2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(三)含答案與解析_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(三)含答案與解析_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(三)含答案與解析_第3頁(yè)
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絕密★啟用前

2024~2025學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(三)

語(yǔ)文

考查范圍:統(tǒng)編版第一單元?第四單元

注意事項(xiàng):

1.本試卷共6頁(yè)。全卷總分100分。考試時(shí)間90分鐘。

2.答題前,考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、學(xué)

號(hào)填寫(xiě)清楚。

3.請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,在試題卷上作答無(wú)

效。

4.考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。

一、積累與運(yùn)用。(56分)

1.讀語(yǔ)段,完成練習(xí)。(6分)

jinglingshTjinbian

u

D、

春天是個(gè)可愛(ài)的小,她1廠揮動(dòng)手中的魔法棒,大自然8五

wennuantdo

刻變了身:陽(yáng)光變得特別出綠芽,李出花朵,

dangwentongyouxi

河水起孩I?在草地上做起§到處生機(jī)勃勃!

D

(1)根據(jù)拼音,在文中的括號(hào)里寫(xiě)出字詞。(4分)

(2)給下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。(填序?hào))(2分)

A.與眾不同,特殊B.格外

①陽(yáng)光變得特別wennuan0()

②難道它的味道很特別嗎?()

2.選一選,填一填。(填序號(hào))(4分)

①州②舟①幸②興①財(cái)②才①霄②宵

神()高()錢()云()

龍()()運(yùn)剛()元()

3.找出每組詞語(yǔ)中不同類的一項(xiàng),用“/”劃去。(4分)

(1)愉快開(kāi)心興高采烈悶悶不樂(lè)

(2)悲傷憤怒淚流滿面心如刀割

(3)。子陀螺咨詢處玩具槍

(4)烤鴨蒸餃蛋炒飯工程師

4.結(jié)合查字典的方法,理解字詞。(8分)

(1)“賺”“購(gòu)”“貪”這三個(gè)字中都含有字,帶有這個(gè)偏旁的字大多與

—有關(guān)。我還知道帶有這個(gè)偏旁的字:。

(2)“甘”字用音序查字法,應(yīng)先查音序,再查音節(jié);如果用部首

查字法,應(yīng)查_(kāi)_________部,“甘”在字典中的解釋有:①甜,味道好,跟“苦”相對(duì);②甘

心,自愿,樂(lè)意。判斷下面加點(diǎn)的“甘”字的意思,請(qǐng)選一選(填序號(hào))

(1)甘拜下風(fēng)()(2)同甘共苦()

5.按要求,寫(xiě)一寫(xiě)。(7分)

(1)子鼠丑____________午酉

(2)把詞語(yǔ)歸類。(填序號(hào))

①憤怒②悲傷③暴跳如雷④欣喜⑤懊喪⑥哈哈大笑

形容生氣:形容高興:形容難過(guò):

(3)補(bǔ)充詞語(yǔ)

發(fā)圖強(qiáng)人注目神大地興高烈

(4)根據(jù)課文內(nèi)容選一選。

春節(jié)重陽(yáng)節(jié)清明中秋

①敬老②祭掃③貼窗花④吃月餅

6.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(4分)

A.重陽(yáng)節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、圣誕節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

B.《一匹出色的馬》中,妹妹騎的馬其實(shí)是一根枝條。

C.《開(kāi)滿鮮花的小路》一課中,“美好的禮物”指的是“花籽”。

D.《詠柳》與《村居》的作者分別是賀知章和高鼎。

7.積累填空。(6分)

(1)幫助別人自己也能收獲快樂(lè),這正是:“予人玫瑰,

只有處處講誠(chéng)信,才能結(jié)交更多的朋友,正如《管子》中所說(shuō):“誠(chéng)信者,

(2)春天在哪里?春天在賀知章的《詠柳》",萬(wàn)條垂下綠絲

絳”的美妙柳姿中;在白居易“,春風(fēng)吹又生”的富有生命力的事

物中;在高鼎的“,忙趁東風(fēng)放紙鶯”的詩(shī)句里。

8.按要求完成句子練習(xí)。(6分)

例1:我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,下令人教喜鵲弟弟唱歌,:會(huì)人教他們做游戲,下令人

教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……(用上帶點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話)

例2:河水泛起波紋。-?碧綠碧綠的河水泛起層層波紋。

草原上開(kāi)著鮮花。

例3:蔥蔥綠綠的田野像一片柔軟的綠毯?。ǚ聦?xiě)一句話)

____________________像______________________________________________________

9.快樂(lè)讀書(shū)吧。(5分)

愿望的實(shí)現(xiàn)/01來(lái)源/37

感望的賣觀榕樹(shù)/2。云與波/39

海邊/22金色花/42

孩童之道/25時(shí)候與原因/45

M博好I***

偷睡眠者/28紙船/47

孩子的世界/32仙人世界/50

玩具/34花的學(xué)校/53

這本書(shū)的書(shū)名是《》,作者是(填國(guó)家)的

。從目錄上看,要讀《孩子的世界》,可以翻到第頁(yè),第42

頁(yè)講的是《》的故事。

10.口語(yǔ)交際。(6分)

(1)如果別人邀請(qǐng)你做游戲,但你有急事要拒絕,你該怎么說(shuō)?(3分)

(2)如果你邀請(qǐng)別人玩兒游戲被拒絕了,你會(huì)說(shuō)些什么?(3分)

二、閱讀與理解。(24分)

(-)課內(nèi)閱讀。(10分)

小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?

早開(kāi)的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?

樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?

解凍的小溪丁丁咚咚,那是春天的琴聲吧?

1.本段話一共有句話。(2分)

2.小朋友找到的春天是什么樣的?請(qǐng)你把下面的句子補(bǔ)充完整。(4分)

春天是從地下探出頭的,春天是早開(kāi)的,春天是樹(shù)木的嫩芽,

春天是的小溪。

3.在作者眼中,春天一定是愛(ài)打扮的,你看,作者把比作了春天的眉毛,

把比作了春天的眼睛;春天還會(huì)彈琴呢,你聽(tīng),小溪正在彈琴呢,那聲音

,真好聽(tīng)!(4分)

(二)我會(huì)讀短文,完成練習(xí)。(14分)

有趣的漢字故事

①老虎當(dāng)上了獸王,有一天他很無(wú)聊,想起了當(dāng)年的師傅——貓。雖然老虎對(duì)當(dāng)年貓沒(méi)教

自己爬樹(shù)的本領(lǐng)而耿(geng)耿于懷,但為了顯示自己作為大王的氣度,他決定好好招待貓,

就派了狐貍?cè)フ?qǐng)貓。

②貓為口中本到了老虎的山洞。老虎熱情地說(shuō):“今天我特地為你準(zhǔn)備了味道最美的食物一

一羊肉?!必埪?tīng)了說(shuō):“不,我要吃魚(yú),魚(yú)的味道才是最好的?!崩匣⒄f(shuō):“羊肉的膻(shan)味

最好!”貓說(shuō):“魚(yú)的腥(xlng)味最好!”看著相持不下,老虎便說(shuō):“我是大王,我說(shuō)了算!”

貓也不甘示弱,說(shuō):“我是師傅,我說(shuō)了算!”在一旁的狐貍說(shuō):“你們這樣吵下去也沒(méi)結(jié)果,

干脆我去找造字老祖,造個(gè)新字表示味道美好,既有羊肉的膻味又有魚(yú)的腥味,好嗎?”老虎

和貓表示贊成。

③就這樣,狐貍來(lái)到了造字老祖家,說(shuō)明來(lái)意后,造字老祖立馬就造出一個(gè)字。該字的字

形既有“羊”又有“魚(yú)”,發(fā)音既有“膻”又有“腥”。之后,造字老祖還告訴狐貍一個(gè)注意事

項(xiàng),因?yàn)樵熳掷献嬲J(rèn)為在這個(gè)字的具體寫(xiě)法上老虎和貓還會(huì)爭(zhēng)吵。

④回到山洞,狐貍把造字老祖的想法告訴了老虎和貓,果然,兩人又開(kāi)始爭(zhēng)吵,因?yàn)槔匣?/p>

愛(ài)吃羊肉就想把“羊”寫(xiě)在前面,而貓喜歡吃魚(yú)就想把“魚(yú)”寫(xiě)到前頭去。狐貍按照造字老祖

教的方法說(shuō):“在字形上,'魚(yú)'在前,'羊'在后:在讀音上,取'膻'的后半部分dn,取“腥”

的前半部分xi?!崩匣⒑拓堖@才罷休。

1.猜猜文中第二自然段中“如約”一詞是什么意思?()(3分)

①按照約定②違反約定

2.狐貍為什么去找造字老祖?()(3分)

①請(qǐng)?jiān)熳掷献嫒⒓永匣⒌难鐣?huì)。

②請(qǐng)?jiān)熳掷献娈?dāng)師傅。

③請(qǐng)?jiān)熳掷献嬖靷€(gè)新字解決爭(zhēng)吵。

3.文中的老虎喜歡有味的肉,而貓覺(jué)得有味的肉最美

味,所以他倆才發(fā)生了爭(zhēng)吵。(4分)

4.你猜出來(lái)了嗎?造字老祖造出的新字是。你是怎么猜出來(lái)的?用“—”在文

中畫(huà)出你的依據(jù)。(4分)

三、看圖寫(xiě)話。(20分)

請(qǐng)仔細(xì)觀察幾幅圖,想想小白兔是怎么種白菜的?它都做了哪些事情?結(jié)果怎么樣?可以

試著用上下面的詞語(yǔ)。

翻土播種澆水收獲早出晚歸滿頭大汗

…………

■■

1

■一.................................

一一

參考答案

一、積累與運(yùn)用。(56分)

1.讀語(yǔ)段,完成練習(xí)。(6分)

jinglingshTjinbian

春天是個(gè)可愛(ài)的小,她il揮動(dòng)手中的魔法棒,大自然J立

wennuan

刻變了身:陽(yáng)光變得特別ii

dangbowentongyouxi

河水|起[一§J~,孩|§在草地上做起ii......到處生機(jī)勃勃!

n==?9伊=oo.卜nqq=,==。伊=。=,ncsESQ伊===tn=0Q伊G7=C3,

QS0ID!8DDS98

(1)根據(jù)拼音,在文中的括號(hào)里寫(xiě)出字詞。(4分)

(2)給下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。(填序?hào))(2分)

A.與眾不同,特殊B.格外

①陽(yáng)光變得特別wennuano()

②難道它的味道很特別嗎?()

1.(6分)(1)(4分)精靈使勁便溫暖吐桃冒蕩波紋童游戲

(2)(2分)①B②A

【解析】(1)本題考查看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。要認(rèn)真拼讀給出的字音,明確要寫(xiě)的詞語(yǔ),寫(xiě)完后

結(jié)合語(yǔ)境再次檢查拼寫(xiě)是否有誤。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字的筆畫(huà)和筆順,做到工整、規(guī)范、正確。書(shū)寫(xiě)

時(shí)注意“柳”“綠”“童”“游”的正確寫(xiě)法。(2)本題考查多義詞的辨析。①本句主要表達(dá)陽(yáng)

光變得格外溫暖。''格外”在這里表程度,故選B。②本句主栗表達(dá)它的味道很獨(dú)特,與眾不

同。故選A。(3)本題考查仿寫(xiě)句子。結(jié)合原文,春天的小精靈使陽(yáng)光、楊柳、桃李等都發(fā)生

了變化,結(jié)合生活中,其它春天會(huì)發(fā)生明顯變化的事物,寫(xiě)出改變即可。示例:野花綻放出笑

臉。

2.選一選,填一填。(填序號(hào))(4分)

①州②舟①幸②興①財(cái)②才①霄②宵

神()高()錢()云()

龍()()運(yùn)剛()元()

2.(4分)①②②①①②②①

【解析】本題考查選詞填空。神州:古時(shí)稱中國(guó)為“赤縣神州”(見(jiàn)于《史記?孟子荀卿

列傳》),后用“神州”做中國(guó)的別稱。故選①。龍舟:狹長(zhǎng)的龍形舟船,多人同時(shí)劃動(dòng)數(shù)槳,

用作競(jìng)渡比賽。故選②。高興:通常用來(lái)表達(dá)人的情緒,令人感到快樂(lè)的,愉快的,意思是指

內(nèi)心的一種表達(dá)。故選②。幸運(yùn):是指很難發(fā)生的好事竟然發(fā)生,側(cè)重運(yùn)氣好,多用于形容人

的機(jī)遇好。故選①。錢財(cái):指金錢和財(cái)產(chǎn)。故選①。剛才:意思是指剛過(guò)去不久的時(shí)間。故選

②。云霄:意思是天際,高空。泛指高遠(yuǎn),深厚。舊時(shí)比喻極高的地位。故選②。元宵:農(nóng)歷

正月十五日夜晚。因?yàn)檫@一天叫上元節(jié),所以晚上叫元宵。故選①

3.找出每組詞語(yǔ)中不同類的一項(xiàng),用“/”劃去。(4分)

(1)愉快開(kāi)心興高采烈悶悶不樂(lè)

(2)悲傷憤怒淚流滿面心如刀割

(3)鍵子陀螺咨詢處玩具槍

(4)烤鴨蒸餃蛋炒飯工程師

3.(4分)⑴悶悶不樂(lè)(2)憤怒(3)咨詢處(4)工程師

【解析】本題考查對(duì)詞語(yǔ)的歸類。(1)“愉快”“開(kāi)心”和“興高采烈”是表示高興的詞,

“悶悶不樂(lè)”是表示不高興的詞。故不同類的是:悶悶不樂(lè)。(2)“悲傷”“淚流滿面”和“心

如刀割”是表示傷心的詞,“憤怒”是表示氣憤,生氣的詞。故不同類的是:憤怒。(3)“趟子”

“陀螺”和“玩具槍”都是兒童常玩的玩具或游戲用具,它們都是實(shí)物。而“咨詢處”是一個(gè)

地方或者服務(wù)點(diǎn),并不是一種玩具或游戲用具。故不同類的是:咨詢師。(4)“烤鴨”“蒸餃”

和“蛋炒飯”都是食物,它們都可以吃。而“工程師”是一個(gè)職業(yè),與食物沒(méi)有任何關(guān)系。故

不同類的是:工程師。

4.結(jié)合查字典的方法,理解字詞。(8分)

(1)“賺”“購(gòu)”“貪”這三個(gè)字中都含有字,帶有這個(gè)偏旁的字大多與

—有關(guān)。我還知道帶有這個(gè)偏旁的字:。

(2)“甘”字用音序查字法,應(yīng)先查音序,再查音節(jié);如果用部首

查字法,應(yīng)查_(kāi)_________部,“甘”在字典中的解釋有:①甜,味道好,跟“苦”相對(duì);②甘

心,自愿,樂(lè)意。判斷下面加點(diǎn)的“甘”字的意思,請(qǐng)選一選(填序號(hào))

(1)甘拜下風(fēng)()(2)同甘共苦()

4.(8分)(1)貝錢財(cái)貸(2)Ggan甘②①

【解析】本題考查生字的偏旁及查字典。(1)“賺”是由“貝”與“兼”組成,“購(gòu)”是由

“貝”與“勾”組成,“貪”是由“今”與“貝”組成,故這三個(gè)字都含有一個(gè)“貝”字;通

過(guò)積累可知,最早的貨幣出現(xiàn)在夏商時(shí)代,它并非金屬是貝殼,故"貝"字偏旁的字大多與金

錢有關(guān)。積累一個(gè)帶有“貝"字旁的字,如:財(cái)。(2)“甘”讀:gan,用音序查字法應(yīng)先查首

字母大寫(xiě)G,再查音節(jié)gan。甘,獨(dú)體字,部首:甘。(1)甘拜下風(fēng):指真心佩服別人,承認(rèn)

自己不如別人。比喻處于劣勢(shì)地位?!案省钡囊馑际歉市模栽?。故選②;(2)同甘共苦:比

喻同歡樂(lè),共患難。''甘”的意思是甜,味道好,跟“苦”相對(duì)。故選①。

5.按要求,寫(xiě)一寫(xiě)。(7分)

(1)子鼠丑_____________午酉

(2)把詞語(yǔ)歸類。(填序號(hào))

①憤怒②悲傷③暴跳如雷④欣喜⑤懊喪⑥哈哈大笑

形容生氣:形容高興:形容難過(guò):

(3)補(bǔ)充詞語(yǔ)

發(fā)圖強(qiáng)人注目神大地興高烈

(4)根據(jù)課文內(nèi)容選一選。

春節(jié)重陽(yáng)節(jié)清明中秋

①敬老②祭掃③貼窗花④吃月餅

5.(7分)(1)牛馬雞(2)①③④⑥②⑤(3)奮引州采(4)③①

②④

【解析】(1)本題考查生肖的識(shí)記。十二生肖分別是:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、

巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。由此可知,本題應(yīng)依次填入:牛、馬、雞。(2)

本題考查詞語(yǔ)的歸類。①憤怒:因憤恨而發(fā)怒。②悲傷:傷心難過(guò)。③暴跳如雷:發(fā)怒時(shí)又跳

又叫,像打雷一樣。形容情緒急躁時(shí)大怒大吼的樣子。④欣喜:歡喜;快樂(lè)。⑤懊喪:因事情

不如意而情緒低落,精神不振。⑥哈哈大笑:張口大聲笑。形容非常開(kāi)心。結(jié)合詞義可知,形

容生氣的是:①③;形容高興的是:④⑥;形容難過(guò)的是:②⑤。(3)本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)。奮

發(fā)圖強(qiáng):振作精神,努力奮斗,謀求強(qiáng)盛。引人注目:特別引起人注意。神州大地:指中國(guó)。

興高采烈:形容興致勃勃,情緒熱烈的樣子。(4)本題考查對(duì)課內(nèi)文章的理解。結(jié)合課文《傳

統(tǒng)節(jié)日》原文“春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮……清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃……

過(guò)中秋,吃月餅,十五圓月當(dāng)空照。重陽(yáng)節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高?!笨芍骸按汗?jié)”對(duì)應(yīng)

的習(xí)俗是“貼窗花”,故選③;“重陽(yáng)節(jié)”對(duì)應(yīng)的習(xí)俗是“敬老”,故選①;“清明節(jié)”對(duì)應(yīng)的習(xí)

俗是“祭掃”,故選②;“中秋節(jié)”對(duì)應(yīng)的習(xí)俗是“吃月餅”,故選④。

6.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(4分)

A.重陽(yáng)節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、圣誕節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

B.《一匹出色的馬》中,妹妹騎的馬其實(shí)是一根枝條。

C.《開(kāi)滿鮮花的小路》一課中,“美好的禮物”指的是“花籽”。

D.《詠柳》與《村居》的作者分別是賀知章和高鼎。

6.(4分)A

[解析】本題考查課內(nèi)文章的理解和文化常識(shí),作家作品。A.圣誕節(jié)不是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

題干表述錯(cuò)誤。故選A。

7.積累填空。(6分)

(1)幫助別人自己也能收獲快樂(lè),這正是:“予人玫瑰,

只有處處講誠(chéng)信,才能結(jié)交更多的朋友,正如《管子》中所說(shuō):“誠(chéng)信者,

(2)春天在哪里?春天在賀知章的《詠柳》",萬(wàn)條垂下綠絲

絳”的美妙柳姿中;在白居易”,春風(fēng)吹又生”的富有生命力的事

物中;在高鼎的“,忙趁東風(fēng)放紙鶯”的詩(shī)句里。

7.(6分)(1)手留余香天下之結(jié)也(2)碧玉妝成一樹(shù)高野火燒不盡兒童散學(xué)

歸來(lái)早

【解析】本題考查十二生肖、傳統(tǒng)節(jié)日、名言警句和詩(shī)句的識(shí)記。(1)十二生肖是由十一

種源于自然界的動(dòng)物即鼠、牛、虎、兔、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬以及傳說(shuō)中的龍所組成。

用于紀(jì)年,順序排列為子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌

狗、亥豬。所以,排在第一位的是鼠,今年2024年是龍年。(2)根據(jù)部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

的課文《傳統(tǒng)節(jié)日》中的“春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮?!薄扒迕鞴?jié),雨紛紛,先人墓前

去祭掃。”這些內(nèi)容可知春節(jié)的習(xí)俗是:放鞭炮、貼春聯(lián);清明節(jié)栗掃墓。(3)書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“留”

“結(jié)”的正確寫(xiě)法。(4)書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“碧”“高”“野”“童”的正確寫(xiě)法。

8.按要求完成句子練習(xí)。(6分)

例1:我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,:合人教喜鵲弟弟唱歌,:令人教他們做游戲,:令人

教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……(用上帶點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話)

例2:河水泛起波紋。-?碧綠碧綠的河水泛起層層波紋。

草原上開(kāi)著鮮花。

例3:蔥蔥綠綠的田野像一片柔軟的綠毯?。ǚ聦?xiě)一句話)

像。

8.(6分)(1)媽媽到家就閑不住,一會(huì)兒洗衣服,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒做飯。

(2)遼闊的草原上開(kāi)著五顏六色的鮮花。

(3)天上的月亮大圓盤

【解析】本題考查造句、擴(kuò)寫(xiě)句子和仿寫(xiě)句子。(1)一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……表

示并列關(guān)系,構(gòu)成排比句式,用三個(gè)“一會(huì)兒”造句,構(gòu)成排比句式即可。示例:魚(yú)兒一會(huì)兒

浮在水面上,一會(huì)兒游在水中,一會(huì)兒沉在水底。(2)擴(kuò)句就是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉,添

加定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等連帶成分,把簡(jiǎn)單的句子擴(kuò)充為具體、生動(dòng)、形象的句子。本句可以在

草原”和“鮮花”前加修飾語(yǔ)。如:形容草原的:寬廣無(wú)際、一望無(wú)際、無(wú)邊無(wú)際、一碧千

里等。形容鮮花的:嬌艷、繽紛、嬌美、花團(tuán)錦簇、五顏六色、娓紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷等。示例:

無(wú)邊無(wú)際的草原上開(kāi)著各種各樣的鮮花。(3)例句是比喻句,仿寫(xiě)時(shí)要寫(xiě)一個(gè)比喻句,注意喻

體栗和本體有相似之處。示例:樹(shù)上的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠。

9.快樂(lè)讀書(shū)吧。(5分)

目錄

愿望的實(shí)現(xiàn)/01來(lái)源/37

愿望的賣觀榕樹(shù)/20云與波/39

海邊/22金色花/42

孩童之道/25時(shí)候與原因/45

.博好…ja偷睡眠者/28紙船/47

孩子的世界/32仙人世界/50

w玩具/34花的學(xué)校/53

這本書(shū)的書(shū)名是《》,作者是(填國(guó)家)的

o從目錄上看,要讀《孩子的世界》,可以翻到第頁(yè),第42

頁(yè)講的是《》的故事。

9.(5分)愿望的實(shí)現(xiàn)印度泰戈?duì)?2/三十金色花

【解析】本題考查閱讀方法和識(shí)圖的能力。通過(guò)對(duì)圖片一“封面”的觀察,可以發(fā)現(xiàn)這本

書(shū)的書(shū)名在第一行,即:《愿望的實(shí)現(xiàn)》,作者在第二行,是印度的泰戈?duì)?。通過(guò)對(duì)圖片二“目

錄”的觀察,在第一列找到《孩子的世界》,對(duì)應(yīng)的是32頁(yè),故要讀《孩子的世界》,可以翻

到第32頁(yè);在第二列中找到42頁(yè),對(duì)應(yīng)的是《金色花》,故第42頁(yè)講的是《金色花》的故事。

10.口語(yǔ)交際。(6分)

(1)如果別人邀請(qǐng)你做游戲,但你有急事要拒絕,你該怎么說(shuō)?(3分)

(2)如果你邀請(qǐng)別人玩兒游戲被拒絕了,你會(huì)說(shuō)些什么?(3分)

10.(6分)(1)(3分)示例:不好意思,我臨時(shí)有事不能和你一起玩游戲,下次有機(jī)會(huì)

再一起玩游戲,好嗎?

(2)(3分)示例:沒(méi)關(guān)系,如果你等會(huì)想玩,歡迎隨時(shí)加入我們。

【解析】本題考查口語(yǔ)交際。口語(yǔ)交際題目考查的是學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,邏輯能力和創(chuàng)

造能力。做這類題時(shí),首先要認(rèn)真看題,讀懂題目的要求。按照要求寫(xiě)一段話。注意內(nèi)容要簡(jiǎn)

練,有一定的創(chuàng)意,邏輯思維栗清晰,注意錯(cuò)別字。①審題可知,此處是拒絕別人,所以語(yǔ)氣

要委婉,不能過(guò)于強(qiáng)勢(shì),把理由說(shuō)清楚。示例:謝謝你的邀請(qǐng),我現(xiàn)在有急事要先處理,下次

有機(jī)會(huì)再和你一起玩游戲。②審題可知,此題別人拒絕,作答時(shí)要尊重對(duì)方的決定,并表達(dá)下

次有機(jī)會(huì)一起玩游戲。示例:沒(méi)關(guān)系,你先忙完急事。下次有時(shí)間,咱們?cè)僖黄鹜嬗螒颉?/p>

二、閱讀與理解。(24分)

(-)課內(nèi)閱讀。(10分)

小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?

早開(kāi)的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?

樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?

解凍的小溪丁丁咚咚,那是春天的琴聲吧?

1.本段話一共有句話。(2分)

2.小朋友找到的春天是什么樣的?請(qǐng)你把下面的句子補(bǔ)充完整。(4分)

春天是從地下探出頭的,春天是早開(kāi)的,春天是樹(shù)木的嫩芽,

春天是的小溪。

3.在作者眼中,春天一定是愛(ài)打扮的,你看,作者把比作了春天的眉毛,

把比作了春天的眼睛;春天還會(huì)彈琴呢,你聽(tīng),小溪正在彈琴呢,那聲音

,真好聽(tīng)?。?分)

1.(2分)4/四

【解析】本題考查數(shù)句子。一般可以根據(jù)后面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否為句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)、省

略號(hào)來(lái)判斷,一般出現(xiàn)以上四種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)即可判斷為一句話。題目的文段中出現(xiàn)了4個(gè)問(wèn)號(hào),

因此可以判斷為有4句話。

2.(4分)小草野花吐出解凍

【解析】本題考查理解文章內(nèi)容。通過(guò)“小草從地下探出頭來(lái)”可知探出頭來(lái)的是小草;

通過(guò)“早開(kāi)的野花一朵兩朵”可知早開(kāi)的是野花;通過(guò)“樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽”可知春天是樹(shù)木

吐出的嫩芽;通過(guò)“解凍的小溪丁丁咚咚”可知春天是解凍的小溪。

3.(4分)姑娘小草野花丁丁咚咚

【解析】本題考查理解文章內(nèi)容和修辭手法。通讀文段,“小草從地下探出頭來(lái),那是春

天的眉毛吧?”一句將小草比作了春天的眉毛;”早開(kāi)的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?”

將野花比作了春天的眼睛。通過(guò)“解凍的小溪丁丁咚咚,那是春天的琴聲吧?”可知,小溪彈

琴的聲音是“丁丁咚咚”。根據(jù)文章的意思,春天既有眉毛,也有眼睛,還會(huì)彈琴,像是一個(gè)

小姑娘,因此,在作者眼中,春天像一個(gè)會(huì)打扮的小姑娘。

(二)我會(huì)讀短文,完成練習(xí)。(14分)

有趣的漢字故事

①老虎當(dāng)上了獸王,有一天他很無(wú)聊,想起了當(dāng)年的師傅——貓。雖然老虎對(duì)當(dāng)年貓沒(méi)教

自己爬樹(shù)的本領(lǐng)而耿(geng)耿于懷,但為了顯示自己作為大王的氣度,他決定好好招待貓,

就派了狐貍?cè)フ?qǐng)貓。

②貓型鄉(xiāng)木型了老虎的山洞。老虎熱情地說(shuō):“今天我特地為你準(zhǔn)備了味道最美的食物一

一羊肉?!必埪?tīng)了說(shuō):“不,我栗吃魚(yú),魚(yú)的味道才是最好的?!崩匣⒄f(shuō):“羊肉的膻(shan)味

最好!”貓說(shuō):“魚(yú)的腥(xlng)味最好!”看著相持不下,老虎便說(shuō):“我是大王,我說(shuō)了算!”

貓也不甘示弱,說(shuō):“我是師傅,我說(shuō)了算!”在一旁的狐貍說(shuō):“你們這樣吵下去也沒(méi)結(jié)果,

干脆我去找造字老祖,造個(gè)新字表示味道美好,既有羊肉的膻味又有魚(yú)的腥味,好嗎?”老虎

和貓表示贊成。

③就這樣,狐貍來(lái)到了造字老祖家,說(shuō)明來(lái)意后,造字老祖立馬就造出一個(gè)字。該字的字

形既有“羊”又有“魚(yú)”,發(fā)音既有“膻”又有“腥”。之后,造字老祖還告訴狐貍一個(gè)注意事

項(xiàng),因?yàn)樵熳掷献嬲J(rèn)為在這個(gè)字的具體寫(xiě)法上老虎和貓還會(huì)爭(zhēng)吵。

④回到山洞,狐貍把造字老祖的想法告訴了老虎和貓,果然,兩人又開(kāi)始爭(zhēng)吵,因?yàn)槔匣?/p>

愛(ài)吃羊肉就想把“羊”寫(xiě)在前面,而貓喜歡吃魚(yú)就想把“魚(yú)”寫(xiě)到前頭去。狐貍按照造字老祖

教的方法說(shuō):“在字形上,'魚(yú)'在前,'羊'在后:在讀音上,取'膻'的后半部分dn,取“腥”

的前半部分xi。”老虎和貓這才罷休。

1.猜猜文中第二自然段中“如約”一詞是什么意思?()(3分)

①按照約定②違反約定

2.狐貍為什么去找造字老祖?()(3分)

①請(qǐng)?jiān)熳掷献嫒⒓永匣⒌难鐣?huì)。

②請(qǐng)?jiān)熳掷献娈?dāng)師傅。

③請(qǐng)?jiān)熳掷献嬖靷€(gè)新字解決爭(zhēng)吵。

3.文中的老虎喜歡有味的肉,而貓覺(jué)得有味的肉最美

味,所以他倆才發(fā)生了爭(zhēng)吵。(4分)

4.你猜出來(lái)了嗎?造字老祖造出的新字是。你是怎么猜出來(lái)的?用“—”在文

中畫(huà)出你的依據(jù)。(4分)

1.(3分)①

【解析】本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。如約:按照約定行事。結(jié)合第②段“貓如約來(lái)到了老虎

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