2025特崗教師招聘教學(xué)能力測(cè)試題及答案_第1頁(yè)
2025特崗教師招聘教學(xué)能力測(cè)試題及答案_第2頁(yè)
2025特崗教師招聘教學(xué)能力測(cè)試題及答案_第3頁(yè)
2025特崗教師招聘教學(xué)能力測(cè)試題及答案_第4頁(yè)
2025特崗教師招聘教學(xué)能力測(cè)試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025特崗教師招聘教學(xué)能力測(cè)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪種教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主探究?()A.講授法B.討論法C.探究法D.演示法答案:C2.教師備課的首要工作是()。A.研究教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法D.制定教學(xué)計(jì)劃答案:A3.教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是()。A.備課B.上課C.批改作業(yè)D.課外輔導(dǎo)答案:B4.在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),主要是通過(guò)()實(shí)現(xiàn)的。A.直接經(jīng)驗(yàn)B.間接經(jīng)驗(yàn)C.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)D.生活經(jīng)驗(yàn)答案:B5.我國(guó)中小學(xué)普遍采用的教學(xué)組織形式是()。A.個(gè)別教學(xué)制B.分組教學(xué)制C.班級(jí)授課制D.道爾頓制答案:C6.教師通過(guò)語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法是()。A.談話法B.討論法C.講授法D.演示法答案:C7.一節(jié)課中最基本的組成部分是()。A.組織教學(xué)B.檢查復(fù)習(xí)C.講授新教材D.鞏固新教材答案:C8.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個(gè)別差異性,做到()。A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.教學(xué)相長(zhǎng)D.防微杜漸答案:B9.教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)是()。A.認(rèn)識(shí)過(guò)程B.實(shí)踐過(guò)程C.交往過(guò)程D.課堂過(guò)程答案:A10.教師在教學(xué)中最首要的角色是()。A.知識(shí)的傳授者B.學(xué)生的榜樣C.教學(xué)的組織者D.研究者答案:A二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教學(xué)的基本任務(wù)包括()。A.使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能B.發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造力C.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義品德和審美情趣D.促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展答案:ABCD2.下列屬于以語(yǔ)言傳遞為主的教學(xué)方法有()。A.講授法B.談話法C.討論法D.讀書(shū)指導(dǎo)法答案:ABCD3.教師備課應(yīng)做好的三方面工作是()。A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法D.制定教學(xué)計(jì)劃答案:ABC4.以下屬于班級(jí)授課制優(yōu)越性的有()。A.高效性B.循序漸進(jìn)性C.教師主導(dǎo)作用D.班集體的教學(xué)作用答案:ABCD5.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律包括()。A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.教學(xué)過(guò)程中知、情、意的統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合答案:ABCD6.選擇教學(xué)方法的依據(jù)主要有()。A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生的年齡特征D.學(xué)校的教學(xué)設(shè)備答案:ABCD7.下列屬于直觀教學(xué)手段的有()。A.實(shí)物直觀B.模象直觀C.語(yǔ)言直觀D.電化教學(xué)答案:ABC8.教師的教學(xué)工作評(píng)價(jià)主要包括()。A.教學(xué)成果評(píng)價(jià)B.教學(xué)環(huán)境評(píng)價(jià)C.教師素質(zhì)評(píng)價(jià)D.教學(xué)行為評(píng)價(jià)答案:ACD9.在教學(xué)活動(dòng)中貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則,對(duì)于教師有哪些基本要求()。A.重視理論知識(shí)的教學(xué)B.注重在聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的能力C.聯(lián)系實(shí)際應(yīng)當(dāng)從多方面入手D.幫助學(xué)生總結(jié)收獲答案:ABC10.良好的班集體的基本特征有()。A.明確的共同目標(biāo)B.健全的組織結(jié)構(gòu)C.共同的生活準(zhǔn)則D.平等、心理相容的氛圍答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教學(xué)是學(xué)校的中心工作。()答案:正確2.學(xué)生的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為主。()答案:錯(cuò)誤3.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是相互對(duì)立的。()答案:錯(cuò)誤4.教學(xué)方法就是教師教的方法。()答案:錯(cuò)誤5.班級(jí)授課制最早由夸美紐斯提出。()答案:正確6.只要有考試,學(xué)生就會(huì)圍繞考試內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),所以考試有利于學(xué)生知識(shí)的掌握。()答案:錯(cuò)誤7.備課就是寫(xiě)教案。()答案:錯(cuò)誤8.教學(xué)過(guò)程就是一種認(rèn)識(shí)過(guò)程。()答案:正確9.教學(xué)評(píng)價(jià)只包括對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)。()答案:錯(cuò)誤10.所有的教學(xué)方法都有其積極意義,教師可以根據(jù)教學(xué)需求任意選用。()答案:錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本階段。答案:教學(xué)過(guò)程的基本階段包括激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、領(lǐng)會(huì)知識(shí)(感知教材和理解教材)、鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、檢查知識(shí)。2.簡(jiǎn)述教師備課的基本要求。答案:教師備課要做到深入研究教材、充分了解學(xué)生、精心設(shè)計(jì)教法,還要寫(xiě)好三種計(jì)劃(學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃)。3.簡(jiǎn)述直觀性教學(xué)原則的含義及貫徹要求。答案:含義是在教學(xué)中通過(guò)學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語(yǔ)言的形象描述,引導(dǎo)學(xué)生形成對(duì)所學(xué)事物、過(guò)程的清晰表象,豐富他們的感性認(rèn)識(shí)。貫徹要求包括正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段、直觀要與講解相結(jié)合、重視運(yùn)用語(yǔ)言直觀。4.簡(jiǎn)述班級(jí)授課制的優(yōu)缺點(diǎn)。答案:優(yōu)點(diǎn)有高效性、有利于發(fā)揮教師主導(dǎo)作用、有利于發(fā)揮班集體的教學(xué)作用、有利于系統(tǒng)知識(shí)的傳授等。缺點(diǎn)有不利于因材施教、不利于學(xué)生獨(dú)立性與自主性的培養(yǎng)等。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用?答案:在教學(xué)中,可通過(guò)讓學(xué)生積極參與課堂討論、自主探究學(xué)習(xí)內(nèi)容、教師設(shè)置啟發(fā)式問(wèn)題引導(dǎo)思考等方式發(fā)揮學(xué)生主體作用。2.討論教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用。答案:教學(xué)評(píng)價(jià)能讓教師了解教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題改進(jìn)教學(xué)方法;對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)能明確學(xué)習(xí)狀況,調(diào)整學(xué)習(xí)策略,從而促進(jìn)整體教學(xué)質(zhì)量的提高。3.如何將現(xiàn)代教育技術(shù)融入日常教學(xué)?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論