圣誕節(jié)兒童活動(dòng)策劃4篇

圣誕節(jié)兒童活動(dòng)策劃4篇圣誕節(jié)兒童活動(dòng)籌劃【一】活動(dòng)目的：1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒理解中西方國(guó)家的文化的差異，明白圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的歡樂(lè)?；顒?dòng)預(yù)備：1.打扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶四周掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。2.學(xué)會(huì)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》3.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給小孩發(fā)禮物，唱圣誕歌。4.制造視頻各國(guó)圣誕節(jié)風(fēng)俗法國(guó)中部的色日爾斯地點(diǎn)，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國(guó)，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，由于相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開(kāi)懷暢飲，香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜愛(ài)利用圣誕節(jié)假日外出旅游。美國(guó)美國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹(shù)，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì)。瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。丹麥丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格類似的其他商品。.liuxue86活動(dòng)流程：1.圣誕老人出場(chǎng)圣誕老人敲門(mén)老師：小朋友們聽(tīng)，敲門(mén)的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)咨詢咨詢好嗎?Whoisit?圣誕老人：IamSantaClaus!老師：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?Pleasecomein!圣誕老人：I’mcoming!MerryChristmas!,children!幼兒：MerryChristmas，SantaClaus!2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶賀圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶賀活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。(放禮花)圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?假如你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來(lái)吧!3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。4.播放視頻：主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶賀圣誕的方式。5.圣誕老人給小孩們發(fā)禮物。圣誕節(jié)兒童活動(dòng)籌劃【二】一.活動(dòng)目的：1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步理解西方的節(jié)日和西方文化。2.讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂(lè)情緒。幼3家3兒童3.讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。幼4家4兒童二.活動(dòng)預(yù)備：1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門(mén)廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人：張鈴3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋(píng)果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬假設(shè)干。負(fù)責(zé)人：陸祖能4.主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人：陳燁5.12月21日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人：陸瓊燕6.幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人：各班老師7.每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)咨詢候語(yǔ)MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》三.活動(dòng)安排：1.8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園，廣播里播放著愉快的圣誕音樂(lè)，由老師打扮的圣誕老人在大廳門(mén)口盛情地迎接小孩們的到來(lái)，與小孩們親切地?fù)肀А⑽帐?、奉送糖果，讓小孩們?cè)跐鉂獾刈稍兒蚵曋薪邮芪鞣轿幕瘻剀暗南炊Y。2.9點(diǎn)整小孩們與家長(zhǎng)在教室里傾聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝愿，主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。3.親子游園，由家長(zhǎng)帶著本人的小孩到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)展游戲。4.10點(diǎn)15分小孩們與家長(zhǎng)在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物，小孩們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《Happynewyear》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。圣誕節(jié)活動(dòng)籌劃方案三一、活動(dòng)名稱：祝大家，歡樂(lè)的圣誕節(jié)二、活動(dòng)目的1、理解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和歡樂(lè)。3、培養(yǎng)幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展示和表現(xiàn)本人。4、訓(xùn)練幼兒的觀察才能及動(dòng)手的靈敏性。三、活動(dòng)預(yù)備1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品假設(shè)干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝假設(shè)干智力題卡片。3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地點(diǎn)。四、活動(dòng)過(guò)程(一)活動(dòng)導(dǎo)入1、老師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶賀圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名老師扮演)還專門(mén)舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲如何玩。2、示范講解“尋寶”玩法：出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地點(diǎn)，你們進(jìn)去后要認(rèn)確實(shí)、悄悄的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在本人的臉上。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“效勞員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)展“尋寶”游戲。(二)圣誕舞會(huì)——圣誕歡樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕歡樂(lè)》舞。(三)智多星游戲1、老師出示智力錦盒。說(shuō)：這個(gè)錦盒可奇妙了，里面有許多奇妙的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。依照題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演，做對(duì)了，老師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。2、“智多星”和幼兒進(jìn)展摸題智力游戲。(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷1、老師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來(lái)慶賀圣誕節(jié)，那你們明白圣誕樹(shù)是如何來(lái)的?圣誕老人是如何來(lái)的嗎?2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。(旁白-老師)：特別久特別久往常，在一個(gè)特別嚴(yán)寒的冬天，有一位悲傷的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷、又渴、又餓?！捌蜇ぶ埔?、拐杖出場(chǎng)”。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場(chǎng)”。乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?富人：我是富人，我特別富有，我有的是面包、牛奶，確實(shí)是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐(困難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?窮人：我特別貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。乞丐(脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：感謝你，仁慈的小孩，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝愿你。(旁白)漸漸的，松樹(shù)枝確實(shí)發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的小孩們。(五)圣誕老人送禮物1、老師：我們悄悄的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美妙的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，小孩們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和小孩們的歡笑，圣誕老人推著禮物出如今大家面前。3、圣誕老人：小孩們，提示大家要說(shuō)出本人所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。(六)自助餐幼兒拿著心愛(ài)的禮物，歡樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的歡樂(lè)!幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)籌劃方案四主標(biāo)題的通過(guò)參加本主題的活動(dòng)，小孩們能夠?qū)W到1.圣誕節(jié)的色彩。2.圣誕節(jié)的食物。3，圣誕節(jié)的植物。4.圣誕節(jié)的意味。5.圣誕節(jié)的聲音。小孩們要學(xué)習(xí)的概念1.紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是專門(mén)為圣誕節(jié)預(yù)備的。3.圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的意味。4.裝飾圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的活動(dòng)。5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹(shù)上的。6.圣誕節(jié)有特別的圣誕之歌。7.在圣誕節(jié)能夠聽(tīng)見(jiàn)鈴聲和圣誕頌歌。8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹(shù)。9.特別多人與他們的家人或朋友一起過(guò)圣誕節(jié)。10.有些人會(huì)掛特別的長(zhǎng)襪，里面塞滿了糖果和小禮物。編輯：.ybask。11.圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。12.人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。生詞1.圣誕老人——一個(gè)歡樂(lè)的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的意味。2.冬青樹(shù)——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹(shù)。：3.花冠——一種在冬青樹(shù)的枝上做裝飾的東西。4，小精靈——圣誕老人的助手5.星星——樹(shù)頂?shù)囊环N裝飾品。6.長(zhǎng)襪——一種大型圣誕襪。7.馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動(dòng)物。8.禮物——一種禮品。9.裝飾物——用于裝飾房子和樹(shù)的東西。10.頌歌——圣誕之歌。11.皮納塔——用艷麗彩色紙做成的人或動(dòng)物外型，用于裝糖果和禮物等。主題園地圣誕節(jié)兒童活動(dòng)籌劃五本主題園地的目的是培養(yǎng)小孩們積極的自我概念，如，名字再認(rèn)技巧。用長(zhǎng)襪為道具，在每只長(zhǎng)襪上貼上硬板紙，將班里每個(gè)小孩的名字寫(xiě)在硬板紙上。用圖釘在長(zhǎng)襪的頂端打個(gè)洞，在主題園地中，貼上圣誕海報(bào)或標(biāo)語(yǔ)。然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給小孩們懸掛長(zhǎng)襪。小孩們每天到校后能夠?qū)①N有本人名字的長(zhǎng)襪掛在相應(yīng)的釘子上。一、活動(dòng)背景圣誕節(jié)是基督教的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日方式使無(wú)數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過(guò)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)如今已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精巧圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，預(yù)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，XX小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童，歡度圣誕”的親子活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1、讓兒童理解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，明白圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)展比照，感受中西節(jié)日的不同。2、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和歡樂(lè)。3、培養(yǎng)兒童英勇的在集風(fēng)光前展示和表現(xiàn)本人。三、活動(dòng)意義多保住一份純確實(shí)童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前小孩們?cè)缭珙A(yù)備好本人的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感受，恢復(fù)對(duì)童年游戲摩拳擦掌的激情，也會(huì)慎重預(yù)備好給小孩們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重?fù)?dān)，為小孩們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(zhǎng)的傾情配合，小孩們孜孜親為，確實(shí)是無(wú)聲的教育，確實(shí)是無(wú)形的陶冶，關(guān)于成長(zhǎng)中的受教者確實(shí)是的訓(xùn)練!在如此氣氛和耳濡目染下成長(zhǎng)起來(lái)的小孩，今后他們成年也更能理解小孩的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是小孩們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和和諧美妙!四、活動(dòng)主題攜手兒童，歡度圣誕五、活動(dòng)開(kāi)展方式宣傳六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)2020年12月25日XXXXX七、活動(dòng)內(nèi)容1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)展相關(guān)事宜的討論，其別人員進(jìn)展會(huì)場(chǎng)布置。2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。3、系列活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容：(1)兒童及家長(zhǎng)進(jìn)展“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋(píng)果(20分鐘)(2)兒童進(jìn)展才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓舞(大約20到30分鐘)(3)制造賀卡，小朋友自帶畫(huà)筆為爸爸媽媽或朋友制造賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫(huà)進(jìn)展鼓舞(約10分鐘)(4)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童，贈(zèng)送圣誕禮物(10分鐘)(5)記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)展采訪，小朋友與全體成員合影紀(jì)念。八、活動(dòng)展開(kāi)1、活動(dòng)預(yù)備階段(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)絡(luò)妥當(dāng)后，確定時(shí)間和地點(diǎn)。(2)24日之前涉外部成員與商家進(jìn)展溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動(dòng)的資金。(3)23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫(xiě)好宣傳板申請(qǐng)表(一張表)、海報(bào)申請(qǐng)表(一張)新聞申請(qǐng)表(兩份，活動(dòng)當(dāng)天，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)(4)22日之前由××小學(xué)涉外部成員采購(gòu)所需物品，確保財(cái)務(wù)處理公開(kāi)透明。隨行記者要做好活