幼兒園教師工作心得體會

幼兒園教師工作心得體會菁選

幼兒園教師工作心得體會14篇

當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，心得體會是很好的

記錄方式，這樣能夠給人努力向前的動力。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體

會呢？下面是小編整理的幼兒園教師工作心得體會，希望對大家有所幫助。

幼兒園教師工作心得體會篇1

要當(dāng)好一名幼兒教師，必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份

心，只有擁有了，這份心，就會得到更有益的收獲。以下是我的個人工作心得

體會。

記得剛開始來幼兒園工作時，我什么都不會，天天圍著孩子轉(zhuǎn)，而不是孩

子圍著我轉(zhuǎn)，但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不知道的事情，也學(xué)

會了怎樣處理好同事之間的關(guān)系，也學(xué)會了做孩子心目中的好老師，讓孩子更

加喜歡你，記得前不久有位朋友問我，你天天帶小孩辛苦嗎？小孩哭鬧了，你

怎么辦？我當(dāng)時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的，

雖然累，但是我覺得我的生活很充實很滿足，我的笑容來自于這群活潑可愛的

小孩子，因為這群孩子我的笑容從沒有離開過，只有你真正付出的'才會得到別

人的認(rèn)可與贊賞。

以前每當(dāng)孩子哭鬧時候，我就會特別煩特別累，甚至不想從事這份工作

了，但這時我自己總會在心里默默的安慰自己說這都不是事，沒有什么是做不

到的，只有什么事是你不愿意做得，時間久了孩子們熟悉了就會習(xí)慣的不管做

什么才開始都會有一個適應(yīng)期，這個期間過來就會慢慢習(xí)慣，并且喜歡，所以

每當(dāng)煩惱或者不開心的事情向你走來時，你都要學(xué)會心靈的安慰，自我安慰也

是得到進(jìn)步的第一步法。

孩子們一張張青春的面孔，孩子們的熱情，孩子們的愛，已經(jīng)溫暖了我的

心，我清楚的知道我從事的是陽光底下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青

春氣息的綠色道路，我在給孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無私的愛，在孩子們生

病需要關(guān)心的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)心、呵護(hù)，同時也需要老師悉

心的照顧、關(guān)心著他們。

我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容，同時我也知道心情不好的時

候不能把這種壞的情緒給孩子們，孩子們的心靈是最純凈的海水，孩子的世界

是一個充滿“真、善、美”，的童話，所以有不開心的事情，不要在孩子面前

表現(xiàn)出來，要在他們面前展現(xiàn)的是一張善良充滿微笑的臉，每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園

都要換一個角色，不再是女兒，而是孩子們最好的朋友，孩子們最喜愛的老

師。

生活對于我們每個人在世界上來說都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏，而我要告訴生

活，我愛上這群吵鬧孩子，因為這群孩子，我更加我愛**這份幼教工作。

幼兒園教師工作心得體會篇2

成為一名幼兒園教師是我這一生所希望的，也是我所一直堅持并且為之努

力的，所以對于自己的幼兒園教師的職業(yè)來說，我感到非常的榮幸也感到很是

自豪。

我來到XX幼兒園也已經(jīng)過去X個月了，在這幾個月的時間里，雖然時間不

算很長，但是依舊給我?guī)砹撕芏嗟母惺?，也讓我成長了很多，也收獲了很

多。所以對于自己在XX幼兒園的日子里，我感到時間是非常的快也是非常的愉

悅。

我為自己能夠成為一名幼兒園教師而感到自豪，也為自己能夠遇到這么對

可愛的小孩子而感到幸運(yùn)，起初，我還有點(diǎn)害怕自己不能和這些小孩子好好相

處，畢竟自己還很年輕，還不算很老練，所以對于自己到底能不能一次性駕馭

這么多小孩子我連自己都很懷疑，但是在見到他們之后，我將自己心底的顧慮

完全的消失了，因為他們一個一個的實在是太可愛了，看見他們就感覺自己的

心一下子軟起來了。所以完全沒有任何難過，生氣之類的負(fù)面情緒，也很感謝

他們能夠給我?guī)黹_心和快樂，在這里工作的這段時間，我也在認(rèn)真和他們相

處，不僅把這個當(dāng)初一份工作，更多的是把他們當(dāng)成自己的孩子在照顧，我也

會教會他們吃飯，睡覺等日常生活中的所有好的習(xí)慣，幫助他們改變在家里被

長輩慣出來的、小毛病，告訴他們這是不好的，也會細(xì)心地教導(dǎo)他們要懂禮貌，

要學(xué)會說謝謝，說對不起?？偟膩碚f，與這群小孩子的相處讓我忘記了自己這

是一份工作，而是一個我心之所向的生活。

而且在這里的工作，讓我不光是認(rèn)識到了一群可愛的小朋友，也認(rèn)識到了

一群善良的大朋友，就是我的同時們，他們在我來的這段時間里，因為自己也

有很多東西還需要學(xué)習(xí)，所以他們都會認(rèn)真細(xì)致的幫助我，協(xié)助我更好的完成

自己的工作，所以在這里工作，除了有這些小孩子的童真之外，還有這群同事

的關(guān)心與照顧，讓我能夠感受到家的溫暖。

總之，這段時間很感謝園內(nèi)**和所有老師同事對我的照顧，我在這段時間

也工作的非常開心和滿足，并且在以后的日子里，我也一定會加倍的努力工

作，細(xì)心照顧小孩子，教他們好的習(xí)慣，用他們所能夠接受的方式教會他們各

種知識，也希望自己以后能夠和XX幼兒園，和幼兒園里面的小朋友一起成長，

一起變得優(yōu)秀。

幼兒園教師工作心得體會篇3

轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)就要過去了，對我個人來說可謂是暫時松了

一口氣。也同樣希望這一個學(xué)期的生活，在我班上的每一位小朋友們也同樣能

感到開心。作為一名新教師，說實在我其實非常沒有底氣能保證自己能做到將

每一位孩子都能照顧周全。在這個學(xué)期里，甚至我還出現(xiàn)過不少手忙腳亂的情

況。幸好有其他的老師的協(xié)助，我才能順利的完成教學(xué)任務(wù)。同時，在班**XX

老師的幫助下，我也學(xué)到了不少關(guān)于教學(xué)的知識。老師分享給我的經(jīng)驗和技

巧，都是她在實際的工作中摸索出來的珍貴經(jīng)驗，這是我在學(xué)校等地所學(xué)不到

的。

在認(rèn)真的吸收了老師的建議，以及對自己的情況以及班上的同學(xué)們進(jìn)行深

入的了解后，我大概的找到了自己前進(jìn)的方向，并在不斷的改進(jìn)和轉(zhuǎn)變中調(diào)整

自己的工作，最終順利的找到了自己的方向，并完成了這一學(xué)期的教學(xué)。以下

是我總結(jié)的工作心得：

一、個人工作體驗

作為新教師我在剛來到XXX幼兒園的時候，幾乎一直都在緊張。雖然有過

實習(xí)以及提前的準(zhǔn)備，但是我這次面對的是全新的學(xué)校，全新的學(xué)生們，我無

法知道自己能否在第一次課中做好。而卻越是這樣的去思考，自己越是不能好

好的‘交流。

但是讓我感到溫暖的是，XXX的老師們非常的和藹可親，面對他們，就像

是面對自己當(dāng)初的老師一樣。而且我所處的班級的班**XX老師更是如此，在大

家的熱情招待下，我也不再緊張，開始試著去融入這里。

在班級中，我也是同樣的體驗。XXX幼兒園的氛圍非常優(yōu)秀，每位孩子都

在學(xué)習(xí)中僅僅有條，遇人也非常有禮貌。能在這樣一個聽話的班級中當(dāng)老師，

看著臺下一雙雙期待的眼睛，我也不禁給自己更多的勇氣，放開在講臺上進(jìn)行

自己的講課。

與這些孩子一個學(xué)期的接觸以來，我真的很感謝他們的乖巧懂事。這讓我

體會到了很多作為老師的美好，可惜的是，在這個學(xué)期過后他們就要畢業(yè)了，

盡管是最后一次，但是也是非常不錯的一次。

二、總結(jié)

一個學(xué)期過去的真的很快。但是我感謝這一個學(xué)期的體驗，自己也在這一

個學(xué)期學(xué)會了太多。盡管在下個學(xué)期自己也會進(jìn)入一個新的班級，但是對于XX

大班的孩子我會一直記在心中。

幼兒園教師工作心得體會篇4

一、**思想方面

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬**、團(tuán)結(jié)同事，

遵守園內(nèi)各項規(guī)章**;積極參加園里**的各項活動；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老

師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在

教學(xué)中，我尊重幼兒，營造*等、**溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從

幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)

勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各

種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫

好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各

種利于吸引學(xué)生***的有趣教玩具。

三、堅持學(xué)玩結(jié)合

在工作中，自己努力增強(qiáng)上課技能，力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、

情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動中特別注意調(diào)

動幼兒的積極性，加強(qiáng)師**流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓

學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

四、謙虛虛心請教

在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方

法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，

征求他們的意見，改進(jìn)工作我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好

的。

五、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了

一個重點(diǎn)工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟

家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的.表現(xiàn)及出現(xiàn)

的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情

況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意，讓

家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重

你，在與家長交流時，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時，我

很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯

定。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的

喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知

識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)**教師的教學(xué)經(jīng)驗。

對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家

長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。

選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施

教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地

進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！

幼兒園教師工作心得體會篇5

轉(zhuǎn)眼間、又是季節(jié)的轉(zhuǎn)變。寒風(fēng)夾雜著一絲寒冷悄然而來、讓人感到措手

不及。

一系列的工作、也在天氣的催促下改變。由于天氣有些工作也無法按時進(jìn)

行！

2月、一年下來的終點(diǎn)站、在這去舊迎新的末端。我們該如何詮釋在這一

年短暫而漫長的歲月里，總結(jié)和敘述這一年的得與失。

2月、我感覺這是一個很疲憊而又很充實的時間段，每天都有忙不完的工

作、每天都在積累著豐富的社會經(jīng)驗。

在這2月里、在動力與壓力的窘迫下、我用心面對每一個工作任務(wù)，盡心

做好每一個任務(wù)。

在這30天短暫的日子里，我的任務(wù)就是配合apple完成大班級的英語表演

排練，和zz負(fù)責(zé)這次元旦的親子表演--（唐詩表演）以及個人的舞蹈排練。

還有更重要的就是關(guān)于這次元旦匯演的幕布設(shè)計，我的安排就是主要負(fù)責(zé)做蛇

那部分，在有限是時間有限的材料里做出最好的效果。

在這爭分奪秒的'時間里、我學(xué)會了如何如何更好的更合理的安排時間、如

何與家長溝通讓表演更加的富有活力、學(xué)會了在不可能的條件下創(chuàng)設(shè)辦法解決

事情。

每天、我們都在加班加點(diǎn)的工作、力求做到最好另大眾更滿意、雖然很累

很累，但是我們沒有放棄沒有氣餒。我們依舊迎著落日的余光在排練，在抽出

來的時間里去完成各項工作。

忙和累阻止不了我們，我們苦中作樂、我們依舊散發(fā)著開心而工作。這一

點(diǎn)一滴已經(jīng)滲透進(jìn)了我們的心、我們期盼著這一切的努力會和結(jié)果成正比。

2月28號，見證我們的時刻到來了、我們是那么的激動那么的興奮?？匆?/p>

那一張幕布、我們笑了開心的笑了！看著自己表演后那一片掌聲、我感到什么

累什么苦都已煙消云散了?？吹阶约旱暮⒆釉谖枧_盡情的表演、看見家長那眉

開眼笑的表情、一切的一切就是我想要的。

我感謝這個忙碌的日子、它讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步、在積累人生的經(jīng)驗、

在擴(kuò)充自己的內(nèi)心素質(zhì)。

我享受這個日子。

幼兒園教師工作心得體會篇6

今天與小楷的父母約好要去家訪的。一放學(xué)我便收拾好東西，急匆匆地往

她他們家趕去。到了他們家我要說什么，怎么說呢，一路上我都在想這個問

題。由于小楷的家不太好找，索性他的爸爸接到我電話就開著電瓶車出來接

我。此時天空中淅淅瀝瀝的雨不停地下著，小楷爸爸什么雨具都沒帶，我立刻

乘了上去。

一路上，我與他攀談起來，了解到他是當(dāng)了十二年兵的退役老兵，一家都

是從河南老家那邊過來創(chuàng)業(yè)的。沒多久就到了他們的、住所一一養(yǎng)雞場隔出的一

小間房間。她的媽媽笑瞇瞇地迎了出來，拿出一個自制的小桌和椅子，還不住

地說：“老師，不好意思，家里太簡陋了！”在桌邊坐下，我們就談起了孩子在

家在園的表現(xiàn)。交談間，小楷爸爸不時地發(fā)出一些十分幽默的感慨，引得我們

不住地發(fā)笑；小楷的媽媽還告訴我：小楷回家時說“我聽話就能讓老師少辛苦一

點(diǎn)”，頓時作為老師的幸福感油然而生。說起孩子缺乏自信的問題上，我與家

長一致的認(rèn)為要讓孩子更多地鍛煉，正說著呢小楷就提議給我們大家背一首古

詩，小家伙認(rèn)真的樣子還真不賴。家訪活動也在輕松愉快的氣氛中結(jié)束，告別

的時候小楷和媽媽不住地向我揮手。我再次乘坐著小楷爸爸的電瓶車，回想著

剛才的情景，我想這就是為什么小楷會有一個好性格的原因吧，一個*凡、幸福

的家庭。

但就是這樣一個簡單、*凡的家庭中，爸爸用十分認(rèn)真地語氣和神情說了一

句讓我感觸頗深的話------切為了孩子，為了孩子的一切！我想對于我們從事教

育事業(yè)同事來說，這句話并不陌生和新鮮，而我也不是第一次聽到這樣的話。

但就是那樣的情景、那樣的人、那樣的神情、那樣的語氣，讓我感動萬分。教

師不僅僅是我們的一個職業(yè)，還承載著多少個父母對孩子的希望。只有我們打

從心里地認(rèn)真對待我們的工作，才能真正用我們的專業(yè)引領(lǐng)孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去

創(chuàng)造，也讓每一個家長為自己的孩子而欣慰。那么家長為也會更好地配合我們

的工作，形成良性循環(huán)。

讓我們愛每個孩子吧，讓每個孩子更好地發(fā)展，不為別的，就因為他們每

個家庭的！

幼兒園教師工作心得體會篇7

最開始教小班時，小孩是真的很難教，因為他們不明白為什么要在一間房

子里端正身體坐好，他們也可能不知道我的身份是什么，所以我用了很久的時

間才讓自己的工作步上正軌。我也逐漸找到了一套適合自己也適合孩子們的教

學(xué)方式，通過我的實踐，我發(fā)現(xiàn)也稍微有一些作用。比如班里最調(diào)皮的XXX也

不再在課堂上吵鬧了，不愛說話不喜歡動的XX也能在課堂上更好更活潑的和我

互動了。這些都是讓他們直面的改變，也肯定了我這次的教學(xué)方式是正確的

的。因此，我會繼續(xù)努力，做好一名幼兒教師的職責(zé)，也讓孩子們的父母更加

放心，讓幼兒園的,聲譽(yù)越來越好，這就是我今后努力的方向！

孩子們慢慢的變成了中班的小大孩了，我覺得他們真是有了飛躍的成長，

從身體上、心理上都有很大的進(jìn)步。我一般會在一節(jié)課的末端加一個小內(nèi)容，

就是和學(xué)生們科普每天吃什么會有利于我們的成長，要如何正確的合理飲食。

我用通俗易懂的比喻形容于孩子們，他們也很快就明白了。之后還有學(xué)生找到

我說，他在家里告訴他的媽媽吃什么好，**媽為此感到很安慰，也很感謝老師

的開導(dǎo)。這么小小的一件事情，讓我很是感慨，因為我作為一名年幼孩子的老

師，能夠給他帶來成長是我的職責(zé)，能夠讓父母肯定于我，是對我的肯定和

**。我看著孩子們慢慢的長高，慢慢的懂事，這對于我來說是一件非常幸福的

事情。

在我的工作中，我總結(jié)了自己的幾個小點(diǎn)，首先就是要和孩子們成為朋

友，但是同時不能失去自己的威信，要樹立一個老師樣式的“朋友”形象。其

次，關(guān)心孩子們的身體是首要，畢竟他們現(xiàn)在還是一群很小的孩子，更重要的

就是要照顧他們的安全和健康。第三就是要培養(yǎng)孩子們的自主自動能力，在這

方面也要增強(qiáng)他們的自我克制能力。比如說上課不能隨便亂動，不能不舉手就

說話，紀(jì)律意識也是非常重要的一部分。因此，在以后的教學(xué)中，我會更好的

注意這些方面，更好的完成自己的使命，讓每個孩子更好成長，讓每位父母放

心，讓幼兒園也更上一層樓！

幼兒園教師工作心得體會篇8

學(xué)期工作現(xiàn)在已經(jīng)過了一大半，在工作生活當(dāng)中很多東西都是非常明確

的，做諛幼兒教師，我時刻在提醒著自己一定要把這些事情都完善好，當(dāng)然很

多時候也有必要去做好這些，很多事情就是在這個一個狀態(tài)下面發(fā)展起來的，

著大半學(xué)期工作我沉淀了很多，作為幼兒教師我認(rèn)為自己很多地方是進(jìn)步的，

雖然說不是所有事情都應(yīng)該保持一個好的態(tài)度，但是也一定要清楚，雖然書不

是什么事情都應(yīng)該保持樂觀但是很多時候一些事情能夠指引我，讓我去積累經(jīng)

驗，這這個學(xué)期到現(xiàn)在我也有一些心得。

很多事情都是一個非常穩(wěn)定狀態(tài)，我在這這些事情當(dāng)中一直保持著好的態(tài)

度，工作當(dāng)中其實無論是做什么都應(yīng)該有一個樂觀積極的態(tài)度，我每天跟孩子

們打交道，這讓我感覺非常輕松，過去沒有想過自己從事這么一份工作能夠帶

來什么幫助，其實無論是做什么都應(yīng)該有一些好的.方式，往往在工作當(dāng)中就需

要保持這些，這大半個學(xué)期以來我非常清楚這一點(diǎn)，無論是做什么事情它的意

義就展現(xiàn)在那里，我不覺得這些是有什么問題，當(dāng)然做一件事情也要認(rèn)真負(fù)

責(zé)，就像是幼兒工作，我認(rèn)為這是非常有意義的，我也希望能夠有機(jī)會把這么

一件事情做好，無論是在什么時候都應(yīng)該清楚，這是基礎(chǔ)。

這份工作到現(xiàn)在我也非常清楚自己能力上面要達(dá)到哪些，在工作當(dāng)中我也

很是強(qiáng)調(diào)這些，其實很多事情都是這么積累起來的，我現(xiàn)在能夠把這些事情完

善好都是通過在工作當(dāng)中自己慢慢積累而成的，我認(rèn)為這不僅僅是能夠達(dá)到一

些必要的目的，但是做好幼師這份工作一定要有足夠的規(guī)劃，在這大半個學(xué)期

的工作當(dāng)中我也很清楚自己要做好哪些事情，我對自己還是非常有信心的，在

工作當(dāng)中我也一直在強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，跟孩子們相處的開心，把幼兒的事情當(dāng)作自

己的事情，作為一名幼兒教師，我積極的樂觀的在對待這些，雖然說這個過程

不是很輕松，畢竟是一個班的孩子們，想要做好這些實在不容易。

這大半個學(xué)期讓我積累了很多，我跟孩子們相處的時候都是帶著一個很好

的心情，不帶入自己的負(fù)面情緒，無論是什么原因，做好幼師這份一定要有一

個端正的態(tài)度，現(xiàn)在我也是能夠清楚的認(rèn)識到這一點(diǎn)，把這些細(xì)節(jié)方面的東西

做好了才是關(guān)鍵，才能更加接近孩子們，融入進(jìn)去。

幼兒園教師工作心得體會篇9

不知不覺中，加入幼教中心這個大家庭已經(jīng)有了一個月的時間.作為年輕教

師的我,在剛剛開始的工作中還有些手忙腳亂.對于新的教學(xué)環(huán)境，新的教學(xué)內(nèi)容

還感到有些陌生.有太多的東西等著我去學(xué)習(xí)，等著我去探討.

剛剛?cè)雸@的第一天，張園長帶我熟悉園內(nèi)的環(huán)境，讓我消除了對陌生環(huán)境的

不適應(yīng).在我感到力不從心時，園長給我一次次的鼓勵.在我對如何上課感到困惑

時，教研組長認(rèn)真的為我講解.在我面對課堂上不受**的孩子們時，保健組長耐心

的傳授我經(jīng)驗，如何讓幼兒安全的度過每一天。園內(nèi)的每一位老師都毫無保留

的幫助我這個“新手”.

漸漸的工作進(jìn)入了正軌，同事之間也由不認(rèn)識慢慢變成了好友。從園長到

普通的老師，我們總有很多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談?wù)?/p>

工作；下班了，聊聊生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的生活漸漸有了繽紛的色彩，而對于

幼兒園的'工作我也有了徹底的新的認(rèn)識.

愛是老師最美的語言，每天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問問

他們早飯吃的是什么，路上都看到了什么有趣的事等等。當(dāng)孩子們親熱的喊著

李老師，嘰嘰喳喳的告訴我時，快樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身

心地投入，愛護(hù)孩子們，了解孩子們，關(guān)心孩子們。

一天又一天，我感到孩子們已經(jīng)喜歡我了，他們不但尊敬我，而且樂意接

近我、親近我。每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候，

那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田；這使我受到啟示，那就

是：誰把愛的種子灑向人間，誰就能得到收獲。想到這些，我下定決心，嚴(yán)格按

一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。相對這些而言我所流的汗水是非常值得

的。

此時此刻寫到這里，我的心情非常激動.幼兒工作的核心是“愛”，這是園

長常常叮囑我們的話。我想說，我選擇了這個職業(yè)，我要投入全部的身心熱愛

這個職業(yè)，無愧于這個職業(yè)。

幼兒園教師工作心得體會篇10

在這個變化萬千的世界上，有許多是孩子們未曾見過和未曾聽說過的新鮮

事物，以其獨(dú)特的魅力吸引著好奇心強(qiáng)的孩子，引起他們的極大關(guān)注。因此，

我們可以充分利用孩子的好奇心來培養(yǎng)***。

（一）充分利用孩子的好奇心

許多實例證明，強(qiáng)烈、新奇、富于運(yùn)動變化的物體最能吸引孩子的注意。

會唱歌的生日蛋糕，會跳的小青蛙，會自己走路的小娃娃，等玩具調(diào)動了孩子

們的好奇心，讓孩子集中***去觀察、擺弄。家長可以給孩子買一些類似的玩

具，用來訓(xùn)練他集中***。特別是0~3歲的孩子，采取這種方法是最理想、最有

效的。另外，還可以把孩子帶到新的環(huán)境中去玩。比如帶小孩逛公園，讓他看

一些以前未曾見過的花草、造型各異的建筑及其他引人入勝的景觀。帶孩子到

動物園去看一些有趣的動物等等，利用孩子對新事物的好奇心去培養(yǎng)***。

（二）把培養(yǎng)孩子的興趣與***結(jié)合起來

興趣是最好的老師，不管誰在做自己感興趣的事情時.，總會很投入、很專

心，孩子也是如此。如果兒童在入學(xué)前接觸的書本知識太多，走進(jìn)課堂后發(fā)現(xiàn)

老師講授的都是自己屢見不鮮、耳熟能詳?shù)臇|西，那么，大多數(shù)兒童都會不由

自主地精神溜號兒，東張西望，做小動作。在生活中你常常會看到一些孩子按

家長的要求做某些事的時候，總是應(yīng)付式或心不在焉，而在做他感興趣的事情

時，卻能全神貫注、專心意義。對幼兒來說，他的***在一定程度上直接受其興

趣和情緒的**。因此，我們應(yīng)該注意把培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與培養(yǎng)***結(jié)合起

來。

培養(yǎng)孩子的興趣，要采取誘導(dǎo)的方式去激發(fā)。比如培養(yǎng)孩子識字的興趣，

你可以利用孩子喜歡故事的特點(diǎn)，給小孩子買一些有文字提示的圖畫故事書。

讓小孩子一邊聽故事一邊看書，并且告訴孩子這些好聽的故事都是用書中的文

字編寫的，引發(fā)孩子識字的興趣，然后認(rèn)一些簡單的象形字，從而使孩子的***

在有趣的識字活動中得到培養(yǎng)。

興趣是產(chǎn)生和保持***的主要條件。孩子對事物的興趣越濃，其穩(wěn)定、集中

的***越容易形成。所以家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子廣泛的興趣，并以此為媒介來培養(yǎng)

孩子的***。

（三）在游戲中訓(xùn)練孩子的專注力

前蘇聯(lián)心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗：讓幼兒在游戲和單純完成任務(wù)兩種

不同的‘活動方式下，將各種顏色的紙分裝在與之同色的盒子里，觀察孩子***

集中的時間。實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在游戲中4歲幼兒可以持續(xù)進(jìn)行22分鐘，6歲幼

兒可堅持71分鐘，而且分放紙條的數(shù)量比單純完成任務(wù)時多50%。在單純完成

任務(wù)的形式下，4歲幼兒只能堅持17分鐘，6歲幼兒只能堅持62分鐘。實驗結(jié)

果表明，孩子在游戲活動中，其***集中程度和穩(wěn)定性較強(qiáng)。因此，我們可以讓

孩子多開展游戲活動，在游戲中培養(yǎng)嬰幼兒的專注力。

游戲活動方法很多，比如傳統(tǒng)游戲讓孩子“找回不見的玩具”便是一種簡

單易行培養(yǎng)孩子專注力的游戲方法。其具體作法是：家長與孩子一同取出幾件

玩具擺放在桌上，并教孩子清點(diǎn)玩具的數(shù)量，讓孩子說出玩具的名稱，記住玩

具的種類。然后，趁孩子不注意的時候，拿走其中的某樣或幾種玩具。問孩

子：“什么東西不見了？”讓孩子集中***去回想、查看、尋找，這種訓(xùn)練方法

簡單、靈活而實用。家長還可根據(jù)具體情況選擇其他類似的游戲方法。

游戲是嬰幼兒喜愛的活動，它能引發(fā)孩子的興趣，使孩子心情愉快。家長

應(yīng)該有選擇性地與孩子一同開展游戲活動，并在活動中有意識地培養(yǎng)孩子的專

注力。

（四）讓孩子明確活動目的，自覺集中***

孩子對活動的目的意義理解得越深刻，完成任務(wù)的愿望就越強(qiáng)烈，在活動

過程中，***就越集中，***維持的時間也就越長。

比如：一個*時寫字總是拖拖拉拉、漫不經(jīng)心的孩子，如果你許諾他認(rèn)真寫

字，按時完成任務(wù)之后就送一件他一直想得到的禮物，他一定會放下心來，集

中***認(rèn)真地寫字。

在日常生活中，家長還可以訓(xùn)練孩子帶著目的去自覺地集中和轉(zhuǎn)移***。如

問孩子：

“媽**衣服哪兒去了”、“桌上的玩具少了沒有”，或是叫孩子畫張畫送

給媽媽做生日禮物等等，這樣有目的地引導(dǎo)嬰幼兒學(xué)會有意注意，可讓他逐步

養(yǎng)成圍繞目標(biāo)、自覺集中***的習(xí)慣。

當(dāng)然，培養(yǎng)兒童專注力的方法有很多，其具體實施方法也不盡相同。家長

可根據(jù)孩子專注力發(fā)展的特點(diǎn)，采取適當(dāng)?shù)姆椒?，有?劃、有目的地訓(xùn)練和培

養(yǎng)孩子的專注力。只要你采取科學(xué)的方法和態(tài)度，努力去做，一定會取得成功

的。

幼兒園教師工作心得體會篇11

孩子們都是天真可愛的，我們作為教師一定要看到這些孩子的優(yōu)點(diǎn)，即便

有些孩子可能很調(diào)皮不聽話，但是那也是因為孩子太小，家長們對于教育這方

面還不是很重視，所以才需要我們這些教師來對孩子們進(jìn)行教導(dǎo)。我是親眼目

睹了這些孩子的成長的，看著他們從小班一步步的升到了大班，這些孩子在這

幾年里有許多的改變，這讓作為他們教師的我感到很欣慰。

在最初時，很多孩子一進(jìn)到幼兒園里面就開始哭鬧，因為見不到自己的爸

爸媽媽了，而且周圍全是陌生的人，陌生的環(huán)境。對于他們的這種哭鬧，我們

作為教師就必須要及時處理，要及時安慰他們，這樣能拉近與這些剛?cè)胗變簣@

孩子們的關(guān)系，也能讓他們快速適應(yīng)幼兒園的生活。現(xiàn)在，這些孩子已經(jīng)是大

班的了，他們也很少出現(xiàn)一進(jìn)幼兒園就哭鬧的情況了，從之前的呆萌無助再到

現(xiàn)在能做到基本的‘生活自理，而且每天看到我還會親切的叫一聲老師。

對于這些孩子們的教學(xué)是一個很重要的點(diǎn)，因為幼兒的理解能力和我們**

是沒法比較的，有時候我們這些老師覺得很簡單的知識，可對于這些孩子就是

難以理解，所以我們必須采取歡樂的教學(xué)模式。要讓這些孩子愛聽你說話，我

們可以通過講一些通俗易懂的小故事吸引孩子們的***,然后再提出問題讓孩子

們解答，誰能答出就給他一朵小紅花。這些孩子們雖然小，但是他們的爭強(qiáng)好

勝心還是有的，就這樣，可以讓這些孩子們在上課的時候變得格外的積極活

躍。

這幾年里，看著這些孩子們一天天的成長，而且他們在學(xué)**、在生活里做

的也越來越好了，這真的讓我為他們感到驕傲啊。雖然這些孩子在離開幼兒園

后，說不定會忘記我這個老師，但是我還是沒有什么怨言的，因為把每一個學(xué)

生教育好，這已經(jīng)盡到了我的職責(zé)。

幼兒園教師工作心得體會篇12

在幼兒園的日子過得可真是歡樂啊，我作為一名中班教師，負(fù)責(zé)了幾個班

的教學(xué)，身上的壓力還是比較大的，但好在這些孩子們還是比較聽話的，所以

管理起來也比較輕松，在這一段時間里，我對于教學(xué)又有了一些新的感受，在

此，我將自己的工作心得給大家說一說。

作為一名幼師，我們肩負(fù)著教育孩子的責(zé)任，孩子們在這個階段里是格外

需要正確的引導(dǎo)的，因為他們已經(jīng)開始記事了，也能聽懂我們的話語了，所以

教會他們最基本的知識和禮儀是十分有必要的，家長們也對我們充滿了信任和

信心，我也明白了自己的任務(wù)是多么的艱巨，畢竟在成長的路上，一點(diǎn)小小的

變動都可能影響到未來的一生，所以我必須得時刻保持著對孩子們的耐心、寬

心，要是因為我的行為給孩子們造成了一些心理陰影，那我就成了罪人了，我

可不能讓這種事發(fā)生。這么多的‘孩子，有些孩子是比較安靜的，但有些孩子也

是比較鬧騰的，他們不太聽從老師的管教，而且十分容易哭鬧，雖然他們已經(jīng)

是中班的孩子了，可他們還是不喜歡幼兒園的環(huán)境，這讓我們一眾老師也比較

頭疼。

針對這種情況，我必須騰出更多時間來安撫他們的心情，在教學(xué)的時候，

我也拋棄了那種死板沉悶的教學(xué)方式，使用比較幽默、生動的手法來講故事給

孩子們聽，并把一些知識和道理柔和在一起，讓孩子們即聽的開心也學(xué)習(xí)到了

知識。孩子們其實是很單純的，他們的心情幾乎都是掛在臉上的，開心了就

笑，不開心就悶著臉，我們作為教師得及時發(fā)現(xiàn)并處理孩子們的心結(jié)，不然這

對于孩子們的學(xué)習(xí)和生活是不利的，為了提高孩子們的積極性，我也經(jīng)常準(zhǔn)備

了一些小禮物、小零食，只要哪些孩子們表現(xiàn)好，表現(xiàn)積極，我就會給他們獎

勵，這樣一來，孩子們變得主動了不少，和我的互動也越來越多了。

想要讓孩子們接受自己，就必須得放下自己身為教師的身份并拿出自己的

童心，這樣才能融入到孩子們之中，當(dāng)你付出了自己的精力和真心時，孩子們

自然會感受到，他們會很愿意和自己成為朋友，有些孩子在放學(xué)時都舍不得和

我們這些老師說再見呢，看著孩子們一天天的長大并越來越聰明禮貌后，我覺

得自己付出的一切都太值得了。

幼兒園教師工作心得體會篇13

孩子就像花兒一樣，等待人們的細(xì)心澆灌，才會從幼嫩的細(xì)芽中綻放出最

美麗的花朵，等待花開的過程是期待，是滿足，是欣慰……各種感觸縈繞在心

間。在這一個學(xué)期中，我在孩子們的笑容中圓滿的完成了教學(xué)工作。在這一學(xué)

期的工作中，有一些感想分享給大家。

一、提升自己

只有不斷地學(xué)習(xí)，保證在孩子們心中高大的形象，才能更好地教導(dǎo)他們獲

取知識。在幼兒園的工作當(dāng)中，不能以為自己教的都是什么都不懂的人，也不

要以為自己現(xiàn)有的知識能夠糊弄住孩子們就荒廢了學(xué)習(xí)。享受學(xué)習(xí)帶給我們的

快樂，帶給我們的成就，不斷的擴(kuò)大自己的知識范圍，深入學(xué)習(xí)。

二、安全教育

在高速發(fā)展中的**,越來越多車輛穿行的馬路**,而幼兒現(xiàn)在是在逐步的

認(rèn)識世界，對外界格外好奇的時刻，于是我們在教育孩子們時就要格外的注重

安全教育。在班級里舉辦一些活動，在活動中讓幼兒了解安全的‘重要性，在*

時時刻提醒家長與小孩，讓孩子形成安全意識，注意保護(hù)自己。

三、寓教于樂

孩子正是好動的時候，因此枯燥的學(xué)習(xí)可能是他們討厭上學(xué)，如果一直這

樣下去，學(xué)不到知識，孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理是很難去除的。因此在教學(xué)過程中要

引起小朋友的***,開展不同的活動，將知識融入進(jìn)去，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)知

識。充分利用幼兒園環(huán)境以及教學(xué)資源，觀察其他老師的教學(xué)方式，了解孩子

的內(nèi)心，根據(jù)小朋友們的興趣舉辦不同的教學(xué)活動，調(diào)動孩子們對學(xué)習(xí)的積極

性。

四、日常生活

白天的大部分時間孩子們都是在幼兒園中度過，因此我們教師需要時刻注

意是否有突發(fā)狀況發(fā)生，同時幼兒園中孩子多，教師少，所以我們要幫助幼兒

建立與培養(yǎng)同學(xué)關(guān)系，讓他們友善相處。

培養(yǎng)孩子們的自理能力，通過一些評比，對表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行獎勵，對落

后的同學(xué)暖心鼓勵。通過這些來促進(jìn)孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為以后他們

的學(xué)習(xí)與生活打下基礎(chǔ)。

五、家園互動

在教導(dǎo)孩子的同時，與家長密切的聯(lián)系，及時向家長反映幼兒的基礎(chǔ)情況

以及在幼兒園當(dāng)中的表現(xiàn)。在出現(xiàn)一些特殊的情況時，積極地向家長了解，掌

握第一手資料。同時請家長配合幼兒園的教學(xué)工作，對幼兒的教育進(jìn)行**。

歡樂的學(xué)習(xí)時光已經(jīng)過去了，迎來了長久的假期，我這一學(xué)期的工作也已

經(jīng)到了尾聲。在工作中我還有很多不足之處，自己做的還不夠多、不夠好。在

新的學(xué)期，我會吸取經(jīng)驗，更加努力，得到更多人的認(rèn)可。

幼兒園教師工作心得體會篇14

保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種

之一，是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)

幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。

雖然每個幼兒園的工種職責(zé)有所差異，但是其基本職責(zé)與要求都是一樣

的，其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，為了能更好地提高自己的各項工作水*。

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保育工作

社會在發(fā)展，對保育教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不

斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)為中

心，努力做到和各位老師**相處，學(xué)習(xí)她們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保

育水*,*時遇到園部有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和其他教師一起

加班加點(diǎn)，及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好保育員的前提，自從我擔(dān)任了保育員以來，我

是用心詮釋著“愛”，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，

關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自

己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和

孩子的信任。

三、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好工作，一定要家長的配合。*時，我能熱

情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下

幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的.身體情況，家長都感覺非常溫暖。

我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長

建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長

提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了**信

任的家園關(guān)系。

我在幼兒園里做保育員已有很久了，帶過很多班和很多幼兒，我也有了一

些經(jīng)驗和心得，都是在工作中不斷嘗試得到，盡力的做好保育員的職責(zé)。現(xiàn)就

我多年的保育工作談?wù)劚Ｓ龁T的心得：

保育員是幼兒教師的助理，是輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育以及協(xié)助教

師對幼兒進(jìn)行教育的職業(yè)。在這職業(yè)上，主要是針對幼兒設(shè)置，所以一切皆為

幼兒服務(wù)。因此我們在工作的過程中，一定要保護(hù)好幼兒的健康和安全。

做好保育員，就要學(xué)會哄幼兒。在工作中，幼兒摔倒或者離家而哭，那保

育員首先就要去哄幼兒不要哭，在哄這個過程中，我們不能只是一味的說“不

要哭了，乖啊?！敝惖脑挘m當(dāng)?shù)娜プ鲂┢渌氖虑槿マD(zhuǎn)移幼兒的***,要

知道幼兒年紀(jì)都還小，說太多的話，他也不一定會聽，因此讓他們不要哭的比

較快的方法就是讓他們的***被轉(zhuǎn)移，然后慢慢的*息內(nèi)心的不*靜，這樣他們就

不會總是惦記之前不愉快或者離家的不舍情緒了。幼兒的內(nèi)心還比較脆弱，所

以保育員在幼兒進(jìn)入幼兒園開始，就要讓保護(hù)好幼兒的內(nèi)心，維護(hù)好他們的心

理健康。

做一個保育員，要保護(hù)好幼兒各方面的安全。幼兒比較小，所以還不怎么

懂的危險，因此在對他們進(jìn)行教育時，就要格外的注意他們的安全，比如在做

游戲的時候，一定要把游戲場地的不安全因素全部排完，給幼兒們一個安全又

安心環(huán)境游戲，保護(hù)好幼兒在游戲過程中的安全。我們作為幼兒的保育員，還

要去教幼兒做玩具或者做手工，在這樣的過程中，我們在教的過程中，一定要

教會幼兒辨識工具，以免不認(rèn)識亂用傷到自己，而且在這過程，還要對他們表

現(xiàn)得耐心，要適當(dāng)?shù)娜タ洫勊麄儭?/p>

保育員就是要呵護(hù)好幼兒，對他們細(xì)心養(yǎng)護(hù)，幫助他們培養(yǎng)良好的生活習(xí)

慣，在這么小的時候，就要教育好他們，才能更好的促進(jìn)他們成長，這才是我

們主要的職責(zé)。

做好了幼兒的保育工作，我相信一定可以保護(hù)幼兒茁壯成長，讓幼兒健康

安全。我們的工作才算是盡到了責(zé)任，我想有了這些經(jīng)驗和心得，未來的工作

我能做得越來越好，不僅讓幼兒滿意，也讓家長滿意，有更多的人投身到這個

職業(yè)中去的。

幼兒園教師工作心得體會菁選擴(kuò)展閱讀

幼兒園教師工作心得體會菁選（擴(kuò)展1）

——幼兒園教師工作心得體會

幼兒園教師工作心得體會

我們有一些啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會中，這樣就可以通過不斷總

結(jié)，豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編整理的幼兒園教

師工作心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園教師工作心得體會1

能堅持把幼兒的發(fā)展放在首位，樹立“幼兒是活動的主體”的觀念；能留心

觀察每一個孩子的行為表現(xiàn)，善于捕捉孩子的尋常時刻，并加以正確的分析、

判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力；能認(rèn)真做好家長工作，及時將幼兒的在園

情況反饋給家長，使每個家長安心工作。能積極開發(fā)利用海島資源，開展教育

教學(xué)的實踐研究……

在即將過去的一年中，我能結(jié)合，不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神，樹

立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提

供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際

行為中。

隨著二期課改的不斷深入，使我重新認(rèn)識了新的課程觀，讓我明白：幼兒

的一日活動均為實現(xiàn)教育目標(biāo)而**安排，它具有整合性、開放性、生活性、活

動性、審美性和趣味性一體化的特點(diǎn)。因此在活動中我努力將一些知識以直接

經(jīng)驗呈現(xiàn)給幼兒，通過游戲、日?；顒蛹跋嚓P(guān)事物的輔助作用，使幼兒所學(xué)習(xí)

的知識更實際化、感性化。我努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?/p>

“反思型”教師，重視觀察孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行。每次的教育活

動，我都會考慮到幼兒的生活經(jīng)驗、知識背景，讓幼兒真正的成為活動的主

體。

能堅持把幼兒的發(fā)展放在首位，樹立“幼兒是活動的主體”的觀念；能留心

觀察每一個孩子的行為表現(xiàn)，善于捕捉孩子的尋常時刻，并加以正確的分析、

判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力；能認(rèn)真做好家長工作，及時將幼兒的在園

情況反饋給家長，使每個家長安心工作。能積極開發(fā)利用海島資源，開展教育

教學(xué)的實踐研究；能據(jù)據(jù)本班幼兒的實際情況，認(rèn)真制定好各類計劃，及時的記

錄好反饋信息;能深刻領(lǐng)會二期課改精神，并以新的課程觀指導(dǎo)實踐；能經(jīng)常反

思自己的教育行為，經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于幼兒的發(fā)展。

當(dāng)然，在這過程中我不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努

力完善自己，爭取使自己的教學(xué)水*更上一層樓！回顧過去的一年，雖不曾有什

么輝煌的成績，但總是盡著自己的職責(zé)，在*凡的工作崗位上努力地工作著。工

作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、二期課改的精神，樹立以“兒童發(fā)展為本”的思想，把握

好幼兒的年齡特點(diǎn)，遵循和精神，理論聯(lián)系實際，充分尊重兒童身心發(fā)展的特

點(diǎn)和規(guī)律，因地制宜地創(chuàng)設(shè)兒童發(fā)展的、積極的、**的環(huán)境，注重師生互動、

生生互動，促使每個孩子獲得發(fā)展。

本學(xué)期我加入了托班教育的行列，這對我來說是一個全新的領(lǐng)域。我反復(fù)

學(xué)**海市0—3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案，并向其他幾位有經(jīng)驗的老師請教，我又參加

了趙赫老師的托班教育的研討班的學(xué)習(xí)，努力走進(jìn)2—3歲孩子的生活、學(xué)習(xí)

中。我在日常生活中發(fā)現(xiàn)孩子特別喜歡開汽車，我就利用孩子的興趣，結(jié)合孩

子已有的秋游經(jīng)驗，為孩子設(shè)計了開汽車的教學(xué)游戲活動。在活動中，讓孩子

**選擇“加好”喜歡的“汽油”，引導(dǎo)孩子觀察不同的“汽油”在馬路上留下

的不同痕跡，還提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引，能主動地積極投

入，得到了組內(nèi)老師的肯定。

作為家教指導(dǎo)員，我和其他老師一起仔細(xì)作好家訪摸底工作，而后一起籌

劃、**、實施每一次的家教指導(dǎo)活動。在0—3歲社區(qū)嬰幼兒家教活動縣級展示

中，我和施佩琳老師一起設(shè)計**了13一一18月孩子的竹竿操活動，還和其他老

師進(jìn)行了有關(guān)家長對孩子的指導(dǎo)行為的現(xiàn)場教研，得到了與會老師的好評。

今年，我和徐金葉、施云豪兩位老師結(jié)成師徒帶教關(guān)系。為了使兩位老師

更快地成長，使我們共同進(jìn)步，在*時我們密切配合，相互觀摩，切磋教育教學(xué)

的方法，取長補(bǔ)短，共同提高。徐老師的課件制作能力較強(qiáng)，我們就一起探討

課件制作等多**技術(shù)在課程中的運(yùn)用，充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)的積極性、主動

性，促進(jìn)幼兒獲得最大程度的發(fā)展。施老師對托班幼兒的年齡特點(diǎn)、行為特征

能較好地把握，能根據(jù)孩子的特點(diǎn)開展適宜的活動。我就向她請教有關(guān)托班教

育上的困惑。一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū)，關(guān)注孩子的興趣需要，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的

環(huán)境，切實落實到實際工作中。我們還一起進(jìn)行課題研究，幫助他們的課題順

利開展。

一份耕耘一份收獲，在今年，我也取得了一些成績：論文在縣德育論文評

選中獲二等獎，市德育論文評選一等獎；獲科研成果二等獎；我設(shè)計的教案獲全

國epd教案評比三等獎。

“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@是我的座右銘，也是我不懈

的追求。

幼兒園教師工作心得體會2

時光飛逝，日月如梭，彈指一揮之間，我從事幼教工作己經(jīng)七了。說實

話，幼兒工作是煩瑣的、*凡的、辛苦的。既沒有驕人的成績，也沒有驚人的壯

舉，有的只是孩子的吵鬧、哭泣，一切的一切都讓人心煩，但是我依然還堅守

在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，更不敢說為之付出了多少，我只想說是

孩子感動了我，讓我為這份事業(yè)無怨無悔，我要說孩子，老師謝謝你。

還記得那時我剛從小學(xué)調(diào)到幼兒園，由于從事了幾年的小學(xué)教育工作，面

對的都是一些大孩子，**放手慣了，突然面對這些小孩子，我十分茫然不知所

措。這些幼兒什么都不懂，什么事情都要老師去做，一會又有孩子要尿尿，一

會又有孩子要喝水，我當(dāng)時覺得煩極了，這些孩子怎么這樣難纏呀！真后悔到幼

兒園來。于是，我的情緒就不對了，一天到晚總是不開心，臉上看不到一點(diǎn)笑

容，并且我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣越來越差，在班上動不動就會生氣，孩子們看見我

也覺得很害怕，一點(diǎn)都不和我親近，家長對我的評價也不怎么樣，一時間我對

上班完全失去了信心，對我從事的幼教工作也開始質(zhì)疑了，覺得自己完全不是

一個合格的幼兒教師，不該做這份工作。于是，我整個人完全象泄氣的皮球，

無精打采。

就在我對自己的工作根本沒有信心的時候，我卻在一次幼兒離園后，在我

的包里發(fā)現(xiàn)了一張孩子送給我的小紙條，上面畫了一個笑**的老師，寫**我的

名字，還說我是最漂亮，最讓他喜歡的老師，當(dāng)時我的眼淚一下子就流了出

來，原來我在孩子的心目中也不是那么差，還是那樣有魅力。在最后還寫了一

句話，希望老師以后要天天開心，永遠(yuǎn)快樂，我真的感動的說不出話來，原來

還覺得那么不懂事的孩子，其實有一顆善解人意的心，作為老師還有什么比這

個更感到欣慰呢？還有什么比這個更讓人有工作的活力，為了那些天真無邪的孩

子們，我也應(yīng)該要踏踏實實的工作，開開心心的和幼兒度過每一天，孩子，老

師感謝你讓我明白了教師的快樂和職責(zé)。

的確，孩子雖然小，有很多不懂的地方，有讓你煩惱不斷的事情，可是他

們也能帶給你很多快樂和激情，有很多意想不到的收獲，別為自己是一名幼兒

老師而煩惱，要和這些小寶貝們愉快的過好每一天。力口油吧！幼兒教師們。

最后，我還要說“孩子，真的謝謝你！”

幼兒園教師工作心得體會3

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)

眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子

們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，整理過

去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水*,以下是我個人的工作心得

體會。

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于教育事業(yè)的責(zé)任心，才能

提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項時事、**學(xué)習(xí)，

堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)

幼兒，做好保教工作。積極參加幼兒教師培訓(xùn)，認(rèn)真參加課改活動，從本班孩

子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使幼兒成為活動的主人。

本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、

勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使

其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮

“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓

班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有**、實施有計劃，使班級的吃飯常

規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班**,我深知自己在班中的位置。

在課改活動中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，在立

足本班幼兒的特點(diǎn)，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成，在選擇中思考，

在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。

為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會、幼兒園、家長資

源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活

動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性**增強(qiáng)，開

展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育，使

每個幼兒都能有進(jìn)步。

俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理

的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自

我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點(diǎn)，著重開展以下活動來促使班級

常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅、黃、紫、綠四色

花，分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。對進(jìn)步的幼兒

及時表揚(yáng)，對落后的幼兒給予鼓勵。

創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒

進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；在中餐、午休中，

以保育員為軸心，教師積極配合，使各項工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定

的效果；抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體

生活的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時期，通過一年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效，在

升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大進(jìn)步。

幼兒園教師工作心得體會4

良好的開始是成功的一半，這40多天的幼教生活讓我受益匪淺。首先感謝

各位園長和老師給我提供的幫助。通過在幼兒園40多天的工作，我了解了如何

對學(xué)生進(jìn)行管理，了解了如何建立良好的師生關(guān)系。讓我體會到我們教師自身

需要不斷充實和提高，給孩子一碗水，自己就要準(zhǔn)備一桶水這樣一個道理。我

深切感受到了幼兒園的教育重要性和**對教育事業(yè)的關(guān)懷和執(zhí)著敬業(yè)的精神。

作為一名新的幼兒園教師，我?guī)е鵁崆閬淼接變簣@，面對一張張可愛的小臉，

我迷茫了，對幼兒教育有了新的認(rèn)識：

第一、對幼兒園的保教結(jié)合教育特點(diǎn)有了很全新的認(rèn)識與理解

剛進(jìn)入幼兒園，我每天都疲于應(yīng)付孩子們上課紀(jì)律，下課安全，上廁所這

樣的生活瑣事，每天兩三節(jié)課的教學(xué)活動、一天到晚的游戲活動和我想象中的

站在講臺上侃侃而談簡直是天壤之別。突然間，我茫然、彷徨、無所適從、找

不到自己的價值，感覺自己已經(jīng)完全成了一個高級保姆。當(dāng)我晚上聽了全國優(yōu)

秀幼兒老師的視頻講述，我幡然悔悟：游戲是人的一種本能，玩具是兒童的天

使。游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，有機(jī)地整合幼兒園游戲和教學(xué)的關(guān)系，把游

戲作為幼兒園教學(xué)的基本途徑，讓幼兒在游戲中生動活潑、主動地學(xué)習(xí)，是

“幼兒園以游戲為基本活動”的本質(zhì)涵義。讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。通過角

色游戲、建構(gòu)游戲、智力游戲、體育游戲、音樂游戲、表演游戲等，在游戲中

玩出智慧，玩出學(xué)問、玩出習(xí)慣，玩出一個小交往家。把更多的時間還給孩子

們，讓孩子們在更多的游戲活動中**嬉戲，快樂成長。

第二、明確了幼兒教師專業(yè)化成長的目標(biāo)與方法

很多人認(rèn)為，幼兒教師不過就是哄哄孩子，知識含量要求不高，人人都能

干。以前，我也是上述很多人中的一員?？僧?dāng)自己真正成為一名幼兒教師時.，

才驚訝的發(fā)現(xiàn)：我這個專業(yè)的師范院校畢業(yè)生，竟然不是一個合格的專業(yè)幼兒

教師。反思與迷茫中，通過與老教師的交流：讓我知道了成長為一名專業(yè)的幼

兒教師首先必須樹立敬業(yè)、樂業(yè)、幼兒的教育觀。把幼教當(dāng)成職業(yè)來干，努力

追求稱職把幼教當(dāng)成事業(yè)來干，努力追求最好。其次，關(guān)愛兒童，認(rèn)可兒童，*

等對話，與孩子形成學(xué)習(xí)的合作共同體，善于接住孩子拋過來的“球”。再

次，具備扎實的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能，掌握多元的學(xué)習(xí)方

法、善于適時合理的策劃、**、實施活動。最后，要不斷的踐行反思，不斷的

向自己學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，勇于創(chuàng)新，做到終身學(xué)習(xí)。

第三、幼兒教師要培養(yǎng)職業(yè)幸福感

當(dāng)我們每天重復(fù)同樣的工作的時候，當(dāng)我們面對不講道理的家長的時候，

當(dāng)我們面對孩子調(diào)皮的軟硬不吃的時候，當(dāng)我們付出努力沒有回報的時候，職

業(yè)倦怠感多多少少都會浮現(xiàn)在心頭。是啊，誰沒有遇到這樣的情況？可是，作為

幼兒教師的我們，是離天使最近的人，面對那一張純真幼稚的臉龐，怎么忍心

不負(fù)責(zé)任？怎么忍心傷害他們？所以，我要調(diào)整心態(tài)正確面對職業(yè)倦怠。首先，

擺正心態(tài)，調(diào)整欲望。因為欲望過高當(dāng)我們達(dá)不到的時候總是會煩惱和疲倦，

保證一顆*常心，得之我幸，不得我命，隨遇而安好了。其次，珍惜擁有。我們

之所以痛苦那是因為我們只看到失去的，從來沒有認(rèn)真審視過得到的。塞翁失

馬焉知非福，當(dāng)你的世界大雨傾盆的時候，你怎么知道不會現(xiàn)出美麗的彩虹？作

為我們幼兒園的大班班**,我深知責(zé)任重大，所以還得好好努力學(xué)習(xí)，不斷地

提高自身。

教師是人類靈魂的工程師，是天底下最崇高的職業(yè)，幼兒教師是教育的先

導(dǎo)，是孩子的啟蒙老師。我們都知道，最初的教育對孩子的將來有深遠(yuǎn)的影

響。我們是明天花朵的培育者。我一定會本著“一切為了孩子，為了孩子的一

切，為了一切的孩子”的辦園宗旨，去做一名優(yōu)秀的幼兒教師。想教好學(xué)生，

新教師首先要有一個良好的心態(tài)，然后給自己一個合適的定位。

第一，從小事做起，一點(diǎn)一滴的做好教學(xué)工作。根據(jù)我們幼兒的年齡特征

和發(fā)展水*去教育，引導(dǎo)他們，使他們不但健康成長，還能健康**。

第二，要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對于向我們年輕的新教師來說，是一件非常容易

的’事情，但是最重要的是怎么把學(xué)習(xí)的知識更好的運(yùn)用到實踐中去。我們不僅

僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)每位幼兒，發(fā)現(xiàn)每位幼兒不同。學(xué)習(xí)每位教師的

優(yōu)秀品質(zhì)和實踐經(jīng)驗。在以后的教學(xué)中有好的經(jīng)驗和好的教學(xué)方法，要和其他

的教師去分享討論（取經(jīng)）。

第三，在教學(xué)中我們要選擇更好更簡潔的教育方法，從和其他教師的合作

中找到快樂。創(chuàng)新對與我們新教師來說是很困難的，在教育領(lǐng)域里我們一面舉

著教育基礎(chǔ)的旗幟，一面舉著創(chuàng)新**的旗幟。對我們年輕的新教師來說，我們

肩上的擔(dān)子是沉甸甸的。

第四，師德中要求我們教師為人師表，敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

太多的經(jīng)驗我是沒有的，只是一點(diǎn)學(xué)習(xí)后的個人自我體會。我想在以后的工作

生活中我會努力學(xué)習(xí)的，經(jīng)驗是在實踐生活中慢慢增長的，我相信在不久的未

來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，這充分的體現(xiàn)了對我們新教師職業(yè)道德的具

體表現(xiàn)和期望。

總之，經(jīng)過40多天的任教，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識。在今后

的工作和生活中我會不斷努力，為農(nóng)村的孩子守望，為農(nóng)村的幼兒奉獻(xiàn)自己的

光和熱。

幼兒園教師工作心得體會5

幼兒處于孩子成長的懵懂期，調(diào)皮、好動、想象力豐富’，但理解力有限。

照顧這個時期的孩子，不僅需要豐富的經(jīng)驗了解孩子的心理，更重要的是對孩

子要有無限的愛，否則就不容易走進(jìn)孩子的心里，更不要說用愛的法則去教

育，感化他們了。

每年新生入學(xué)的時候我都向家長介紹老師的工作是非?，嵥楹蛦握{(diào)的，這

是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。幼兒園是保教機(jī)構(gòu)，既要保育又有教育，保育

包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展。幼兒園教

師還有解決家長后顧之憂、**家長工作的任務(wù)，所以對幼教來說師德更重要。

幼兒園階段處于一個奠基的階段，從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)

責(zé)，從細(xì)的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé)。

如果沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。幼兒園教師就像百寶箱，

什么知識都要通曉一二，要有較強(qiáng)的綜合藝術(shù)素質(zhì)，包括對色彩的理解能力、

對音樂的感覺能力，包括穿著，怎么樣穿著得體，讓小朋友喜歡又符合教師的

身份，這些都是幼教應(yīng)具備的基本素質(zhì)。還有語言表達(dá)能力也很重要，要有較

強(qiáng)的溝通能力，幼教是家長和孩子之間的橋梁，對小朋友說話要簡練，聽得懂

同時注意層次性。對家長的建議要有指導(dǎo)意義，對孩子的評價措辭要準(zhǔn)確、委

婉。

作為幼兒教師，我認(rèn)為理解、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面，因

為人的成長過程實際上是一個心理成長過程，而不是一個智力成長過程，智力

成長是附著在心理成長之上的。再有，愛和尊重是貫穿教育始終的，肯定與**

孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展，對他們的自然發(fā)展表示尊重，為他們

的發(fā)展提供適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境。

幼兒的學(xué)習(xí)活動與日常的游戲、生活是密不可分的。游戲和生活中不斷出

現(xiàn)在幼兒面前的真實問題情景使他們不斷調(diào)動和運(yùn)用已有的經(jīng)驗，并在不斷地

面臨挑戰(zhàn)和解決問題的過程中獲得新的經(jīng)驗。因此在我*日的工作中總是將教育

生活化，讓孩子不知不覺地會了；讓環(huán)境問題化，讓孩子玩著玩著就學(xué)了。這種

說法看似簡單，其實對老師的觀察、分析、提煉、創(chuàng)設(shè)能力則有著較高的要

求。作為教師，我們就要在幼兒園的環(huán)境中**幼兒解決問題，進(jìn)而引導(dǎo)幼兒將

經(jīng)驗遷移到社會生活中去。

幼兒教師不像許多人想象的那樣，只要會唱歌跳舞就可以了，作為幼教必

須要有事業(yè)心、愛心、責(zé)任心。幼教是通往兒童心靈世界的橋梁，是孩子的忘

年交，老師和孩子之間是*等的，作為教師應(yīng)給予孩子更多的愛，關(guān)注每一個孩

子，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。

同時我覺得新時期的幼兒教育工作者所應(yīng)必備的一項必不可少的素質(zhì)是發(fā)

展的眼光和未來社會意識。因為我們現(xiàn)在教育的孩子是為未來世界服務(wù)的，那

么我們就要用未來社會的眼光、標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)教育我們今天的孩子。未來的世界將

會是一個環(huán)境資源匱乏、競爭激烈、世界經(jīng)濟(jì)一體化的世界。

在幼兒園時期，我們就要樹立孩子的環(huán)境意識，通過各種活動、情景讓孩

子們懂得節(jié)約資源、珍惜資源、如何將資源再利用。我們的教育要多元化、開

放化，要使幼兒善于與他人合作。

幼兒園教師工作心得體會菁選（擴(kuò)展2）

一一幼兒園教師工作心得體會

幼兒園教師工作心得體會

我們從一些事情上得到感悟后，有這樣的時機(jī)，要好好記錄下來，這樣有

利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編整理的幼

兒園教師工作心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園教師工作心得體會1

幼兒園教師的工作就是要照顧好孩子，是孩子健康快樂的成長。所以要以

孩子為本，和孩子成為親密的朋友，時刻關(guān)注孩子的發(fā)展，什么事都要以孩子

的利益為第一位，把最好的都留給幼兒，讓他們感覺自己是被需要、被關(guān)愛

的，給他們家一般的溫暖，從而使他們愛上弗拉芒特。孩子是被動的，他們對

外界是在摸索的階段，在一步一行的路途中，受傷是在所難免的，我們所要做

的就是增強(qiáng)孩子的安全意識，這是非常重要的，這也是**開會所強(qiáng)調(diào)的問題。

為了保證小朋友在園內(nèi)的安全，我會更加細(xì)心的關(guān)注他們，我們月亮班的孩子

雖然是年齡較大的孩子，但是多數(shù)的小朋友都非常的活潑，很喜歡到處跑、跳

甚至互相追趕，所以我會應(yīng)學(xué)校要求，更加重視對他們的安全教育，提高他們

的安全意識及自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未

然。同時更加關(guān)注月亮班孩子內(nèi)在的生命發(fā)展需要，并據(jù)此開展孩子生命成長

的教育，從而在孩子成長的歷程中不斷激發(fā)其生命意識的覺醒。讓孩子能夠辨

別危險，掌握自救方法，學(xué)會自我保護(hù)。同時，把班級內(nèi)的清潔衛(wèi)生做到位，

利用消毒水對小朋友經(jīng)常接觸的地方進(jìn)行消毒，從而減少幼兒生病的情況，同

時達(dá)到幼兒園要求的班級出勤率。

三、要*等的愛孩子，尊重孩子，樹立師德形象

每個孩子都是我們的責(zé)任，在教育上我們一直都說一視同仁，無關(guān)孩子的

美丑、智商高低、行為偏差、聽話、調(diào)皮、與否，的確我們最要做的就是*等的

對待每個孩子，我們教師在其中是一個合作者、傾聽者的角色，而不是一個決

策者的身份。月亮班的孩子都是大孩子，他們有一定的判斷能力，所以我更應(yīng)

該尊重信任他們，與他們*等交往，關(guān)注不同孩子的不同需要，及時給予應(yīng)答，

由居高臨下的權(quán)威者轉(zhuǎn)化為孩子學(xué)習(xí)活動的合作者。對于孩子的一言一語都要

仔細(xì)的關(guān)注和應(yīng)答，糾正不好的說話方式以及教給他們基本的禮貌。讓他們覺

得自己是被尊重的同時，也學(xué)會尊重他人，從中建立月亮班孩子們的自信心并

幫助他們成為有禮貌的好孩子。另外在一日生活的各個環(huán)節(jié)，我需要更加注意

自己的言行舉止，做好孩子們的榜樣，但有時候，也會對個別調(diào)皮搗蛋的孩子

生氣，語氣不是很好，多虧了王老師對我的**和協(xié)助，才能**和及時調(diào)節(jié)自己

的情緒，在這一方面，自己還要不斷地進(jìn)步！

四、要積極響應(yīng)**,完成各項任務(wù)

在這一個多月中，我有幸第一次參加學(xué)校的圣誕節(jié)活動，這應(yīng)該是我們園

在本學(xué)期我園的幾項重大任務(wù)之一，這次活動對家長半日開放，我的任務(wù)是做

好班級衛(wèi)生，管理好班級的常規(guī)，協(xié)助王老師給孩子們上一堂公開課。當(dāng)然第

一次面對月亮班的家長們，由于我來咱們園時間不久，對孩子們的家長還不太

熟悉，所以活動剛開始的時候可能表現(xiàn)的比較拘謹(jǐn)，但是漸漸的被節(jié)日氣氛所

融化，還是和孩子們?nèi)谌肓诉@個活動中。這給我以后的工作打下了良好的基

礎(chǔ)，我相信我會成為一個值得**和家長信任的好教師。年前接下來的時間里，

還有家長會，以及一個匯報演出，我已經(jīng)響應(yīng)**的要求，積極參加老師的節(jié)目

并認(rèn)真排練，同時在給月亮班的小朋友排練節(jié)目的時候認(rèn)真去指導(dǎo)孩子們。這

每一項都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會，我和王老師互相配合，認(rèn)真的完成好

每一項任務(wù)。

五、配合王老師，細(xì)心的記錄孩子的日常，幫助她做好家長工作

我要時刻的關(guān)注月亮班的孩子的身體情況以及精神面貌，細(xì)心的記錄幼兒

的吃飯情況以及了解大小便是否正常，把月亮班的小朋友在園里的各種表現(xiàn)及

時的反映給王老師，對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，提醒她及時打電話向家長詢

問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。我相信只要我們用心去

關(guān)愛月亮班的小朋友，家長們和**們一定會更加認(rèn)可和肯定我們的工作。

六、存在的不足和今后工作方向

一直以來，人們總是將教師比做""紅燭“春蠶”。然而，新時代的教師

不應(yīng)