2024人教版七年級英語下冊Unit7 Period 4 Section B 1a-3c（重難知識導(dǎo)學(xué)及訓(xùn)練）含答案

Unit7HappyBirthday!

SectionB(la-3c)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

主題內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)

主題范疇：1.掌握以下重點單詞及短語：

1.人與自我meaningful,celebration,post,contact,symbol,village,grow,

2.人與社會blow,enjoy,height,later,whom,makeawish,blowout,

主題內(nèi)容：nexttime,asymbolof,openbirthdaygifts,takeaphoto

1.豐富、充實、積極向上的生活2.掌握下列句型：

2.世界主要國家的文化景觀①Howdoyoumakeyourbirthdaymeaningful?

②Mybirthdayison13thMay.

(3)Longnoodlesareasymbolofalonglife.

(4)1liketakingphotosbecausetheyhelpmerememberfuntimes

withmyfamily.

3.學(xué)生能夠利用核心語言介紹自己的生日活動，并給出建議。

4.提升學(xué)生多維度思考能力及歸納，分析，總結(jié)能力。

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

一、重點單詞。

1.n.出售；銷售

2.n.千克；公斤_________________

3.n.酸奶________________

4.九總數(shù)；合計a分總的;全體的

5.n.價格_______________

6.n.氣球________________

7.n.巧克力_______________

8.n.比薩餅_________________

9.v.列表；列清單n.名單；清單—

10.adj.pron.自己的；本人的

11.幾例子；范例_________________

12.n.I吾日_______________

13.adj.國際的_______________

14.也做記號；紀(jì)念；打分九記號一

15.adj.國家的；民族的

16.也創(chuàng)建；創(chuàng)立__________________

二、重點短語。

1.吹滅_______________

2.下次/下周/明年_______________

3.檢查______________

4.每三個小時______________

5.到家_______________

6.忙于______________

7.垃圾箱______________

8.在回家的路上_______________

9.盡力做某事______________

10.保持安靜______________

11.團隊合作________________

12.上演_______________

13.音樂工作室______________

14.用安全的方式

15.鍛煉出一個好身材

16.建議某人做某事

三、重點句型。

1.Mygrandfatheris60yearsold.（對畫線部分提問）

isyourgrandfather?

2.Mymother'sbirthdayisonAugust2nd.（對戈U線部分提問）

yourmother^birthday?

3.你如何使你的生日有意義？

Howdoyouyourbirthday?

4.這個男孩身高2米多，而且擅長打籃球。

Theboyis2meterstallandheisgoodatplayingbasketball.

5.Thisismyfather'sfishingrod.（對畫線部分提問）

fishingrodthis?

6.MissWangisourclassteacher.（對畫線部分提問）

yourclassteacher?

7.I'minClass1,Grade7.（對畫線部分樨問）

areyouin?

8.MyfriendBobisfromtheUSA.（對畫線部分提問）

isyourfriendBob?

9.在公園里你還能看到什么？（翻譯句子）

canyouseeinthepark?

10.Mybrotherseessomegeeseonthelake.（對畫線部分提問）

Whatyourbrotherseeonthelake?

11.What'sthat?（改為復(fù)數(shù)）

What?

12.Mygrandpahastwelveducksinhisyard.（對戈線部分提問）

ducksyourgrandpahaveinhisyard?

13.你的新帽子是什么顏色的？

isyournewcap?

14.你的課桌里面有什么？

Whatdoyouyourdesk?

15.您的名字怎樣拼寫？

doyouyourname?

質(zhì)探究提升

依據(jù)課時重點內(nèi)容，歸納問題（重難點、易錯點）

呈現(xiàn)如下：

A重難點1：makeawish許愿（教材第72頁，la）

【探索】

(1)makeawish許愿

Weoftenmakeawishinfrontofthebirthdaycake.我們常在生日蛋糕前許愿。

(2)wish

①〔可數(shù)名詞）愿望；祝福（復(fù)數(shù)形式：wishes）

Hiswishistoseehisgrandparentsagain.他的愿望是再次見到他的祖父母。

Bestwishestoyou!給你最好的祝愿！

②（及物動詞〕祝愿；希望

wishtodosth.希望做某事

wishsb.todosth.希望某人做某事

Theywishmegoodluck.他們祝我好運。

Hewishestohaveanewcar.他希望能有輛新的小汽車。

Myfatherwishesmetostudyhard.我爸爸希望我努力學(xué)習(xí)

【基礎(chǔ)練】

1.在每一年的年初，我們都將會許下愿望。

Wewillmakeawisheachyear.

2.通常，過生日的人必須許個愿，然后吹滅蠟燭。（完成譯句）

Usually,thebirthdaypersonmustmakeawishandthenthecandles.

A:重難點2：Readthepostsfromanonlineforum.讀在線論壇的帖子。（教材

第72頁，1b）

【探索】post

①（名詞）帖子；郵政

postoffice郵局

Therearemanypicturesinthepost.帖子里有很多圖片。

Myhouseisbehindthepostoffice.我家在郵局后面。

②（動詞）郵寄；發(fā)布

Couldyoupostthisletterforme?請把這封信替我寄了好嗎？

Wecantpostourpersonalprofileintheforum.我們不能在論壇上發(fā)布個人信息

【基礎(chǔ)練】

1.“HowcanIgettothenearestpostoffice?"askedtheman.（保持句意不變）

Themanaskedgettothenearestpostoffice.

2.我家離這兒不遠(yuǎn)。它就在郵局旁邊。

Myhomeisnotfarfromhere;itisthepostoffice.

A:jt難點3：I1dliketowatchitgrowwithme.我想看著它和我一起成長。（教

材第72頁，1b）

【探索】grow

①（不及物動詞）成長；長大；發(fā)育

growup長大；成長

Inspring,everythingbeginstogrow.春天萬物開始生長。

Thebabyisgrowingbig.這個嬰兒正在長大。

Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?你長大后想當(dāng)什么？

②（不及物動詞）增長

Thenumberofthetreesisgrowing.樹的數(shù)目正在增長。

③（及物動詞）種植；栽培其后可直接接名詞或代詞作賓語。

Wegrowflowersinourgarden.我們在花園里種花。

④（連系動詞）逐漸變得強調(diào)變化過程。

Theskiesgrewdark.天漸漸變黑了。

【基礎(chǔ)練】

1.IhopethatIcanbeateacherwhenIgrowup?（改為同義句）

IhopeateacherwhenIgrowup.

2.UncleJackgrowstomatoesinthefieldeveryyear.（改為被動語態(tài)）

TomatoesbyUncleTominthefieldeveryyear.

fen分層訓(xùn)練

過關(guān)

一、根據(jù)句意提示，填寫出單詞的適當(dāng)形式。

1.Doyou（矢口道）yourfamily'sbirthdays?

2.Tomstudiesatan（國際的）schoolinShijiazhuang.

3.Ifsimportanttohavebreakfastthemorning.

4.Ourteacheralwaysgivesusan（范例）beforewedosomethingonourown.

5.Look!ThebookisFuxing's.There9sa（t己號）onit.

6.Everyonehashis（自己的）birthday.

7.Marchisthethirdmonthayear.

8.rilmakeabirthdaycardmymother.

9.Theclubmembersmeet5o'clockeveryTuesday.

10.Mid-AutumnDayusuallyfallsSeptember.

11.Children'sDayisJune1st.

12.Todayisthe（twenty-four）dayofthemonth.

13.Thisishis（eight）song.Ilikehissongsverymuch.

14.Today,lefslearnthe（five）lesson.

15.Herbirthdayisonthe（twelve）ofApril.

能力提升

二、完型填空。

A

Peterisveryexcitedabouthistwelfthbirthday."It'smybirthdaytomorrow.Iwantto1

mybirthdaywithmydearfriends/9hesaystohismother."Youdon't2tohaveapartythis

year,Peter.Youhadonelastyear,3don'tcallyourfriendstocometoourhome.Ithink

4mustbebusy,“sayshismother.Peterisnothappy.

Next5,hegoesoutofhisroomforbreakfastandheseessome66intheliving

room.Andabigbirthdaycakeis7thetable.Hisfriendsandparentsareallhere."Happy

birthday,Peter.Thisisforyou,“sayshismother."Isn'tthisagreat8?Happybirthday/9say

hisfriends.6tWehavesomegiftsforyou.Look,heretheyare.^^Peterissohappyandheloveshis

parentsandfriendssomuch.

Petermakesawishbefore9thecandlesonthebirthdaycake.Theysing,danceand

playgamestogether.Howhappytheyare!Peterthinksthathisbirthdaypartyis10andhe

wantshisfriendstocometohisbirthdaypartynextyear.

1.A.findB.takeC-celebrateD.stay

2.A.needB.askC.knowD.say

3.A.butB.andC.forD.or

4.A.heB.sheC.youD.they

5.A.morningB.afternoonC-eveningD.week

6.A.basketballsB.volleyballsC.balloonsD.villages

7.A.inB.onC-underD.at

8.A.exampleB.routineC.surpriseD.break

9.A.blowingoutB.actingoutC.growingupD.makingalist

10.A.difficultB.terribleC.boringD.great

B

TodayisSimon'sbirthday.

“HereisyourbirthdayMumcomeswithabox.

“]isinthebigbox?”Simonasks."Isitadrone（無人機）？You2Ireallywant

on已“

“No,"Mumsays.

Intheboxisapairof3.

“You4themforyourbasketballgamenextweek,“Mumsays.

Theyareblackandredsportsshoes.Theyarenice,5Simonisn'tveryhappytoget

them.Hereallywantsadrone.

“Comeon,“Dadcomesandsays."Let'sgoona6.Lefsgotothepark.”

Inthepark,Simon7hisgrand-parents.TheywalktoSimonandsay“Happybirthday"

tohim.ThenGrandmasays,"Lookup!Thafsthegiftforyou.""Wow!Adrone!”Simonseesa

blackdroneandsays.668mydeargrandparents.Ireallylike9

It'snicetobewithfamilyonthebirthday.Andit's10toplaywithadrone.Simonreally

hasagoodtime.

1.A.HowB.WhenC.WhatD.Where

2.A.knowB.watchC.thinkD.help

3.A.socksB.trousersC.shortsD.shoes

4.A.sellB,needC.seeD.buy

5.A.andB.soC.butD.after

6.A.tripB.gameC-sportD.festival

7.A.losesB.callsC.meetsD.emails

8.A.HelloB.ByeC.SureD,Thanks

9.A.themB.itC.herD.him

10.A.boringB,interestingC.difficultD.late

沖刺突破

三、閱讀理解

A

Date:2ndDecember,2024Thereisasurvey（調(diào)查）aboutbirthdaysinChina.Welcometoleave

yourmessages（信息）.

★Whafsyourname?Howoldareyou?

★When'syourbirthday?

★Howdoyoucelebrateyourbirthday?

★Whatthingsdoyougetfromyourparentsandfriends?Whatdoyoulikebest?

Messages

Hello.MynameisDarning.Tm13yearsold.Iwasborn（出生）on12thOctober,2011.My

familyhasabirthdaypartyforme.Myfavouritebirthdaypresentisadrone（無人機）.Atmy13th

birthdayparty,Isinganddance.Itisveryinteresting.

Youaresoluckythatyoucanhaveadrone.Ialsowantapresentlikethat.Butmyparentsbuy

aniPadforme.Oh,mynameisLiHua.Iamalso13yearsold.Mybirthdayison24thAugust.On

mybirthday,myparentsdon'thaveapartyformebutwehaveabigdinner.

IamLiuXin.Mybirthdayison26thMarch.NowI'm14yearsold.Icelebratemybirthday

withmyfamilyandmyfriends.Ithinkitissointeresting.Onthatnight,Ihaveabigparty.Weeata

birthdaycake.IgetalotofpresentsandIliketheEnglish-Englishdictionarybest.Mybestfriend

buysthedictionaryforme.

1.WhatisDaming'sfavouritebirthdaygift?

A.Adrone.B.AniPad.C.Adictionary.D.Acomputer.

2.IfMaryisasoldasLiHua,shewasbomin.

A.2008B.2011C.2013D.2014

3.WhenisLiuXin'sbirthday?

A.On12thOctober.B.On24thAugust.C.On26thMay.

D.On26thMarch.

4.Theunderlinedword"it"refersto.

A.LiuXin'sbirthdayB.LiuXin'sfamily

C-LiuXin'sbirthdaycakeD.LiuXin'sdictionary

5.WhichofthefollowingisNOTtrue?

A.Darningsingsanddancesathisbirthdayparty.

B.LiuXin'sbestfriendbuysadictionaryforher.

C.LiuXin'sparentsbuyaniPadforher.

D.LiHua'sparentsdon'tbuyadroneforhim.

B

TodayisSaturday.It'safineday,andit'sDavid'sbirthday.Who'sDavid?Heisamiddle

schoolstudent.

Inthemorning,his4-year-oldsistergiveshimacard.Ifsnotvaluable,butDavidlikesitvery

much.Hismotherprepareseverythinginthekitchenwithhisfather.Youcanseemanythingsonthe

table:abigcake,fishandsomedrinks,suchasmilkandjuice.

David'sfriendsareathishouse.TheyareBetty,Mary,JackandTom.Bettybuysaschoolbag

forDavid.Marygiveshimanewpen.Jack'sgiftisanEnglishdictionaryandTomgivesDavida

basketball.

Thebirthdaypartybeginsat10:00inthemorning.Davidsingsanddanceswithhisfriends.

Theyhavefun.

Afterthebiglunch,David'sfathermarkshisheightonthedoor.

Intheafternoon,thefiveteenagerscometothenationalpark.Theywanttoenjoythemselves

inthebeautifulpark.Therearelotsofpeoplebecauseweekendsarethebesttimeformostpeopleto

relax（放松）.Thefiveteenagersfindsomelitter（垃圾）ontheground,sotheypickitupandputitin

thedustbins（垃圾箱），andthentheyrunaround,playgames,tellfunnystories...

Whatameaningfuldaytheyhave!

6.Theunderlinedword“valuable“means“"inChinese.

A.傳統(tǒng)的B.普通的C.新鮮的D.貴重的

7.Wecan'tseeanyonthetable.

A.cakesB.riceC.milkD.juice

8.Davidandhisfriendsintheafternoon.

①gotothepark②playgames③watchamovie④writefunnystories

A.①②B.②④C.②③D.①③

9.WhichisRIGHTaccordingtothepassage?

A.David'sbirthdayfallsonasunnySunday.

B.David'sfriendsgivehimfivedifferentgifts.

C-Davidandhisfriendsdosomethingtokeeptheparkclean.

D.David'sparentsgoshoppingtobuysomethingforhisbirthday.

10.Whafsthebesttitleforthepassage?

A.AfinedayB.David'sbirthday

C.DavidandhisfriendsD.Davidandhisfamily

C

SherryisastudentinXi'an.HerbirthdaycomesonDecember10th.HerbrotherJeffandher

sisterEmilycancomebackforherbirthdaydinner.Sheisexcited.JeffandEmilyareinShanghai.

Shemissesthemverymuch.

Itissnowyonthatday.SherrybuysacakeinthemorningandthenshegetsJeff'scall.Hesays

theycan'tcomebackonsnowydays.Sherryfeelssad.

Intheevening,Sherryputsthecakeonthetable.Then,JeffandEmilyopenthedoorandsing

thebirthdaysongtoher.Sherryishappy.

“Now,lefshaveagreatbirthdaydinner!"allofthemsay.

11.WhatcanweknowaboutJeff?

A.HeisastudentinShanghai.B.HeisSherry'scousin.

C.HeisEmily'sbrother.D.HealwayscomesbacktoXi'an.

12.OnSherry'sbirthday,.

A.itissunnyalldayB.Sherry'sfamilybuyheracake

C.JeffcallsSherryD.Emilydoesn'twanttogohome

13.WhichofthefollowingshowshowSherry'sfeelingschangeinthepassage?

A.excited一happy一sadB.sad一worried一happy

C.sad-worried一greatD.excited一sad一happy

14.Whatcanwemostprobably（最可能）readinthefollowingparagraph?

A.Jeffplaysfungameswithhisfriends.B.Sherryeatsthecakewithherfamily.

C.EmilytakesphotosofSherryandJeff.D.SherrywatchesTVwithherfamily.

15.Thepassageismainlyabout.

A.Sherry'sfamilyB.adinner

C-abirthdaysurpriseD.acake

參考答案

Unit7HappyBirthday!

SectionB(la-3c)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

主題內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)

主題范疇：1.掌握以下重點單詞及短語：

1.人與自我meaningful,celebration,post,contact,symbol,village,grow,

2.人與社會blow,enjoy,height,later,whom,makeawish,blowout,

主題內(nèi)容：nexttime,asymbolof,openbirthdaygifts,takeaphoto

1.豐富、充實、積極向上的生活2.掌握下列句型：

2.世界主要國家的文化景觀①Howdoyoumakeyourbirthdaymeaningful?

②Mybirthdayison13thMay.

?Longnoodlesareasymbolofalonglife.

(4)1liketakingphotosbecausetheyhelpmerememberfuntimes

withmyfamily.

3.學(xué)生能夠利用核心語言介紹自己的生日活動，并給出建議。

4.提升學(xué)生多維度思考能力及歸納，分析，總結(jié)能力。

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

四、重點單詞。

1.n.出售；銷售sale

2.n.千克；公斤kilogram/kilogramme/kilo

3.n.酸奶yogurt

4.n.總數(shù)；合計adj.總的；全體的total

5.n.價格price

6.n.氣球balloon

7.n.巧克力chocolate

8.n.比薩餅pizza

9.v.列表；列清單n.名單；清單list

10.adj.pron.自己的；本人的own

11.n.例子；范例example

12.n.語言language

13.adj.國際的international

14.v.做記號；紀(jì)念；打分n.記號mark

15.adj.國家的；民族的national

16.v.創(chuàng)建；創(chuàng)立found

五、重點短語。

1.吹滅blowout

2.下次/下周1/明年nexttime/nextweek/nextyear

3.檢查lookover

4.每三個小時everythreehours

5.到家get/arrivehome

6.忙于bebusywith

7.垃圾箱rubbishbin

8.在回家的路上onthewayhome

9.盡力做某事trytodosth

10.保持安靜keepquiet

11.團隊合作workasateam

12.上演puton

13.音樂工作室musicstudio

14.用安全的方式inasafeway

15.鍛煉出一個好身材buildagoodbody

16.建議某人做某事advisesb.todosth.

六、重點句型。

1.Howold

【詳解】句意：我祖父60歲了。畫線部分“60yearsold”表年齡，疑問詞用howold,句首首字

母大寫，故填How；oldo

2.Whenis

【詳解】句意：我母親的生日在8月2日。劃線部分表示具體的時間，對時間提問需用疑問詞

When,主語是yourmother'sbirthday,單數(shù)，be動詞用iso故填When；iso

3.makemeaningful

【詳解】根據(jù)中英文提示可知，此句是一般現(xiàn)在時的特殊疑問句，謂語用動詞原形，句中包含

“make+賓語+賓語補足語”這一結(jié)構(gòu)，meaningful形容詞，表示“有意義的”，作賓語補足語，故

填make；meaningfulo

4.morethan

【詳解】根據(jù)漢語提示以及題干所給出的內(nèi)容“2meterstall”,需要填入''多于"。morethan表示

“多于"。故填more；than。

5.Whoseis

【詳解】句意:這是我爸爸的釣竿。畫線部分“myfather's”是所有格,對其提問應(yīng)用疑問詞whose,

be動詞is放到主語前,故填Whose；is。

6.Whois

【詳解】句意：王老師是我們班老師。對人提問用Who引導(dǎo)的特殊疑問句，be動詞用is。故

填Who；iso

7.Whatclass

【詳解】句意：我在七年級一班。根據(jù)畫線部分“Class1,Grade7”可知，是問在哪個班級，應(yīng)

用疑問詞whatclass,故填What；class。

8.Wherefrom

【詳解】句意：我的朋友鮑勃來自美國。劃線部分是地點狀語，疑問句用where來提問，句首

首字母w需要大寫。特殊疑問句結(jié)構(gòu)是：Where+一般疑問句？原句是一般現(xiàn)在時，疑問句的

系動詞is提到主語前，后邊照抄，befix)m”來自"。故填Where；from。

9.Whatelse

【詳解】"什么”為what；"別的，其他的“為else,放在疑問詞之后，故填What；else。

10.animaldoes

【詳解】句意：我的弟弟在湖泊看到一些鵝。劃線部分是動物作賓語，疑問詞是What提問，

“什么動物”應(yīng)是“Whatanimal”。原句是一般現(xiàn)在時，且謂語動詞是單三形式sees,所以，疑問

句的助動詞應(yīng)是does。故填animal；doeso

11.arethose

【詳解】句意：那是什么？根據(jù)題目要求，該句要改為復(fù)數(shù)，所以該句要表達(dá)為“那些是什么”,

those“那些”，是“that”的復(fù)數(shù)形式，而該句是一般現(xiàn)在時，所以be動詞為“are是"。故填are；

thoseo

12.Howmanydoes

【詳解】句意：我爺爺?shù)脑鹤永镉惺圾喿?。劃線部分為鴨子的數(shù)量，且ducks是可數(shù)名詞

復(fù)數(shù)，用howmany“多少”提問，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。原句是含有實義動詞has的一般現(xiàn)在時,

且主語是第三人稱單數(shù)，變疑問句需要用助動詞does。故填How；many；doeso

13.Whatcolour/color

【詳解】對照中英文可知，缺乏的中文部分是“什么顏色”，其英文部分是“whatcolour/color”，

位于句首，首字母要大寫。故填What；colour/coloro

14.havein

【詳解】“有"為have,助動詞do后用動詞原形；“在……里”為介詞in,故填have；in。

15.Howspell

【詳解】根據(jù)漢語可知，“如何拼寫”表方式，用how引導(dǎo)的特殊疑問句，spell表示“拼寫”，

助動詞do后接動詞原形。故填How；spello

03探究提升

依據(jù)課時重點內(nèi)容，歸納問題（重難點、易錯點）

呈現(xiàn)如下：

A重難點1：makeawish許愿（教材第72頁，la）

【探索】

(1)makeawish許愿

Weoftenmakeawishinfrontofthebirthdaycake.我們常在生日蛋糕前許愿。

(2)wish

①〔可數(shù)名詞）愿望；祝福（復(fù)數(shù)形式：wishes）

Hiswishistoseehisgrandparentsagain.他的愿望是再次見到他的祖父母。

Bestwishestoyou!給你最好的祝愿！

②〔及物動詞〕祝愿；希望

wishtodosth.希望做某事

wishsb.todosth.希望某人做某事

Theywishmegoodluck.他們祝我好運。

Hewishestohaveanewcar.他希望能有輛新的小汽車。

Myfatherwishesmetostudyhard.我爸爸希望我努力學(xué)習(xí)

【基礎(chǔ)練】

1.atthebeginningof

【詳解】atthebeginningoF在...之初"，介詞短語，故填atthebeginningofo

2.blowout

【詳解】吹滅：blowout；根據(jù)“mustmakeawish”可知，需要動詞原形與其并列；故填blow；

OUto

A:收難點2：Readthepostsfromanonlineforum.讀在線論壇的帖子。

第72頁,1b)

【探索】post

①（名詞）帖子；郵政

postoffice郵局

Therearemanypicturesinthepost.帖子里有很多圖片。

Myhouseisbehindthepostoffice.我家在郵局后面。

②(動詞)郵寄；發(fā)布

Couldyoupostthisletterforme?請把這封信替我寄了好嗎?

Wecan'tpostourpersonalprofileintheforum.我們不能在論壇上發(fā)布個人信息

【基礎(chǔ)練】

1.howhecould

【詳解】句意：“我怎么去最近的郵局？”那人問。根據(jù)上下句話對照，可知此處是將含有直接

引語的句子改寫為賓語從句，第一空為賓從的連接詞how；第二空，賓語從句的語序為陳述句

語序，此處需填主語，直接引語轉(zhuǎn)為間接引語時，人稱代詞I需轉(zhuǎn)為he；第三空，賓語從句的

時態(tài)遵循主過從過的原則，因此情態(tài)動詞can需改寫為過去式could。故填how；he；could□

2.next/closeto

【詳解】根據(jù)中英文對照可知：空處應(yīng)填“在……旁邊”,可以用116*U0/0（^10。故填證*1/0056;

too

?重難點3：I'dliketowatchitgrowwithme.我想看著它和我一起成長。（教

材第72頁，1b）

【探索】grow

①（不及物動詞）成長；長大；發(fā)育

growup長大；成長

Inspring,everythingbeginstogrow.春天萬物開始生長。

Thebabyisgrowingbig.這個嬰兒正在長大。

Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?你長大后想當(dāng)什么？

②（不及物動詞）增長

Thenumberofthetreesisgrowing.樹的數(shù)目正在增長。

③（及物動詞）種植；栽培其后可直接接名詞或代詞作賓語。

Wegrowflowersinourgarden.我們在花園里種花。

④（連系動詞）逐漸變得強調(diào)變化過程。

Theskiesgrewdark.天漸漸變黑了。

【基礎(chǔ)練】

1.tobe/become

【詳解】句意：我希望我長大后能成為一名老師。分析句子可知，此處是要將賓語從句改為簡

單句，hopetodosth.”希望做某事“，此處想表達(dá)的是“希望成為一名老師”，可填tobe或to

become□故填to；be/become。

2.aregrown

【詳解】句意：杰克叔叔每年都在地里種西紅柿。被動語態(tài)結(jié)構(gòu)為“be+過去分詞”；根據(jù)“grows”

可知，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語為"Tomatoes"，所以be動詞為are；grow的過去分詞為grown。

故填are；grown0

_______________________________

04

基礎(chǔ)過關(guān)

一、根據(jù)句意提示，填寫出單詞的適當(dāng)形式。

1.knowof

【詳解】句意：你知道你家人的生日嗎？“知道”為knowof,助動詞do后跟動詞原形，故填

know；ofo

2.international

【詳解】句意：湯姆在石家莊的一所國際學(xué)校學(xué)習(xí)?！皣H的”為international,形容詞在句中

作定語，故填international。

3.lin

【詳解】句意：在早晨吃早餐是很重要的。inthemorning”在早晨"，是固定短語。故填in。

4.example

【詳解】句意：在我們自己動手之前，老師總是給我們舉個范例?！胺独睘閑xample,不定冠

詞an后跟單數(shù)名詞，故填exampleo

5.mark

【詳解】句意：瞧！這是福星的書。上面有記號?！坝浱枴睘閙ark,不定冠詞a后跟名詞單數(shù),

故填marko

6.own

【詳解】句意：每個人都有自己的生日?！白约旱摹睘?。wn,形容詞在句中作定語，故填own。

7.of

【詳解】句意：三月是一年中的第三個月。根據(jù)“Marchisthethirdmonth...ayear.”可知，此處

表示所屬關(guān)系，應(yīng)用介詞of表示”……的”。故填of。

8.for

【詳解】句意：我要為我媽媽制作一張生日卡片。makesth.forsb.表示“為某人制作某物”，故

填for。

9.at

【詳解】句意：俱樂部成員每周二5點見面。“5o，clock”是具體時刻，前面用介詞at。故填at。

10.in

【詳解】句意：中秋節(jié)通常在九月。此題考查介詞。根據(jù)“September”可知，此處表示月份，

英語中，表示在幾月時，應(yīng)用介詞“in”。所以空白處應(yīng)填“in”。

11.on

【詳解】句意：兒童節(jié)是六月一日。根據(jù)“June1st.”可知，具體的某一天前用時間介詞on。故

填on。

12.twenty-fourth

【詳解】句意：今天是這個月的第二十四天。此處表示第幾天，應(yīng)使用序數(shù)詞。twenty-four

的序數(shù)詞形式為twenty-fourth,意為"第二十四"。故填twenty-fourth。

13.eighth

【詳解】句意：這是他的第八首歌。我非常喜歡他的歌?？蘸笫菃螖?shù)名詞song,所以應(yīng)用序

數(shù)詞eightho故填eightho

14.fifth

【詳解】句意：今天我們來學(xué)習(xí)第五課。由空前的定冠詞the和單數(shù)名詞lesson可知，應(yīng)用five

的序數(shù)詞fifth,表示“第五”。故填fifth。

15.twelfth

【詳解】句意：她的生日在四月十二日。根據(jù)“Herbirthday”可知，此處指日期，用序數(shù)詞，

twelfth"第十二"。故填twelfth。

能力提升

三、完型填空。

A

1.C2.A3.B4.D5.A6.C7.B8.C9.A10.D

【導(dǎo)語】本文講述了彼得在母親的安排下，度過了一個充滿驚喜和快樂的十二歲生日。

1.句意：彼得說：“明天是我的生日。我想和我親愛的朋友們一起慶祝我的生日。”

find找到；take帶走；celebrate慶祝；stay停留。根據(jù)"mybirthdaywithmydearfHends,“可知，

彼得想和朋友們慶祝生日，故選C。

2.句意：“你今年不需要舉辦派對，彼得。”

need需要；ask詢問；know知道；say說。根據(jù)“Youdon't...tohaveapartythisyear,"可知，母

親說彼得不需要舉辦派對，故選A。

3.句意：你去年有過一次，別叫你的朋友來我們家。

but但是；and和；for因為；or或者。分析句子可知，前后句子是順承關(guān)系，故選B。

4.句意：我認(rèn)為他們一定很忙。

he他；she她；you你；they他們?？仗幋浮皔ourfiiends”,需用代詞they。故選D。

5.句意：第二天早上，他走出房間吃早餐，他看到客廳里有一些氣球。

morning早上；afternoon下午；evening晚上；week周。根據(jù)“fbrbreak白st”可知，彼得第二天

早上看到氣球，故選A。

6.句意：第二天早上，他走出房間吃早餐，他看到客廳里有一些氣球。

basketballs籃球；volleyballs排球；balloons氣球；villages村莊。根據(jù)"heseessome...intheliving

room.”可知，生日派對上會有氣球，故選C。

7.句意：桌子上有一個大蛋糕。

in在...里面;on在...上面;under在...下面;at在....。根據(jù)“Andabigbirthdaycakeis...the

table.”可知，蛋糕是在桌子上，故選B。

8.句意：“這不是一個很大的驚喜嗎？”

example例子；routine常規(guī)；surprise驚喜；break休息。根據(jù)"Isn'tthisagreat”和前文可知，母

親給了彼得一個驚喜，故選C。

9.句意：彼得在吹滅生日蛋糕上的蠟燭之前許了一個愿。

blowingout吹滅;actingout表演;growingup成長;makingalist歹！］清單。根據(jù)"Petermakesawish

before...thecandlesonthebirthdaycake.”可知，吹滅蠟燭之前會許愿，故選A。

10.句意：彼得認(rèn)為他的生日聚會很棒，他希望他的朋友明年也來參加他的生日聚會。

difficult困難的；terrible糟糕的；boring無聊的；great棒的。根據(jù)“Howhappytheyare!”可知，

彼得認(rèn)為他的生日派對很棒，故選D。

B

1.C2,A3.D4.B5.C6.A7.C8.D9.B10.B

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了Simon在生日時，原本期待得到一臺無人機作為

禮物,但媽媽卻送了他一雙運動鞋。在公園和家人慶祝生日時，他的祖父母給了他一個驚喜——

一臺無人機。Simon和家人一起度過了愉快的一天。

1.句意：大盒子里是什么？

How如何;When何時；What什么；Where哪里。根據(jù)后文“Isitadrone?”可知，Simon在詢

問盒子里裝的是什么，所以選擇疑問詞What。故選C。

2.句意：你知道我真的很想要一個。

know知道；watch觀看；think認(rèn)為；help幫助。根據(jù)"Ireallywantone”可知，Simon是在告

訴媽媽他知道自己真的很想要一個無人機，所以使用know表示“知道”。故選A。

3.句意：盒子里是一雙鞋。

socks襪子；trousers褲子；shorts短褲；shoes鞋。根據(jù)后文“Theyareblackandredsportsshoes.”

可知，盒子里裝的是一雙運動鞋，所以選擇shoes。故選D。

4.句意：你下周的籃球比賽需要它們。

sell賣；need需要；see看見；buy買□根據(jù)"fbryourbasketballgamenextweek”可知，媽媽是

在告訴Simon他需要這雙運動鞋來參加下周的籃球比賽，所以使用need表示“需要”。故選B。

5.句意：它們很好，但是Simon得到它們不是很開心。

and和;so因止匕;but但是；after在...之后。根據(jù)"Theyarenice"和"Simonisn'tveryhappyto

getthem”可知，雖然運動鞋很好，但是Simon并不開心，所以兩句之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，選擇

buto故選C。

6.句意：讓我們?nèi)ヂ眯邪伞?/p>

trip旅行；game游戲；sport運動；festival節(jié)日。根據(jù)后文"Let'sgotothepark.“可知,他們計

劃去公園，所以應(yīng)該是去旅行。故選A。

7.句意：在公園里，Simon遇到了他的祖父母。

loses丟失；calls打電話；meets遇見;emails發(fā)郵件。根據(jù)后文“TheywalktoSimonandsay

，Happybirthday5tohim.”可知，Simon的祖父母向他走來并祝他生日快樂，說明他們相遇了，

所以選擇meets。故選C。

8.句意：謝謝，我親愛的祖父母。

Hello你好;Bye再見；Sure當(dāng)然；Thanks謝謝。根據(jù)"Simonseesablackdrone”可知，Simon

的祖父母給了他一個驚喜---一臺無人機，所以Simon應(yīng)該向他們表示感謝，選擇Thanks。

故選D。

9.句意：我真的很喜歡它。

them它們；it它；her她；him他。根據(jù)前文“Wow!Adrone!”可知,Simon喜歡的是那臺無人

機，而drone是單數(shù)形式，所以應(yīng)該使用it來指代。故選B。

10.句意：玩無人機很有趣。

boring無聊的；interesting有趣的；difficult困難的；late遲到的。根據(jù)前文“Simonreallyhasa

goodtime.”可知，Simon玩得很開心，所以玩無人機應(yīng)該是有趣的，選擇interesting。故選B。

沖刺突破

三、閱讀理解

A

1.A2.B3.D4.A5.C

【導(dǎo)語】本文主要介紹了三個人過生日的情況。

1.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Myfavouritebirthdaypresentisadrone（無人機）