2024-2025學(xué)年牛津版七年級英語下學(xué)期期中模擬卷（深圳專用）解析版

2024-2025學(xué)年七年級英語期中考模擬卷（深圳專用）

（考試時間：70分鐘試卷滿分：75分）

注意事項：

1.本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將

自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答第I卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂

黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。

3.回答第II卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.測試范圍：七年級下冊Units1-4（牛津深圳版）。

5.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第I卷（選擇題）

一、完型填空（共10小題，每小題1分，共10分）

閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C、D四個選項中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選

項，并在答題卡上將相應(yīng)字母編號涂黑。（共10小題，每小題1分）

Whosays“youcan'tteachanolddognewtricks"?The]ofasheepdogmightchangeyour

ideasaboutthissaying.

Attheageofeight,Peggycouldnolongerlookaftersheepbecauseshehadlosther2.The

ownersentPeggytoananimalhomebecausehefoundit3tocommunicate（交流）withher.Later,

ChloeShorten,aworkerattheanimalhome,tookPeggyhome.TheShortenshadtwootherworkingsheepdogs

whentheydecidedto4Peggy.

ThoughPeggycouldnothearanything,herloveforworkingwithsheepdidn't5.Sothe

Shortenscameupwithanideaforher.Theystartedtoteachherhowtousehandsignals（信號）towork

6withapersonwhotookcareofsheep.

Withthe7ofasheepdogtrainer,Peggyfinallylearnedtounderstandhandsignalsandbody

languageinsteadoftraditionalvoiceorders.Shebecamegoodatlookingaftersheepagain.However,themost

8lessonPeggylearnedhadnothingtodowithsheep.Ithadsomethingtodowithlove.Peggytookalotof

timetolearnthattheShortenslovedherandtounderstandthattheywere9ofher.

NowPeggyis10yearsold.Shedoesn'tneedto10anymore,butshestillenjoysgoingoutwith

sheepfromtimetotime.

1.A.storyB.nameC.planD.job

2.A.feelingB.voiceC.hearingD.smell

3.A.helpfulB.perfectC.dangerousD.difficult

4.A.keepB.buyC.feedD.test

5.A.workB.stopC.saveD.wake

6.A.aloudB.fastC.hardD.well

7.A.careB.helpC.hopeD.advice

8.A.excellentB.completeC.importantD.beautiful

9.A.afraidB.fullC.tiredD.proud

10.A.workB.loveC.learnD.speak

【答案】

1.A2.C3.D4.A5.B6.D7.B8.C9.D10.A

【導(dǎo)語】本文主要講述了一只年老的叫Peggy的牧羊犬因為失去聽力被主人送到動物之家，被

Shorten一家人收留，最后在牧羊犬訓(xùn)練師的幫助下，Peggy終于學(xué)會了理解手勢和肢體語言。

1.句意：這個牧羊犬的故事可能會改變你對這句話的看法。

story故事；name名字；plan計劃；job工作。根據(jù)下文可知，主要講述了一只年老的失去聽力的牧

羊犬在牧羊犬訓(xùn)練師的幫助下，學(xué)會了理解手勢和肢體語言的故事。故選A。

2.句意：八歲時，Peggy因為失去了聽力，再也不能照看羊了。

feeling感覺；voice聲音；hearing聽力；smell氣味。根據(jù)"ThoughPeggycouldnothearanything”可

知，此處指失去聽力。故選C。

3.句意：主人把Peggy送到動物之家，因為他發(fā)現(xiàn)很難與她溝通。

helpful有幫助的；perfect完美的；dangerous危險的；difficult困難的。根據(jù)“TheownersentPeggyto

ananimalhome”可知，Peggy失去聽力，主人很難和她溝通。故選D。

4.句意：當(dāng)Shorten一家人決定留下Peggy時，他們還有另外兩只工作牧羊犬。

keep保留，留下;buy買；feed喂養(yǎng)；test測試。tSJSt4ChloeShorten,aworkerattheanimalhome,took

Peggyhome”可知，Shorten決定留下她。故選A。

5.句意：雖然Peggy什么也聽不見，但她對牧羊工作的熱愛并沒有停止。

work工作；stop停止；save救；wake喚醒。根據(jù)"SotheShortenscameupwithanideafbrher.They

startedtoteachherhowtousehandsignals（信號）towork...withapersonwhotookcareofsheep.“可

知，Shorten想要教她如何使用手勢與照看羊的人很好地合作，說明Peggy依然對牧羊工作充滿熱

愛。故選B。

6.句意：他們開始教她如何使用手勢與照看羊的人很好地合作。

aloud大聲地；fhst迅速地；hard努力地；well好地。根據(jù)"SotheShortenscameupwithanideaforher.

Theystartedtoteachherhowtousehandsignals（信號）towork...withapersonwhotookcareofsheep."

可知，此處指與照看羊的人很好地合作。故選D。

7.句意：在牧羊犬訓(xùn)練師的幫助下，Peggy終于學(xué)會了理解手勢和肢體語言，而不是傳統(tǒng)的語音指

令。

care關(guān)心；help幫助；hope希望；advice建議。finallylearnedtounderstandhandsignals

andbodylanguageinsteadoftraditionalvoiceorders.”可知，此處應(yīng)該是在牧羊犬訓(xùn)練師的幫助下學(xué)會這

些手勢和肢體語言的。故選B。

8.句意：然而，Peggy學(xué)到的最重要的一課與羊無關(guān)。

excellent極好的；complete完全的；important重要的；beautiful美麗的。根據(jù)“However,themost...

lessonPeggylearnedhadnothingtodowithsheep.Ithadsomethingtodowithlove.“可知，此處指最重要

的一課，故選C。

9.句意：Peggy花了很長時間才知道Shorten一家人愛她，他們?yōu)樗械津湴痢?/p>

afi*aid害怕的；fiill充滿的；tired疲憊的；proud驕傲的。根據(jù)“theShortenslovedher”可知，當(dāng)看到

Peggy又可以重新照看羊群時，Shorten一家人是感到驕傲的。故選D。

10.句意：她不需要再工作了，但她仍然喜歡偶爾和羊出去玩。

work工作；love愛；learn學(xué)習(xí)；speak說□根據(jù)"Shebecamegoodatlookingaftersheepagain."和"Now

Peggyis10yearsold.Shedoesn'tneedto...anymore,butshestillenjoysgoingoutwithsheepfromtimeto

time.”可知，此處指不需要再工作了。故選A。

二、閱讀理解（共40分）

第一節(jié)閱讀下列短文，從每小題所給的A、B、C、D四個選項中選山最佳選項，并在答題卡上

將相應(yīng)字母編號涂黑。（共15小題，每小題2分，共30分）

A

AmynameisKara.

廣贓I'mSiHai.Icomefrom

I'makoala.I'msmallandalittlefat（月半

China,butIliveinazooinQatarnow.Ilikeeating

的）.Ittakesmeaboutfourhourstoeat.

bamboo（竹子）andtakingawalkaroundmynew

ThenIsleepforabout20hoursaday.

home.Manypeoplecometoseemeeveryday.

ManypeoplelikemebecauseI'msocute.

Theyarefriendly.Theysayhitomeandtake

ButIcan'tbeyourpet.Youarewelcome

picturesofme.

toseemeinAustralia.

I'mArnoldand

UIrmHany.

I'mananteater.IliveinSouthAmerica.Idon'teat

I'mahippo.I'mfromAfrica.Ihaveabig

fruitorvegetables.Iloveants（螞蟻）bestandIcan

headandmouth.Ilikestayinginthewater.

eatabout30,000ofthemaday!Ihavenoteeth,

I'malsoadangerousanimal.Youcantell

butmytongueisreallylong.Idon'tlikelivingin

thatfrommyface,right?

groups（群）.I'mquiet.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

11.WhydomanypeoplelikeKara?

A.Becauseitiscute.B?Becauseitisquiet.

C.Becauseitissmart.D.Becauseitisfriendly.

12.WhereisSiHaifrom?

A.Qatar.B.China.C.Australia.D.SouthAmerica.

13.Whohasabigheadandmouth?

A.Kara.B.SiHai.D.Arnold.

14.WhatdoesArnoldeateveryday?

15.Inwhichpartofamagazine（雜志）canwefindthetext?

A.Art.B.Food.C.School.D.Nature.

【答案】11.A12.B13.C14.C15.D

【導(dǎo)語】本文介紹了幾種動物的特征與生活習(xí)性。

11.細節(jié)理解題。根據(jù)“Manypeoplelikemebecause「msocute.”可知，許多人喜歡Kara是因為它看

起來很可愛，故選A。

12.細節(jié)理解題。根據(jù)"Hi,TmSiHai.IcomefromChina,butIliveinazooinQatarnow.”可知，四?，F(xiàn)

在住在卡塔爾的一家動物園里，故選B。

13.細節(jié)理解題。根據(jù)，TmHarry.Tmahippo.TmfromAfrica.Ihaveabigheadandmouth.”可知，有大

頭和大嘴的是河馬Harry,故選C。

14.細節(jié)理解題。根據(jù)"I'mArnoldandFmananteater...1loveants（螞蟻）bestandIcaneatabout30,000

ofthemaday!”可知，食蟻獸Arnold最愛吃螞蟻，每天可吃約三萬只，故選C。

15.推理判斷題。通讀全文可知，文章介紹了幾種動物的特征與生活習(xí)性，屬于自然類范疇，因此我

們可以在雜志的自然部分看到這篇文章。故選D。

B

Playingsportsplaysanimportantroleinourdailylife.However,someparentssaytheirchildrendon't

likesports.Why?

Somechildrendon'tlikesportsbecausetheydon'tknowhowtoplaythem.Ifthechildrenknowthe

rulesofanewsport,maybetheywilllikeit.TakingPEclassesatschoolisagoodwaytolearnnewsports.

AnotherwayistowatchTVaboutsports.Childrencanalsoreadsomebookstolearnnewsports.Whilesome

otherchildrendon'tlikeplayingsportsbecausetheyareonateamanddon'thavefun.Forthosechildren,ifs

agoodideatotalkwiththeirteachersorparents.Withtheirhelp,maybethechildrenwilllikeplayingsports

again.

Therearemanydifferentkindsofsports,soachildshouldfindthesportsthatsuit(適合)himorher.If

achilddoesn'tliketeamsports,parentscanaskhimorhertotryindividualsports,suchasswimmingand

running.

Playingsportsisagoodformofexercise,anditcanhelpchildrenkeepactiveandhealthy.Ofcourse,

manynon-sportactivitiescanalsokeepchildrenactive,suchaswalkingadog,cleaningtheroomandwatering

thegarden.Whataboutyou?Doyoulikeplayingsports?

16.Ifchildrendon'thavefunonateam,whatwilltheydo?

A.Theywillplaysportswiththeirparents.B.Theywillnotlikestudying.

C.Theywillnotlikeplayingsports.D.Theywillplaysportsalone.

17.Accordingtothispassage,whichofthefollowingtipscanhelpchildrenlovesports?

?Makethempracticehard.②Helpthemunderstandtherules.

(3)Askthemtojoinateam.@Letchildrenchoosesportsthatsuitthem.

A.②④B.①②C.③④D.①③

18.Whatdoestheunderlinedword"form"meaninthefourthparagraph?

A.Hobby.B.Rule.C.Way.D.Interest.

19.WhichofthefollowingsportsCANNOTbecalledtheindividualsport?

A.Swimming.B.Running.C.Jumping.D.Playingsoccer.

20.Whatisthewriter'sideaaboutplayingsports?

A.Itcanbedifficultformostchildren.B.Itcankeepchildrenactiveandhealthy.

C.Itcanhelpchildrengetgoodgrades.D.Itcanmakechildrentiredbuthappy.

【答案】16.C17.A18.C19.D20.B

【分析】本文主要討論了兒童不喜歡運動的原因以及如何幫助他們愛上運動。

16.細節(jié)理解題。根據(jù)“Whilesomeotherchildrendon9tlikeplayingsportsbecausetheyareonateamand

don'thavefim.”可知，如果孩子們在一個團隊中沒有樂趣，也許他們不喜歡運動。故選C。

17.細節(jié)理解題。根據(jù)"Ifthechildrenknowtherulesofanewsport,maybetheywilllikeit."和"Thereare

manydifferentkindsofsports,soachildshouldfindthesportsthatsuithimorher.“可知，幫助他們理解規(guī)

則和讓孩子們選擇適合他們的運動能夠幫助孩子熱愛運動。故選Ao

18.詞句猜測題。根據(jù)"Playingsportsisagoodformofexercise,anditcanhelp

childrenkeepactiveandhealthy.“可知，做運動是一種好的鍛煉方式。所以，form與way意思相近。故

選C。

19.細節(jié)理解題。根據(jù)"Ifachilddoesn9tliketeamsports,parentscanaskhimorhertotryindividual

sports,suchasswimmingandrunning.”可知，足球不屬于個人運動。故選D。

20.細節(jié)理解題。根據(jù)“Playingsportsisagoodformofexercise,anditcanhelp

childrenkeepactiveandhealthy.”可知，作者認為運動能讓孩子保持活力和健康。故選B。

c

AschoolintheUKmadeanAIrobotthe"headteacher”.Therobotislike

ChatGPT.ChatGPTisanonlineAIlanguagemodel（模型）andcananswerquestions.

TomRogersonisthehumanheadteacher.Hesaidtherobothelpshimalot.It

giveshimadvicewhenhemakesdecisions.Itcanalsogiveteachersorders.Andithelpsstudentswhohave

troublelearning.

“Wearemovingtowardsthefuturewhilekeepingtheimportantvalues（價值）oftraditionaleducation,9,

Rogersonsaid."AIisnotaboutreplacingourteachersbutaboutmakingtheirabilitiesbetterandmakingsure

ourstudentsgetthebesteducation.^^

Therobot,calledAbigailBailey,canbeseenontheschool9swebsite.Itsaysifsthenewheadteacher

andtalksaboutitsplansforthefuture.S4FvebeenpickedtohelpheadteacherTomRogerson,9,Baileysays.

'Tmalsoworkinghardtohelptheleadersreduce（減少）theirworkandthetimeittakestomakedecisions.So

feelfreetoaskmequestions.Tvebeenwell-trained.Tilbeveryhappytohelp.^^

BringingAIintotheclassroomhasbeenatopicthatmanypeoplehavetalkedaboutinthelastfew

months.Anditmakesalotofschoolteachersandparentsthinkabouthowtodealwiththisnewtechnology.

Butitseems,atleastfornow,thatmostschoolsareopentotheideaofwelcomingAIwithopenarms.

21.WhatcanAbigailBaileydo?

a.Giveorderstoteachers.b.Givedifferentclassestostudents.

c.Helpstudentswithlearningproblems,d.Giveadvicetotherealheadteacher.

A.a,b,cB.a,b,dC.a,c,dD.b,c,d

22.Whatdoesthethirdparagraphmainlytalkabout?

A.Rogerson'sideasaboutALB.Rogerson'swaysofteaching.

C-Rogerson?splansforthefuture.D.Rogerson'swaysoflearning.

23.Whatcanweknowfromthetext?

A.TheAIrobotcan'tspeaktostudents.

B.TheAIrobotisanonlinelanguagemodel.

C.MostschoolswelcomeAIintotheclassroom.

D.MostparentsareworriedaboutthefutureofAL

24.Whatisthetextabout?

A.Nature.B.Culture.C.Sports.D.Science.

25.Whatisthebesttitleforthetext?

A.ADifficultQuestionB.ARobotHeadTeacher

C-AnExcellentTeacherD.AnExcitingLesson

【答案】21.C22.A23.C24.D25.B

【導(dǎo)語】本文是一篇新聞報道，主要講述了英國一所學(xué)校引入AI機器人作為“校長”的情況，并探討

了AI在教育中的應(yīng)用及其對傳統(tǒng)教育的影響。

21.細節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段“Itgiveshimadvicewhenhemakesdecisions.Itcanalsogiveteachers

orders.Andithelpsstudentswhohavetroublelearning.”可知，AbigailBailey可以給校長提供建議、給老

師下達命令，并幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。故選C。

22.主旨大意題。根據(jù)第三段“AIisnotaboutreplacingourteachersbutaboutmakingtheirabilitiesbetter

andmakingsureourstudentsgetthebesteducation.“可知，主要講述了Rogerson對AI的看法，即AI不

是為了取代教師，而是為了增強教師的能力并確保學(xué)生獲得最好的教育。故選A。

23.細節(jié)理解題。根據(jù)文章最后一段"Butitseems,atleastfbrnow,thatmostschoolsareopentotheidea

ofwelcomingAIwithopenarms.”可知，大多數(shù)學(xué)校對將AI引入課堂持開放態(tài)度。故選C。

24.推理判斷題。根據(jù)文章內(nèi)容，本文主要討論的是AI在教育中的應(yīng)用，屬于科學(xué)技術(shù)的范疇。故

選D。

25.最佳標(biāo)題題。根據(jù)文章內(nèi)容，本文主要講述了一所英國學(xué)校引入AI機器人作為“校長”的情況，

因此最佳標(biāo)題應(yīng)為“ARobotHeadTeacher”。故選B。

第二節(jié)短文填空（共5小題,每小題1分，共5分）

請閱讀全文，并從下列方框里的六個句子中選擇五個還原到原文中，使原文的意思完整、連貫。

Animalsareourfriends.Welikemanyofthemfordifferentreasons.Amongalloftheanimals,dogs

standoutasthemostpopularones.Theycandomanythingstohelpus.26

Somedogsaregreathelpers.27Forblindpeople,theycanfollowtheordersandfindthewayto

theplacestheywanttogoto.Whafsmore,somedogsevenworkwithdoctorsandofferhelptosickchildren.

Thesedogsmakepeoplefeelsafeandrelaxed.

Searchandrescue（救援）dogsarecommoninthearmy.28Therefore,theyaregoodatfinding

lostpeoplewhoareindangerlikeafire,anaccident（事故）oranearthquake（地震）.

Herdingdogs（牧羊犬）areimportanttopeoplewithsheep.Thesesmartandhardworkingdogsare

trainedtoguideandprotectthesheep.29TheyarecommoninsomeWesterncountries.

Petdogswinpeople'sheartsverymuch.30Theycanhelptheirownerslookaftertheirhouses,

takecareofthebabyorcarrysomethingwhentheyshop.

Dogsarehelpful,loving,smartandalwaysthereforus.Theymakeourlivesbetterinsomanyways.

Thafswhyweshouldloveandtakegoodcareofthem.

A.Theymakesurethesheepstaytogetherandsafefromharm.

B.Theycanunderstandmanyorders.

C.Itisgreattokeeppetdogsbecausetheymakeourlivesbetterandbetter.

D.Thatisbecausetheyhavegreatsenseofsmell.

E.Thismakesthemhelpfulinmanyways.

F.Peopletreatthemasthememberofthefamily.

【答案】26.E27.B28.D29.A30.F

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文，主要介紹了不同類型狗的作用，如作為幫手能理解指令、搜救犬憑借敏

銳嗅覺幫助找失蹤人員、牧羊犬保護引導(dǎo)羊群、寵物狗能幫主人做各種事，強調(diào)狗對人類生活有益，

我們應(yīng)愛它們并好好照顧。

26.根據(jù)"Somedogsaregreathelpers.“可知，此處是說狗是很好的幫手，有很多用途，E選項“這使得

它們在很多方面都有幫助”符合語境。故選E。

27.根據(jù)“Forblindpeople,theycanfollowtheordersandfindthewaytotheplacestheywanttogoto.“可

知，此處是說一些狗能聽從指令，B選項“它們能理解很多指令，符合語境。故選B。

28.根據(jù)“Therefore,theyaregoodatfindinglostpeoplewhoareindangerlikeafire,anaccidentoran

earthquake.”可知，此處是解釋搜救犬擅長找到處于危險中的失蹤人員的原因，D選項“那是因為它們

有很敏銳的嗅覺”符合語境。故選D。

29.根據(jù)"Thesesmartandhardworkingdogsaretrainedtoguideandprotectthesheep.”可知,此處是說牧

羊犬的作用是保護和引導(dǎo)羊群，A選項“它們確保羊群待在一起并且免受傷害”符合語境。故選A。

30.根據(jù)“Theycanhelptheirownerslookaftertheirhouses,takecareofthebabyorcarrysomethingwhen

theyshop.”可知，此處是說寵物狗能幫助主人做很多事情，說明狗和人們的關(guān)系親密，F(xiàn)選項“人們把

它們當(dāng)作家庭成員來對待。”符合語境。故選F。

第三節(jié)信息匹配（共5小題,每小題1分，共5分）

配對閱讀。左欄是五個人的情況描述，右欄是七則啟事，請為左欄的每個人選擇一則合適的啟事，并

將其字母編號填寫在題號前的括號內(nèi)。

A.Iamastudentinamiddleschool.Iwantto

improvemyEnglish.Iwanttofindaforeigner（外

31.Jackcanplayping-pongwell.He

國人）topractisemyEnglish.

wantstoteachothers.

B.Iwanttofindateachertoteachmydaughter

32.ZhongFangisinterestedin

aboutsinging.Sheistenyearsold.Callmeat478-

painting.Shedrawsverywell.

4590.

33.YangMinglikesplaying

volleyballverymuch.HewantstofindC.Areyouinterestedinswimming?Areyou

somefriendstoplaywithhiminhisfreegoodatEnglish?Weneedacoachtoteachthe

time.English-speakingchildreninourswimmingclub.

34.BettyenjoyssingingverymuchD.Ilikesports.Playingvolleyballisoneofmy

andsheisalsogoodwithkids.Shewantsfavouritesports.Whocanplaywithme?Youcan

tofindajob.callmeat866-3452.

35.TomlivesinChinanow.HeisE.Areyougoodatsports?Canyouplayping-

fromtheUSA.HecanspeakEnglishpongwell?Weneedateachertoteachping-pong.

well.Comeandjoinus.

F..Iam15yearsold.Ilikedrawingbest.Iwantto

findateachertoteachmetopaintatweekends.

【答案】31.E32.F33.D34.B35.A

【導(dǎo)語】本文是將五個人的情況描述和七則啟事進行匹配。

31.根據(jù)“Jackcanplayping-pongwell.Hewantstoteachothers.”可知，杰克乒乓球打得很好。他想教

別人。選項E“你擅長運動嗎？你乒乓球打得好嗎？我們需要一位老師教乒乓球。來加入我們吧。”與

之匹配。故選E。

32.根據(jù)“ZhongFangisinterestedinpainting.Shedrawsverywell.”可知，鐘芳對繪畫感興趣。她畫得

很好。選項F“我15歲了。我最喜歡畫畫。我想找一個老師在周末教我畫畫?！迸c之匹配。故選F。

33.根據(jù)“YangMinglikesplayingvolleyballverymuch.Hewantstofindsomefriendstoplaywithhimin

his什eetime.”可知，楊明非常喜歡打排球。他想找一些朋友在空閑時間和他一起玩。選項D“我喜歡運

動。打排球是我最喜歡的運動之一。誰能和我一起玩？你可以打866?3452給我。”與之匹配。故選

Do

34.根據(jù)“Bettyenjoyssingingverymuchandsheisalsogoodwithkids.Shewantstofindajob.”可矢口，貝

蒂非常喜歡唱歌，她也很善于和孩子們相處。她想找份工作。選項B“我想找一個老師教我女兒唱

歌。她十歲了。打478-4590給我?！迸c之匹配。故選B。

35.根據(jù)“TomlivesinChinanow.HeisfromtheUSA.HecanspeakEnglishwell.”可知，湯姆現(xiàn)在住在

中國。他來自美國。他的英語說得很好。選項A“我是一名中學(xué)生。我想提高我的英語水平。我想找

一個外國人來練習(xí)我的英語?！迸c之匹配。故選A。

第II卷(非選擇題)

三、語法填空(共10小題，每小題1分，共10分)

閱讀下面短文，根據(jù)文章大意用所給單詞的適當(dāng)形式填空(未提供單詞的，限填一詞)，使文章

意思完整，正確。

AreyoulookingforwaystospendEarthDayon22April?Here36(be)somefunthingsyou

cando.

First,insteadoftakingabusorcar,walkmoreoften.Ifyourhomeistoofar,rideabike.

Second,spendingtimeinnatureis37easyandfunwaytospendEarthDay!Youcanenjoythe

greatoutdooractivitieslike38(have)abeachdaywithyourfriends.

Third,pickuprubbishintheparks.Takingamomenttopickupanyrubbishyouseeasyou'reoutis

39(real)useful.

Fourth,youcansellusedthings.Someoldthingsofyourscanstillbe40(help)tootherpeople.

Andifyouhaveoldclothes,oldbooks,orotheroldthings,whynotgive41(they)tootherpeople?

Last,plantatree.Plantingatreeonlyneedsafew42(minute),butitcanbegoodforthe

environmentformanyyears.Treesareimportantbecausetheyhelpfightpollution.Besides,theyprovide

wildlife43homes.Seeifthereisatree-plantingactivityandjoinin.Findthebestplantingplaceto

meetthetrees'needs,digahole44waterthetreewelltogiveitagoodstart.

EarthDaycanbeeveryday!Justdoonesmallthingeverydaytosupporttheenvironment.Itdoesn't

havetobesomething45(usual).Smallchangesofyourswillmakeadifference.

【答案】

36.are37.an38.having39.really40.helpful41.them42.minutes

43.with44.and45.unusual

【導(dǎo)語】本文主要介紹了在4月22日度過地球日可以做的一些有趣的事情。

36.句意：這是一些你可以做的有趣的事情。本句時態(tài)是一般現(xiàn)在時，根據(jù)主語things可知，應(yīng)用動

詞be的復(fù)數(shù)形式are。故填are。

37.句意：第二，花時間在大自然是一個度過地球日的容易而有趣的方式！分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處

應(yīng)填一個不定冠詞，泛指一個容易而有趣的方式，easy發(fā)音以元音音素開頭，用an。故填an。

38.句意：你可以享受戶外活動，比如和你的朋友在沙灘上度過一天。介詞like后接動名詞作賓語。

故填havingo

39.句意：出去的時候花點時間撿起你看到的任何垃圾都是真有用的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，應(yīng)填所給

形容詞real的副詞形式really“真正地"，作狀語，修飾形容詞useftil。故填really。

40.句意：你的一些舊東西仍然可以對別人有幫助。分析句子結(jié)構(gòu)可知，應(yīng)填所給名詞h