄釀酒牛奶變酸(★★)2.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是

A．B．C．D．(★★)3.中藥砒霜的主要成分為三氧化二砷(As2O3)，可用于治療腫瘤。其中砷元素的化合價為

A．-3B．+3C．-2D．+2(★★)4.李克強總理在2021年《政府工作報告》中提出，2021年的重點工作之一是“加強污染防治和生態(tài)建設，持續(xù)改善環(huán)境質量”。下列做法不符合該理念的是

A．城市道路噴灑水降塵，凈化空氣B．改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空C．設計綠色化學工藝，減少水體污染D．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行(★★)5.古生物遺骸中的碳-14含量來推斷古城年代。碳-14原子的核電荷數(shù)為6，相對原子質量為14。下列關于碳-14原子的說法中，錯誤的是

A．中子數(shù)為6B．質子數(shù)為6C．電子數(shù)為6D．質子數(shù)和中子數(shù)之和為14(★★)6.鎳在元素周期表中的信息如下圖所示，下列有關鎳元素的說法不正確的是

A．原子序數(shù)是28B．屬于金屬元素C．原子中的質子數(shù)是28D．相對原子質量為58.69g(★★)7.食醋是廚房中常用的調味品，它的有效成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表碳原子，代表氫原子，代表氧原子。下列說法不正確的是

A．乙酸是一種化合物B．乙酸的相對分子質量為60C．乙酸由碳原子、氫原子、氧原子構成D．乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1:2:1(★★)8.下列物質按照混合物、氧化物、單質順序排列的是（）

A．空氣、二氧化錳、氧氣B．海水、氯酸鉀、氫氣C．氧化鐵、錳酸鉀、水D．硫酸銅、高錳酸鉀、二氧化碳(★★)9.二氧化氯是國際公認的高效安全殺菌消毒劑，目前已逐漸取代氯氣作為飲用水的消毒劑。工業(yè)制取二氧化氯的反應原理常采用：，則X的化學式為

A．H2OB．H2C．O2D．H2O2(★★★)10.在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定的條件下充分反應，測得反應前后各物質質量如下表:

物質甲乙丙丁反應前質量(g)414210反應后質量(g)4待測631關于此反應，下列認識不正確的是（）

A．甲物質可能是該反應的催化劑B．參加反應的乙、丁的質量比為5:7C．該反應屬于化合反應D．乙反應后的質量為16g二、填空與簡答(★★★)11.用化學符號填空：(1)地殼中含量最多的元素___________。(2)兩個鋁離子___________。(3)畫出鈉離子結構示意圖___________。(4)保持水的化學性質的最小粒子是___________。(5)氯化鈉是由___________構成的。(6)標出五氧化二磷中磷元素的化合價___________。(★★★)12.圖中的①②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請你回答下列問題：(1)A、B、C、D粒子中，屬于同種元素的粒子是___________。(2)x=___________。C粒子的粒子符號___________。(3)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似？___________。(4)①②兩種元素組成的化合物的化學式是___________。(★★)13.我市某化學興趣小組的同學用潔凈的塑料瓶從水庫中取回一定量的水樣，然后進行如下研究分析：將渾濁的水樣倒入燒杯中，加入活性炭攪拌，后靜置一會兒。(1)用活性炭除去水中的異味和雜質，利用了活性炭的___________；(2)將靜置后的河水采用下圖裝置進行的操作名稱是___________；寫出圖中儀器的名稱：B___________；圖中還缺少的一種儀器的作用是___________；(3)水資源是戰(zhàn)略資源。下列是節(jié)水標識的是___________(填字母)；

A．B．C．D．(★★)14.電解水實驗如圖所示，與電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是___________，電解水的化學方程式為___________。屬于___________。(基本反應類型)三、實驗題(★★★)15.某興趣小組根據(jù)下列裝置進行試驗，請你參與并回答：(1)寫出標號儀器的名稱：a___________，(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是___________，若選用A為發(fā)生裝置，則需要進行的改進方法是___________，若要收集較純凈的氧氣選用的收集裝置是___________(填裝置下方的字母序號)。(3)寫出用B裝置制取氧氣的文字表達式___________。B裝置的優(yōu)點是___________。(4)若用E收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法___________。(5)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是___________；收集乙炔氣體可選用D裝置，由此推斷乙炔氣體具有的物理性質是___________；如果用如圖G所示裝置裝滿水收集乙炔，氣體應從___________(填“c”或“d”)端管口通入。(★★★)16.某化學興趣小組同學在學完第三單元后，做了如下實驗，請你一起參與實驗探究。【實驗一】(1)①在盛有少量蒸餾水的燒杯中滴加1～2滴無色酚酞試液，再向燒杯中滴加濃氨水，攪拌觀察溶液顏色______、______。②另取甲、乙燒杯，分別裝20mL蒸餾水，然后分別滴加幾滴酚酞試液，按圖Ⅰ實驗，觀察到甲燒杯現(xiàn)象是______，由該實驗得出結論：______?！緦嶒灦吭谶M行實驗一時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進行了改進，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩觀察溶液顏色。在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。(2)①通過實驗二可以得出結論：______。②改進后實驗二的優(yōu)點是______（任寫一點）。【實驗三】(3)如圖Ⅲ所示，小麗在一個玻璃容器中加入100mL水，然后在容器外壁沿液面劃一條水平線。小麗