2025屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 選擇性必修3 第二單元《細(xì)胞工程》學(xué)案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

細(xì)胞工程

?師生互動(dòng)提考能

考點(diǎn)一植物細(xì)胞工程

任務(wù)驅(qū)動(dòng)探究突破

任務(wù)1對(duì)細(xì)胞工程概念的理解

(1)原理和方法:細(xì)胞生物學(xué)和。

(2)操作水平:o

(3)目的:依據(jù)人的意愿來(lái)變更或獲得細(xì)胞產(chǎn)品。

(4)依據(jù)操作對(duì)象的不同分為兩類:植物細(xì)胞工程和o

任務(wù)2完善植物組織培育技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容

⑴概念

①培育對(duì)象:。

②培育條件:無(wú)菌、人工配制的培育基、相關(guān)激素等人工限制條件。

③培育結(jié)果:產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成0

(2)操作流程

外植體(一)「|J-)根、芽或胚狀體一試管苗

任務(wù)3完善植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容

(1)概念:將不同種的植物體細(xì)胞,在肯定條件下融合成,并把雜種細(xì)胞培育

成的技術(shù)。

(2)操作流程

細(xì)

、

植物細(xì)胞融合d

(3)流程分析

①過(guò)程a為去除以獲得具有活力的原生質(zhì)體,用到的酶是o

②過(guò)程b是原生質(zhì)體的融合,其原理是0

③誘導(dǎo)b融合的兩種方法:物理法包括等;化學(xué)法一般用

____________作為誘導(dǎo)劑。

④過(guò)程c是原生質(zhì)體融合后再生出新的。

⑤過(guò)程d是技術(shù),其原理是。

(4)意義

任務(wù)4植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用

⑴植物繁殖的新途徑

.(常利用莖尖等分生組織)

單倍體育種

⑵作物新品種的培育

(3)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn):如人參皂貳干粉的生產(chǎn)。

任務(wù)5比較植物組織培育與植物體細(xì)胞雜交的區(qū)分與聯(lián)系

名稱植物組織培育植物體細(xì)胞雜交

細(xì)胞膜具有肯定的流淌性和細(xì)胞

原理—

的全能性

離體的植物器官、

植物細(xì)胞A

組織或細(xì)胞[去壁

(脫分化___________)人工誘導(dǎo)一___________

過(guò)程1去壁1再生壁

1再分化植物細(xì)胞B'

I脫分化

發(fā)育雜種再分化愈傷

3植株“組織

植物體

選取根尖、莖尖、形成層部位最簡(jiǎn)

選材

潔誘導(dǎo)脫分化—

除脫分化、再分化外,還要用酶解

技術(shù)

—法去除細(xì)胞壁,用肯定的方法誘導(dǎo)

操作

原生質(zhì)體融合

聯(lián)系—是_____________的基礎(chǔ),____________所用的技術(shù)更困難

任務(wù)6比較單倍體育種和突變體利用的不同點(diǎn)

項(xiàng)目原理優(yōu)點(diǎn)成果

單倍體單育1號(hào)煙草品種、中花8

染色體變異明顯縮短育種年限

育種號(hào)、11號(hào)水稻和京花1號(hào)

小麥品種等

突變體產(chǎn)生新基因,大幅度改良某抗花葉病毒的甘蔗、抗鹽堿

基因突變

的利用些性狀的野生煙草等

考向分類對(duì)點(diǎn)落實(shí)

考向一I植物組織培育技術(shù)及應(yīng)用

1.[2016?江蘇卷,9]下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,正確的是()

A.PEG是促細(xì)胞融合劑,可干脆誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合

B.用原生質(zhì)體制備人工種子,要防止細(xì)胞裂開(kāi)

C.骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)免疫處理,可干脆獲得單克隆抗體

D.核移植克隆的動(dòng)物,其線粒體DNA來(lái)自供卵母體

2.(多選)在應(yīng)用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)試驗(yàn)步驟中,須要()

A.用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞

B.用選擇培育基篩選導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞

C.用聚乙二醇誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的原生質(zhì)體融合

D.用適當(dāng)比例的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生芽

3.[經(jīng)典高考]為了探究6—BA和IAA對(duì)某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響,某探討

小組在MS培育基中加入6—BA和IAA,配制成四種培育基(見(jiàn)下表),滅菌后分別接種數(shù)量相

同、生長(zhǎng)狀態(tài)一樣、消毒后的莖尖外植體,在相宜條件下培育一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)再生叢芽外

植體的比率?,以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)5),結(jié)果如下表:

濃度/(mg?L-1)

培養(yǎng)基編號(hào)m/%〃/個(gè)

6-BAIAA

1076.73.1

20.177.46.1

0.5

30.266.75.3

40.560.05.0

回答下列問(wèn)題:

(1)依據(jù)植物的需求量,培育基中無(wú)機(jī)鹽的元素可分為和兩類。上

述培育基中,6—BA屬于類生長(zhǎng)調(diào)整劑。

(2)在該試驗(yàn)中,自變量是,因變量是,自變

量的取值范圍是o

(3)從試驗(yàn)結(jié)果可知,誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培育基是號(hào)培育基。

(4)為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根,培育基中一般不加入(填“6—BA”或

“IAA”)o

4.[經(jīng)典模擬]傳統(tǒng)的人工繁殖蘭花的方法是分株繁殖和用種子播種,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)

步,人們起先采納組織培育技術(shù)繁殖蘭花,其過(guò)程如圖所示:

(1)植物組織培育是在_________和人工培育條件下,將的植物組織、器官、

細(xì)胞,培育在人工配制的__________上,誘導(dǎo)其產(chǎn)生__________、叢芽,最終發(fā)育成完整植

株的過(guò)程。

(2)蘭花的葉肉細(xì)胞之所以能培育為新個(gè)體,是因?yàn)榧?xì)胞中含有,具

有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能,這種潛能叫o

(3)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字和箭頭,繪出①②③④之間的關(guān)系

(4)有人想到利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)解決蘭花生根速度慢、幼苗生存實(shí)力弱的好方法,

但操作后得到的“韭菜一蘭花”,并沒(méi)有預(yù)想中的“繁殖簡(jiǎn)潔,香氣濃郁”,可能的緣由是

5.[經(jīng)典模擬]植物葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分別和培育的主要過(guò)程可用如圖所示圖解簡(jiǎn)潔表

示:

(1)培育胚狀體利用了這一項(xiàng)生物技術(shù),胚狀體再接著培育,則可培育

出完整的植株,這體現(xiàn)了o培育基中除了含有肯定的養(yǎng)分外,還必需含有

等植物激素,還須要對(duì)培育基進(jìn)行嚴(yán)格的O

(2)假如愈傷組織是三七葉肉細(xì)胞培育產(chǎn)生的,若為了獲得三七的細(xì)胞產(chǎn)物,則只須要培

育到;若為了獲得三七的人工種子,則須要培育到o假如愈傷組織是

棉花葉肉細(xì)胞培育產(chǎn)生的,通過(guò)基因工程要獲得抗蟲(chóng)棉,目的基因?qū)朊藁ㄓ鷤M織細(xì)胞常

用的方法是法。

(3)從葉片的葉肉細(xì)胞到獲得胚狀體的過(guò)程中,必須要經(jīng)過(guò)o

①無(wú)絲分裂②有絲分裂③減數(shù)分裂④原代培育

⑤傳代培育⑥植物體細(xì)胞雜交⑦細(xì)胞融合⑧脫分化⑨再分化

考向二植物體細(xì)胞雜交技術(shù)

6.[經(jīng)典高考]甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含

有效成分B。某探討小組擬培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物?;卮鹣铝袉?wèn)題:

(1)為了培育該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用酶和酶去

除細(xì)胞壁,獲得具有活力的,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合,形成的融合細(xì)胞進(jìn)

一步培育形成組織,然后經(jīng)過(guò)形成完整的雜種植株。這種培育技術(shù)稱

為o

(2)上述雜種植株屬于多倍體,多倍體是指

假設(shè)甲與乙有性雜交的后代是不育的,

而上述雜種植株是可育的,造成這種差異的緣由是

(3)這種雜種植株可通過(guò)制作人工種子的方法來(lái)大量繁殖,經(jīng)植物組織培育得到的

等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。

7.[天津卷]DHA對(duì)腦神經(jīng)發(fā)育至關(guān)重要。以A、B兩種單細(xì)胞真核藻為親本,利用細(xì)胞融

合技術(shù)選育高產(chǎn)DHA融合藻。兩種藻特性如下表。

優(yōu)勢(shì)代生長(zhǎng)速率固體培育基DHA

親本藻

謝類型[g/(L?天)]上藻落直徑含量(%。)

A藻自養(yǎng)0.06小0.7

B藻異養(yǎng)0.14大無(wú)

據(jù)表回答:

(1)選育的融合藻應(yīng)具有A藻和B藻的

優(yōu)點(diǎn)。

(2)誘導(dǎo)融合前需用纖維素酶處理兩種藻,其目的是獲得

(3)通過(guò)以下三步篩選融合藻,步驟可淘汰B藻,步驟可淘汰生長(zhǎng)

速率較慢的藻落,再通過(guò)步驟獲得生產(chǎn)所需的融合藻。

步驟a:視察藻落的大小

步驟b:用不含有機(jī)碳源(碳源一一生物生長(zhǎng)的碳素來(lái)源)的培育基進(jìn)行光照培育

步驟c:測(cè)定DHA含量

(4)以獲得的融合藻為材料進(jìn)行甲、乙、丙三組試驗(yàn),結(jié)果如下圖:

生L0

0.25--

長(zhǎng)D

速-68H

0.20.A

(-s6含

g0.15.

/量

r-s

?4(

0.10-0%

>H)-s)

l2

0.05.-

O

0.

試驗(yàn)組甲乙

是否光照光照第

葡萄

葡萄

培養(yǎng)基碳源無(wú)機(jī)物

①甲組條件下,融合藻產(chǎn)生[田的細(xì)胞器是;丙組條件下產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是

②與甲、丙兩組相比,乙組融合藻生長(zhǎng)速率較快,緣由是在該培育條件下

o甲、乙兩組DHA產(chǎn)量均較高,但實(shí)際生產(chǎn)中往往采納甲組

的培育條件,其緣由是

8.[原創(chuàng)]選取A、B植株的細(xì)胞進(jìn)行如下圖的操作,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)實(shí)現(xiàn)圖中①過(guò)程最常用的方法是。

(2)②過(guò)程的發(fā)生,必需進(jìn)行,其方法有法和法。

(3)若細(xì)胞A內(nèi)含a個(gè)染色體,細(xì)胞B內(nèi)含b個(gè)染色體,則“雜種細(xì)胞”內(nèi)含—

個(gè)染色體;若A、B植株采納常規(guī)雜交育種方法勝利的話,得到的后代含個(gè)染色體,

必需用來(lái)處理幼苗,才能得到可育的雜種植株,其中含有個(gè)染

色體。這兩種方法相比,體細(xì)胞雜交方法的優(yōu)點(diǎn)是:=

9.[2024?廣東省新高考適應(yīng)性測(cè)試]植物細(xì)胞工程技術(shù)在作物育種上具有廣泛的應(yīng)用。

回答下列問(wèn)題:

(1)植物組織培育技術(shù):在________和人工限制的條件下,將離體的組織和細(xì)胞在特定培

育基上先得到愈傷組織,再分化得到胚狀體等,進(jìn)而得到新植株。該過(guò)程的原理是

(2)植物原生質(zhì)體培育技術(shù):首先用酶去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁得到原生

質(zhì)體,然后向原生質(zhì)體中導(dǎo)入抗病基因或含有抗病基因的染色體片段,轉(zhuǎn)移至合適的環(huán)境中,

在(填細(xì)胞器)的作用下再生細(xì)胞壁、形成愈傷組織、得到胚狀體,最終發(fā)育成

完整的植株。

(3)植物體細(xì)胞雜交技術(shù):該技術(shù)是先用酶解法將兩種不同植物的細(xì)胞壁去除,再添加

(填化學(xué)法)誘導(dǎo)兩種原生質(zhì)體相融合,再生出細(xì)胞壁后形成雜種細(xì)胞,經(jīng)組織

培育技術(shù)得到雜種植株。該項(xiàng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是,該技

術(shù)可能不會(huì)依據(jù)人們的意愿表達(dá)出雙親的優(yōu)良性狀,其緣由可能是

考點(diǎn)二動(dòng)物細(xì)胞工程

任務(wù)驅(qū)動(dòng)探究突破

任務(wù)1完善動(dòng)物細(xì)胞培育過(guò)程示意圖,并填空

翳疆一常剪碎組織一區(qū)用處理

分散成單個(gè)細(xì)胞

制成細(xì)胞懸液」

放入二氧化碳

轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

進(jìn)行原代培養(yǎng)

貼滿瓶壁的細(xì)胞用處理

分散成單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液

轉(zhuǎn)入培養(yǎng)

液中進(jìn)行

傳代培養(yǎng)

(1)與植物細(xì)胞培育相比,動(dòng)物細(xì)胞培育過(guò)程所用的培育基一般是培育基,并加

入。

(2)動(dòng)物細(xì)胞培育過(guò)程中兩次用到胰蛋白酶,第一次的作用是將剪碎的組織分散成

其次次是將貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞從瓶壁上______下來(lái),其目的是避開(kāi)動(dòng)物細(xì)胞的

________現(xiàn)象。

(3)動(dòng)物細(xì)胞培育時(shí)加入CO?的主要作用是維持培育液的;的作用是促進(jìn)細(xì)胞

任務(wù)2干細(xì)胞的種類

名稱胚胎干細(xì)胞成體干細(xì)胞

類別全能干細(xì)胞多能干細(xì)胞專能干細(xì)胞

具有分化為成年動(dòng)物

具有組織特異性,具有只能分化成某一種類

體內(nèi)的任何一種類型

分化成多種細(xì)胞或組型或功能親密相關(guān)的

特點(diǎn)的細(xì)胞,并進(jìn)一步形成

織的潛能,不具有發(fā)育幾種類型的細(xì)胞,不能

機(jī)體的全部組織和器

成完整個(gè)體的實(shí)力發(fā)育成完整個(gè)體

官甚至個(gè)體的潛能

來(lái)源

早期胚胎(如桑甚胚或

或造血干細(xì)胞神經(jīng)干細(xì)胞等

囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞)

舉例

治療白血病,惡性腫瘤治療神經(jīng)組織損傷和

用于病人的器官移植放療、化療后引起的造神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病

應(yīng)用

等血系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)功能(帕金森病、阿爾茨海

障礙等疾病默病等)

任務(wù)3比較動(dòng)物細(xì)胞培育與動(dòng)物體細(xì)胞核移植的不同點(diǎn)

動(dòng)物細(xì)胞培育動(dòng)物體細(xì)胞核移植

原理

動(dòng)物£H織塊

剪碎、胰蛋

門酶處理供體體細(xì)胞從卵巢中取卵母細(xì)胞

|細(xì)胞培養(yǎng)[減中期

細(xì)胞,懸液n

供體體細(xì)胞核去核

1放入培養(yǎng)瓶_____

培養(yǎng)(維胞貼壁生長(zhǎng))[細(xì)胞融合

過(guò)程

一1接觸抑制

_處理,分瓶繼續(xù)培養(yǎng)

1胚胎移植

代孕雌性個(gè)體

11生出

培養(yǎng)與供體遺傳物質(zhì)基本相同的個(gè)體

少數(shù)細(xì)胞獲得二F死性(癌細(xì)胞)

結(jié)果獲得________獲得________

①加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)良種繁育

①生產(chǎn)生物制品

②愛(ài)護(hù)瀕危物種

應(yīng)用②用于基因工程

③生產(chǎn)醫(yī)用蛋白

③檢測(cè)有毒物質(zhì)

④供應(yīng)克隆器官、組織等

易錯(cuò)警示

細(xì)胞工程的兩個(gè)總結(jié)

(1)植物組織培育和動(dòng)物細(xì)胞培育過(guò)程都存在細(xì)胞的培育過(guò)程,但植物細(xì)胞可以先分裂再

分化,而動(dòng)物細(xì)胞不分化只分裂。

(2)克隆動(dòng)物的起點(diǎn)是經(jīng)過(guò)核移植后形成的重組細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)主要來(lái)自供體,因此形

成的個(gè)體性狀主要同供體,但也有部分性狀同受體。

任務(wù)4比較植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞融合的不同點(diǎn)

植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞融合

細(xì)胞膜的流淌性、

原理—

細(xì)胞的全能性

細(xì)胞A、B細(xì)胞A、B

過(guò)程

1去壁(融合

原生質(zhì)體A、B雜交細(xì)胞

1融合J有絲分裂

融合的原生質(zhì)體多個(gè)相同雜交細(xì)胞

(再生壁

雜種細(xì)胞

(植物組織培育

雜種植株

相關(guān)酶—胰蛋白酶或膠原蛋白酶

融合物理法:離心、電激、振動(dòng);化學(xué)法:除物理法和化學(xué)法外,還可以用滅活

方法聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)的病毒誘導(dǎo)

結(jié)果——

突破了有性雜交方法的局限,使遠(yuǎn)緣

意義—

雜交成為可能

任務(wù)5據(jù)圖完成下列各題

圖1中,a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和已免疫的B淋巴細(xì)胞,圖2為單克隆抗體制備的流

程(依次已被打亂)。

??

0Q

已免疫的雜交瘤細(xì)胞體外培養(yǎng)產(chǎn)生特定

B淋巴細(xì)胞抗體的雜交瘤細(xì)胞

ACD

把產(chǎn)生特定抗體

培養(yǎng)獲取的

產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞注

骨髓瘤細(xì)胞的雜交瘤細(xì)胞入小鼠腹腔

EGH

圖2

⑴由圖1分析:①誘導(dǎo)a、b兩種細(xì)胞融合的方法有聚乙二醇(PEG)、、電激等;

②a、b兩種細(xì)胞可發(fā)生融合,融合的原理是;③融合后形成圖中的d細(xì)胞,d

細(xì)胞的特點(diǎn)是;④由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與一般血清抗體相比,具

有等特點(diǎn)。

(2)圖2B中小鼠注射的物質(zhì)是,其目的是刺激機(jī)體發(fā)生免疫應(yīng)答,從而產(chǎn)生效

應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)。

(3)在獲得C細(xì)胞時(shí),被篩選淘汰的細(xì)胞類型有,只有融合的

才能生長(zhǎng)。

(4)請(qǐng)用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過(guò)程的依次連接起來(lái):

考向分類對(duì)點(diǎn)落實(shí)

考向一動(dòng)物細(xì)胞培育技術(shù)的考查

1.[經(jīng)典高考]下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培育的敘述,正確的是()

A.細(xì)胞系連續(xù)分裂的細(xì)胞大多具有二倍體核型

B.某些癌細(xì)胞在合適條件下能逆轉(zhuǎn)為正常細(xì)胞

C.由多個(gè)祖細(xì)胞培育形成的細(xì)胞群為一個(gè)克隆

D.未經(jīng)克隆化培育的細(xì)胞系細(xì)胞具有相同的性狀

2.(多選)試驗(yàn)小鼠皮膚細(xì)胞培育(非克隆培育)的基本過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是

()

|小鼠|一_-1細(xì)月包~[細(xì)胞

A.甲過(guò)程須要對(duì)試驗(yàn)小鼠進(jìn)行消毒

B.乙過(guò)程對(duì)皮膚組織可用胰蛋白酶處理

C.丙過(guò)程得到的細(xì)胞大多具有異倍體核型

D.丁過(guò)程得到的細(xì)胞具有異質(zhì)性

[題后歸納]

(1)動(dòng)物細(xì)胞培育時(shí)選用幼齡動(dòng)物組織或胚胎進(jìn)行細(xì)胞培育的緣由:幼齡動(dòng)物組織或胚

胎的細(xì)胞分化程度低,增殖實(shí)力很強(qiáng),更易于培育。

(2)在動(dòng)物細(xì)胞培育過(guò)程中兩次用到胰蛋白酶:第一次是將剪碎的組織分散成單個(gè)細(xì)胞;

其次次是將貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞從瓶壁上分別下來(lái),其目的是避開(kāi)動(dòng)物細(xì)胞培育時(shí)出現(xiàn)接觸抑制

現(xiàn)象。

(3)細(xì)胞貼壁和接觸抑制

懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上,稱為細(xì)胞貼壁。細(xì)胞數(shù)目不斷增多,當(dāng)貼壁細(xì)

胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制。

(4)原代培育與傳代培育

①原代培育:細(xì)胞懸液第一次在瓶中培育,沒(méi)有分瓶培育之前的細(xì)胞培育。

②傳代培育:原代培育的細(xì)胞生長(zhǎng)、繁殖到肯定時(shí)間后,由于空間不足或細(xì)胞密度過(guò)大

導(dǎo)致養(yǎng)分枯竭,進(jìn)而影響細(xì)胞的生長(zhǎng),因此須要重新用胰蛋白酶等處理,進(jìn)行分瓶擴(kuò)大培育,

即傳代培育。

3.[2024?四川成都棠湖中學(xué)高三月考]食品保鮮劑一一青鮮素能抑制植物細(xì)胞生長(zhǎng)與分

裂從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜的保鮮,但其殘留會(huì)損害人體健康。依據(jù)材料回答下列問(wèn)題。

(1)青鮮素是人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)整作用的化學(xué)物質(zhì),屬于

(2)青鮮素殘留毒性可能會(huì)使發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂

失控而變成癌細(xì)胞。

(3)科研人員以小兔為試驗(yàn)材料,用“動(dòng)物細(xì)胞培育技術(shù)”對(duì)青鮮素的毒害性進(jìn)行了檢

測(cè)。

①請(qǐng)完善檢測(cè)青鮮素毒性的試驗(yàn):

主要試驗(yàn)步驟:

第一步:取大小相同的六只培育瓶編號(hào)為1?6,分別加入等量的相同培育液和小兔細(xì)胞。

其次步:向1號(hào)培育瓶中加入生理鹽水,向2?6號(hào)培育瓶中分別加入

第三步:培育一段時(shí)間后,取樣制成臨時(shí)裝片,用顯微鏡視察,

結(jié)果如下表:

培育瓶編號(hào)123456

添加劑中青

鮮素濃度水103090270810

(mg/L)

變異細(xì)

001/1061/1062/1068/106

胞比例

分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論

②該試驗(yàn)檢測(cè)有毒物質(zhì)毒性的指標(biāo)是,所用培育液中須

要加入的特別養(yǎng)分成分是—

考向二體細(xì)胞克隆技術(shù)及應(yīng)用

4.[2016?全國(guó)卷II,40]下圖表示通過(guò)核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物(二倍體)的

流程。

回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A表示正常細(xì)胞核,染色體數(shù)為2〃,則其性染色體的組成可為0

過(guò)程①表示去除細(xì)胞核,該過(guò)程一般要在卵母細(xì)胞培育至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行,去核時(shí)常采納

的方法。②代表的過(guò)程是o

(2)經(jīng)過(guò)多次傳代后,供體細(xì)胞中的穩(wěn)定性會(huì)降低。因此,選材時(shí)必需關(guān)注傳

代次數(shù)。

(3)若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其緣由是

⑷與克隆羊“多利”培育勝利一樣,其他克隆動(dòng)物的勝利獲得也證明白

題后反思

(1)克隆技術(shù)形成的重組細(xì)胞可發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體,體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性,而非動(dòng)物細(xì)

胞的全能性。

(2)克隆屬于無(wú)性繁殖,產(chǎn)生新個(gè)體的性別以及絕大多數(shù)性狀與供核親本一樣。

(3)核移植技術(shù)獲得的動(dòng)物與供核動(dòng)物性狀不完全相同:

①克隆動(dòng)物絕大部分DNA來(lái)自于供體細(xì)胞核,但其核外線粒體中的DNA主要來(lái)自于受體

卵細(xì)胞。

②性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果。供核動(dòng)物生活的環(huán)境與克隆動(dòng)物所生活的環(huán)境不

會(huì)完全相同,其性狀也不行能和供核動(dòng)物完全相同。

③在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中有可能發(fā)生基因突變,產(chǎn)生供核動(dòng)物沒(méi)有的性狀。

考向三單克隆抗體的制備及應(yīng)用

5.(多選)下圖是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是()

A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞

B.②中運(yùn)用聚乙二醇有利于雜交瘤細(xì)胞的形成

C.③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性

D.④是經(jīng)篩選培育獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群

6.(多選)關(guān)于下面制備單克隆抗體過(guò)程示意圖的敘述,正確的是()

B淋巴

.wC細(xì)胞、②細(xì)胞融合③雜交④篩選

小鼠、火也造,并篩選一*瘤細(xì)胞

瘤細(xì)胞

⑤能產(chǎn)生培兼足夠⑥體外盤慧

特定抗體暨數(shù)量大規(guī)模整2顰鬟

的細(xì)胞群的細(xì)胞培養(yǎng)大量抗體

A.①表示已免疫的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞均是從小鼠的脾臟中提取的

B.②促進(jìn)細(xì)胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介導(dǎo)

C.④中的篩選是通過(guò)抗原一抗體反應(yīng)進(jìn)行的

D.⑤可以無(wú)限增殖

7.[全國(guó)卷I,40]某探討者用抗原(A)分別免疫3只同種小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免

疫5次,每次免疫一周后測(cè)定各小鼠血清抗體的效價(jià)(能檢測(cè)出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋

倍數(shù)),結(jié)果如下圖所示。

血清抗體效價(jià)

32000

28000

24000

20000

1600()

12000

8000

4000XyZ

第一次第二次第三次第四次第五次免疫次數(shù)

若要制備雜交瘤細(xì)胞,需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞(染色體數(shù)目40條),并將該細(xì)胞與

體外培育的小鼠骨髓瘤細(xì)胞(染色體數(shù)目60條)按肯定比例加入試管中,再加入聚乙二醇誘導(dǎo)

細(xì)胞融合,經(jīng)篩選培育及抗體檢測(cè),得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞?;卮鹣铝袉?wèn)題:

(1)制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時(shí),所用免疫小鼠的血清抗體效價(jià)需達(dá)到16000以上,則

小鼠最少須要經(jīng)過(guò)次免疫后才能有符合要求的。達(dá)到要求后的X、Y、Z這3只免疫

小鼠中,最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是小鼠,理由是

(2)細(xì)胞融合試驗(yàn)完成后,融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外,可能還有

____________________________________________________,體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的緣由

是O

(3)雜交瘤細(xì)胞中有個(gè)細(xì)胞核,染色體數(shù)目最多是條。

(4)未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)多次傳代培育后都不能存活,緣由是

[題后反思]

比較制備單克隆抗體過(guò)程中的幾種細(xì)胞

細(xì)胞特點(diǎn)

漿細(xì)胞能產(chǎn)生單一抗體,但不能無(wú)限增殖

骨髓瘤細(xì)胞能無(wú)限增殖,但不能產(chǎn)生抗體

雜交瘤細(xì)胞既能產(chǎn)生單一抗體,又能在體外培育條件下無(wú)限增殖

8.[2024?黑龍江省大慶市鐵人中學(xué)高三模擬]CD3分子是協(xié)助性T細(xì)胞表面的標(biāo)記分子,

在抗原識(shí)別和免疫信號(hào)傳導(dǎo)過(guò)程中具有重要的作用。利用抗CD3單克隆抗體阻斷免疫細(xì)胞活

化信號(hào)傳導(dǎo),可為防治器官移植排斥反應(yīng)與治療自身免疫性疾病供應(yīng)新的方法和手段。下圖

為獲得抗CD3抗體(Ab—3)的兩種方法,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(Da過(guò)程為從小鼠的中提取抗體;經(jīng)b、c、d過(guò)程獲得抗體相對(duì)于a過(guò)程獲得

抗體的優(yōu)勢(shì)是

(2)b過(guò)程一般從小鼠的(填器官)中分別免疫細(xì)胞,甲和乙試管中的細(xì)胞分別是

和O

(3)過(guò)程c須要在具有作用的培育基上培育,分別獲得的丙試管中細(xì)胞的特點(diǎn)是

(4)d過(guò)程是對(duì)丙試管中的細(xì)胞進(jìn)行和,以獲得足夠數(shù)量

的能夠分泌抗CD3特異性抗體的細(xì)胞。

9.:2024?重慶市開(kāi)州區(qū)鐵橋中學(xué)高三質(zhì)量檢測(cè)]用噬菌體抗體庫(kù)技術(shù)獲得人的單克隆抗

體,方法是將人抗體基因插入噬菌體載體,然后讓該噬菌體感染大腸桿菌,抗體可能和病毒

蛋白以融合蛋白的形式,附著在噬菌體表面,也可能通過(guò)大腸桿菌分泌出去?;卮鹣铝袉?wèn)題:

⑴獲得人抗體基因時(shí),可從人的(填“B”“T”或“體”)細(xì)胞中獲得總RNA,

逆轉(zhuǎn)錄成cDNA,再通過(guò)PCR技術(shù)擴(kuò)增出抗體基因。在PCR反應(yīng)體系中,加入dNTP(dCTP>dATP、

dGTP和dTTP)的作用是o

⑵在噬菌體抗體庫(kù)的構(gòu)建過(guò)程中,理論上可以不利用Ca?+處理大腸桿菌,依據(jù)是

⑶從噬菌體抗體庫(kù)中篩選特異性抗體的方法是,原理是

(4)在抗體基因與噬菌體基因之間設(shè)計(jì)了一個(gè)終止密碼子(UAG)的對(duì)應(yīng)序列在終止密碼子

突變型的菌株表達(dá)時(shí),抗體基因的表達(dá)產(chǎn)物是(填“融合蛋白”或“分泌型抗

體”)。

(5)與利用雜交瘤技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體相比,用該技術(shù)省去了(步

驟),使制備更簡(jiǎn)潔易行。

課堂總結(jié)?網(wǎng)絡(luò)聚焦大概念

[網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)提升]

[長(zhǎng)句應(yīng)答必備]

1.植物組織培育的過(guò)程主要包括脫分化和再分化兩個(gè)階段,脫分化的結(jié)果是形成愈傷組

織,再分化的結(jié)果是形成根和芽。

2.植物體細(xì)胞雜交須要用酶解法制備原生質(zhì)體,所用的酶包括纖維素酶和果膠酶。

3.無(wú)論是植物體細(xì)胞雜交,還是動(dòng)物細(xì)胞融合,都須要誘導(dǎo)。

4.植物組織培育須要各種養(yǎng)分成分和植物激素,動(dòng)物細(xì)胞培育須要各種養(yǎng)分成分及血清。

5.植物體細(xì)胞雜交可用于作物育種,動(dòng)物細(xì)胞融合可用于單克隆抗體的制備。

6.產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞是雜交瘤細(xì)胞,它既能產(chǎn)生單克隆抗體,又能無(wú)限增殖。

^0^0000^000^^00^00^0^?分類集訓(xùn)培素養(yǎng)

[等級(jí)選考研考向]

1.[2024?江蘇卷,22](多選)如圖為細(xì)胞融合的示意圖,下列敘述正確的是()

⑼a?b

A.若a細(xì)胞和b細(xì)胞是植物細(xì)胞,需先去分化再誘導(dǎo)融合

B.a細(xì)胞和b細(xì)胞之間的融合須要促融處理后才能實(shí)現(xiàn)

C.c細(xì)胞的形成與a、b細(xì)胞膜的流淌性都有關(guān)

D.c細(xì)胞將同時(shí)表達(dá)a細(xì)胞和b細(xì)胞中的全部基因

2.[2024?天津卷]某植物有A、B兩品種。科研人員在設(shè)計(jì)品種A組織培育試驗(yàn)時(shí),參

照品種B的最佳激素配比(如表)進(jìn)行預(yù)試驗(yàn)。

細(xì)胞分裂素濃度生長(zhǎng)素濃度

品種B組織培育階段

(umol/L)(Rmol/L)

I誘導(dǎo)形成愈傷組織ni

n誘導(dǎo)形成幼芽Hk772

iii誘導(dǎo)生根Uh〃3

據(jù)表回答:

⑴I階段時(shí)通常選擇莖尖、幼葉等作為外植體,緣由是

(2)在I、II、III階段中發(fā)生基因選擇性表達(dá)的是階段。

(3)為確定品種A的I階段的最適細(xì)胞分裂素濃度,參照品種B的激素配比血>2.0),以

0.5Pmol/L為梯度,設(shè)計(jì)5個(gè)濃度水平的試驗(yàn),細(xì)胞分裂素最高濃度應(yīng)設(shè)為Pmol/Lo

(4)III階段時(shí),科研人員分別選用濃度低于或高于aumol/L的生長(zhǎng)素處理品種A幼芽都

能達(dá)到最佳生根效果,緣由是處理幼芽時(shí),選用低濃度生長(zhǎng)素時(shí)的處理方法為,選

用高濃度生長(zhǎng)素時(shí)的處理方法為。

(5)在________階段用秋水仙素對(duì)材料進(jìn)行處理,最易獲得由單個(gè)細(xì)胞形成的多倍體。

3.[2024?江蘇卷]新型冠狀病毒可通過(guò)表面的刺突蛋白(S蛋白)與人呼吸道黏膜上皮細(xì)

胞的ACE2受體結(jié)合,侵入人體,引起肺炎。圖1為病毒侵入后,人體內(nèi)發(fā)生的部分免疫反應(yīng)

示意圖。單克隆抗體可阻斷病毒的粘附或入侵,故抗體藥物的研發(fā)已成為治療新冠肺炎的探

討熱點(diǎn)之一。圖2為篩選、制備抗S蛋白單克隆抗體的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

圖1圖2

(1)圖1中人體內(nèi)抗原遞呈細(xì)胞吞噬病毒,并將病毒的抗原暴露在細(xì)胞表面,被

細(xì)胞表面的受體識(shí)別后激活該細(xì)胞。

(2)B細(xì)胞識(shí)別入侵的病毒后,在淋巴因子作用下,經(jīng)過(guò)細(xì)胞的,形成

_________________________細(xì)胞。

(3)為推斷疑似患者是否為新型冠狀病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原學(xué)檢查,檢

測(cè)病毒的;采集血液樣本主要用于血清學(xué)檢查,檢測(cè)

(4)據(jù)圖2所示,研制抗S蛋白單克隆抗體,需先注射免疫小鼠以激活小鼠的免

疫細(xì)胞,再提取激活的B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,用HAT培育基篩選獲得細(xì)胞。因

為同一種抗原可能激活細(xì)胞,還需接著篩選才能獲得分泌單克隆抗體的細(xì)胞株。

4.[2017?海南卷,31]甲、乙兩名

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