邢臺(tái)市育才中學(xué)高中物理:第二章訓(xùn)練實(shí)驗(yàn):練習(xí)使用多用電表_第1頁(yè)
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精訓(xùn)練11實(shí)驗(yàn):練習(xí)使用多用電表1.如圖1所示為一多用電表表盤.圖1(1)如果用直流10V擋測(cè)量電壓,則讀數(shù)為_(kāi)_______V。(2)如果用直流100mA擋測(cè)量電流,則讀數(shù)為_(kāi)________mA.(3)如果用×100擋測(cè)電阻,則讀數(shù)為_(kāi)_______Ω。2.用多用電表的歐姆擋測(cè)量一未知電阻的阻值,若將選擇倍率的旋鈕撥至“×100Ω”擋時(shí),測(cè)量時(shí)指針停在刻度盤0Ω附近處,為了提高測(cè)量的精確度,有下列可供選擇的步驟:A.將兩根表筆短接B.將選擇開(kāi)關(guān)撥至“×1kΩ”擋C.將選擇開(kāi)關(guān)撥至“×10Ω”擋D.將兩根表筆分別接觸待測(cè)電阻的兩端,記下讀數(shù)E.調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針停在0Ω刻度線上F.將選擇開(kāi)關(guān)撥至交流電壓最高擋圖2將上述中必要的步驟選出來(lái),這些必要步驟的合理的順序是________(填寫步驟的代號(hào));若操作正確,上述D步驟中,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示,則此未知電阻的阻值Rx=________.

3.(2012·上?!?7)在練習(xí)使用多用電表的實(shí)驗(yàn)中(1)某同學(xué)連接的電路如圖3所示①若旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān),使尖端對(duì)準(zhǔn)直流電流擋,此時(shí)測(cè)得的是通過(guò)________的電流;②若斷開(kāi)電路中的電鍵,旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān)使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋,此時(shí)測(cè)得的是__________的電阻;③若旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān),使尖端對(duì)準(zhǔn)直流電壓擋,閉合電鍵,并將滑 圖3動(dòng)變阻器的滑片移至最左端,此時(shí)測(cè)得的是__________兩端的電壓.(2)在使用多用電表的歐姆擋測(cè)量電阻時(shí),若 ()A.雙手捏住兩表筆金屬桿,測(cè)量值將偏大B.測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏離中央刻度過(guò)大,則必須減小倍率,重新調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量C.選擇“×10”倍率測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針位于20與30正中間,則測(cè)量值小于25ΩD.歐姆表內(nèi)的電池使用時(shí)間太長(zhǎng),雖然完成調(diào)零,但測(cè)量值將略偏大4.(2012·江蘇·10)如圖4所示的黑箱中有三只完全相同的電學(xué)元件,小明使用多用電表對(duì)其進(jìn)行探測(cè).圖4(1)在使用多用電表前,發(fā)現(xiàn)指針不在左邊“0”刻度線處,應(yīng)先調(diào)整圖5中多用電表的____(選填“A"、“B”或“C”).圖5(2)在用多用電表的直流電壓擋探測(cè)黑箱a、b接點(diǎn)間是否存在電源時(shí),一表筆接a,另一表筆應(yīng)________(選填“短暫”或“持續(xù)”)接b,同時(shí)觀察指針偏轉(zhuǎn)情況.(3)在判定黑箱中無(wú)電源后,將選擇開(kāi)關(guān)旋至“×1"擋,調(diào)節(jié)好多用電表,測(cè)量各接點(diǎn)間的阻值.測(cè)量中發(fā)現(xiàn),每對(duì)接點(diǎn)間正反向阻值均相等,測(cè)量記錄如下表.兩表筆分別接a、b時(shí),多用電表的示數(shù)如圖5所示.請(qǐng)將記錄表補(bǔ)充完整,并在圖4中畫出一種可能的電路.兩表筆接的接點(diǎn)多用電表的示數(shù)a、b________Ωa、c10.0Ωb、c15。0Ω

答案1.(1)6。8(2)68(3)8002.C、A、E、D、F

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