《網(wǎng)絡(luò)信息編輯實務(wù)》1課件-項目三 網(wǎng)絡(luò)稿件編輯

項目三網(wǎng)絡(luò)稿件編輯3.1.1網(wǎng)絡(luò)編輯的問題及修改政治性錯誤事實性錯誤知識性錯誤觀點(diǎn)性錯誤辭章性錯誤稿件存在的主要問題政治性錯誤：在與黨和國家意識形態(tài)保持一致、與社會主義核心價值體系保持一致等方面的錯誤。政治性錯誤（一）港澳臺問題（二）領(lǐng)土主權(quán)和對外關(guān)系問題（三）黨政機(jī)構(gòu)名稱，國家領(lǐng)導(dǎo)人姓名職務(wù)等（四）“蘇聯(lián)”和“前蘇聯(lián)”的用法（五）黨和國家的方針、政策（六）民族和宗教問題（七）國家安全及保密事項（八）一些國際組織的提法（九）對歷史人物和歷史事件的評價（十）法律問題（十一）社會敏感問題和熱點(diǎn)問題（十二）思想道德、理想信念問題（十三）外文原文與譯文中的政治觀點(diǎn)（十四）涉及重要人物、事件的時間和史實政治觀點(diǎn)錯誤政策性錯誤國名、人名、重大事件等政治性差錯網(wǎng)絡(luò)稿件中的政治性錯誤政治性錯誤政治性錯誤違反法律所確定的基本原則危害國家安全，泄露國家機(jī)密，煽動顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一損害國家榮譽(yù)和利益煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)破壞國家宗教政策，宣傳邪教，宣傳封建迷信散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定散布淫穢、色情、賭博、暴力、恐怖或教唆犯罪等內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)文稿中不能有：政治性錯誤“……（臺灣）1999年向歐共體只出口自行車150萬臺……銷量較1998年全面下降。原因是臺灣廠商把工廠搬到了中國。”網(wǎng)絡(luò)稿件中常常出現(xiàn)將港、澳、臺與獨(dú)立國家并列等不當(dāng)表述的?！芭_灣廠商把工廠搬到了祖國大陸。”政治性錯誤“張學(xué)良把珍藏多年的王陽明繪的一幅山水畫捐給了臺灣故宮博物院?！备鶕?jù)我國新聞宣傳的有關(guān)規(guī)定，對臺灣地區(qū)的某些與祖國大陸名稱相同的大學(xué)和文化事業(yè)機(jī)構(gòu)，如“清華大學(xué)”“故宮博物院”等，應(yīng)加上引號。政治性錯誤“美國、日本、臺灣、澳大利亞等國家”在行文中提到我國的臺灣地區(qū)、香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)時，不能將它們與我國和其他國家相提并論。在“國家”后面加上“和地區(qū)”。政治性錯誤“釣魚島又稱尖閣群島。面積約4平方千米，位于我國臺灣省本島東北約180千米……是我國東海的一個漁場?！本W(wǎng)絡(luò)稿件中另外常見，涉及對國家領(lǐng)土完整的表述不當(dāng)。這句話中，“尖閣群島”是日本對我國釣魚島的稱呼。根據(jù)新華社公布的第一批新聞報道禁用詞，在我國的新聞報道中，釣魚島不得稱為“尖閣群島”。本例中“尖閣群島”應(yīng)刪去。政治性錯誤網(wǎng)絡(luò)稿件中在論述國家的方針、政策時，杜絕曲解和片面理解。論及民族問題和宗教的淵源、發(fā)展、派別、現(xiàn)狀等情況時，務(wù)必言出有據(jù)，字字落實，不應(yīng)有大民族主義、地方民族主義以及民族分裂主義的言論。對歷史人物和歷史事件進(jìn)行評價時，應(yīng)堅持唯物觀，在觀點(diǎn)上應(yīng)與最新的權(quán)威提法一致，做到觀點(diǎn)正確，史實準(zhǔn)確，防止片面和偏激的言辭。事件涉及的時間、地點(diǎn)、人物（含人名、照片或職務(wù)）有誤，或者事件原因、經(jīng)過、結(jié)果、人物關(guān)系與事實不符，統(tǒng)計數(shù)據(jù)存在問題等。事實性錯誤事實性錯誤某新聞報道中有這樣的表述：“2022年1月15日，蒲圪卜村互助養(yǎng)老服務(wù)中心內(nèi)，老人們一起包餃子、吃餃子，欣賞村舞蹈隊表演的節(jié)目，共度元宵節(jié)?！笔聦嵣?，2022年元宵節(jié)為2月15日。新聞中的日期出現(xiàn)錯誤。事實性錯誤有一篇網(wǎng)絡(luò)文章《中醫(yī)診法：劉畊宏女孩們，你今天“本草綱目”了嗎》，文中有這樣的表述：“20世紀(jì)末，中國科學(xué)家屠呦呦從中醫(yī)中獲得靈感，發(fā)現(xiàn)了能消滅瘧疾的青蒿素，拯救了無數(shù)人的生命。”事實上，屠呦呦團(tuán)隊是在20世紀(jì)70年代初發(fā)現(xiàn)青蒿素可以防治瘧疾，“20世紀(jì)末”表述錯誤。概念或用詞上的錯誤常識性、學(xué)科知識誤用成語或固定說法引用錯誤知識性錯誤知識性錯誤有稿件《新征程，向著勝利再沖鋒》這樣表述：“鐵一般的隊伍，才能征服鐵一般的雄關(guān)、鐵一般的漫道，到達(dá)勝利彼岸。”毛澤東《憶秦娥·婁山關(guān)》一詞中的“漫道”原意為“莫說”“別說”等。作品把“漫道”理解為“漫長的道路”。這是典型的引用錯誤。知識性錯誤“我市法院的一名法官在審理一起案件中，不為親情所動，同審判組的其他干警一道，依法將自己嫂子家的房屋予以查封，后又將違法撕毀法院封條的嫂子送進(jìn)拘留所。”按照我國《民事訴訟法》第四十五條規(guī)定，法官作為案件當(dāng)事人的親屬，必須主動申請回避，不應(yīng)參與到案件審理中。因此，該稿件將這一行為作為正面案例進(jìn)行宣傳報道是不妥當(dāng)?shù)?。知識性錯誤“兩名罪犯目前已被公安機(jī)關(guān)刑事拘留?！卑凑瘴覈睹袷略V訟法》第四十五條規(guī)定，法官作為案件當(dāng)事人的親屬，必須主動申請回避，不應(yīng)參與到案件審理中。因此，該稿件將這一行為作為正面案例進(jìn)行宣傳報道是不妥當(dāng)?shù)摹Ｉ鲜鑫闹小白锓浮睉?yīng)改為“犯罪嫌疑人”。觀點(diǎn)性錯誤對事件進(jìn)行報道時，觀點(diǎn)片面，存在拔高、貶低、隨風(fēng)轉(zhuǎn)等問題。在進(jìn)行新聞報道時，我們要堅持黨性原則，堅持馬克思主義新聞觀，堅持正確輿論導(dǎo)向，堅持正面宣傳為主。既要根據(jù)事實來描述事實，準(zhǔn)確報道個別事實，從宏觀上把握和反映事件全貌，也不能純客觀主義地報道消極內(nèi)容，要以正面宣傳為主，唱響主旋律、弘揚(yáng)正能量，造就有利于穩(wěn)定局面的輿論環(huán)境。項目三網(wǎng)絡(luò)稿件編輯3.1.2網(wǎng)絡(luò)稿件存在的主要問題政治性錯誤事實性錯誤知識性錯誤觀點(diǎn)性錯誤辭章性錯誤稿件存在的主要問題錯別字語法錯誤標(biāo)點(diǎn)符號誤用數(shù)字及單位使用不規(guī)范文字表達(dá)方面的問題辭章性錯誤辭章性錯誤稿件《沙漠守井人》中有“再拿上兩頭蒜、兩根黃瓜和兩顆油麥菜”的表述，其中出現(xiàn)量詞誤用。“顆”應(yīng)為“棵”。錯別字同音字詞的誤用辭章性錯誤稿件《歌聲在馬蘭上空飄揚(yáng)，飛去了遠(yuǎn)方……》中有“即使現(xiàn)在全程通了高速，也需要多半天的功夫”的表述?！肮Ψ颉睉?yīng)為“工夫”。錯別字同音字詞的誤用辭章性錯誤稿件《“村BA”的下半場》中有這樣的表述“楊雄抱著膀子站在那里，一臉無所謂地看著一波又一波聞風(fēng)前來的記者，連連擺手”?！耙徊ㄓ忠徊ā睉?yīng)為“一撥又一撥”。錯別字同音字詞的誤用辭章性錯誤語法錯誤用詞錯誤搭配不當(dāng)成分殘缺句式雜糅邏輯問題成分贅余詞語位置不當(dāng)指代不明辭章性錯誤“老干部就像當(dāng)年上前線打仗一樣的激動心情?！薄袄细刹繎阎拖癞?dāng)年上前線打仗一樣的激動心情。”語法錯誤缺乏謂語中心詞辭章性錯誤“我們要時刻做好模范表率作用。”“我們要時刻起到模范表率作用。”語法錯誤動賓搭配不當(dāng)辭章性錯誤“聽了李富英的話，使他心里感到很不舒服，就坐在一邊不言語了?！笨蓜h去“聽了”，讓“李富英的話”作主語。語法錯誤“使他?……不舒服”的是“李富英的話”，而不是“聽了……話”這一行為?？梢詣h去“使”字，讓“他”做主語。辭章性錯誤標(biāo)點(diǎn)符號誤用常見的標(biāo)點(diǎn)符號有16種標(biāo)號點(diǎn)號破折號、括號、省略號、書名號、引號、連接號、間隔號、著重號、專名號等，主要標(biāo)明詞語或句子的性質(zhì)和作用。頓號、逗號、分號、句號、問號、嘆號及冒號等，這些點(diǎn)號主要表示語言中種種停頓。嚴(yán)重誤用標(biāo)點(diǎn)符號，導(dǎo)致了句子的語法錯誤。忽視了標(biāo)點(diǎn)符號的規(guī)范使用。辭章性錯誤標(biāo)點(diǎn)符號誤用辭章性錯誤人勤春來早，春早人更勤。高原的春分之美，美在寒冬過后的那一抹新綠，那一樹花開，也美在冰消后的流水潺湲、枝頭上的棲鳥啁啾，更美農(nóng)人忙碌的身影，“春種一粒粟，秋收萬顆子”的美好期愿。因標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用錯誤，導(dǎo)致了表述不清楚。標(biāo)點(diǎn)符號誤用辭章性錯誤拉薩江實第二任校長、現(xiàn)任南通藏中校長的徐夕鋒。行走在曾經(jīng)奮斗四年的校園，時常凝神而少語。從1997年開始就從事民族教育的他，視援藏經(jīng)歷為“一種緣分、一次磨煉、一次提升?！泵磕甓紩胤滴鞑乜匆豢吹乃灰驗槟抢铩坝形业臓繏?、有我的希望和寄托”。由于句號誤用，導(dǎo)致后一句主語殘缺。標(biāo)點(diǎn)符號誤用辭章性錯誤數(shù)字使用不規(guī)范阿拉伯?dāng)?shù)字與漢字?jǐn)?shù)字混用量詞誤用數(shù)字及單位使用不規(guī)范辭章性錯誤數(shù)字及單位使用不規(guī)范1.阿拉伯?dāng)?shù)字01234567892.小寫漢字?jǐn)?shù)字〇（零）一二三四五六七八九十“〇”用于編號或者表示順序，“零”用于表示數(shù)量。辭章性錯誤二〇一〇年，一〇五號，公元前三〇五年，一百零五人，三千零六十噸表示非公歷紀(jì)年時，一般不用“〇”與“零”。明萬歷二十年清咸豐十年清乾隆十五年數(shù)字及單位使用不規(guī)范“〇”用于編號或者表示順序，“零”用于表示數(shù)量。表示非公歷紀(jì)年時，一般不用“〇”與“零”。辭章性錯誤數(shù)字及單位使用不規(guī)范1.阿拉伯?dāng)?shù)字01234567892.小寫漢字?jǐn)?shù)字〇（零）一二三四五六七八九十“〇”用于編號或者表示順序，“零”用于表示數(shù)量。3.大寫漢字?jǐn)?shù)字零、壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾辭章性錯誤數(shù)字及單位使用不規(guī)范通常所說的“漢字?jǐn)?shù)字”是指小寫漢字?jǐn)?shù)字。〇（零）一二三四五六七八九十大寫漢字?jǐn)?shù)字系列一般用于法律文書和財務(wù)票據(jù)上。零、壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾宜選用阿拉伯?dāng)?shù)字的情況

01523.56km（523.56千米）

346.87L（346.87升）

5.34平方米567立方毫米605g（605克）

100kg～150kg39℃（39攝氏度）北緯40°（北緯40度）120dB（120分貝）當(dāng)數(shù)值伴隨有計量單位時，如：長度、容積、面積、體積、質(zhì)量、溫度、經(jīng)緯度、音量、頻率等等，特別是當(dāng)計量單位以字母表達(dá)時，應(yīng)采用阿拉伯?dāng)?shù)字。

02宜選用阿拉伯?dāng)?shù)字的情況計數(shù)的數(shù)值，如正負(fù)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比例等。10005-230.56-89.393/521.7%3%～7%5∶6

03電話號碼：98888郵政編碼：100871通信地址：北京市海淀區(qū)復(fù)興路11號電子郵件地址：x186@186.net

網(wǎng)頁地址：

汽車號牌：京A00001

公交車號：302路公交車道路編號：101國道公文編號：國辦發(fā)[1987]9號圖書編號：ISBN978-7-80184-224-4

刊物編號：CN11－1399章節(jié)編號：4.1.2

產(chǎn)品型號：PH－3000型計算機(jī)JZ20Y2-C型燃?xì)庠町a(chǎn)品序列號：C84XB－JYVFD－P7HC4－6XKRJ－7M6XH

單位注冊號：02050214行政許可登記編號：0684D10004－828國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T15834-2011518次特快列車36號運(yùn)動員宜選用阿拉伯?dāng)?shù)字的情況用于編號的數(shù)字在使用數(shù)字進(jìn)行編號的場合，為達(dá)到醒目、易于辨識的效果，宜采用阿拉伯?dāng)?shù)字。

043G手機(jī)MP3播放器G8峰會維生素B1297號汽油“5?27”事件消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日宜選用阿拉伯?dāng)?shù)字的情況已定型的含阿拉伯?dāng)?shù)字的詞語現(xiàn)代社會生活中出現(xiàn)的事物、現(xiàn)象、事件，其名稱的書寫形式中包含阿拉伯?dāng)?shù)字，已經(jīng)廣泛使用而穩(wěn)定下來，應(yīng)采用阿拉伯?dāng)?shù)字。蔣麗霞.高職文秘專業(yè)口語交際類課程教學(xué)的優(yōu)化與實踐［J］.當(dāng)代職業(yè)教育，2014（7）：105-106.

04宜選用阿拉伯?dāng)?shù)字的情況參考文獻(xiàn)表中標(biāo)注版次、卷次、頁碼，除古籍應(yīng)與所據(jù)版本一致外，一般使用阿拉伯?dāng)?shù)字。

01詞：一概一律四肢一方面十堰三葉蟲四邊形星期五路易十四三氧化三鐵七絕六六粉（農(nóng)藥）詞組：二萬五千里長征四書五經(jīng)五四運(yùn)動九三學(xué)社八國聯(lián)軍二律背反五子登科九九歸一四世同堂十佳少年成語：六神無主三心二意十全十美九霄云外八面玲瓏四分五裂五花八門諺語：三個臭皮匠，賽過諸葛亮三百六十行，行行出狀元八仙過海，各顯神通三天打魚，兩天曬網(wǎng)慣用語：不管三七二十一八九不離十縮略語：二炮五講四美三熱愛三個代表三講三反五反歇后語：十五個吊桶打水——七上八下鐵公雞——一毛不拔宜選用漢字?jǐn)?shù)字的情況數(shù)字作為語素而定型構(gòu)成的詞、詞組、成語、慣用語、諺語、縮略語、歇后語或具有修辭色彩的詞語。

02宜選用漢字?jǐn)?shù)字的情況

03相鄰的兩個數(shù)字并列連用表示概數(shù)，應(yīng)選用漢字?jǐn)?shù)字，連用的兩個數(shù)字之間不得用頓號隔開。一兩個人三五天兩三種書二十七八噸三十三四歲二三百架次一千五六百元三四萬冊帶有“幾”字表示約數(shù)的數(shù)字。十幾個人三百幾十天幾十萬分之一一百幾十次宜選用漢字?jǐn)?shù)字的情況2020年某網(wǎng)站《美國多地淪為火獄，10幾萬人無家可歸，加州州長向全世界緊急求援》。“10幾”應(yīng)使用漢字表達(dá)，為“十幾”。宜選用漢字?jǐn)?shù)字的情況

04清咸豐十年東漢元和二年日本昭和六十一年秦孝公十二年唐太宗貞觀三年辛酉年二月二十一日八月十五中秋節(jié)臘月初八藏歷木龍年八月二十六日干支紀(jì)年、農(nóng)歷月日、歷史朝代紀(jì)年，以及其他傳統(tǒng)采用漢字形式的非公歷紀(jì)年等。使用阿拉伯?dāng)?shù)字和漢字?jǐn)?shù)字兩可的情況用“……多”“……余”表示的約數(shù)及不精確的整數(shù)一般用漢字，如十余件作品、一千多年。但若文中同時出現(xiàn)一組具有統(tǒng)計和比較意義的數(shù)字，而且其中有精確數(shù)字，在用“……多”“……余”表約數(shù)時，為保持體例上一致，其約數(shù)也可以用阿拉伯?dāng)?shù)字。

3倍（三倍）第5個工作日（第五個工作日）100多件（一百多件）20余次（二十余次）約300人（約三百人）40天左右（四十天左右）50上下（五十上下）50多人（五十多人）第25頁（第二十五頁）第8天（第八天）第45頁（第四十五頁）共235位同學(xué)（共二百三十五位同學(xué)）76歲（七十六歲）1/3（三分之一）宜選用阿拉伯?dāng)?shù)字的情況如果表達(dá)計量或編號所需要用到的數(shù)字個數(shù)不多，選擇漢字?jǐn)?shù)字還是阿拉伯?dāng)?shù)字在書寫的簡潔性和辨識的清晰性兩方面沒有明顯差異時，兩種形式均可使用。使用阿拉伯?dāng)?shù)字和漢字?jǐn)?shù)字兩可的情況2016年某網(wǎng)站的稿件《里約殘奧會開幕盤點(diǎn)相關(guān)熱詞帶你深入了解》中：“在1988年至2000年間舉行的4屆殘奧會上，中國在金牌榜上的名次由第14位上升到第12位、第九位、第六位?！痹谕粓龊铣霈F(xiàn)的數(shù)字，應(yīng)遵循“同類別，同形式”原則來選擇數(shù)字的書寫形式。其中的“第九位、第六位”應(yīng)改為“第9位、第6位”。辭章性錯誤“農(nóng)業(yè)機(jī)械是一個特殊的產(chǎn)品，它的作業(yè)對象是千差萬別的自然農(nóng)業(yè)條件，使用者是技術(shù)素質(zhì)高低不一的農(nóng)民?！本W(wǎng)絡(luò)稿件中也存在不按名詞或動詞的要求選擇量詞、數(shù)字結(jié)構(gòu)表達(dá)不清等問題?！耙粋€”應(yīng)改為“一種”。數(shù)字及單位使用不規(guī)范辭章性錯誤“我國的宇航事業(yè)從1992年立項起，到2002年發(fā)射“神舟”4號止，共投入資金約20億美元?！吧裰邸?號投入資金約10億元人民幣?！睌?shù)字及單位使用不規(guī)范句中使用了美元和人民幣兩個不同的幣種來表達(dá)投入資金的數(shù)量，給讀者對兩個不同數(shù)量進(jìn)行比較帶來不便。應(yīng)該統(tǒng)一幣種，要么都用人民幣，要么都用美元，最好都用人民幣表述，必要時再注明約合美元的數(shù)量。網(wǎng)絡(luò)稿件中的辭章性錯誤會影響稿件語意的表達(dá)和網(wǎng)民對稿件內(nèi)容的理解。在網(wǎng)絡(luò)稿件的寫、編、審過程中，我們應(yīng)牢固樹立語言文字規(guī)范意識，消除辭章性錯誤，努力促進(jìn)語言文字規(guī)范化。項目三網(wǎng)絡(luò)稿件編輯3.1.3網(wǎng)絡(luò)稿件的修改方法校正刪除增補(bǔ)改寫網(wǎng)絡(luò)稿件的修改網(wǎng)絡(luò)稿件要堅持實事求是的基本原則。稿件內(nèi)容要與客觀事實相符，不曲解事實、不文過飾非。稿件的校正分析法核對法調(diào)查法稿件的校正分析法違反常識不合情理前后矛盾超越采訪可能疏漏晦澀稿件的校正某網(wǎng)絡(luò)報道中有這樣的表述：“對內(nèi)物流直達(dá)15000多個縣市，對外聯(lián)通“一帶一路”，275條國際專線遍布全球”。這一表述違反了常識，中國縣級行政區(qū)劃一共2800多個，而不是15000多個。分析法稿件的校正核對法核對的參照資料權(quán)威性資料直接資料最新資料通過直接的、現(xiàn)場的觀察和了解，發(fā)現(xiàn)、糾正稿件中的事實差錯。派人或通過電話等對事實進(jìn)行調(diào)查核實。稿件的校正調(diào)查法稿件的校正2016年3月30日，浙江《南湖晚報》刊發(fā)一則報道《最美的秘密，八年的牽掛》。報道稱，一名保安八年來資助四川一位從未謀面的貧困女孩。經(jīng)查，貧困女孩實為保安的非婚生女，該報記者未能全面深入地采訪、調(diào)查、核實，報社審核把關(guān)不嚴(yán)，導(dǎo)致虛假報道刊發(fā)。調(diào)查法稿件的校正2016年2月19日，廣東《廣州日報》刊發(fā)虛假報道《回鄉(xiāng)不能上桌吃城里媳婦掀桌子》，其中引用某微信信息“霸氣媳婦回農(nóng)村：光干活不讓上桌掀翻了自己做的一桌子菜”。經(jīng)查，所引用的微信信息為虛假報道，而《廣州日報》并未核實報道真實性，致使報紙刊發(fā)虛假報道，造成嚴(yán)重負(fù)面社會影響。調(diào)查法稿件的刪除稿件刪除的內(nèi)容刪除新聞價值小的部分刪除冗長內(nèi)容刪除多余部分刪除錯誤部分刪意刪句刪字刪減數(shù)據(jù)或圖表對稿件中多余繁瑣的內(nèi)容進(jìn)行刪減，突出稿件的主題和重點(diǎn)，使稿件主題鮮明、信息精練。稿件的刪除突出主題摘取精華刪意稿件的刪除刪意突出主題突出主題，即刪減稿件中多余的、累贅的內(nèi)容，使稿件主題集中、鮮明，讓人一目了然、掌握要旨。刪去多余的現(xiàn)實材料，例：只需適當(dāng)舉例解釋的地方，可刪除過多的例子解釋；沒有太大價值的背景材料，也可刪減。錯誤的部分也應(yīng)刪去。摘取精華稿件的刪除刪意摘取稿件中的精華部分，使之成篇，而舍棄其余部分。稿件的刪除取局部而舍其余：有些稿件就全篇來說，或者是主題沒有意義，或者因為材料不充實而不能采用，但其中局部又有意義。取概要而舍詳情：有的稿件內(nèi)容有意義，也沒有多余的地方，但由于篇幅或頁面要求等原因，不能全文刊載。取要點(diǎn)而舍說明：有的稿件在一個大問題下列舉了多個要點(diǎn)。這些要點(diǎn)又都很重要，缺一不可。根據(jù)媒體風(fēng)格特色又不可能將全文都登出來。稿件的刪除刪句敘述羅嗦描寫不當(dāng)議論失衡即對表達(dá)多余或不當(dāng)?shù)恼Z句進(jìn)行刪削。違背情理解釋多余陳詞濫調(diào)刪字就是對稿件中重復(fù)拖沓的字詞進(jìn)行刪削，使稿件語言簡潔干練，增強(qiáng)可讀性。稿件的刪除刪除重復(fù)的字詞刪除可有可無的字詞刪字稿件的刪除《人民日報》2016年6月29日《“我們會積極參與‘一帶一路’建設(shè)”》文中：目前當(dāng)務(wù)之急是要讓他們充分了解亞美尼亞的基礎(chǔ)設(shè)施狀況、投資潛力和投資環(huán)境等。“目前”和“當(dāng)務(wù)之急”連用，運(yùn)用重復(fù)，應(yīng)刪去“目前”。對稿件中不說明問題的數(shù)據(jù)和圖表進(jìn)行刪減，或者刪除不準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和圖表，保證資料查有實據(jù)、準(zhǔn)確無誤。稿件的刪除刪減數(shù)據(jù)或圖表稿件的增補(bǔ)就是為原稿增加和補(bǔ)充所缺少而又需要的內(nèi)容。稿件的增補(bǔ)增補(bǔ)內(nèi)容背景注釋回敘事實議論稿件的增補(bǔ)背景是介紹新聞中有關(guān)人物、事件的歷史，或事件發(fā)生的環(huán)境等情況的材料。背景材料在新聞中起補(bǔ)充、烘托、解釋等輔助作用。增補(bǔ)必要的背景材料，可以使讀者更完整地了解新聞中的人物、事件的狀況和意義。增補(bǔ)背景稿件的增補(bǔ)增補(bǔ)注釋注釋是指對報道中涉及讀者不熟悉的有關(guān)知識、技術(shù)、人物、事件、名稱等所作的說明。對報道中出現(xiàn)的令人陌生的事物給予必要的注釋，可讓讀者一看就明白，并能理解其意義，免得要詢問別人或查資料?；財⑹菍谝呀?jīng)報道過的新聞的簡要復(fù)述。在連續(xù)報道中，對已經(jīng)報道過的重要內(nèi)容作適當(dāng)?shù)幕厥觯菫樽x者提供方便，使他們對事件的發(fā)展過程有比較全面的了解。稿件的增補(bǔ)增補(bǔ)回敘有的事實中缺少某些看似細(xì)微的因素，但又是讀者需要的內(nèi)容，對他們來說關(guān)系密切，那么就不應(yīng)讓讀者囫圇吞棗、隔靴搔癢，而應(yīng)盡量補(bǔ)充詳情，滿足讀者的閱讀需求。稿件的增補(bǔ)增補(bǔ)事實議論即對事實發(fā)表的看法、評論。稿件的增補(bǔ)增補(bǔ)議論對一些很有意義而文稿又只是就事說事，編輯可借題發(fā)揮、面龍點(diǎn)睛地補(bǔ)充一點(diǎn)議論，可以深化報道的主題思想，還能幫助讀者更好地了解新聞的性質(zhì)、意義，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。增補(bǔ)議論，主要是在修改通訊中用得多一點(diǎn)。稿件的改寫就是在原稿的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加工。稿件的改寫有的稿件內(nèi)容有意義，材料也豐富，但寫得不好，如觀點(diǎn)和材料不統(tǒng)一，內(nèi)容與體裁不協(xié)調(diào)，或結(jié)構(gòu)雜亂，或?qū)дZ枯燥等，需要重新“包裝”。稿件的改寫改變主題改變角度改變體裁調(diào)整結(jié)構(gòu)綜合改寫分篇改寫一篇報道的主旨，新聞主題是報道的核心內(nèi)容。稿件的改寫改變主題真實正確集中鮮明深刻新穎動態(tài)新聞的角度，指的是記者選取新聞事實的立足點(diǎn)，表現(xiàn)新聞事實的入手點(diǎn)，揭示新聞主題的突破口。稿件的改寫改變角度主題是目標(biāo)，角度是方向應(yīng)從最有利于突出主題、表現(xiàn)事物特征的方面來寫。稿件的改寫常見的角度改變有：從領(lǐng)導(dǎo)角度改為群眾角度；從介紹經(jīng)驗角度改為報道成果角度；從報道成果角度改為發(fā)生新鮮事角度；從會議角度改為解決問題的角度；從訪問者角度改為被采訪者角度等；從正面報道改成側(cè)面報道等。改變角度稿件的改寫是指對稿件的原有體裁形式改變?yōu)榱硪环N體裁形式。改變體裁一般都是將信息容量較大、篇幅較長的體裁改為信息容量較小、篇幅較短的體裁。通常是把通訊、經(jīng)驗總結(jié)、調(diào)查報告、講話、文件、公告等改為消息，將消息改為簡訊、花絮、標(biāo)題新聞等。改變體裁將原稿的結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，使之脈絡(luò)清晰或富于變化。稿件的改寫調(diào)整結(jié)構(gòu)稿件的改寫一是稿件結(jié)構(gòu)有問題，條理不清，層次紊亂，需要進(jìn)行對材料的重新組合，使之通順。二是稿件的主題或角度改變了，其結(jié)構(gòu)也隨之調(diào)整。三是稿件本身結(jié)構(gòu)沒什么毛病，只不過平鋪直敘，缺少變化，為了使稿件變得有起有伏，富有波瀾而作結(jié)構(gòu)變換。將若干篇稿件改寫為一篇綜合性稿件。稿件的改寫綜合改寫前提：幾篇稿件有某種相關(guān)性。步驟：分析——提煉——重組。綜合消息不受空間的限制，由多地、多件新聞事實組成。從不同側(cè)面表現(xiàn)共同主題。報道面大、聲勢大。綜合消息是指，圍繞一個主題思想，從不同側(cè)面概括反映某個事件、問題的全局性情況，或綜合報道不同地區(qū)、單位具有同類性質(zhì)又各有特點(diǎn)的多件新聞事實的一種新聞體裁。特點(diǎn)綜合消息綜合消息的寫作善于分析概括靈活運(yùn)用多種表現(xiàn)手法（點(diǎn)面結(jié)合、對比襯托、夾敘夾議，見聞式、感受式）既有廣度，又有深度稿件的改寫分篇改寫在新聞報道中可以形成連續(xù)報道或系列報道的形式，可讀性較高。當(dāng)一篇稿件線索繁多、觀點(diǎn)紊亂、篇幅較長時，分篇處理是一種較為理想的選擇。將內(nèi)容龐雜的稿件拆分為幾篇內(nèi)容單一、脈絡(luò)清晰、層次分明的稿件，每篇冠以標(biāo)題，只談一個問題。項目三網(wǎng)絡(luò)稿件編輯3.2網(wǎng)絡(luò)稿件整合概念意義類別方式網(wǎng)絡(luò)稿件整合整合，是一種編輯手段，把零散的資源、要素通過某種方式彼此銜接，使其成為有價值、有效率、有機(jī)的一體，產(chǎn)生1+1>2的效果。整合的概念整合的概念校正、刪減、增補(bǔ)、改寫等編輯手段繼承了傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體編輯手段整合帶有傳統(tǒng)寫作或加工信息的部分特征，只是所使用的手段是多媒體形式整合的概念既有傳統(tǒng)媒體的，也有網(wǎng)絡(luò)媒體的既有新穎、即時的，也有相對陳舊的既有內(nèi)容的，也有形式的整合的對象各類信息資源整合的概念整合的方式打亂信息的結(jié)構(gòu)，重新排列信息改變信息的外在表現(xiàn)形式添加新的信息利用網(wǎng)絡(luò)多媒體優(yōu)勢將某些傳統(tǒng)媒體信息加以改變，使之更適合網(wǎng)絡(luò)傳播利用網(wǎng)絡(luò)海量信息和便于搜索的優(yōu)勢深挖該信息的價值對信息進(jìn)行重新組合提高傳播效率，實現(xiàn)信息增值整合的概念整合的目的整合創(chuàng)新就是原創(chuàng)整合的意義整合能有效解決網(wǎng)絡(luò)信息的分散與受眾需要信息之間的矛盾，滿足受眾渴望原創(chuàng)內(nèi)容的需求。網(wǎng)絡(luò)信息整合將分散在不同網(wǎng)站的有用信息集合起來，以新的形式、新的內(nèi)容呈現(xiàn)給受眾，一定程度上滿足了受眾的閱讀需求。滿足用戶需求整合的意義使網(wǎng)絡(luò)信息增值能在一定程度上解決信息的分散與受眾的閱讀需要之間的矛盾。從整體上提高網(wǎng)絡(luò)信息的利用效率，使網(wǎng)絡(luò)信息增值，實現(xiàn)其價值最大化。整合的意義使網(wǎng)絡(luò)信息增值對網(wǎng)絡(luò)“微內(nèi)容”進(jìn)行深入挖掘和對網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行深層次解讀，能創(chuàng)造受眾喜聞樂見的信息，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息的增值。對網(wǎng)絡(luò)編輯而言，提供信息固然重要，但有效地處理網(wǎng)絡(luò)信息，提高信息的服務(wù)質(zhì)量，才是最有力的競爭武器。多媒體整合是網(wǎng)絡(luò)媒體區(qū)別于傳統(tǒng)媒體、實現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新的有力手段，是網(wǎng)絡(luò)媒體成熟的標(biāo)志和條件。整合的意義實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)平臺新的價值政治性錯誤內(nèi)容整合單篇稿件整合多篇稿件整合專題整合形式整合多媒體整合超鏈接整合整合的類別另設(shè)導(dǎo)語深化主題明確觀點(diǎn)調(diào)整結(jié)構(gòu)增強(qiáng)論據(jù)分量加大論證力度簡化語言增加互動組件鏈接相關(guān)背景鏈接相關(guān)文章統(tǒng)籌配置設(shè)計編排多媒體信息單渠道信息整合多渠道信息整合單篇稿件整合整合的類別單渠道信息整合整合者純粹利用原信息提供者的稿件和自身知識儲備加工原稿。稿件修改中的改正等編輯手段其實已是最初級的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容整合方式。多渠道信息整合整合者利用原信息提供者的稿件、自身知識儲備以及其他渠道的信息加工原稿。單篇稿件整合整合的類別單篇稿件整合單渠道信息整合與多渠道信息整合都屬于單篇稿件整合范疇。相同點(diǎn)：都是基于原稿不同點(diǎn)：信息渠道有單一渠道和多渠道之分整合的類別形成全新的稿件增加互動組件鏈接相關(guān)背景鏈接相關(guān)文章統(tǒng)籌配置設(shè)計編排多媒體信息多篇稿件整合篇稿件整合基于多渠道信息整合，要求編輯在短時間內(nèi)把代表各方觀點(diǎn)的稿件收集齊全，在此基礎(chǔ)上綜合分析，形成具有獨(dú)特視角、觀點(diǎn)、內(nèi)容和形式的新稿件。統(tǒng)媒體或其他網(wǎng)站已從不同角度報道同一新聞事件，網(wǎng)絡(luò)編輯應(yīng)獨(dú)辟蹊徑，從不同的角度整合、深挖新聞的價值。整合的類別網(wǎng)站社區(qū)、論壇、微博等即時信息中常隱含著有價值的新聞線索，網(wǎng)絡(luò)編輯應(yīng)加以挖掘，形成新的網(wǎng)絡(luò)稿件。多篇稿件整合整合的類別多篇稿件整合較單篇稿件整合復(fù)雜，要求編輯能夠統(tǒng)籌把握多渠道信息，并結(jié)合自己的知識積累和思考，最終形成新稿件。多篇稿件整合整合的類別與多篇稿件整合相比，專題整合信息渠道更廣，整合而成的專題也更受讀者關(guān)注，影響也更廣泛。專題整合更重視多媒體表現(xiàn)形式和技術(shù)手段的運(yùn)用，更加注重與受眾的互動，互動組件形式豐富。專題整合專題整合也是基于多渠道信息進(jìn)行整合，并最終形成稿件群。整合的類別多篇稿件整合與單篇稿件整合最終形成的稿件均為一篇稿件。專題整合最終形成的則是多篇稿件。在整合的力度上，專題整合的力度最大充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體的多媒體開發(fā)優(yōu)勢，綜合運(yùn)用文字、繪畫、圖表、照片、音樂、語音、視頻和動畫等表現(xiàn)形式，形成合力，多側(cè)面、多角度表現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)稿件主題的一種整合方式，屬于形式整合的范疇。整合的類別多媒體整合多媒體整合與單篇稿件整合、多篇稿件整合、專題整合不是并列關(guān)系而是交叉關(guān)系。整合的類別多媒體整合整合的類別超鏈接超鏈接：通過鏈接相關(guān)內(nèi)容稿件，豐富稿件內(nèi)容，滿足受眾全方位把握信息的一種整合方式。超鏈接的目的：對關(guān)鍵詞或新聞背景、有關(guān)知識、相關(guān)新聞等加以補(bǔ)充，以延伸報道或擴(kuò)展。整合的方式不改變原稿的外在形式適度改變原稿形式利用網(wǎng)絡(luò)互動信息組織稿件專題整合的方式在不改變原稿外在形式的情況下，通過在原稿基礎(chǔ)上進(jìn)行增刪資料、改變結(jié)構(gòu)或在原稿基礎(chǔ)上增加可以互動的組件等方式進(jìn)行稿件的整合。加上相關(guān)鏈接、背景資料或可以互動的組件，以突出稿件主題，開闊受眾視野，并使網(wǎng)絡(luò)受眾隨時加入關(guān)于報道的網(wǎng)絡(luò)對話中來。不改變原稿的外在形式整合的方式網(wǎng)絡(luò)媒體稿件，可能涉及更換圖像、增加或修改圖表、配發(fā)動畫或其他多媒體信息形式等適度改變原稿形式的情況。在這個過程中編輯必須注意圍繞稿件主題來配置多媒體信息形式，注意多媒體信息形態(tài)的恰當(dāng)組合。適度改變原稿形式在稿件整合中也應(yīng)注意文字、圖像、動畫、音頻、視頻等多媒體信息的組合使用。整合的方式適度改變原稿形式網(wǎng)絡(luò)互動信息是網(wǎng)絡(luò)獨(dú)有的資源，網(wǎng)絡(luò)編輯可以利用它們來組織稿件。由于這類稿件純粹是網(wǎng)絡(luò)互動的產(chǎn)物，一定會深受受眾歡迎。整合的方式利用網(wǎng)絡(luò)互動信息組織稿件整合的方式北青網(wǎng)2017年3月4日有一則關(guān)于小學(xué)生性教材的新聞報道《小學(xué)性讀本引吐槽網(wǎng)友：我可能看到的是一本假教材》這是一篇在網(wǎng)民提供信息的基礎(chǔ)上，由網(wǎng)民直接參與采寫而產(chǎn)生的稿件，稿件涉及如今家長較為關(guān)心的問題——小學(xué)生性教育。網(wǎng)民的帖子五花八門，對小學(xué)生性教育這一社會問題有著不同的感受，參與問題探討很有熱情，但是他們從各自角度理解問題，不經(jīng)歸類列舉就會顯得雜亂無章，因此，有必要通過編輯進(jìn)行分類整合。網(wǎng)絡(luò)上圍繞一個中心話題組織多篇稿件即形成專題。我們可以從稿件的內(nèi)容到形式、從單一稿件形態(tài)到多篇稿件形態(tài)進(jìn)行整合，獲得符合受眾需求的原創(chuàng)效果。整合的方式專題項目三網(wǎng)絡(luò)稿件編輯3.3.1設(shè)置關(guān)鍵詞的原則和方法網(wǎng)絡(luò)稿件的關(guān)鍵詞——文章中具有關(guān)鍵意義的詞語。關(guān)鍵詞雖然是直接從網(wǎng)絡(luò)稿件中選取的自然用語，但所選用的詞應(yīng)該是能解釋網(wǎng)絡(luò)稿件主題內(nèi)容的實詞，并最好具有單義性。關(guān)鍵詞應(yīng)是單詞或術(shù)語關(guān)鍵詞主題概念中心思想核心內(nèi)容關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞要能準(zhǔn)確反映主題概念關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)引是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)稿件的特征賦予某種檢索標(biāo)識的過程，關(guān)鍵詞的選定實際上是網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)引的過程。關(guān)鍵詞是為了滿足網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)引或檢索工作的需要提煉出的詞語。關(guān)鍵詞選得是否恰當(dāng)、準(zhǔn)確，關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)稿件被檢索的概率和成果的利用率。關(guān)鍵詞能用于標(biāo)引和檢索關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)信息的篩選和歸類網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的編輯網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題的制作網(wǎng)絡(luò)專題的策劃掌握關(guān)鍵詞的設(shè)置是網(wǎng)絡(luò)信息編輯工作的重要內(nèi)容和環(huán)節(jié)。關(guān)鍵詞設(shè)置的原則精確性和規(guī)范性原則精確性、規(guī)范性原則是關(guān)鍵詞選取和設(shè)置中最重要的原則。精確性所析出的關(guān)鍵詞在語義表達(dá)上所具有的精練性和準(zhǔn)確性。規(guī)范性所析出的關(guān)鍵詞是人們常用的專業(yè)性強(qiáng)的規(guī)范性詞語。關(guān)鍵詞設(shè)置的原則精確性和規(guī)范性原則關(guān)鍵詞的語義要明確，要客觀地反映網(wǎng)絡(luò)稿件的主題，準(zhǔn)確揭示網(wǎng)絡(luò)稿件的核心內(nèi)容和本來面目，忌摻雜個人的主觀意見、主觀猜測和臧否褒貶。要盡量選用表達(dá)意思準(zhǔn)確、含義獨(dú)立，或重疊很少的關(guān)鍵詞來表達(dá)網(wǎng)絡(luò)稿件的中心思想，避免濫用同義詞。關(guān)鍵詞必須概念明確，含義清楚，能正確表達(dá)網(wǎng)絡(luò)稿件的主題內(nèi)容。還要專業(yè)、規(guī)范，具有標(biāo)引與檢索的意義。關(guān)鍵詞設(shè)置的原則精確性和規(guī)范性原則關(guān)鍵詞能夠提煉主題概念和表達(dá)全面內(nèi)容，同時關(guān)鍵詞能夠適度地標(biāo)引深度和選取數(shù)量。關(guān)鍵詞設(shè)置的原則全面性和適度性原則全面性的高低直接關(guān)系到標(biāo)引深度，影響著查全率在一篇題名為《幸福斗士雷東》的文章中，如果只標(biāo)引"雷石東"就是不足標(biāo)引，即漏標(biāo)、少標(biāo)，因為文章除了介紹雷石東外，大部分內(nèi)容是討論維亞康姆的并購過程。正確的關(guān)鍵詞選取和設(shè)置應(yīng)將"維亞康母"和"并購"這兩個關(guān)鍵詞也標(biāo)引出來。關(guān)鍵詞設(shè)置的原則全面性和適度性原則掌握好關(guān)鍵詞選取和設(shè)置的全面性、適度性原則可以大大提升網(wǎng)絡(luò)稿件的檢索效率。關(guān)鍵詞設(shè)置的原則全面性和適度性原則關(guān)鍵詞的選取和設(shè)置能符合網(wǎng)絡(luò)稿件的邏輯關(guān)系，使其在整體上具有邏輯性、層次性，能夠清晰、有序地反映網(wǎng)絡(luò)稿件的主題與歸類屬性。關(guān)鍵詞設(shè)置的原則邏輯性和層次性關(guān)鍵詞之間的語義內(nèi)涵盡量獨(dú)立，其組合必須能高度概括各要素的主要內(nèi)容。設(shè)置關(guān)鍵詞的方法把握網(wǎng)絡(luò)稿件的主題提煉關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞的選用數(shù)量與邏輯排列要把握好網(wǎng)絡(luò)稿件的主題，首先就得對網(wǎng)絡(luò)稿件的主題進(jìn)行分析，換言之就是要弄清網(wǎng)絡(luò)稿件的中心內(nèi)容和主題概念。設(shè)置關(guān)鍵詞的方法把握網(wǎng)絡(luò)稿件的主題主題分析是關(guān)鍵詞標(biāo)引的重要環(huán)節(jié)，也是基礎(chǔ)性的工作。設(shè)置關(guān)鍵詞的方法把握網(wǎng)絡(luò)稿件的主題需注意：注意專業(yè)詞匯和隱含主題的標(biāo)引，要避免直接依據(jù)題名進(jìn)行主題分析的現(xiàn)象。在文章標(biāo)題不足以表達(dá)主題時，應(yīng)從摘要或正文中抽取適當(dāng)?shù)脑~來補(bǔ)充或重新組配增補(bǔ)關(guān)鍵詞。要注意專業(yè)詞匯，切不可把它隨意進(jìn)行切分、組配，造成語義錯誤。如《綠色GDP何以"胎死腹中"》一文，不能標(biāo)引成"綠色""GDP""夭折"，因為該文中的"綠色GDP"是個專有名詞，不能切分開。要大體依據(jù)網(wǎng)絡(luò)稿件的題名、前言、摘要、層次標(biāo)題。設(shè)置關(guān)鍵詞的方法提煉關(guān)鍵詞設(shè)置關(guān)鍵詞的方法提煉關(guān)鍵詞正文的重要段落正文的結(jié)語所附內(nèi)容抽取作者運(yùn)用的詞或詞組。與主題概念一致的詞或詞組。最具有檢索價值的專指性、通用性與專業(yè)性的詞或詞組。設(shè)置關(guān)鍵詞的方法提煉關(guān)鍵詞不要把關(guān)鍵詞的選取范圍局限于文章的標(biāo)題，還可以從網(wǎng)絡(luò)稿件的摘要和正文中選取。如果網(wǎng)絡(luò)稿件的題名比較長，其表達(dá)的主題相對比較充分、全面，那么關(guān)鍵詞主要應(yīng)在題名中選取。有些網(wǎng)絡(luò)稿件的題名比較短，所表達(dá)的主題相對比較狹窄或不具體、不全面，甚至不能充分表達(dá)主題，這就要從文章摘要和正文中選取關(guān)鍵詞?！稖\論流動性過剩》這個標(biāo)題，所表達(dá)的主題雖然很明確，但關(guān)鍵詞的選取就很有限。只能選"流動性過剩"一個關(guān)鍵詞，在這種情況下還應(yīng)從摘要、正文中再選若干個關(guān)鍵詞。設(shè)置關(guān)鍵詞的方法提煉關(guān)鍵詞有些網(wǎng)絡(luò)稿件的某些主題在題名、摘要，甚至在正文中的表達(dá)并不是很明確，但又隱含著某一主題內(nèi)容，這時就要通過對網(wǎng)絡(luò)稿件題名、摘要和全文做主題分析，提煉出關(guān)鍵詞。設(shè)置關(guān)鍵詞的方法提煉關(guān)鍵詞《幸福斗士雷石東》選取的關(guān)鍵詞越多，揭示網(wǎng)絡(luò)稿件主題就越深，可供檢索、利用的概率也就越高。一篇網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)引關(guān)鍵詞的個數(shù)應(yīng)因文而異。設(shè)置關(guān)鍵詞的方法關(guān)鍵詞的選用數(shù)量與邏輯排列單主題網(wǎng)絡(luò)稿件的關(guān)鍵詞可少些，多主題的關(guān)鍵詞應(yīng)多些。研究對象的組成部分多的網(wǎng)絡(luò)稿件，標(biāo)引的關(guān)鍵詞應(yīng)當(dāng)多一些，反之則可少些。設(shè)置關(guān)鍵詞的方法關(guān)鍵詞的選用數(shù)量與邏輯排列網(wǎng)絡(luò)稿件關(guān)鍵詞的標(biāo)引除了要數(shù)量適當(dāng)外，還要在排列上反映出各詞之間的邏輯關(guān)系。關(guān)鍵詞的標(biāo)引要把握住其關(guān)鍵性，其排列次序要有一定的層次性和邏輯性，使用戶能夠根據(jù)關(guān)鍵詞的邏輯順序理解稿件，也便于為稿件設(shè)置延伸閱讀和歸類。設(shè)置關(guān)鍵詞的方法關(guān)鍵詞的選用數(shù)量與邏輯排列項目三網(wǎng)絡(luò)稿件編輯3.3.2超鏈接的運(yùn)用超鏈接是通過操作系統(tǒng)使主程序和子程序之間建立實時跳轉(zhuǎn)和鏈接，并將不同地點(diǎn)的信息聯(lián)系起來，進(jìn)而實現(xiàn)從一篇文稿到另一篇文稿的迅速轉(zhuǎn)接。在網(wǎng)絡(luò)中，超鏈接有效清晰地組織網(wǎng)頁，并具有強(qiáng)大的交互功能。在形式上，超鏈接的呈現(xiàn)形式：超鏈接的運(yùn)用文本加亮下劃線帶加亮框02利用超鏈接設(shè)置延伸性閱讀03利用超鏈接改寫文章01為關(guān)鍵詞設(shè)置超鏈接為關(guān)鍵詞設(shè)置超鏈接關(guān)鍵詞對超鏈接運(yùn)用的意義稿件主題的擴(kuò)展首要目的知識解釋或介紹，即通過超鏈接說明關(guān)鍵詞對其中一些關(guān)鍵詞的擴(kuò)展，利用超鏈接進(jìn)行解釋。包括人物、組織、事件、地理、歷史背景、科學(xué)名詞或?qū)Ｓ忻~等。為關(guān)鍵詞設(shè)置超鏈接《央行主管媒體：部分地區(qū)樓市朝泡沫化方向演變》文章對關(guān)鍵詞"樓市調(diào)控""泡沫化""逆回購"設(shè)置鏈接。利用超鏈接設(shè)置延伸性閱讀利用超鏈接設(shè)置延性閱讀的鏈接點(diǎn)有許多方面，如人們的認(rèn)識思想、興趣愛好、感悟、想象、自然環(huán)境、重大事件、探究性學(xué)習(xí)等。利用超鏈接設(shè)置延伸性閱讀解讀新聞1.相關(guān)報道以關(guān)鍵詞為依據(jù)查找含關(guān)鍵詞的新聞網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行篩選鏈接到相關(guān)稿件通過超鏈接提供一個或一組與當(dāng)前對象相關(guān)的報道；相關(guān)新聞通常是在正文之外加入的與當(dāng)前新聞有關(guān)的新聞鏈接。利用超鏈接設(shè)置延伸性閱讀解讀新聞2.

相關(guān)評論相關(guān)評論，尤其是專家的解讀，可以開闊讀者的視野。專家的評論可以提升新聞的可信度，最大限度地發(fā)揮新聞價值。"網(wǎng)友討論新聞""跟帖"等可作為參與互動的方式網(wǎng)易新聞對嫦娥三號登月進(jìn)行的專題報道利用超鏈接設(shè)置延伸性閱讀利用超鏈接改寫文章（一）將一篇文章進(jìn)行分層標(biāo)題內(nèi)容提要相關(guān)文章等延伸性閱讀關(guān)鍵詞或背景鏈接一篇文章正文利用超鏈接改寫文章用精練的語言表達(dá)關(guān)鍵信息和吸引眼球內(nèi)容對整個新聞事件做詳細(xì)報道補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容（一）將一篇文章進(jìn)行分層利用超鏈接改寫文章將重大新聞事件放在一定的社會背景之下，在多個事件的互動中加以報道；探究新聞事件的深層含義、背后原因及潛在問題；贏得更多網(wǎng)民的信賴和社會的關(guān)注。（二）將多篇文章整合成一篇新文章利用超鏈接改寫文章1.在空間向度上整合文章編輯圍繞一個事件或一個主題將多篇可用文章，用一種集成的方式介紹事件或主題。圍繞一個事件或一個主題提煉中心議題不同角度選稿（內(nèi)容相同的只選一篇）按主體部分與超鏈接部分的結(jié)構(gòu)將原有各文章串聯(lián)（二）將多篇文章整合成一篇新文章利用超鏈接改寫文章（二）將多篇文章整合成一篇新文章檢索查詢到這一事件過去發(fā)生的狀況；在動態(tài)中了解到事件最新發(fā)生的變化。編輯可采用連續(xù)報道或系列報道的方式，加強(qiáng)對同一主題新聞事件的報道。2.在時間向度上整合文章利用超鏈接改寫文章

可配有圖像和圖表、鏈接音頻和視頻文件，在內(nèi)容與形式上實現(xiàn)真正的互動。（二）將多篇文章整合成一篇新文章3.應(yīng)用多媒體手段整合文章利用超鏈接改寫文章對新聞信息進(jìn)行整合，利用超鏈接將長文章縮寫成短文章，給網(wǎng)民提供高質(zhì)量的信息。留取文章的主要線索，用超鏈接給出詳細(xì)的論述與展開部分。（三）將長文章縮寫成短文章利用超鏈接改寫文章（三）將長文章縮寫成短文章PART1為關(guān)鍵詞設(shè)置超鏈接PART2利用超鏈接設(shè)置延伸性閱讀PART3利用超鏈接改寫文章項目三網(wǎng)絡(luò)稿件編輯3.4網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的原則和技巧網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的原則

標(biāo)題制作原則具體準(zhǔn)確題文一致簡潔凝練創(chuàng)意生動凸顯亮點(diǎn)親近貼切1.題文一致，突出重點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的原則題文一致網(wǎng)絡(luò)標(biāo)題與網(wǎng)絡(luò)稿件內(nèi)容相一致，這是制作標(biāo)題的基本要求。網(wǎng)絡(luò)標(biāo)題內(nèi)容和正文內(nèi)容完全一致標(biāo)題論斷在稿件內(nèi)容中有充分依據(jù)題文一致不可虛構(gòu)、添油加醋、對內(nèi)容的概括顧此失彼不可片面、夸張和拔高1.題文一致，突出重點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的原則突出重點(diǎn)在標(biāo)題中凸顯稿件的重要內(nèi)容和中心思想。題文一致和突出重點(diǎn)之間是相輔相成的關(guān)系，題文一致是突出重點(diǎn)的基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)是題文一致的前提。稿件內(nèi)容涉及事物同樣重要的幾個方面，需要將有關(guān)內(nèi)容都反映，只談事物的一面而忽略另外一面容易誤導(dǎo)網(wǎng)民。2.凸顯亮點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的原則凸顯亮點(diǎn)的內(nèi)容：最新的、最重要的、最顯著的；廣大網(wǎng)民所不知曉的；新異、反常的；與廣大網(wǎng)民關(guān)系密切的；在社會上已經(jīng)發(fā)生重大影響的；與網(wǎng)民在地理上、心理上接近的；廣大網(wǎng)民具有共同興趣的；具有典型意義的；有利于解決社會迫切矛盾的；對廣大網(wǎng)民有教益的。1.題文一致，突出重點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的原則3.具體準(zhǔn)確網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的原則以何人、何事為主，尤其應(yīng)以何事為中心；多用名詞和動詞，少用形容詞和副詞；言之有物，有內(nèi)容，切忌空泛；應(yīng)用數(shù)字或表示定量的詞代替定性的、籠統(tǒng)的說法。具體網(wǎng)絡(luò)稿件涉及的多個事實信息中，只選取其中一個或幾個重點(diǎn)事實信息，放在標(biāo)題中加以強(qiáng)調(diào)。3.具體準(zhǔn)確網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的原則準(zhǔn)確標(biāo)題表意和評價要準(zhǔn)確。表意準(zhǔn)確要求標(biāo)題要忠于事實，準(zhǔn)確地概括事實，思想上要注意實事求是，態(tài)度上要注意認(rèn)真細(xì)致，語言上要注意字斟句酌。評價準(zhǔn)確事實，切不可借題發(fā)揮。4.創(chuàng)意生動網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的原則要求編輯在擬制標(biāo)題時要站得高、看得遠(yuǎn)，"見別人視而不見之物""明別人知而不明之理"。立意新穎有創(chuàng)c意的標(biāo)題主要體現(xiàn)在標(biāo)題立意、角度、語言的新穎等方面。4.創(chuàng)意生動網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的原則要求標(biāo)題語言清新時尚，"唯陳言之務(wù)去"，切忌陳詞濫調(diào)。語言新穎要求編輯在擬制標(biāo)題時，秉持"橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同"的角度看問題，力求從最新的、最易吸引網(wǎng)民的角度擬制。角度新穎4.創(chuàng)意生動網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的原則直接性可感性5.簡潔凝練網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的原則網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題應(yīng)概括性強(qiáng)、言簡意賅，用概括性強(qiáng)的詞語代替繁瑣的詞語、宜巧用簡稱。在制作標(biāo)題時，我們應(yīng)字斟句酌，去掉多余的字詞；刪去某些意思已經(jīng)包含在句內(nèi)其他詞語中的字詞，或刪去某些不需要的修飾限制成分等。1.媒體融合發(fā)展成為國家戰(zhàn)略網(wǎng)絡(luò)媒體的基本發(fā)展現(xiàn)狀“高法出臺新規(guī)規(guī)定13種行為可免法官職務(wù)”記者與消防官兵體驗“赴湯蹈火”刪除概括性的成語6.親近貼切網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的原則網(wǎng)絡(luò)稿件的標(biāo)題應(yīng)該從網(wǎng)民的角度出發(fā)，選擇容易接受、感興趣和關(guān)心的內(nèi)容，考慮到時空因素，使標(biāo)題與網(wǎng)民的生活和經(jīng)驗產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。四川方言詞有趣、親切正確運(yùn)用焦點(diǎn)位置的信息突顯功能可以使標(biāo)題成為網(wǎng)絡(luò)稿件主體的有效信息鏈接，方便網(wǎng)絡(luò)受眾獲取有用信息。網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的技巧（一）焦點(diǎn)位置突顯重點(diǎn)信息句尾焦點(diǎn)（信息內(nèi)部比較）根據(jù)“已知信息+新信息”的信息結(jié)構(gòu)安排相關(guān)句法結(jié)構(gòu)，使句法結(jié)構(gòu)的線性序列直接照應(yīng)其所表達(dá)的事件發(fā)生的先后順序。在語言表層，句尾往往作為自然焦點(diǎn)承擔(dān)著負(fù)載未知信息或新信息的任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)稿件往往講究新穎性。相對于己知信息、背景信息而言，新信息應(yīng)該被作為重要信息。網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的技巧（一）焦點(diǎn)位置突顯重點(diǎn)信息“西安市長安區(qū)文物局：發(fā)掘古墓竟用挖掘機(jī)”“西安市長安區(qū)文物局：竟用挖掘機(jī)發(fā)掘古墓”網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的技巧（一）焦點(diǎn)位置突顯重點(diǎn)信息話題焦點(diǎn)（句外成分）承擔(dān)突顯交際雙方共享知識中某一概念成分或人際成分的工作。將重點(diǎn)信息放在話題焦點(diǎn)位置，更有突顯作用，更能引起受眾的注意。網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的技巧（一）焦點(diǎn)位置突顯重點(diǎn)信息“國家旅游局：中國商務(wù)旅游消，每年可增長20%”“證監(jiān)會主席助理汪建熙：多家外資機(jī)構(gòu)緊盯QFII”知名人士權(quán)威機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的技巧（二）語言的陌生化運(yùn)用“陌生化”運(yùn)用新鮮的或奇異的語言，打破久用成習(xí)慣的、缺乏原創(chuàng)性和新鮮感的語言常規(guī)，給讀者帶來新奇的心理體驗。標(biāo)題語言的陌生化詞語運(yùn)用的陌生化語法組合的陌生化熟詞生用臨時造詞熟詞生用網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的技巧（二）語言的陌生化運(yùn)用熟詞生用詞語的意義不是通常理解的意義,而是偏離常規(guī)的用法，給讀者以新奇的刺激,充分調(diào)動讀者想象力。例如：粉絲、汗、偶、呵呵等。臨時造詞在標(biāo)題中為減少空間、壓縮信息內(nèi)容要求，而臨時擬造新的詞語，例如：PK、顏值、內(nèi)卷等。網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的技巧（二）語言的陌生化運(yùn)用功能變異語法組合的陌生化成分缺省網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的技巧缺省介詞

“一代球王爭議中抱憾告別”“國際組織高票接納閃聯(lián)為其成員”；缺省量詞“云南建水30余教師被逼為學(xué)校貸款成被告”；省略主語“搶劫銀行現(xiàn)場警匪激戰(zhàn)”。（二）語言的陌生化運(yùn)用成分缺省網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的技巧詞類活用“法國隊不是失敗者遺憾齊達(dá)內(nèi)被罰下”語素異化“家長憂子女學(xué)習(xí)成績輔導(dǎo)班報名火熱”（二）語言的陌生化運(yùn)用功能變異名詞活用為動詞不成詞語素異化為詞語單獨(dú)使用網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作的技巧（三）善于煉字，力求簡潔善于字斟句酌，能化繁為簡，將繁冗的表達(dá)簡化為精練的文字?！盎蛟S、可能、大概”或“大力支持”力挺“考慮、打算、規(guī)劃”擬項目三

網(wǎng)絡(luò)稿件編輯3.5.1滾動新聞編輯網(wǎng)絡(luò)媒體在對網(wǎng)絡(luò)新聞傳播規(guī)律深刻理解與把握的基礎(chǔ)上，經(jīng)過長期的新聞實踐，摸索出的一套能發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)快速、及時、海量、多媒體優(yōu)勢的報道方法。（一）滾動新聞的內(nèi)涵與特點(diǎn)滾動新聞的編輯滾動新聞滾動新聞又稱為即時新聞，是網(wǎng)絡(luò)媒體快速、及時報道最新新聞的一種方式。利用動態(tài)的滾動條，將最新、最近新聞以滾動新聞的形式發(fā)布，既能保持新聞的新鮮度，又能保證新聞的信息量。滾動新聞的編輯（一）滾動新聞的內(nèi)涵與特點(diǎn)全時發(fā)布新聞量大以跳動性吸引網(wǎng)民眼球滾動新聞發(fā)布不受時間和空間限制，根據(jù)新聞價值和網(wǎng)站需要，可隨時發(fā)布也可隨時被替換。（一）滾動新聞的內(nèi)涵與特點(diǎn)滾動新聞的編輯1.全時性發(fā)布，全時性知曉

相同的網(wǎng)頁空間，發(fā)布滾動新聞比發(fā)布固定新聞多出2至3倍；滾動新聞的更新頻率相比其他新聞要高，單位頁面能承載更多的新聞，傳遞出更多的信息。（一）滾動新聞的內(nèi)涵與特點(diǎn)滾動新聞的編輯2.新聞量大

（一）滾動新聞的內(nèi)涵與特點(diǎn)滾動新聞的編輯3.跳動性吸引網(wǎng)民眼球

自下而上滾動

自左至右滾動

不需要在網(wǎng)頁中占據(jù)大塊的面積，主要是依靠動態(tài)性吸引關(guān)注。（二）滾動新聞的類別滾動新聞的編輯滾動新聞常態(tài)報道的滾動發(fā)布突發(fā)事件的滾動編寫網(wǎng)站在設(shè)計、編排網(wǎng)頁時，會將大部分的位置和空間留給重要新聞，且保證重要新聞的停留時間。（二）滾動新聞的類別滾動新聞的編輯一般價值的新聞則采用滾動的方式發(fā)布，既保證新聞的時效性，又不占太多網(wǎng)頁空間。重大突發(fā)事件發(fā)生后不間斷地滾動報道是符合網(wǎng)絡(luò)新聞特點(diǎn)的一種報道方式。滾動新聞的編輯（二）滾動新聞的類別滾動報道一經(jīng)整合就能從整體上反映出新聞事態(tài)的進(jìn)展與演變過程。網(wǎng)絡(luò)媒體必須要做到隨時有消息隨時更新隨時發(fā)布，及時傳遞出新聞事件的最新動態(tài)和發(fā)展。滾動新聞的編輯（三）滾動新聞的編輯技巧滾動可以理解為一種表現(xiàn)新聞的形式，將網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)布系統(tǒng)中有價值的新聞以逐條滾屏的方式呈現(xiàn)。側(cè)重于編輯，考量網(wǎng)絡(luò)編輯選稿把關(guān)能力和標(biāo)題制作能力。如果編輯沒有良好的新聞處理能力，就會出現(xiàn)稿件重復(fù)、新聞價值參差不齊、標(biāo)題缺少亮點(diǎn)等問題。

1.常態(tài)報道的滾動新聞編輯滾動新聞的編輯（三）滾動新聞的編輯技巧突發(fā)事件滾動編輯發(fā)布速度快整合快傳播快多來源多形式

多整合多鏈接在編輯網(wǎng)頁同時，考慮論壇、微博、微信等互動工具。“三快四多”滾動報道|廈門解除雷電黃色預(yù)警信號_新聞頻道_廈門網(wǎng)()加速多放一些畫面——滾動報道|廈門解除雷電黃色預(yù)警信號滾動播報|四川瀘定縣6.8級地震--四川頻道--人民網(wǎng)_網(wǎng)上的人民日報()加速多放一些畫面——滾動播報|四川瀘定縣6.8級地震滾動新聞的編輯1.“短、平、快”（三）滾動新聞的編輯技巧文章要短，幾句話甚至一句話描述一個新聞事件或者事件的一個片段，不