2025年高考生物備考復(fù)習(xí)之細(xì)胞的能量“貨幣”ATP

2025年高考備考生物復(fù)習(xí)之細(xì)胞的能量“貨幣”ATP

選擇題（共15小題）

1.（2023秋?哈爾濱期末）螢火蟲尾部細(xì)胞中的熒光素被激活后發(fā)出熒光，為這個過程提供能量的ATP分

子的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成（）

A.A-P-P?PB.A?P?P-PC.A-P~P~PD.A?P?P?P

2.（2023秋?福州期末）2023年10月5日上午，中國隊(duì)選手何杰在杭州亞運(yùn)會中，以2小時13分01秒

的成績奪得中國田徑隊(duì)亞運(yùn)會歷史上的首枚男子馬拉松金牌。何杰在比賽過程中需要消耗大量能量，下

列有關(guān)何杰體內(nèi)能量轉(zhuǎn)化的敘述，錯誤的是（）

A.蛋白質(zhì)的合成過程與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系

B.ATP是直接的能源物質(zhì)，ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)能使某些分子磷酸化

C.何杰在比賽時，因過多消耗ATP而導(dǎo)致ADP大量積累

D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，在所有生物的細(xì)胞內(nèi)都是一樣的

3.（2024春?宿遷期末）ATP在生物體的生命活動中發(fā)揮著重要作用。下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是（）

A.ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)后，可作為合成RNA的原料

B.ATP中的“A”與DNA、RNA中的堿基“A”是同一種物質(zhì)

C.ATP是驅(qū)動細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)，但在細(xì)胞中含量很少

D.ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

4.（2023秋?洛陽期末）研究人員將32P標(biāo)記的磷酸注入活的離體肝細(xì)胞，1?2min后迅速分離得到細(xì)胞內(nèi)

的ATP。結(jié)果發(fā)現(xiàn)ATP的末端磷酸基團(tuán)被32P標(biāo)記，并測得ATP與注入的32P標(biāo)記磷酸的放射性強(qiáng)度

幾乎一致。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.ATP合成所需的能量由磷酸提供

B.32P標(biāo)記的ATP水解產(chǎn)生的ADP沒有放射性

C.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)

D.該實(shí)驗(yàn)表明，細(xì)胞中的ADP全部轉(zhuǎn)化為ATP

5.（2024?雨城區(qū)開學(xué)）如圖為細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）

"ADPA

①②

ATP

A.過程①不需要酶的催化

B.過程②發(fā)生磷酸鍵的斷裂

C.過程①不能發(fā)生在線粒體中

D.過程②不能發(fā)生在葉綠體中

6.（2023秋?溫州期中）下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（）

A.ATP的水解過程是吸能反應(yīng)

B.ATP脫去2個磷酸基團(tuán)就是腺喋吟核糖核甘酸

C.劇烈運(yùn)動時，肌肉細(xì)胞中ATP的水解要比ATP的合成快

D.ATP是“能量通貨”，所以細(xì)胞中含有大量的ATP

7.（2023秋?海北州期末）dATP（脫氧腺昔三磷酸）是存在于生物體內(nèi)的一種小分子物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)式與ATP

的幾乎相同。下列說法正確的是（）

A.dATP與ATP的結(jié)構(gòu)中，堿基和五碳糖均不相同

B.dATP水解后可得到組成DNA的基本單位

C.dATP中含有三個特殊的化學(xué)鍵

D.dATP的組成元素是C、H、0、N

8.（2024春?鏡湖區(qū)校級月考）生命活動的進(jìn)行依賴于能量驅(qū)動，不同生物獲取能量的方式不盡相同。下

列敘述正確的是（）

A.T2噬菌體主要從宿主細(xì)胞的線粒體中獲取能量

B.藍(lán)細(xì)菌可以通過分解葉綠體中合成的有機(jī)物來獲取能量

C.洋蔥根尖所需能量可來自葉綠體中的ATP水解

D.劇烈運(yùn)動時，人體肌肉細(xì)胞主要通過有氧呼吸供能

9.（2024春?天津期末）以下化合物中不含N元素的是（）

A.纖維素酶B.胰島素

C.核糖D.腺甘三磷酸

10.（2022秋?射洪市校級月考）如圖表示人體細(xì)胞中ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程，相關(guān)敘述正確的是

()

ADP

能破X

能量

、ATP/

A.過程①中ADP需加上3個Pi

B.過程②中ATP可以連續(xù)脫下2個Pi,釋放大量能量

C.過程②釋放的能量可用于主動運(yùn)輸、蛋白質(zhì)合成等各項(xiàng)生命活動

D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中物質(zhì)和能量均可逆

11.（2023秋?常熟市校級月考）Mg是一種非常重要的元素，它不僅參與ATP轉(zhuǎn)化為ADP的過程，同時

Mg?+還能作為其他涉及NTP（核糖核昔三磷酸）或者dNTP（脫氧核糖核昔三磷酸）的酶促反應(yīng)的輔助

因子（注：NTP或者dNTP中“N”指的是含氮堿基）。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.合成DNA和RNA的過程需要Mg?+參與

B.線粒體、葉綠體膜上可能存在Mg2+的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白

C.代謝旺盛的細(xì)胞中Mg?+的需求量與正常細(xì)胞相比可能會更多

D.當(dāng)N表示堿基A時，NTP水解脫掉2個磷酸基團(tuán)能夠用來合成DNA

12.（2023春?東安區(qū)校級月考）螢火蟲發(fā)光所需的能量直接來自于（）

A.無機(jī)鹽B.H2OC.脂肪酸D.ATP

13.（2022秋?麗江期末）能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間流通。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.綠色植物合成ATP所需的能量只來自光合作用固定的太陽能

B.放能反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系，釋放的能量儲存在ATP中，用來為吸能反應(yīng)直接供能

C.ATP水解產(chǎn)生的磷酸基團(tuán)可使蛋白質(zhì)磷酸化而發(fā)生空間結(jié)構(gòu)的改變

D.劇烈運(yùn)動時，細(xì)胞中ATP的合成與水解處于相對平衡狀態(tài)

14.（2024?回憶版）ATP可為代謝提供能量，也參與RNA的合成，ATP結(jié)構(gòu)如圖所示，圖中?表示高能

磷酸鍵，下列敘述錯誤的是（）

A.ATP轉(zhuǎn)化為ADP可為離子的主動運(yùn)輸提供能量

B.用a位32P標(biāo)記的ATP可以合成帶有32P的RNA

C.0和丫位磷酸基團(tuán)之間的高能磷酸鍵不能在細(xì)胞核中斷裂

D.光合作用可將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存于p和丫位磷酸基團(tuán)之間的高能磷酸鍵

15.（2024?蕪湖模擬）ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)使蛋白質(zhì)特定氨基酸位點(diǎn)發(fā)生磷酸化，蛋白磷酸酶可使其

去磷酸化，這在細(xì)胞中是常見的，如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

ADP

Pi

A.蛋白質(zhì)磷酸化位點(diǎn)的氨基酸缺失，不影響細(xì)胞信號傳遞

B.蛋白質(zhì)磷酸化的過程伴隨著能量的轉(zhuǎn)移，受溫度的影響

C.磷酸化后的蛋白質(zhì)分子空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，活性也發(fā)生改變

D.磷酸化和去磷酸化導(dǎo)致的蛋白質(zhì)活性變化體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)

二.多選題（共5小題）

（多選）16.（2016春?福田區(qū)校級期中）絕大多數(shù)的生命活動都需要ATP直接提供能量.以下生命活動

中，需要ATP參與的是（）

A.02進(jìn)入細(xì)胞B.螢火蟲發(fā)光

C.電鰻生電D.腸胃蠕動

（多選）17.（2017?紅橋區(qū)學(xué)業(yè)考試）如圖為細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，下列相關(guān)敘述正確的

是（）

A.過程①、②均需要酶的催化

B.過程②發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂

C.過程①只發(fā)生在線粒體中

D.過程②只發(fā)生在葉綠體中

（多選）18.（2011秋?寶安區(qū)期末）細(xì)胞內(nèi)要消耗ATP的生理過程有（）

A.丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解

B.蛋白質(zhì)合成

C.質(zhì)壁分離及其復(fù)原

D.胰島細(xì)胞分泌胰島素

（多選）19.（2017?河西區(qū)學(xué)業(yè)考試）下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（）

A.在線粒體中形成ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗

B.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，但也能產(chǎn)生ATP

C.在葉肉細(xì)胞內(nèi)生成ATP一定需要光能

D.在有氧和缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

（多選）20.（2022?如皋市開學(xué)）植物的葉肉細(xì)胞中，產(chǎn)生ATP的場所有（）

A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.葉綠體

C.線粒體D.高爾基體

三.判斷題（共5小題）

21.ATP與ADP之間相互轉(zhuǎn)化過程中的能量來源是相同的。（判斷對錯）

22.（2022?天津模擬）人成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，所以不能合成ATP。（判斷對錯）

23.人在饑餓時，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡。（判斷對錯）

24.ATP水解為ADP釋放的能量來自高能磷酸鍵。（判斷對錯）

25.（2022秋?莊浪縣校級期末）細(xì)胞中全部需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的。_______（判

斷對錯）

2025年高考備考生物復(fù)習(xí)之細(xì)胞的能量“貨幣”ATP

參考答案與試題解析

一.選擇題（共15小題）

1.（2023秋?哈爾濱期末）螢火蟲尾部細(xì)胞中的熒光素被激活后發(fā)出熒光，為這個過程提供能量的ATP分

子的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成（）

A.A-P-P?PB.A~P~P-PC.A-P~P~PD.A?P~P~P

【考點(diǎn)】ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn).

【專題】正推法；ATP在能量代謝中的作用.

【答案】C

【分析】1、ATP的組成元素：C、H、O、N、Po

2、ATP的結(jié)構(gòu)式及各組分的含義：ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A-p?p?p,式中A代表腺首，T代表3

個，P代表磷酸基團(tuán)，?代表特殊化學(xué)鍵。

【解答】解：ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P?P?P,其中A代表腺昔，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)。C

正確，ABD錯誤。

故選：Co

【點(diǎn)評】本題考查ATP的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問

題的能力。

2.（2023秋?福州期末）2023年10月5日上午，中國隊(duì)選手何杰在杭州亞運(yùn)會中，以2小時13分01秒

的成績奪得中國田徑隊(duì)亞運(yùn)會歷史上的首枚男子馬拉松金牌。何杰在比賽過程中需要消耗大量能量，下

列有關(guān)何杰體內(nèi)能量轉(zhuǎn)化的敘述，錯誤的是（）

A.蛋白質(zhì)的合成過程與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系

B.ATP是直接的能源物質(zhì)，ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)能使某些分子磷酸化

C.何杰在比賽時，因過多消耗ATP而導(dǎo)致ADP大量積累

D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，在所有生物的細(xì)胞內(nèi)都是一樣的

【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程；ATP在生命活動中的作用和意義；ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn).

【專題】正推法；ATP在能量代謝中的作用.

【答案】C

【分析】對細(xì)胞的正常生活來說.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，是時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中

的。

【解答】解：A、蛋白質(zhì)的合成是吸能反應(yīng)，吸能反應(yīng)與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系，A正確；

B、ATP是直接的能源物質(zhì)，ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)使蛋白質(zhì)等分子磷酸化，B正確；

C、細(xì)胞中的ATP含量極少，但ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的速度很快，且處于動態(tài)平衡之中，故不會導(dǎo)致

ADP大量積累，C錯誤；

D、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，在所有生物的細(xì)胞內(nèi)都是一樣的，這體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一

性，D正確。

故選：Co

【點(diǎn)評】本題主要考查ATP的結(jié)構(gòu)與利用等相關(guān)知識點(diǎn)，意在考查學(xué)生對相關(guān)知識點(diǎn)的理解和掌握能

力。

3.（2024春?宿遷期末）ATP在生物體的生命活動中發(fā)揮著重要作用。下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是（）

A.ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)后，可作為合成RNA的原料

B.ATP中的“A”與DNA、RNA中的堿基“A”是同一種物質(zhì)

C.ATP是驅(qū)動細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)，但在細(xì)胞中含量很少

D.ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

【考點(diǎn)】ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程；ATP在生命活動中的作用和意義.

【專題】正推法；ATP在能量代謝中的作用.

【答案】B

【分析】1、ATP的中文名稱叫腺昔三磷酸，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P?P?P,其中A代表腺昔，P代表磷

酸基團(tuán)，-代表普通磷酸鍵，?代表特殊的化學(xué)鍵。

2、ATP的合成過程主要是光合作用和呼吸作用，合成ATP的能量分別來源于光能和有機(jī)物中的化學(xué)能,

ATP水解釋放的能量可以轉(zhuǎn)化成細(xì)胞或生物體生命活動需要的光能、化學(xué)能、機(jī)械能或者電能等。

【解答】解：A、ATP的中文名稱叫腺昔三磷酸，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P?P?P,其中A代表腺首，P代

表磷酸基團(tuán)，ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)后，可作為合成RNA的原料，A正確；

B、ATP中的“A”是指腺昔，腺昔包括一分子腺喋吟和一分子核糖，DNA中的堿基“A”是指腺喋吟,

B錯誤；

C、ATP是驅(qū)動細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)，在細(xì)胞中與ADP時刻發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，故在細(xì)胞內(nèi)含量

很少，C正確；

D、植物進(jìn)行光合作用，將光能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能，呼吸作用將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中

的能量；螢火蟲發(fā)光是ATP中的能量轉(zhuǎn)化為光能，ATP中的能量可以用于氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)，

這是ATP中的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；故ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化

學(xué)能，D正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評】本題考查ATP的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，具備運(yùn)用所學(xué)知識綜合分

析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

4.（2023秋?洛陽期末）研究人員將32P標(biāo)記的磷酸注入活的離體肝細(xì)胞，1?2min后迅速分離得到細(xì)胞內(nèi)

的ATPo結(jié)果發(fā)現(xiàn)ATP的末端磷酸基團(tuán)被32P標(biāo)記，并測得ATP與注入的32P標(biāo)記磷酸的放射性強(qiáng)度

幾乎一致。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.ATP合成所需的能量由磷酸提供

B.32P標(biāo)記的ATP水解產(chǎn)生的ADP沒有放射性

C.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)

D.該實(shí)驗(yàn)表明，細(xì)胞中的ADP全部轉(zhuǎn)化為ATP

【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程；ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn).

【專題】正推法；ATP在能量代謝中的作用.

【答案】B

【分析】1、ATP是腺昔三磷酸的英文名稱縮寫，ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A-P?P?P,其中A

代表腺昔，P代表磷酸基團(tuán)，?代表一種特殊的化學(xué)鍵。

2、ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，在有關(guān)酶的催化作用下，ATP分子遠(yuǎn)離A那個特殊化學(xué)鍵很容易水解，于

是遠(yuǎn)離A那個P就脫離開來，形成游離的Pi,同時釋放出大量的能量，ATP就轉(zhuǎn)化成了ADP。

【解答】解：A、活的離體肝細(xì)胞，其ATP合成所需的能量由呼吸作用提供，A錯誤；

B、結(jié)果發(fā)現(xiàn)ATP的末端磷酸基團(tuán)被32P標(biāo)記，并測得ATP與注入的32P標(biāo)記磷酸的放射性強(qiáng)度幾乎一

致，因此判斷放射性幾乎只出現(xiàn)在ATP的末端磷酸基團(tuán)，即32P標(biāo)記的ATP水解產(chǎn)生的ADP沒有放射

性，B正確；

C、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化速度快，但該實(shí)驗(yàn)不能說明轉(zhuǎn)化主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，C錯誤；

D、l~2min后迅速分離得到細(xì)胞內(nèi)的ATP,但該實(shí)驗(yàn)不能說明細(xì)胞內(nèi)全部ADP都轉(zhuǎn)化成ATP,D錯誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對ATP相關(guān)知識的了解，要求學(xué)生掌握ATP的分子結(jié)構(gòu)及其基本功能，屬于識

記和理解層次的內(nèi)容，難度適中。

5.（2024?雨城區(qū)開學(xué)）如圖為細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）

A.過程①不需要酶的催化

B.過程②發(fā)生磷酸鍵的斷裂

C.過程①不能發(fā)生在線粒體中

D.過程②不能發(fā)生在葉綠體中

【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.

【專題】模式圖；ATP在能量代謝中的作用.

【答案】B

【分析】題圖分析，該圖是ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過程，①過程是ADP與Pi合成ATP的過程，②過

程是ATP水解產(chǎn)生ADP和Pi,同時釋放能量的過程。

【解答】解：A、不論是ATP的合成和水解，都需要酶的催化，即過程①ATP的合成過程需要酶的催化,

A錯誤；

B、過程②ATP的水解過程是遠(yuǎn)離腺昔的特殊的化學(xué)鍵斷裂、釋放其中的能量的過程，B正確；

C、有氧呼吸的第二、三階段有ATP的合成過程，發(fā)生在線粒體中，即過程①能發(fā)生在線粒體中，C錯

誤；

D、葉綠體中暗反應(yīng)階段，需要ATP水解提供能量，因此②可以發(fā)生在葉綠體中，D錯誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評】本題主要考查ATP等相關(guān)知識點(diǎn)，意在考查學(xué)生對相關(guān)知識點(diǎn)的理解和掌握及熟練應(yīng)用的能

力。

6.（2023秋?溫州期中）下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（）

A.ATP的水解過程是吸能反應(yīng)

B.ATP脫去2個磷酸基團(tuán)就是腺喋吟核糖核昔酸

C.劇烈運(yùn)動時，肌肉細(xì)胞中ATP的水解要比ATP的合成快

D.ATP是“能量通貨”，所以細(xì)胞中含有大量的ATP

【考點(diǎn)】ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.

【專題】正推法；ATP在能量代謝中的作用.

【答案】B

【分析】1、ATP是腺甘三磷酸的英文名稱縮寫，ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡寫成A-P?P?P,其中A代

表腺甘（腺噪吟+核糖），P代表磷酸基團(tuán)。

2、細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，是時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中的。

【解答】解：A、ATP水解的過程是釋放能量的，且釋放的能量用于各項(xiàng)生命活動，A錯誤；

B、ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡寫成A-P?P?P,其中A代表腺昔（腺喋吟+核糖），P代表磷酸基團(tuán)，ATP

脫去2個磷酸基團(tuán)后，剩余部分是腺喋吟+核糖+磷酸，即腺喋吟核糖核甘酸，B正確；

C、對細(xì)胞的正常生活來說，ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，是時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中的，C

錯誤；

D、因?yàn)槟芰客ㄟ^ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間流通，因此，可以形象地把ATP比喻成細(xì)胞內(nèi)

流通的能量“貨幣”，但是細(xì)胞中ATP的含量并高，D錯誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評】本題考查ATP的相關(guān)知識，本題注重教材細(xì)節(jié)內(nèi)容的考查，學(xué)生要重視基礎(chǔ)知識，并注意將

ATP與核甘酸的聯(lián)系。

7.（2023秋?海北州期末）dATP（脫氧腺昔三磷酸）是存在于生物體內(nèi)的一種小分子物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)式與ATP

的幾乎相同。下列說法正確的是（）

A.dATP與ATP的結(jié)構(gòu)中，堿基和五碳糖均不相同

B.dATP水解后可得到組成DNA的基本單位

C.dATP中含有三個特殊的化學(xué)鍵

D.dATP的組成元素是C、H、O、N

【考點(diǎn)】ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn).

【專題】正推法；ATP在能量代謝中的作用.

【答案】B

【分析】ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A-P?P?P,式中A代表腺昔，T代表3個，P代表磷酸基團(tuán)；水解

時遠(yuǎn)離A的磷酸鍵易斷裂，釋放大量的能量，供給各項(xiàng)生命活動，所以ATP是新陳代謝所需能量的直

接來源。

【解答】解：A、ATP與dATP分子結(jié)構(gòu)的區(qū)別是五碳糖不同，前者含的是核糖，后者含的是脫氧核糖，

堿基均為腺喋吟，A錯誤；

B、dATP經(jīng)過水解之后可以得到腺喋吟脫氧核糖核甘酸，是構(gòu)成DNA的基本單位之一，B正確；

C、dATP中含有兩個特殊的化學(xué)鍵，C錯誤；

D、dATP的組成元素是C、H、O、N、P,D錯誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評】本題考查ATP等的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析

問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

8.（2024春?鏡湖區(qū)校級月考）生命活動的進(jìn)行依賴于能量驅(qū)動，不同生物獲取能量的方式不盡相同。下

列敘述正確的是（）

A.T2噬菌體主要從宿主細(xì)胞的線粒體中獲取能量

B.藍(lán)細(xì)菌可以通過分解葉綠體中合成的有機(jī)物來獲取能量

C.洋蔥根尖所需能量可來自葉綠體中的ATP水解

D.劇烈運(yùn)動時，人體肌肉細(xì)胞主要通過有氧呼吸供能

【考點(diǎn)】ATP在生命活動中的作用和意義；有氧呼吸的過程和意義；無氧呼吸的概念與過程.

【專題】正推法；ATP在能量代謝中的作用.

【答案】D

【分析】1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細(xì)胞與真核

細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細(xì)

胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。

2、真核生物有綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植

物等；原核生物有藍(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、

支原體、放線菌等；此外，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是真核生物也不是原核生物。

【解答】解：A、T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)，大腸桿菌無線粒體，A錯誤；

B、藍(lán)細(xì)菌無葉綠體，B錯誤；

C、洋蔥根尖細(xì)胞不含葉綠體，C錯誤；

D、劇烈運(yùn)動時，人體細(xì)胞主要由有氧呼吸供能，無氧呼吸也能提供少量能量，D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評】本題考查ATP、細(xì)胞呼吸等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜

合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

9.（2024春?天津期末）以下化合物中不含N元素的是（）

A.纖維素酶B.胰島素

C.核糖D.腺甘三磷酸

【考點(diǎn)】ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)；糖類的組成元素；脂質(zhì)的組成元素；核酸的基本組成單位.

【專題】正推法；蛋白質(zhì)核酸的結(jié)構(gòu)與功能.

【答案】c

【分析】化合物的元素組成：

(1)蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成。有些還含有P、S；

(2)核酸的組成元素為C、H、0、N、P；

(3)脂質(zhì)的組成元素有C、H、0,有些還含有N、P；

(4)糖類的組成元素為C、H、Oo

【解答】解：A、纖維素酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其組成元素為C、H、O、N等元素構(gòu)成，不符合題意,

A錯誤；

B、胰島素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，由C、H、0、N等元素構(gòu)成，不符合題意，B錯誤；

C、核糖屬于糖類，組成元素為C、H、0,符合題意，C正確；

D、腺昔三磷酸組成元素有C、H、O、N、P,不符合題意，D錯誤。

故選：C=

【點(diǎn)評】本題主要考查細(xì)胞中的化合物等相關(guān)知識點(diǎn)，意在考查學(xué)生對相關(guān)知識點(diǎn)的理解和掌握。

10.(2022秋?射洪市校級月考)如圖表示人體細(xì)胞中ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程，相關(guān)敘述正確的是

()

A.過程①中ADP需加上3個Pi

B.過程②中ATP可以連續(xù)脫下2個Pi,釋放大量能量

C.過程②釋放的能量可用于主動運(yùn)輸、蛋白質(zhì)合成等各項(xiàng)生命活動

D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中物質(zhì)和能量均可逆

【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.

【專題】正推法；ATP在能量代謝中的作用.

【答案】C

【分析】1、據(jù)圖分析，①表示ATP的合成，②表示ATP的水解。

2、ATP和ADP轉(zhuǎn)化過程中：

a、酶不同：酶①是合成酶，酶②是水解酶;

b、能量來源不同：ATP水解釋放的能量，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；

c、場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處。ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

【解答】解：A、①表示ATP的合成，過程①ADP需加上1個Pi,A錯誤；

B、②表示ATP的水解，過程②中ATP形成ADP,脫去1個Pi,釋放大量的能量，B錯誤；

C、②表示ATP的水解，ATP水解釋放的能量可用于主動運(yùn)輸、蛋白質(zhì)合成等各項(xiàng)生命活動，C正確；

D、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)中物質(zhì)是可逆的，能量是不可逆的，D錯誤。

故選：Co

【點(diǎn)評】本題考查ATP、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，對ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程的理解是解題的關(guān)鍵,

難度不大。

11.（2023秋?常熟市校級月考）Mg是一種非常重要的元素，它不僅參與ATP轉(zhuǎn)化為ADP的過程，同時

Mg?+還能作為其他涉及NTP（核糖核昔三磷酸）或者dNTP（脫氧核糖核昔三磷酸）的酶促反應(yīng)的輔助

因子（注：NTP或者dNTP中“N”指的是含氮堿基）。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.合成DNA和RNA的過程需要Mg?+參與

B.線粒體、葉綠體膜上可能存在Mg2+的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白

C.代謝旺盛的細(xì)胞中Mg?+的需求量與正常細(xì)胞相比可能會更多

D.當(dāng)N表示堿基A時，NTP水解脫掉2個磷酸基團(tuán)能夠用來合成DNA

【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.

【專題】信息轉(zhuǎn)化法；ATP在能量代謝中的作用.

【答案】D

【分析】1、細(xì)胞中常見的化學(xué)元素中，含量較多的有C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg等元素，稱

為大量元素；有些元素含量很少，如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等，稱為微量元素。

2、ATP是細(xì)胞中的能量通貨。一分子ATP是由一分子核糖、一分子腺喋吟和3個磷酸基團(tuán)組成的。

【解答】解：A、題意顯示，鎂離子能作為其他涉及NTP（核糖核昔三磷酸）或者dNTP（脫氧核糖核

甘三磷酸）的酶促反應(yīng)的輔助因子，而NTP或者dNTP斷裂兩個高能磷酸鍵即可形成核甘酸，是合成

DNA和RNA的原材料，因而合成DNA和RNA需要鎂離子的參與，A正確；

B、線粒體、葉綠體中能發(fā)生ATP轉(zhuǎn)化為ADP的過程，Mg2+參與ATP轉(zhuǎn)化為ADP的過程，因此線粒

體、葉綠體膜上有Mg?+的載體，B正確；

C、由于鎂離子參與ATP轉(zhuǎn)化為ADP的過程，而代謝越旺盛的細(xì)胞，其ATP和ADP的轉(zhuǎn)化越迅速，

所以對鎂離子的需求越高，C正確；

D、題中的N表示堿基A時，NTP水解脫掉2個磷酸基團(tuán)為腺喋吟核糖核甘酸，能夠用來合成RNA,

D錯誤。

故選：D。

【點(diǎn)評】本題考查ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識，學(xué)生在掌握教材基礎(chǔ)知識同時，要結(jié)合本題信息

進(jìn)行解答。

12.（2023春?東安區(qū)校級月考）螢火蟲發(fā)光所需的能量直接來自于（）

A.無機(jī)鹽B.H2OC.脂肪酸D.ATP

【考點(diǎn)】ATP在生命活動中的作用和意義.

【專題】正推法；ATP在能量代謝中的作用.

【答案】D

【分析】ATP是一種高能磷酸化合物，ATP是驅(qū)動細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)。

【解答】解:無機(jī)鹽、H2O和脂肪酸不是直接能源物質(zhì)，ATP是直接能源物質(zhì)，螢火蟲發(fā)光需要細(xì)胞

提供能量，所需的能量直接來自于ATP,ABC錯誤，D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評】本題考查ATP等相關(guān)知識點(diǎn)，意在考查學(xué)生對相關(guān)知識點(diǎn)的掌握和熟練應(yīng)用的能力。

13.（2022秋?麗江期末）能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間流通。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.綠色植物合成ATP所需的能量只來自光合作用固定的太陽能

B.放能反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系，釋放的能量儲存在ATP中，用來為吸能反應(yīng)直接供能

C.ATP水解產(chǎn)生的磷酸基團(tuán)可使蛋白質(zhì)磷酸化而發(fā)生空間結(jié)構(gòu)的改變

D.劇烈運(yùn)動時，細(xì)胞中ATP的合成與水解處于相對平衡狀態(tài)

【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程；ATP在生命活動中的作用和意義.

【專題】正推法；酶在代謝中的作用.

【答案】A

【分析】ATP中文名稱叫腺甘三磷酸，結(jié)構(gòu)簡式為A-P?P?P,其中A代表腺首，包括腺喋吟和核糖,

P代表磷酸基團(tuán)，?代表特殊化學(xué)鍵；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；場所在線粒體、葉綠

體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

【解答】解：A、綠色植物合成ATP的能量可以來自光能，也可能來自有機(jī)物中的化學(xué)能，A錯誤;

B、放能反應(yīng)一般伴隨著ATP合成，釋放的能量儲存在ATP末端的那個特殊化學(xué)鍵中，B正確；

C、ATP在酶的作用下水解時，脫離下來的末端磷酸基團(tuán)與蛋白質(zhì)結(jié)合，使蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化，從而使

其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，C正確；

D、劇烈運(yùn)動時，需要的能量增多，ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)換加快，但細(xì)胞中ATP的合成與水解仍處于

相對平衡狀態(tài)，D正確。

故選：Ao

【點(diǎn)評】本題考查ATP的相關(guān)知識，要求考生識記ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過

程及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

14.（2024?回憶版）ATP可為代謝提供能量，也參與RNA的合成，ATP結(jié)構(gòu)如圖所示，圖中?表示高能

磷酸鍵，下列敘述錯誤的是（）

A.ATP轉(zhuǎn)化為ADP可為離子的主動運(yùn)輸提供能量

B.用a位32P標(biāo)記的ATP可以合成帶有32P的RNA

C.0和丫位磷酸基團(tuán)之間的高能磷酸鍵不能在細(xì)胞核中斷裂

D.光合作用可將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存于p和丫位磷酸基團(tuán)之間的高能磷酸鍵

【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程；ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn).

【專題】模式圖；ATP在能量代謝中的作用.

【答案】C

【分析】細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)是ATP,ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中“A”是腺普，

“-”是普通化學(xué)鍵，“?”是高能磷酸鍵，"P”是磷酸；“A”代表腺首，“T”代表3個。

【解答】解：A、ATP為直接能源物質(zhì)，丫位磷酸基團(tuán)脫離ATP形成ADP的過程釋放能量，可為離子

主動運(yùn)輸提供能量，A正確；

B、ATP分子水解兩個高能磷酸鍵后，得到RNA的基本單位之一一一腺喋吟核糖核昔酸，故用a位32P

標(biāo)記的ATP可以合成帶有32P的RNA,B正確；

C、ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用，如為rRNA合成，提供能量，故0和丫位磷酸基團(tuán)之間的高能磷酸鍵

能在細(xì)胞核中斷裂，C錯誤；

D、光合作用光反應(yīng)，可將光能轉(zhuǎn)化活躍的化學(xué)能儲存于ATP的高能磷酸鍵中，故光合作用可將光能轉(zhuǎn)

化為化學(xué)能儲存于B和丫位磷酸基團(tuán)之間的高能磷酸鍵，D正確。

故選：Co

【點(diǎn)評】本題考查ATP的相關(guān)知識，要求考生識記ATP的化學(xué)結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)

化的過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

15.（2024?蕪湖模擬）ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)使蛋白質(zhì)特定氨基酸位點(diǎn)發(fā)生磷酸化，蛋白磷酸酶可使其

去磷酸化，這在細(xì)胞中是常見的，如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

ADP

信號進(jìn)"霸贏

磷哆心

Pi

A.蛋白質(zhì)磷酸化位點(diǎn)的氨基酸缺失，不影響細(xì)胞信號傳遞

B.蛋白質(zhì)磷酸化的過程伴隨著能量的轉(zhuǎn)移，受溫度的影響

C.磷酸化后的蛋白質(zhì)分子空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，活性也發(fā)生改變

D.磷酸化和去磷酸化導(dǎo)致的蛋白質(zhì)活性變化體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)

【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.

【專題】模式圖；ATP在能量代謝中的作用.

【答案】A

【分析】分析圖形，在信號的刺激下，蛋白激酶催化ATP將蛋白質(zhì)磷酸化，形成ADP和磷酸化的蛋白

質(zhì)，使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變；而蛋白磷酸酶又能催化磷酸化的蛋白質(zhì)上的磷酸基團(tuán)脫落，形成去

磷酸化的蛋白質(zhì)，從而使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的恢復(fù)。

【解答】解：A、如果這些蛋白質(zhì)特定磷酸化位點(diǎn)的氨基酸缺失，將會使該位點(diǎn)無法磷酸化，進(jìn)而影響

細(xì)胞信號的傳遞，A錯誤；

B、溫度會影響蛋白激酶和蛋白磷酸酶的活性，進(jìn)而影響蛋白質(zhì)磷酸化和去磷酸化反應(yīng)，B正確；

C、蛋白質(zhì)磷酸化和去磷酸化均會改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，改變蛋白質(zhì)活性，C正確；

D、通過蛋白質(zhì)磷酸化和去磷酸化改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，進(jìn)而來實(shí)現(xiàn)細(xì)胞信號的傳遞，體現(xiàn)出蛋白質(zhì)

結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)，D正確。

故選：Ao

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生從題中獲取相關(guān)信息，并結(jié)合所學(xué)ATP和ADP的轉(zhuǎn)化做出正確判斷，屬于理解

層次的內(nèi)容，難度適中。

二.多選題（共5小題）

（多選）16.（2016春?福田區(qū)校級期中）絕大多數(shù)的生命活動都需要ATP直接提供能量.以下生命活動

中，需要ATP參與的是（）

A.02進(jìn)入細(xì)胞B.螢火蟲發(fā)光

C.電鰻生電D.腸胃蠕動

【考點(diǎn)】ATP在生命活動中的作用和意義.

【專題】正推法；ATP在能量代謝中的作用.

【答案】BCD

【分析】ATP是高能化合物，是生物體生命活動的直接能源物質(zhì).ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸

鍵的化學(xué)能，并用于各項(xiàng)生命活動.

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接校鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸、胞吞、胞吐，其中自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散不需

要消耗能量.

【解答】解：A、02進(jìn)入細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，不消耗ATP,A錯誤；

B、螢火蟲發(fā)光需將ATP釋放的能量轉(zhuǎn)化為光能，消耗ATP,B正確；

C、電鰻生電需將ATP釋放的能量轉(zhuǎn)化為電能，消耗ATP,C正確；

D、腸胃蠕動需消耗ATP,D正確。

故選：BCDo

【點(diǎn)評】本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞揭约癆TP的生理作用等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力

和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

（多選）17.（2017?紅橋區(qū)學(xué)業(yè)考試）如圖為細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，下列相關(guān)敘述正確的

是（）

A.過程①、②均需要酶的催化

B.過程②發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂

C.過程①只發(fā)生在線粒體中

D.過程②只發(fā)生在葉綠體中

【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.

【專題】模式圖；ATP在能量代謝中的作用.

【答案】AB

【分析】活細(xì)胞中ATP含量很少，ATP與ADP可迅速相互轉(zhuǎn)化，ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化中所需要的酶

不相同，ATP釋放出的能量用于各種生命活動，合成ATP時所需要的能量來自細(xì)胞呼吸和光合作用.

閱讀題圖可知，該圖是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程，過程①為ATP的合成過程，過程②為ATP的水

解過程.

【解答】解：A、過程①為ATP的合成過程，過程②為ATP的水解過程，過程①、②均需要酶的催化,

A正確；

B、過程②為ATP的水解過程，會發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂，B正確；

C、過程①為ATP的合成過程，發(fā)生在葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C錯誤；

D、過程②為ATP的水解過程，發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的各種需能場所，D錯誤。

故選：AB?

【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義，光合作用與呼吸作用過程中ATP與ADP

的轉(zhuǎn)化過程和場所，對于ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化、光合作用、呼吸作用之間內(nèi)在聯(lián)系的理解是本題考查

的重點(diǎn).

（多選）18.（2011秋?寶安區(qū)期末）細(xì)胞內(nèi)要消耗ATP的生理過程有（）

A.丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解

B.蛋白質(zhì)合成

C.質(zhì)壁分離及其復(fù)原

D.胰島細(xì)胞分泌胰島素

【考點(diǎn)】ATP在生命活動中的作用和意義.

【答案】BD

【分析】ATP是新陳代謝所需能量的直接來源，ATP水解釋放的能量，用于一切生命活動.能量通過

ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通，ATP是細(xì)胞里的能量流通的能量“通貨”.

【解答】解：A、丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解，釋放能量，形成ATP,A錯誤；

B、蛋白質(zhì)在核糖體中由氨基酸脫水縮合合成的，需要tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，需要消耗能量，B正確；

C、質(zhì)壁分離及其復(fù)原是植物細(xì)胞滲透失水和滲透吸水的過程。水分子以自由擴(kuò)散的形式進(jìn)出細(xì)胞，不

需要消耗能量，C錯誤；

D、胰島細(xì)胞分泌胰島素通過胞吐方式，需要消耗能量，D正確。

故選：BD?

【點(diǎn)評】本題考查了ATP在生命活動中作用和意義，考查了學(xué)生對于ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程的掌

握，理解ATP是細(xì)胞里的能量流通的能量“通貨”.

（多選）19.（2017?河西區(qū)學(xué)業(yè)考試）下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（）

A.在線粒體中形成ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗

B.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，但也能產(chǎn)生ATP

C.在葉肉細(xì)胞內(nèi)生成ATP一定需要光能

D.在有氧和缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.

【專題】正推法；ATP在能量代謝中的作用.

【答案】BD

【分析】生物體內(nèi)ATP的來源：

ATP來源反應(yīng)式

光合作用的光反應(yīng)

化能合成作用ADP+Pi+能量UATP

有氧呼吸

無氧呼吸

其它高能化合物轉(zhuǎn)化C-P（磷酸肌酸）+ADP------->C（肌酸）+ATP

（如磷酸肌酸轉(zhuǎn)化）

【解答】解：A、線粒體是有氧呼吸第二和第三階段的場所，其中第二階段產(chǎn)生ATP時不會伴隨氧氣的

消耗，A錯誤；

B、人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，但也能通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP,B正確；

C、在葉肉細(xì)胞內(nèi)生成ATP不一定需要光能，如細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中產(chǎn)生ATP不需要光能，C錯誤;

D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸和無氧呼吸第一階段的場所，而有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都能產(chǎn)生

ATP,因此在有氧和缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP,D正確。

故選：BDo

【點(diǎn)評】本題考查ATP的相關(guān)知識，要求考生識記ATP的合成途徑及場所，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判

斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查.

（多選）20.（2022?如皋市開學(xué)）植物的葉肉細(xì)胞中，產(chǎn)生ATP的場所有（）

A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.葉綠體

C.線粒體D.高爾基體

【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程；各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能.

【專題】正推法；ATP在能量代謝中的作用.

【答案】ABC

【分析】合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用，合成場所在線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體。

【解答】解：AC、葉肉細(xì)胞既能進(jìn)行光合作用，也能進(jìn)行呼吸作用，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行細(xì)胞呼吸的第一

階段，可以合成ATP；線粒體基質(zhì)進(jìn)行有氧呼吸的第二階段，合成ATP,AC正確；

B、葉肉細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用與呼吸作用，光合作用光反應(yīng)在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行，能生成ATP,

B正確；

D、高爾基體不產(chǎn)生ATP,不涉及能量產(chǎn)生，D錯誤。

故選：ABC。

【點(diǎn)評】本題考查ATP的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問

題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

三.判斷題（共5小題）

21.ATP與ADP之間相互轉(zhuǎn)化過程中的能量來源是相同的。（判斷對錯）

【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.

【專題】正推法；ATP在能量代謝中的作用.

【答案】故答案為：X。

【分析】ATP中文名稱叫腺甘三磷酸，結(jié)構(gòu)簡式A-P?P?P,其中A代表腺昔，P代表磷酸基團(tuán)，?

代表特殊化學(xué)鍵。

題圖分析，ATP和ADP轉(zhuǎn)化過程中，①表示ATP的水解，②表示ATP的合成。

（1）酶不同：酶①是水解酶，酶②是合成酶。

（2）能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自特殊化學(xué)鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；合成ATP的

能量來自呼吸作用或光合作用。

（3）場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處。ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

【解答】解：ATP水解釋放的能量，來自特殊化學(xué)鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；合成ATP的能量來

自呼吸作用或光合作用，所以ATP與ADP之間相互轉(zhuǎn)化過程中的能量來源是不同的。

【點(diǎn)評】本題結(jié)合ATP的結(jié)構(gòu)圖和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，考查ATP的相關(guān)知識，意在考查

考生的識記能力和理解判斷能力，難度不大。

22.（2022?天津模擬）人成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，所以不能合成ATP。（判斷對錯）

【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.

【專題】正推法；ATP在能量代謝中的作用.

【答案】X

【分析】ATP又叫三磷酸腺昔，簡稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是：A-P-P~PoA-表示腺昔、T-表示三個、

P-表示磷酸基團(tuán)?！?”表示特殊化學(xué)鍵。ATP的大量化學(xué)能就儲存在特殊化學(xué)鍵中。ATP水解釋放

能量斷裂的是末端的那個特殊化學(xué)鍵。ATP是生命活動能量的直接來源，但本身在體內(nèi)含量并不高。

ATP來源于光合作用和呼吸作用，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體。

【解答】解：人成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，但可通過無氧呼吸合成ATP。

故答案為：

X

【點(diǎn)評】本題考查ATP的相關(guān)知識，要求考生識記ATP的化學(xué)組成和形成途徑，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)

確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查。

23.人在饑餓時，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡。(判斷對錯)

【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.

【專題】正推法；ATP在能量代謝中的作用.

【答案】X

【分析】1、ATP是絕大多數(shù)生命活動所需能量的直接來源。生物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)化和傳遞過程，ATP是

一種關(guān)鍵的物質(zhì)。ATP是生物體內(nèi)直接提供可利用能量的物質(zhì)，是細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的“中轉(zhuǎn)站”。各種

形式的能量轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的。生物體內(nèi)由于有各種酶作為生物催化劑，同時又有細(xì)胞中

生物膜系統(tǒng)的存在。因此ATP中的能量可以直接轉(zhuǎn)換成其他各種形式的能量，用于各項(xiàng)生命活動。

2、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程

(1)ADP和ATP的關(guān)系：ADP是二磷酸腺甘的英文名稱縮寫，分子式可簡寫成A-P?P,從分子簡

式中可以看出。ADP比ATP少了一個磷酸基團(tuán)和一個高能磷酸鍵。ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定。對細(xì)胞的

正常生活來說。ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，是時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中的。

(2)ATP的水解：在有關(guān)酶的催化作用下ATP分子中遠(yuǎn)離A的那個高能磷酸鍵很容易水解