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2025屆山西省平遙中學(xué)高考生物三模試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.以下關(guān)于“探究2,4-D對(duì)插枝生根的作用”實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)只需配制一種適宜濃度的2,4-D溶液 B.本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對(duì)照組C.2,4-D即吲哚乙酸,是由色氨酸合成的 D.需每天測(cè)量每根枝條上根的總長(zhǎng)度2.如圖表示某高等植物細(xì)胞內(nèi)的三種“基質(zhì)”。下列敘述中不正確的是A.①②③中都含有RNA,①②中還含有少量的DNA,但③中沒(méi)有DNAB.①②③中都能發(fā)生能量轉(zhuǎn)換,都能將ADP轉(zhuǎn)化為ATPC.①②③中都含有較多的自由水D.①中可以消耗CO2,②③中可以產(chǎn)生CO23.科學(xué)家把在生物體不同類型的細(xì)胞中都表達(dá)的基因稱為管家基因,將只在某類細(xì)胞中特異性表達(dá)的基因稱為奢侈基因。基于以上定義判斷,下列說(shuō)法正確的是()A.人體的胰島素基因、核糖體蛋白基因都是管家基因B.生物體各種細(xì)胞具有相同的管家基因和不同的著侈基因C.細(xì)胞分化的本質(zhì)是不同的細(xì)胞表達(dá)了不同的奢侈基因D.奢侈基因是管家基因通過(guò)基因突變形成的等位基因4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法,正確的是()A.利用同位素標(biāo)記的化合物,其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變B.觀察菠菜葉肉細(xì)胞時(shí),用甲基綠染色后葉綠體的結(jié)構(gòu)更清晰C.構(gòu)建物理模型能夠模擬減數(shù)分裂中染色體的變化D.膜的成分和結(jié)構(gòu)的初步闡明,最初是通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察直接證實(shí)的5.線粒體是一種存在于大多數(shù)細(xì)胞中的由兩層膜包被的細(xì)胞器,是細(xì)胞中進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu),是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,被稱為“powerhouse”。下圖為線粒體中相關(guān)物質(zhì)的生物合成示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是()A.線粒體中有核糖體以及RNA聚合酶、解旋酶等物質(zhì)B.僅靠線粒體內(nèi)基因的表達(dá)產(chǎn)物,線粒體不能完成全部的代謝C.圖中遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)方式完全相同D.與核DNA表達(dá)相比,線粒體DNA的表達(dá)沒(méi)有空間上的障礙6.下列關(guān)于泡菜中亞硝酸鹽含量測(cè)定的操作順序正確的是①配制溶液②制備樣品處理液③制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液④比色A.③②①④ B.②③④① C.①③②④ D.③①②④二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)單峰駱駝曾經(jīng)分布于阿拉伯半島,瀕危動(dòng)物保護(hù)組織宣布單峰駱駝野外滅絕(只生活在栽培、圈養(yǎng)條件下即認(rèn)為該分類單元屬于野外滅絕,但在人類活動(dòng)區(qū)會(huì)有馴養(yǎng))。近些年,在我國(guó)干燥,缺水的戈壁無(wú)人區(qū),科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了小規(guī)模野化單峰駱駝群。科學(xué)家欲通過(guò)胚胎移植等方法拯救野化單峰駱駝,進(jìn)行了如圖所示的研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)胚胎工程中一般采用_______處理A使其超數(shù)排卵。若①是體外受精,需要提供發(fā)育至_______期的卵子和__________的精子。②過(guò)程通過(guò)顯微操作去除受體卵子細(xì)胞核的目的是使重組細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)____________。(2)過(guò)程③之后需要將獲得的受精卵在含“兩鹽”、氨基酸、核苷酸、激素和_______的培養(yǎng)液中培養(yǎng)至桑葚胚或囊胚階段進(jìn)行胚胎移植,欲獲得更多的胚胎可進(jìn)行________操作。(3)胚胎能在D受體雌性體內(nèi)存活的生理學(xué)基礎(chǔ)為_(kāi)__________。(4)與F相比,E更具有多樣性。其原因是:E是有性生殖后代,其親代減數(shù)分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生______________。8.(10分)真核生物基因中通常有內(nèi)含子(位于編碼蛋白質(zhì)序列內(nèi)的非編碼DNA片段),而原核生物基因中沒(méi)有,原核生物沒(méi)有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。有人利用RT-PCR技術(shù)(mRNA逆轉(zhuǎn)錄為cDNA再進(jìn)行PCR擴(kuò)增),獲得了牛的G基因,導(dǎo)入到大腸桿菌中,成功表達(dá)出G蛋白(一種免疫蛋白)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)RT-PCR過(guò)程需要的酶有_____________;在進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí)需要設(shè)計(jì)_________種引物。(2)RT-PCR的產(chǎn)物經(jīng)過(guò)BamHⅠ、EcoRⅠ雙酶切后,與經(jīng)過(guò)同樣雙酶切得到的PBV載體連接,該操作程序?qū)儆赺________,也是基因工程的核心步驟。與單一酶切相比,雙酶切具有的優(yōu)點(diǎn)是________________(答出兩點(diǎn))。(3)若要檢測(cè)G基因是否翻譯出G蛋白,可采用的分子水平的檢測(cè)方法是_________________。(4)有人從牛的基因組文庫(kù)中獲得了G基因,同樣以大腸桿菌作為受體細(xì)胞卻未得到G蛋白,其原因是________________。9.(10分)某種多年生雌雄異株植物,其性別決定為XY型,花色有紫、白兩種情況。研究人員讓兩株純合的紫花個(gè)體雜交,F(xiàn)1全為紫花,F(xiàn)1雌、雄個(gè)體隨機(jī)交配,F(xiàn)2中紫花:白花=15:1,而開(kāi)白花個(gè)體全為雄性(不考慮同源區(qū)段)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)控制此種植株花色的等位基因有________對(duì),控制花色的基因在常染色體或性染色體上的分布情況是______________________。(2)研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)控制花色的基因全部非純合狀態(tài)下,紫色雌花的藥用價(jià)值很高。由于管理不當(dāng)造成了親本與F1植株全部死亡。請(qǐng)利用F2中的個(gè)體設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),選出藥用價(jià)值很高的雌株。僅需寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論________________________________。10.(10分)赤腹松鼠是植食為主的樹(shù)棲嚙齒動(dòng)物,常破壞林木的樹(shù)皮,是主要的森林害鼠。為了防治赤腹松鼠對(duì)人工林的危害,四川洪雅林場(chǎng)的技術(shù)人員用PVC軟管制作毒餌站,并對(duì)毒餌站防治赤腹松鼠的效果進(jìn)行研究。(3)洪雅林場(chǎng)的赤腹松鼠構(gòu)成了生態(tài)學(xué)上的一個(gè)__________。為了研究對(duì)赤腹松鼠的防治,技術(shù)人員需要調(diào)查赤腹松鼠________________,來(lái)評(píng)估防治的效果。(4)利用投放毒餌來(lái)防治赤腹松鼠對(duì)林木的危害,其生態(tài)學(xué)的原理是_________________。(3)在進(jìn)行毒餌站防治赤腹松鼠危害效果的研究中,為了排除無(wú)關(guān)變量的影響,從毒餌站和餌料兩個(gè)方面分別需要考慮的是______________________。樣地總使用毒餌袋數(shù)/袋無(wú)毒餌料取食數(shù)(率)投放毒餌前投放毒餌后3月4月5月6月7月9月34月A334438(38%)3(3%)4(4%)4(4%)4(4%)4(4%)3(3%)A434443(43%)4(4%)4(4%)3(3%)4(4%)4(4%)4(4%)B344473(3.5%)4(3%)3(4.5%)3(4.5%)4(4%)4(3%)4(4%)B444458(49%)3(3.5%)3(3.5%)4(3%)3(4.5%)3(4.5%)5(4.5%)C44443(43.5%)54(47%)58(49%)34(35%)38(9%)38(39%)44(43%)表:毒餌投放前后各月各樣地?zé)o毒餌料取食數(shù)(率)(4)技術(shù)人員在林場(chǎng)內(nèi)選取5塊樣地,其中4塊防治樣地,編號(hào)為A3、A4、B3、B4(A樣地每公頃安裝4個(gè)毒餌站,B樣地每公頃安裝8個(gè)毒餌站),以及3塊對(duì)照樣地,編號(hào)為C。樣地在投放毒餌前后需要投放無(wú)毒餌料并記錄取食數(shù),這樣操作的目的是__________。無(wú)毒餌料取食情況的結(jié)果如上表,由此可以得到的結(jié)論是_____________________________。(5)基于此項(xiàng)研究,請(qǐng)為該林場(chǎng)未來(lái)的赤腹松鼠防治工作提出一項(xiàng)具體的措施。_______________________________________________________________________________11.(15分)2020年1月,武漢爆發(fā)了新冠肺炎,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致這種肺炎的病毒為新型冠狀病毒(COVID-19),圖1為新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)示意圖。新冠肺炎重癥患者發(fā)病后會(huì)出現(xiàn)呼吸困難和低氧血癥,表現(xiàn)出呼吸急促。哺乳動(dòng)物血液中CO2和O2濃度變化能夠作用于神經(jīng)系統(tǒng),調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的頻率和強(qiáng)度,圖2展示了血液中CO2濃度增高引起的調(diào)節(jié)過(guò)程:(1)圖1所示,新型冠狀病毒由RNA和蛋白質(zhì)“N”構(gòu)成的內(nèi)核與外側(cè)的囊膜共同組成,囊膜的主要成分是磷脂和鑲嵌其上的3種蛋白質(zhì)“M”、“E”和“S”。新型冠狀病毒的基因組RNA可直接作為模板,利用宿主細(xì)胞的_______________(細(xì)胞器)合成病毒的_______________酶,再利用該酶完成病毒遺傳物質(zhì)的復(fù)制。再次侵染過(guò)程中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的囊膜蛋白“S”可以和宿主細(xì)胞膜上的_______________相結(jié)合,進(jìn)一步介導(dǎo)病毒囊膜與細(xì)胞膜融合。病毒囊膜能夠與細(xì)胞膜融合的原因是_______________。(2)新冠病毒能侵染肺部細(xì)胞,導(dǎo)致肺部呼吸困難,機(jī)體產(chǎn)生的CO2不能及時(shí)排出,從而導(dǎo)致血液中CO2濃度增加,CO2濃度升高會(huì)刺激外周化學(xué)感受器和中樞化學(xué)感受器,通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)引起呼吸急促,請(qǐng)結(jié)合圖2寫(xiě)出此神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中由外周化學(xué)感受器參與的反射?。篲______________。(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),利用新冠肺炎康復(fù)者的血漿來(lái)治療危重癥患者,療效較好,請(qǐng)分析其原因:_______________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】

生長(zhǎng)素是植物產(chǎn)生的、對(duì)植物有調(diào)節(jié)作用的激素之一。天然的植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)合稱為植物生長(zhǎng)物質(zhì)或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。生長(zhǎng)素類似物是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,是人工合成的激素的替代物,在生產(chǎn)上獲得了很多應(yīng)用。生長(zhǎng)素類似物,能夠促進(jìn)植物的生長(zhǎng),不同濃度的生長(zhǎng)素類似物,促進(jìn)生長(zhǎng)的效果不同,一般為低濃度促進(jìn)高濃度抑制?!驹斀狻緼、該實(shí)驗(yàn)使用了不同濃度的2,4-D溶液,A錯(cuò)誤;B、本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照組,即不加2,4-D溶液加蒸餾水的對(duì)照組,B錯(cuò)誤;C、生長(zhǎng)素即吲哚乙酸,是由植物體內(nèi)的色氨酸合成的,2,4-D是生長(zhǎng)素的類似物,是人工合成的,C錯(cuò)誤;D、需每天測(cè)量每根枝條上根的總長(zhǎng)度,作為觀測(cè)指標(biāo),D正確。故選D。2、B【解析】

①是葉綠體基質(zhì),②是線粒體基質(zhì),③是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?!驹斀狻緼、葉綠體和線粒體中都含有DNA和RNA,是半自主細(xì)胞器,DNA分布在細(xì)胞核和葉綠體、線粒體中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中沒(méi)有,A正確;B、①葉綠體基質(zhì)中不能合成ATP,B錯(cuò)誤;C、這三者都能進(jìn)行相應(yīng)的代謝活動(dòng),所以自由水含量多,C正確;D、①葉綠體基質(zhì)中通過(guò)暗反應(yīng)消耗CO2,③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2,②線粒體基質(zhì)通過(guò)有氧呼吸第二階段產(chǎn)生CO2,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查了葉綠體,線粒體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的功能,識(shí)記其中的結(jié)構(gòu)和功能,最好能夠列表比較。3、C【解析】

“管家基因”是在所有細(xì)胞中都表達(dá)的基因,其表達(dá)的產(chǎn)物用以維持細(xì)胞自身正常的新陳代謝;“奢侈基因”是指導(dǎo)合成組織特異性蛋白的基因,只在特定的細(xì)胞內(nèi)表達(dá),其表達(dá)形成細(xì)胞功能的多樣性。由此可見(jiàn),細(xì)胞分化是奢侈基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。據(jù)此答題?!驹斀狻緼、人體的胰島素基因只在胰島B細(xì)胞中表達(dá),屬于奢侈基因,A錯(cuò)誤;B、生物體各種細(xì)胞管家基因和奢侈基因都相同,只是奢侈基因發(fā)生選擇性表達(dá),B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞分化的本質(zhì)是不同的細(xì)胞奢侈基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,C正確;D、奢侈基因和管家基因都屬于細(xì)胞內(nèi)的正?;?,D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

同位素標(biāo)記法能跟蹤物質(zhì)的位置變化,不會(huì)改變物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);用高倍顯微鏡觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)原理是:葉肉細(xì)胞中的葉綠體,散布于細(xì)胞質(zhì)中,呈綠色、扁平的橢球形或球形,可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)和分布;模型建構(gòu)的種類包括物理模型、數(shù)學(xué)模型、概念模型等;膜的主要成分包括磷脂和蛋白質(zhì),現(xiàn)在認(rèn)為的膜的結(jié)構(gòu)是流動(dòng)鑲嵌模型。【詳解】A、用同位素標(biāo)記的化合物,其化學(xué)性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;B、葉綠體呈綠色,不需染色,直接制片觀察,B錯(cuò)誤;C、構(gòu)建物理模型能夠模擬減數(shù)分裂中染色體的變化,C正確;D、膜的成分和結(jié)構(gòu)的初步闡明,最初都是先根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和有關(guān)知識(shí),提出假說(shuō),而不是通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察直接證實(shí)的,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】甲基綠使DNA染色,龍膽紫或醋酸洋紅使染色體著色,健那綠染線粒體呈綠色,葉綠體不用染色,在顯微鏡下直接觀察。5、C【解析】

DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較

復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間

細(xì)胞分裂間期(有絲分裂和減數(shù)第一次分裂)

個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的整個(gè)過(guò)程場(chǎng)所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的脫氧核苷酸4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸條件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA產(chǎn)物2個(gè)雙鏈DNA一個(gè)單鏈RNA多肽鏈特點(diǎn)半保留,邊解旋邊復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體,順次合成多條肽鏈堿基配對(duì)A-T

T-A

C-G

G-CA-U

T-A

C-G

G-CA-U

U-A

C-G

G-C遺傳信息傳遞DNA----DNADNA------mRNAmRNA-------蛋白質(zhì)意義

使遺傳信息從親代傳遞給子代表達(dá)遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀【詳解】A、線粒體中能進(jìn)行DNA的復(fù)制,說(shuō)明有解旋酶,能進(jìn)行遺傳信息的轉(zhuǎn)錄說(shuō)明有RNA聚合酶,能進(jìn)行翻譯說(shuō)明有核糖體,A正確;B、線粒體內(nèi)基因的表達(dá)產(chǎn)物和核基因的表達(dá)產(chǎn)物共同使線粒體完成全部的代謝,B正確;C、圖中遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同,DNA復(fù)制過(guò)程中有A與T的配對(duì),而遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程中A只能與U配對(duì),C錯(cuò)誤;D、核DNA的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核,翻譯發(fā)生在核糖體,線粒體DNA的表達(dá)都在線粒體中進(jìn)行,D正確。故選C。6、C【解析】

測(cè)定亞硝酸鹽含量的操作步驟是:配制溶液,制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液,制備樣品處理液,比色等幾個(gè)步驟?!驹斀狻坑煞治隹芍?,亞硝酸鹽含量的測(cè)定的一般步驟是配制溶液→制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液→制備樣品處理液→比色。

故選C?!军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生對(duì)亞硝酸鹽含量檢測(cè)的一般步驟的熟練識(shí)記。二、綜合題:本大題共4小題7、促性腺激素減數(shù)第二次分裂中獲能完全來(lái)自供體馴養(yǎng)單峰駱駝B血清(血漿)胚胎分割受體雌性對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎不發(fā)生免疫排斥基因重組【解析】

由圖過(guò)程可知,E為為試管動(dòng)物,屬于有性生殖,采用的是體外受精技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù);F為克隆動(dòng)物,為無(wú)性生殖,采用的是核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)。【詳解】(1)采用促性腺激素處理A使其超數(shù)排卵。體外受精需要提供發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期的卵子和獲能的精子,因?yàn)闇p數(shù)第二次分裂中期的卵子的細(xì)胞質(zhì)中含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì),有利于重組細(xì)胞的發(fā)育。②過(guò)程通過(guò)顯微操作去除受體卵子細(xì)胞核的目的是使重組細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)完全來(lái)自供體馴養(yǎng)單峰駱駝B。(2)哺乳動(dòng)物胚胎培養(yǎng)液成分包括:無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、激素、氨基酸、核苷酸和血清等。獲得更多的胚胎可進(jìn)行胚胎分割,借助胚胎移植技術(shù)產(chǎn)生完遺傳物質(zhì)完全相同的后代。(3)胚胎能在D受體雌性體內(nèi)存活,因?yàn)橥N動(dòng)物供、受體生殖器官生理變化相同;受體雌性對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎不發(fā)生免疫排斥;供體胚胎可與子宮建立正常的生理聯(lián)系,且遺傳特性不受影響。(4)減數(shù)第一次分裂前期和后期會(huì)發(fā)生基因重組?!军c(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于掌握體外受精和胚胎移植技術(shù)等知識(shí),明確克隆動(dòng)物與試管動(dòng)物技術(shù)的區(qū)別與聯(lián)系。8、逆轉(zhuǎn)錄酶和Taq酶(熱穩(wěn)定的DNA聚合酶)2構(gòu)建基因表達(dá)載體防止目的基因(或載體)自身連接;防止目的基因與運(yùn)載體反向連接抗原—抗體雜交從基因組文庫(kù)獲取的G基因有內(nèi)含子,在大腸桿菌中,其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物中與內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列不能被切除,無(wú)法表達(dá)出G蛋白【解析】

分析題文描述可知:本題綜合考查學(xué)生對(duì)基因工程的基本操作程序,特別是基因表達(dá)載體的構(gòu)建、目的基因的檢測(cè)與鑒定等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?!驹斀狻浚?)RT-PCR過(guò)程,首先是以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄為cDNA,此時(shí)需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與催化;其次是將cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,在擴(kuò)增過(guò)程中不開(kāi)Taq酶(熱穩(wěn)定的DNA聚合酶)的催化。在進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí)需要設(shè)計(jì)2種引物,以便分別與兩條DNA模板鏈結(jié)合。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是實(shí)施基因工程的第二步,也是基因工程的核心步驟。與單一酶切相比,雙酶切具有的優(yōu)點(diǎn)是:防止目的基因或載體自身連接;防止目的基因與載體反向連接。(3)若要檢測(cè)G基因是否翻譯出G蛋白,可采用抗原—抗體雜交技術(shù)。(4)真核生物基因中通常有內(nèi)含子,而原核生物基因中沒(méi)有內(nèi)含子;牛為真核生物,大腸桿菌屬于原核生物;原核生物沒(méi)有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。可見(jiàn),從牛的基因組文庫(kù)中獲得的G基因有內(nèi)含子,在大腸桿菌中,其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物中與內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列不能被切除,無(wú)法表達(dá)出G蛋白,因此以大腸桿菌作為受體細(xì)胞時(shí)未能得到G蛋白?!军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于對(duì)(4)題的解答,其關(guān)鍵在于從題意中提取有效信息,即真核生物基因中通常有內(nèi)含子,原核生物基因中沒(méi)有內(nèi)含子,原核生物沒(méi)有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。在此基礎(chǔ)上,從牛和大腸桿菌的基因結(jié)構(gòu)入手,分析從牛的基因組文庫(kù)中獲得的G基因,將其導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中卻未能得到G蛋白的原因。9、兩一對(duì)位于常染色體上,另一對(duì)位于性染色體(或X)上讓F2中的紫花雌株分別與白花雄株雜交,單株收獲種子并分別單獨(dú)種植,統(tǒng)計(jì)F3中花色性狀及比例。F3中紫花:白花=3:1的親本雌株為所需植株【解析】

根據(jù)題干分析,子一代全部為紫花,子二代出現(xiàn)了白花,說(shuō)明紫花對(duì)白花為顯性性狀;又因?yàn)樽佣匣?白花=15:1,是9:3:3:1的變形,符合自由組合定律的分離比,說(shuō)明該性狀受兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制;而開(kāi)白花個(gè)體全為雄性,說(shuō)明有一對(duì)等位基因位于性染色體上?!驹斀狻浚?)由于F2中紫花:白花=15:1,是9:3:3:1的變形,符合自由組合定律的分離比,因此該性狀受兩對(duì)等位基因控制。由于F2中開(kāi)白花個(gè)體全為雄性,說(shuō)明一對(duì)等位基因位于性染色體上,又由于兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,因此,另一對(duì)位于常染色體上。(2)假設(shè)控制此種植株花色的等位基因用A、a和B、b表示,根據(jù)題意分析可知,基因型為AaXBXb的植株上的紫花是高藥效花。又因?yàn)橛H本與F1植株全部死亡,則可用子二代中紫花雌株分別與白花雄株雜交,單株收獲種子并分別單獨(dú)種植,統(tǒng)計(jì)F3中花色情況及比例;若F3中紫花:白花=3:1,則該紫花雌株即為所需要的?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的分離定律、自由組合定律、伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),能夠根據(jù)性狀分離比判斷性狀的顯隱性關(guān)系,根據(jù)9:3:3:1的變形判斷控制該性狀的等位基因的對(duì)數(shù),并能夠根據(jù)后代表現(xiàn)型在雌雄性中的差異判斷其中有一對(duì)等位基因在性染色體上。10、種群防治前后的種群密度(數(shù)量)提高死亡率毒餌站位置、構(gòu)造;餌料顏色、氣味、味道通過(guò)無(wú)毒餌料的取食來(lái)反映赤腹松鼠的種群密度毒餌站可以顯著降低赤腹松鼠的種群密度,每公頃投放4個(gè)與8個(gè)毒餌站無(wú)顯著性差別可以每公頃安裝4個(gè)毒餌站來(lái)防治赤腹松鼠危害【解析】

種群密度:直接反映種群的數(shù)量,是種群最基本的數(shù)量特征。出生率、死亡率:能夠直接決定種群大小和密度變化。當(dāng)出生率大于死亡率時(shí),種群密度增大;當(dāng)出生率等于死亡率時(shí),種群密度不變;當(dāng)出生率小于死亡率時(shí),種群密度減小?!驹斀狻浚?)洪雅林場(chǎng)的所有赤腹松鼠構(gòu)成一個(gè)種群;要評(píng)估防治赤腹松鼠的效果,可調(diào)查防治前后該種群的密度(數(shù)量),進(jìn)行比較。(4)防治赤腹松鼠對(duì)林木的危害,需降低赤腹松鼠種群的密度,利用投放毒餌可增大該種群的死亡率,從而降低種群的密度。(3)進(jìn)行毒餌站防治赤腹松鼠危害效果的研究中

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